五月小學生國旗下的演講

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁五月小學生國旗下的演講五月小學生國旗下的演講1老師們、同學們：大家好，我是來自二(2)班的。我今天國旗下講話的主題是節(jié)約用水，保護我們的家園。也許有人覺得這是老生常談的話題了，但是我想說并非如此。我們都曾經(jīng)在地理書上學過，世上的水只有非常之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，所以只有很少的水才可以喝。這樣的情況下，我們卻不能節(jié)約用水，還在不停的浪費，那么就算有水，那也將是人類的眼淚了。水，并不是用不完的。當人們恣意浪費水，甚至以為水取之不盡時，有多少貧水山區(qū)的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤滋潤他們枯燥的口舌!不知道大

2、家有沒有看過那些非洲難民的照片，他們伸出骨瘦如柴的手臂在喝求著一點點的水。而我們生活在富饒的東方威尼斯，水自然是不缺的，但是我們可以盡自己的力量節(jié)約每一滴水。因此市教育局和市水利局，結(jié)合建議節(jié)水宣傳進校園活動。我想先從我們身邊說說。有一些人常常喜歡浪費我們身邊珍貴的淡水資。洗手、洗臉時，水龍頭開得特殊大、特殊猛。直到洗完才發(fā)現(xiàn)，有許多水本來很清亮、無污染，但卻被白白地浪費掉了。還有許多小孩子，喜歡開水龍頭玩水，把貴重的水資互相潑來潑去。但是你知道嗎?假設一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸;假設不下雨，地球上的淡水只可以我們用四年左右的時間;假設不吃任何食物的話，人們可以活

3、上相稱長的一段時間，有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上個10余天;煉一噸鋼就需要兩百多噸水，提煉一噸汽油要二十多噸水，甚至做兩公斤面包也得需要一公斤的水。節(jié)約水我們首先可以從身邊做起，小事做起。比方洗手或洗拖把時把水籠頭擰小一點，用完后立即關掉。還有幾個節(jié)水小竅門：如用淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽臺上，在下面放一個盆，這樣，既不影響樓下的鄰居曬衣服，搞好了鄰里關系，也節(jié)約了水資。與此同時，我們的學?？梢蚤_展創(chuàng)立節(jié)水學?；顒?在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報、建議書，營造宣傳氣氛;組織開展節(jié)水

4、知識講座;組織學生觀看節(jié)水宣傳片;向?qū)W生發(fā)放節(jié)水宣傳資料等。通過這一系列活動可以讓大家認識到節(jié)水的必要性。 X教育局和水利局也向我們宣傳以下內(nèi)容：水是生命之，消費之要，生態(tài)之基。厲行節(jié)約水資，有效保護水環(huán)境。珍惜水、節(jié)約水、保護水。愛水護水，人人有責。小手牽大手，保護水環(huán)境。水是生命資，所以請大家珍惜每一滴水吧。我的演講到此完畢，謝謝大家。五月小學生國旗下的演講2尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!我是二(4)班的同學。3月22日為“世界水日”。我今天演講的主題：節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士!同學們，你可知道，水是生命之，它滋潤著大地，養(yǎng)育著生命。我們生活中，衣、食、注行哪樣離得開水?我們每天都要

5、喝水，工業(yè)消費離不開水，糧食生長更離不開水。但是，你有沒有發(fā)覺到，在不經(jīng)意中，我們浪費過很多水?在洗早餐盆時讓水一直漸漸地流著，聽到上課鈴響跑向教室而忘記關緊水龍頭，無人用水時水龍頭卻在滴水不止。我們學校的一位科學老師曾做過試驗，一個漸漸滴水的水龍頭，一小時便會滴出一升多水。想想看，在我們學校里，每天會因此浪費多少水啊!可見，節(jié)約用水是多么的重要啊!同學們，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。作為小學生，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事還有很多很多，只要用心，我們都能成

6、為節(jié)約水資“環(huán)保小衛(wèi)士”!我的演講完畢，謝謝大家!五月小學生國旗下的演講3各位老師、各位同學，大家早上好。我是來自六(2)中隊的芮思遠，今天我國旗下講話的題目是節(jié)約用水。水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!雖然每人每天有 三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民

7、每人每天做飯、洗衣服、洗菜樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業(yè)消費離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電衣食住行，哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，參加藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水里面包含著

8、多少工人叔叔的辛勤勞動啊!同學們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時一千度，消費化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋?！暗嗡珊印?，假如人人節(jié)約用水，積累起來，就可以派上多在的用途啊!同學們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。五月小學生國旗下的演講4各位老師、各位同學，早上好!今天我講話的題目是“化壓力為動力 充實度過每一天”在長期的、高強度的、大容量的學習中，很多學生的壓力太大了，身心俱疲，有“累了”、“不快樂學”這種心理，是一種很正常的

9、現(xiàn)象。然而高考，我們不能回避，學習，我們無法不累。那么，我們?nèi)绾蚊鎸ΜF(xiàn)實，“化壓力為動力，充實地過好每一天”呢?在我們的人生中，遠大的理想是壓力，周密的方案是壓力，沉重的責任是壓力可以說壓力無處不在，正是因為有了壓力，我們的人生才有了追求的目的，社會才得以進步。很多大學生都非常的思念高三的生活，就是因為在高考的壓力下，每天的生活都是那樣的充實。有句諺語說：“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”。適當?shù)膲毫κ乔斑M的動力，她會使生活增添情趣，使工作充滿奔頭，使學業(yè)永無止境，使生命煥發(fā)勃勃活力。壓力是促使萬事萬物開展進步的動力，沒有壓力就沒有動力，也就沒有進步，沒有歷史，甚至沒有了如此和諧的自然界。一位

10、動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進展過研究，他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖才能比西岸的強，奔跑速度每分鐘要快13米。動物學家百思不得其解，因為這些羚羊的生存環(huán)境和屬類都一樣，飼料來也一樣。有一年，他在東西兩岸各捉了10只羚羊，把它們送往對岸。結(jié)果，運到西岸的10只一年后繁殖到14只，運到東岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。這位動物學家終于明白了，東岸的羚羊之所以強健，是因為在它們附近生活著一個狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少生存的壓力。沒有天敵的動物往往最先滅絕，有天敵的動物那么會逐步繁衍壯大。正所謂“生于憂患，死于安樂?！备呖伎赡苁侵袊壳白顒×乙彩亲罟降囊环N競爭，其劇

11、烈的程度不亞于一場殘酷的戰(zhàn)爭，淘汰了一批又一批不能承受壓力的學生，這就要求我們具備非凡的素質(zhì)，具有頑強的意志。競爭是不可防止的，競爭中就會壓力重重，所以我們一定要學會化壓力為動力，學會迎風而上，學會逆水行舟。當然我們還要科學地拼，高效地搏，在合作中競爭，才會有更大的進步。同學們，你們的長輩，都經(jīng)歷過人生的一次次競爭，也都清楚地知道，如今所獲得的成就，大都與當年的那些壓力擰在一起。這些壓力成了精彩人生的助推器，因為一直堅守著理想，一直堅決著目的，一直修訂著方案，一直肩負著責任所以才收獲了鮮花和掌聲。同學們，海中之所以可以以優(yōu)異的質(zhì)量、突出的高考成績名揚江蘇甚至全國，除了有科學的管理和過硬的老師隊

12、伍，更重要的是我們有一大批學習習慣好、意志堅決、能吃苦，肯拼搏的好學生，希望同學們可以繼續(xù)保持和發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)，努力把我校建立成為“家長向往的育人殿堂，師生留戀的精神家園，高校公認的人才基地，同行信賴的合作伙伴”。 。最后送一句話與同學們共勉：路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。祝愿各位同學都能在壓力下，在拼搏中走向人生的輝煌。謝謝各位!五月小學生國旗下的演講5曾經(jīng)聽過一句話：“沒有壓力，就沒有動力?！逼鸪?，我并不贊同這種說法。我認為，做事或?qū)W習的動力來自于你對這件事情的興趣和熱愛?？刹饺氤踔袑⒔荒暌詠?，我漸漸明白了這種道理。因為我發(fā)現(xiàn)，假如沒有了來自各方各面的壓力，稍不注意，你就會放縱自己，

13、放縱自己的懶散，放縱自己的頹廢。如今的學生，幾乎將所有抱怨的詞都用在了學習上，作業(yè)太多，背書太難，壓力太大可你只要細想就會發(fā)現(xiàn)，這些讓你萬分痛苦的問題，其實都來自你自己。作業(yè)是否太多?那么你是否能保證已將自習的時間充分利用了呢?也許作業(yè)并不多，只是你所充分利用的時間不夠。背書是否太難?假如你全神貫注，相信你可以很快做到。壓力又是否太大了呢?這點我不否認，壓力真的很大，你要承當來于父母的壓力，你需要隨時關注資訊，因為這關系到你在圈子里是否找得到話題。你需要承當學習的壓力，因為這關系到你是否會受到責罵，關系到父母的顏面。你也許會抱怨，會痛苦，會一昧地回絕這些令你苦惱的壓力。可你是否想過，要嘗試去承受并釋懷這些壓力呢?承受壓力，壓力會幫助你達成愿望，會讓你學到更多，它就像高壓氧艙，迫使你將知識裝進腦海里。一昧的回絕壓力，或是將它置之不理，壓力反會越來越大，最后只得放棄自己?？墒?，壓力是有如空氣一般無處不在的，學