小學(xué)第學(xué)期教務(wù)工作計劃

1、小學(xué)第學(xué)期教務(wù)工作計劃第1篇：小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想：以提高本校教育質(zhì)量為主線，以新課程實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，以縣小學(xué)教研工作會議精神為指導(dǎo)，切實(shí)抓好校本教研，校本課程開發(fā)工作，繼續(xù)開展校際教研活動，積極探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量而努力。二、本學(xué)期主要工作安排：1、繼續(xù)搞好新課程改革，并在“縣學(xué)校課程支持小組”的指導(dǎo)下，進(jìn)行校本課程的開發(fā)研究及實(shí)施。2、立足課堂，深入教研，加強(qiáng)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。3、成立年級組，加強(qiáng)合作交流，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)管理新模式。4、加強(qiáng)課題研究，完成市立項課題“留守學(xué)生”的研究。5、繼續(xù)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作及特長生培養(yǎng)研究工作。6、督促教師參

2、加“323”師訓(xùn)工程的培訓(xùn)工作，確保教師培訓(xùn)的實(shí)效性。7、做好各學(xué)科教師“優(yōu)質(zhì)課”的申報評比工作。8、做好畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和年度考試工作。三、行事安排：二月份：1、開學(xué)報名、學(xué)籍管理工作。2、部分教師課務(wù)調(diào)整。3、成立年級組、教研組，召開組長會議。4、各學(xué)科新課程實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)。5、語文學(xué)科繼續(xù)采用集體備課形式，充分利用電子備課室，提高備課質(zhì)量。6、確立畢業(yè)班部分學(xué)生語文、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師。三月份：1、鎮(zhèn)級各學(xué)科教研活動。2、制訂校本課程開發(fā)思路或計劃。3、各學(xué)科教師申報縣優(yōu)質(zhì)課工作。4、選送各學(xué)科教學(xué)案例參加縣評比。5、加強(qiáng)電子備課室、電腦室、多媒體教室的管理和使用。四月份：1、教學(xué)常規(guī)管理

3、月活動。2、一年級口語交際研討活動。3、蓮花小學(xué)調(diào)研工作。4、課題組活動5、參加縣小學(xué)生“三?！北荣悺Ｎ逶路荩?、期中測評。2、鎮(zhèn)教研活動。3、完成各學(xué)科部分教師參加縣優(yōu)質(zhì)課評選活動。4、完成一年級新課程實(shí)施總結(jié)，上送有關(guān)教學(xué)案例、論文、教案、課堂實(shí)錄等。六月份：1、畢業(yè)班考試復(fù)習(xí)專題研討。2、學(xué)生讀書讀報知識競賽。3、期末教學(xué)質(zhì)量考核工作。4、做好7月份縣學(xué)生籃球賽、8月份學(xué)生棋類比賽準(zhǔn)備工作。5、學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)及有關(guān)檔案工作。第2篇：小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校的教學(xué)工作將全面執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局教育教學(xué)十條量化要求，并結(jié)合我校教學(xué)工作的具體情況，

4、緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的工作思路，立足“三個聚焦，以新課堂教學(xué)改革為核心，以有效的校本教研和集體備課為重點(diǎn)，以常規(guī)管理為抓手，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)十條量化要求，努力做到精致管理上水平，教學(xué)質(zhì)量上臺階。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、精致化、高效化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、以研訓(xùn)室為主陣地，加強(qiáng)各科教研活動；堅持集體備課制度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。3、抓好師生讀書活動，開展豐富多彩的讀書評比匯報活動。4、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。5、開展豐富多彩的學(xué)生比賽活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。6

5、、進(jìn)一步提升爭先創(chuàng)優(yōu)意識，比教學(xué)、比奉獻(xiàn)，在“向我看齊，從我做起”競賽活動中爭做排頭兵。三、主要工作：（一）、規(guī)范常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的知識面和思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案，開齊、開足、教好每一門課程，不隨意增減科目。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。2、進(jìn)一步抓好教育教學(xué)量化十條督查工作。規(guī)范教師教學(xué)行為，堅持查課制度，做到天天有檢查，次次有重點(diǎn)，及時推廣教學(xué)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，彌補(bǔ)不足。（二）、深化教學(xué)研究，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量1、全體教師要認(rèn)真

6、研究學(xué)生。以情感入手，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，要求任課老師按照“五嚴(yán)”要求，做好作業(yè)布置和批改工作。課堂作業(yè)做到全批全改，每次達(dá)到5人以上面批，至少給予10人次以上激勵性評語。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)互助的作用，努力依靠家長的支持，有耐心、有針對性進(jìn)行工作，對學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)愛、多一點(diǎn)激勵、多疑點(diǎn)贊賞、多一點(diǎn)提問、多一點(diǎn)交流。2、課堂教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心。引導(dǎo)學(xué)生參與發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，創(chuàng)設(shè)引發(fā)學(xué)生思維、情感體驗(yàn)的情景，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，采取多樣化的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果。課堂教學(xué)民主、和諧、生動，煥發(fā)出生命的活力，教師要把激情帶進(jìn)課堂、微笑帶進(jìn)課堂、愛心帶進(jìn)課堂，提高課堂的

7、吸引力，全體教師實(shí)行侯課制度，讓40分鐘發(fā)揮最佳效益。3、積極開展雙語閱讀活動。學(xué)校圖書室繼續(xù)向?qū)W生、教師開放，各班要充分開好上好閱讀課，讓學(xué)生在閱讀中汲取知識，學(xué)會做人。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞雙語閱讀，組織朗讀比賽、講故事比賽等活動，定期評比，及時總結(jié)。4、繼續(xù)開展家校活動，構(gòu)筑學(xué)校、家長和孩子三方互動的平臺，充分挖掘家校合作的巨大潛力，豐富學(xué)校的課程資源，創(chuàng)新教育形式，為孩子們成長營造良好的校園氛圍和家庭環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生更加健康快樂成長。（三）、開展豐富多彩的備課教研活動，以科研促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。1、不斷創(chuàng)新，開展形式多樣且富有實(shí)效的教研活動。各備課組要在課堂教學(xué)研討方面加大力度。備課組活動要做到專題

8、化、系列化、經(jīng)?；⒅贫然?。繼續(xù)開展“相約星期四”備課組活動，組內(nèi)教師都必須參加活動，不得無故缺席。同時，每位教干跟班一個備課組參加活動。每周主備人要上一節(jié)公開課，課后要做好評課工作，人人發(fā)言，總結(jié)亮點(diǎn)，指出不足，提出設(shè)想，形成良好的教研氛圍。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)后記撰寫檢查和評比。教學(xué)后記可從以下幾方面撰寫：寫教學(xué)成功的地方；寫教學(xué)遺憾的地方；寫教學(xué)機(jī)智的地方；寫學(xué)生獨(dú)特的見解和發(fā)現(xiàn)；寫再教設(shè)計等。提倡有感而發(fā)，忌“無病呻吟”每周至少有1篇高質(zhì)量的教學(xué)后記。（四）、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)1、專家引領(lǐng)。要加大走出去、請進(jìn)來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀

9、活動，使更多的教師從“走出去、請進(jìn)來”活動中受益。2、同事互動。各個備課組組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體研討”、“探究式的課堂實(shí)踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進(jìn)教師之間的互動。組內(nèi)的教學(xué)研討活動要做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體研討結(jié)合，個體實(shí)踐與集體評課結(jié)合，個體反思與集體研討結(jié)合，努力提高教學(xué)研討的針對性和實(shí)效性。教務(wù)處平時加強(qiáng)對教研組活動全程跟蹤，推動教研組工作的經(jīng)常化、規(guī)范化。3、堅持集中培訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)結(jié)合。由教務(wù)處組織，利用業(yè)余時間開展形式多樣的培訓(xùn)活動。除了教研組常規(guī)活動外，教務(wù)處每月至少組織一次集體培訓(xùn)活動，為教師搭建學(xué)習(xí)互動的平臺。4、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨

10、干教師。進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會和展示自己的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。5、開展推門聽課。由教務(wù)處牽頭，學(xué)校全體教干分組隨堂聽課，聽課后及時點(diǎn)評、交流。通過推門聽課，促使大家認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理、復(fù)習(xí)研討和質(zhì)量提升工作。7、擴(kuò)大校際和校內(nèi)交流，搭建教師互相學(xué)習(xí)的平臺，不斷深化教育教學(xué)管理，提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，更新教育觀念，自我完善，不斷發(fā)展。四：具體工作安排：二月份：1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。2、各學(xué)科教師制定教學(xué)計劃。3、備課組制定計劃并開展活動。4、組織教師參加教研室新教

11、材培訓(xùn)。三月份：1、三月份教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。2、組織參加全區(qū)教師素養(yǎng)大賽3、期末教學(xué)質(zhì)量分析。4、組織教師參加小語青年教師基本功競賽活動5、數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)及課件使用培訓(xùn)7、參加六年級品德學(xué)科課堂教學(xué)研討會四月份：1、組織教師參加全國第六屆語文素養(yǎng)大賽觀摩活動2、畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會3、參加區(qū)小學(xué)英語閱讀課比賽活動4、四月份教學(xué)業(yè)務(wù)檢查評比。5、部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研6、參加市小學(xué)美術(shù)基本功比賽五月份：1、參加全市小學(xué)語文教學(xué)研討會2、舉行師生第七屆美文誦讀比賽3、六年級英語復(fù)習(xí)研討活動4、組織參加市小學(xué)英語閱讀課比賽活動5、五月份業(yè)務(wù)檢查評比6、科學(xué)、音樂、體育優(yōu)課評選六月份：1、舉行師生雙語閱讀知

12、識競賽2、小學(xué)生習(xí)作之星評比3、安排布置暑期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)4、期末（畢業(yè)）檢測、測評、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。5、各類教學(xué)工作總結(jié)和學(xué)期業(yè)務(wù)檢查。6、做好教學(xué)資料的收集工作，上報各項教學(xué)材料。7、學(xué)期績效考評匯總及結(jié)果公示。第3篇：小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐“多元智能理論”，使之成為轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，提升學(xué)校辦學(xué)水平的真正動力。繼續(xù)實(shí)施“持續(xù)人氣、積累元?dú)?、打造名氣”的工程。努力?shí)現(xiàn)把白山市外國語學(xué)校建設(shè)成一所在國內(nèi)有一定影響的多元智能理論的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。二、工作目標(biāo)1 高度重視、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)安全教育。2 全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，

13、學(xué)科教研活動講求實(shí)效，優(yōu)勢學(xué)科要有特色。3 加大、加速對青年教師的培訓(xùn)力度，搞好青年教師教學(xué)基本功過關(guān)驗(yàn)收。4 繼續(xù)抓好、抓實(shí)小樂器進(jìn)課堂。使每個學(xué)生都能演奏簡單曲目。5 綜合實(shí)踐活動要與少先隊活動、實(shí)踐的德育活動、學(xué)科教學(xué)活動及研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。向縱深發(fā)展，有突破、有創(chuàng)新。6 抓好學(xué)前班開班和新一年的招生工作。努力完成140人的招生任務(wù)。7認(rèn)真抓好小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查和復(fù)習(xí)工作。爭取不低于去年的成績。8努力辦好我校省級“多元智能理論實(shí)驗(yàn)”科研現(xiàn)場會。9搞好市級、校級課題的結(jié)題工作。10搞好“書香校園”學(xué)生系列讀書活動。三、具體工作：（一） 深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1我們要抓住課

14、堂教學(xué)改革這一關(guān)鍵，努力在教學(xué)改革方面有突破。（1） 加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控管理。本學(xué)期繼續(xù)利用電子評估系統(tǒng)隨機(jī)聽課，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教師的教學(xué)行為，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的問題，要及時的進(jìn)行反饋，對家長有反響的教師要跟蹤聽課。因此教師必須規(guī)范自己的教學(xué)行為，一定要在備課上下功夫，課堂上要做到精講精練，千方百計向40分鐘要質(zhì)量。堅決反對課內(nèi)損失課外補(bǔ)，增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。本學(xué)期明確規(guī)定1-2年級一律不留書面作業(yè)，3-4年級只留半小時，5-6年級留一小時。不留重復(fù)性作業(yè)和懲罰性作業(yè)。教學(xué)任務(wù)做到堂堂清、周周清、月月清。加強(qiáng)單元小結(jié)的教學(xué)研討，注重知識的回顧與整理。（2 ） 抓好日常教學(xué)中的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法

15、、自學(xué)能力的研究，特別要加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案使用的研究力度。突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師有效教學(xué)。（3） 重視學(xué)科之間的交叉與滲透，合理的使用教材，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。2作強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科，全面提高學(xué)科建設(shè)水平。（1） 英語特色要絕對突出。加強(qiáng)英語教材研究，確定、銜接好各年級教學(xué)目標(biāo)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語氛圍，堅持每天中午進(jìn)行英語朗讀訓(xùn)練。（2） 進(jìn)一步研究新課程、新理念下的關(guān)于課堂效率提高問題，各學(xué)課確立研究主題，加強(qiáng)學(xué)科主題的研究力度。（3） 研究和解決當(dāng)前教學(xué)中存在的問題，如解決錯別字多的問題；閱讀與寫作脫節(jié)問題；數(shù)學(xué)空間思維能力差、與學(xué)生生活實(shí)際相脫離的問題。（4） 建立教學(xué)多元評價體系，以學(xué)生發(fā)展為本，讓每

16、個孩子都能有信心學(xué)習(xí)，樂學(xué)、愛學(xué)，都能嘗到成功的喜悅。3建構(gòu)合作育人的生命化課堂堅持“一種理念，多元發(fā)展”，結(jié)合學(xué)校的多元智能開展系列活動。綜合實(shí)踐活動要深入持久的研究下去，要有深度、有新創(chuàng)，在評價上有新想法。體育學(xué)科倡導(dǎo)“快樂體育”，進(jìn)行“課間游戲探索”的研究。音樂學(xué)科倡導(dǎo)“滲透式”教學(xué)研究，繼續(xù)抓好、抓實(shí)“小樂器進(jìn)課堂”讓每個學(xué)生都能吹出簡單的樂曲。（二）、 常規(guī)管理，做到人性化、精細(xì)化、科學(xué)化。有效落實(shí)各項常規(guī)制度。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步修改和制定教師課堂教學(xué)行為規(guī)范、教師與家長溝通的禮儀規(guī)范以及留作業(yè)的內(nèi)容要求及批改要求等，教務(wù)處人員認(rèn)真執(zhí)行日查記錄制度；教學(xué)過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度；作業(yè)

17、批改檢查制度；聽課、評課制度；教務(wù)主任、學(xué)科組長、年級組長、備課組長、學(xué)生座談例會制度；每周五教務(wù)處人員工作匯報制度。加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)。做到“四要”：一要有具體的學(xué)科組、備課組活動計劃；二要在組長負(fù)責(zé)下有針對性的進(jìn)行集體教研、備課活動；三要有明確的分工，形成合力；四要保證具體的教研、備課活動時間。（三）、 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。我們要著力打造教師隊伍，從而促進(jìn)教師和學(xué)校的共同發(fā)展。采用多種培訓(xùn)方法，對不同層次的教師進(jìn)行多元培訓(xùn)。1 注重師德師風(fēng)建設(shè)，使教師能“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”。2 繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，為骨干教師的進(jìn)步提供展示的平臺。3 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵教師踴

18、躍向各級各類雜志投稿，切實(shí)提高理論及研究水平。4 加大、加速對青年教師的培訓(xùn)力度。本學(xué)期在青年教師中開展大練教學(xué)基本功競賽活動：如：普通話、三筆字、課件制作等。對青年教師的培養(yǎng)提出“四個一”，即每周教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)電子聽課、隨機(jī)進(jìn)課堂至少一次，同年組聽課一次；每月學(xué)科組聽課一次；每學(xué)期至少要上一節(jié)有水平的校級觀摩課，本學(xué)期學(xué)校要舉行青年教師再上（同磨）一節(jié)課教學(xué)研討活動；每學(xué)期寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過系列活動促使年輕教師盡快成長起來。（四）、開展課題研究，提高教師科研水平。1、課題負(fù)責(zé)人，各負(fù)其責(zé)。圍繞市級、校級“十一五”重點(diǎn)課題，全面開展結(jié)題工作。整理好所有材料上報市科研所審批。并把各課題研究的成果

19、廣泛應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中來，解決教育、教學(xué)中的實(shí)際問題，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。2、國家級和省級課題，要加強(qiáng)研究力度，進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、研究、實(shí)施工作。在實(shí)際教學(xué)中逐步完善，通過教研日開展讀書交流、教學(xué)反思交流等活動來檢驗(yàn)教師的讀書情況、教學(xué)情況，從而達(dá)到加深理解，增加內(nèi)存，實(shí)現(xiàn)教研相長的目的。把學(xué)習(xí)-交流-反思-實(shí)踐融為一體，使教師在學(xué)習(xí)中交流，在交流中反思，在反思中實(shí)踐，不斷更新，不斷提升。（五）、立足全面，保持均衡發(fā)展。繼續(xù)深入的開展綜合實(shí)踐活動，采取主題與特長相結(jié)合。與少先隊活動相結(jié)合，與實(shí)踐的德育相結(jié)合，學(xué)生發(fā)展的具體目標(biāo)是：1 每個學(xué)生具有健全的人格、強(qiáng)壯的體魄。上好心理健康課和體育課，保證

20、學(xué)生戶外活動時間。2 各班繼續(xù)實(shí)行小樂器進(jìn)課堂，使每個學(xué)生能進(jìn)行簡單的樂曲演奏。通過開設(shè)興趣小組，使每一個學(xué)生有一項才藝特長。除此之外結(jié)合科學(xué)課要盡可能創(chuàng)造機(jī)會搞一些小養(yǎng)殖、小種植。五月份帶領(lǐng)學(xué)生走出去，搞親近大自然活動。學(xué)校將為學(xué)生建造手工活動室，讓孩子活起來、動起來，親自動手參與到實(shí)踐活動中來。總之，在新的征程中，我們將繼往開來，團(tuán)結(jié)一致，抓住重點(diǎn)，迎接挑戰(zhàn)。加強(qiáng)對課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理、科研引領(lǐng)等方面的工作，深入探索教育發(fā)展規(guī)律，不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式，銳意創(chuàng)新，努力塑造學(xué)校完美形象，彰顯品牌特色。新學(xué)年小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育教學(xué)工作意見精神和XX年

21、工作思路，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教育科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)改革為突破口，以管理評價改革為保障，進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的作用，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)教學(xué)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。二、主要工作（一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理1 要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減.各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。2 加強(qiáng)教研管理，評選名優(yōu)教師 教研活動重在正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，做好集體備課，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，教研工作做到

22、有計劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點(diǎn)，內(nèi)容要形成專題化、系列化。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。期末評選名優(yōu)教師。3、繼續(xù)實(shí)行月查跟蹤制度。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度，以規(guī)范教學(xué)行為。每月月底，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對任課教師進(jìn)行常規(guī)專項檢查。檢查的內(nèi)容有備課、上課、教后反思、作業(yè)批改、培優(yōu)輔潛、測試幾個方面，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u價，作為教師年度考核及績效工資的參考。并組織一次優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀作業(yè)本展評。期末評選優(yōu)秀教案2-5本（二）關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直

23、接影響學(xué)校在社會的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來抓。1課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力。提倡“堂堂清、天天清、單元清” ，夯實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期校內(nèi)研究課以“多人一課”或“一人多課”為主要方式，充分發(fā)揮骨干教師的作用，以主題帶教研做深，做透，教研結(jié)合。加大聽課力度，校領(lǐng)導(dǎo)除了積極組織參加教研活動，聽取教師的各類公開課外，聽課后要及時與上課者交流、反饋信息，認(rèn)真評課、指導(dǎo)。2重視潛能生和優(yōu)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視對后進(jìn)生的幫扶工作，重視對特殊學(xué)生的個別化教育工作，健全檔案，制訂輔優(yōu)補(bǔ)潛計

24、劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。要重視對思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量。3組織各類競賽。以學(xué)科競賽為手段，在競賽中求提高，求發(fā)展。一要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭取得更好的成績。二要積極做好校內(nèi)、校外各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。本年度語文學(xué)科將舉行朗誦比賽、征文比賽等，通過競賽活動促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。4、加強(qiáng)體育教育，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，全面落實(shí)課間體育活動制度。繼續(xù)開展“陽光體育”活動，確保每天一小時體育活動時間。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球

25、隊等興趣小組，開展小學(xué)生廣播操比賽等形式，要精心組織好一年一度的校田徑運(yùn)動會。（三）強(qiáng)化管理，提高教師隊伍素質(zhì)。1、加強(qiáng)師德建設(shè)。在進(jìn)一步完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度和有效的考核機(jī)制的同時，組織教師學(xué)法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，規(guī)范個人行為，進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)。2、提高教師專業(yè)水平。我們將采取集中學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的方式，提高教師技能。一是開展“十個一”活動。二是成立現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)班，讓每位教師會用、樂用現(xiàn)代媒體。三是激發(fā)熱情，突出骨干教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)加大名優(yōu)教師培訓(xùn)力度， 使更多人成長為校、甚至區(qū)級的課改帶頭人。3、以生為本，深化課改一是走出去學(xué)。學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校高效課堂，學(xué)他們的做法，學(xué)他們的經(jīng)驗(yàn)，

26、讓老師自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。第二是回到校試著練。結(jié)合本校實(shí)際，準(zhǔn)備在高年級進(jìn)行試點(diǎn)，通過不斷實(shí)踐、反思、再實(shí)踐，總結(jié)出適合本校的教學(xué)模式。三是開展好第二課堂活動，給學(xué)生個性發(fā)展的空間。通過多種形式的課外興趣活動，滲透體、藝、衛(wèi)教育，使學(xué)生會說、能唱、會跳、能寫、會畫、能彈，激發(fā)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其找到學(xué)習(xí)的快樂。附：本年度主要教研活動：1、學(xué)生活動：朗誦比賽、征文比賽。校內(nèi)背書、硬筆字比賽。2、校級：校運(yùn)動會 廣播體操比賽元旦文娛匯演 書法比賽。3、學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀4、教師公開課、示范課。小學(xué)教導(dǎo)處新學(xué)年小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃2一、指導(dǎo)思想以教研室20 xx年教育工作意見，根據(jù)學(xué)校工作計劃，轉(zhuǎn)變教

27、育理念，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),強(qiáng)化課堂教學(xué)改革研究能力，提升教育教學(xué)質(zhì)量積極推動學(xué)校素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作目標(biāo)1、以課改為核心，提高全體教師的課改意識，科學(xué)有效全面提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。2、強(qiáng)化質(zhì)量意識，認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析，認(rèn)真落實(shí)XX市學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作，學(xué)習(xí)新課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。3、發(fā)展學(xué)生潛能，積極實(shí)施體育“2+1”，學(xué)生參加興趣小組活動面達(dá)95%以上，積極組織學(xué)生參加XX市級及以上比賽，組織航模、科技、田徑、球類等興趣小組學(xué)生參加XX市比賽爭取取得較好成績

28、。4、繼續(xù)深化教學(xué)常規(guī)管理、細(xì)化“六認(rèn)真”考核方法，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，加強(qiáng)校本教研和教學(xué)研究，精心組織展示課，提高課堂教學(xué)有效性，加強(qiáng)隨堂聽課。5、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程，認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討、比賽等形式，提供教師展示的舞臺，組織青年教師參加校、片、市級教學(xué)比賽獲得較好名次。三、主要工作措施：1.增加法律法規(guī)意識。嚴(yán)格執(zhí)行XX市課程實(shí)施方案，認(rèn)真落實(shí)江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范及關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見，按規(guī)定開齊、開足課程，上足課時，使學(xué)生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展，嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為。2、落實(shí)常規(guī)要求。(1)在認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、教

29、學(xué)六認(rèn)真規(guī)范和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上制定合理教學(xué)計劃和進(jìn)度，精心設(shè)計教學(xué)過程。重在課前準(zhǔn)備，上課過程中教師講授的時間不要超過三分之二，留足學(xué)生思考和作業(yè)的時間。認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計及修改之處，按要求寫好教學(xué)反思，每學(xué)期15篇，每篇不少于150字。每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。每學(xué)期教師自己寫下水作文2篇。備課提前量2-3課時。(2)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)格式，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，要求按時、高質(zhì)獨(dú)立完成。對學(xué)生的作業(yè)做到四必：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。(3)嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查，隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查。3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測與調(diào)控。(1)語文、數(shù)學(xué)、英語課

30、任老師要做好每單元教學(xué)檢測工作，試卷全批全改，并有統(tǒng)計分析報告。(2)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績的新突破。進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度，加強(qiáng)六年級階段質(zhì)量調(diào)研，對學(xué)困生每次考試的成績進(jìn)行備案和追蹤，努力提高畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量。4、開展活動、豐富學(xué)生個性精心組織球類、田徑隊、冬季三項運(yùn)動隊、科技組等興趣小組的活動，保證活動時間，活動有較高的質(zhì)量。通過競賽活動展示學(xué)生特長，豐富校園生活，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。5、加強(qiáng)隨班就讀學(xué)生管理切實(shí)根據(jù)教育局和學(xué)校工作計劃，做好隨班就讀學(xué)生檔案管理和日常管理，制定合理教學(xué)目標(biāo)，分層教育，組織教師參加特教論文評比，做好考核工作，納入教師六認(rèn)真工作考核。6、

31、強(qiáng)化加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。(1)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教研組活動制度，保證充足的時間，保證人員的落實(shí)，注重教研過程和研究實(shí)效。開學(xué)兩周內(nèi)，教研組長要制訂一學(xué)期活動計劃，要以課例為載體，立足與解決教學(xué)中的實(shí)際問題，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究的有效性。(2)開展由教科室和教導(dǎo)處共同組織的課題研究實(shí)踐研討活動。制訂好計劃，進(jìn)行研究課的展示或?qū)處熯M(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。(3)每位老師積極參與學(xué)校課題研究，要引導(dǎo)學(xué)科教師不斷反思自己的課堂教學(xué)，做到三減一增(減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕記憶負(fù)擔(dān)，減輕心理負(fù)擔(dān)，增加思維訓(xùn)練);積極做到“三上”(上公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課)，努力做到“四會”，即教學(xué)理念會應(yīng)用，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會總結(jié)，教學(xué)觀摩會

32、評價，教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)新，通過這些手段加速教師專業(yè)化成長的步子。(4)嚴(yán)格進(jìn)行青年教師“一二三”工程考核，在新上崗的教師中開展“五課活動”即上崗一個月開設(shè)“亮相”課，三個月內(nèi)開設(shè)“過關(guān)”課，一年內(nèi)先后開設(shè)“比武課”、觀摩課”和“示范”課。讓富有經(jīng)驗(yàn)的老教師上好“放心課”，骨干教師上好“教研課”“展示課”。根據(jù)新教師培訓(xùn)的力度，通過一年的努力，使我校的近三年上崗的教師基本達(dá)到“三會”，即會備課、會上課、會測評。7、加強(qiáng)對非考試學(xué)科的課堂教學(xué)研究。體育與健康、校本與勞技、綜合實(shí)踐活動等課，要嚴(yán)格按課程表上課，不擅自減少教學(xué)內(nèi)容。通過教研活動、專家指導(dǎo)等多種形式加強(qiáng)對非考試學(xué)科的課堂教學(xué)研究，形成特色鮮

33、明的教學(xué)風(fēng)格。這些學(xué)科的每位教師，要在自己的課堂上努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提升。8、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，特別注意：(1)利用午自習(xí)時間，做好學(xué)生閱讀工作，以充分發(fā)揮輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用，拓展學(xué)生的課外知識。(2)活動性課程的任課老師要加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，決不放任學(xué)生自由活動。學(xué)生參加課外興趣小組活動時，任課教師一定要確?；顒訒r間和安全。(3)眼保健操時間，任課老師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，做到穴位準(zhǔn)確、動作到位。室外操時間，全體教師督促學(xué)生做操。四、主要工作安排九月份：1、制定教導(dǎo)處、教研組工作計劃和教師學(xué)科計劃2、一年級新生注冊3、參加

34、市小學(xué)生軟式壘球比賽(9月29-30日)4、參加市小學(xué)生田徑運(yùn)動會。(9月23-25日)5、新教師培訓(xùn)(數(shù)學(xué)9月16日、語文9月30日)6、承辦XX市科學(xué)中心組活動(9月25日)7、20 xx屆語文教師微課比賽(9月18日)8、教學(xué)六認(rèn)真檢查。十月份：1、片三年級整班寫字比賽(英語)。2、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)上報工作3、片青年教師大比武(10月19日上午承辦音樂比賽)4、教學(xué)六認(rèn)真檢查十一月份：1、XX市小學(xué)生門球比賽2、期中測試(11月4日)3、片教學(xué)研討(11月19日)4、市青年教師大比武5、教學(xué)六認(rèn)真檢查十二月份：1、冬季繩毽比賽2、片教學(xué)研討(12月10日)3、四年級整班鋼筆字比賽4、

35、“閱讀之星”評比5、教學(xué)六認(rèn)真檢查一月份：1、期末復(fù)習(xí)考試2、學(xué)期結(jié)束工作新學(xué)年小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)工作以規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，抓好教務(wù)常規(guī)工作，促進(jìn)教務(wù)規(guī)范管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育，努力把我校的.教育教學(xué)工作推向一個新的臺階。二、工作思路深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推動教育教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期切實(shí)針對教育局工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，牢固樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生

36、、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。三、工作目標(biāo)1、充分發(fā)揮教導(dǎo)處的教學(xué)工作指導(dǎo)職能，領(lǐng)導(dǎo)全體教師積極研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革。(1)、全體教師樹立以人為本的思想，通過各科教學(xué)使全體學(xué)生的能力、素質(zhì)及思想、態(tài)度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面發(fā)展。(2)、教師在教學(xué)過程中要與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展。要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)。(3)、大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用，提高教師

37、使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力，優(yōu)化教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源的使用。2、切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)管理，特別是語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的規(guī)范化管理，本學(xué)期各年級各科教學(xué)質(zhì)量要在上學(xué)年的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。3、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，以“六認(rèn)真”要求為抓手，加強(qiáng)檢查、反饋、跟進(jìn)措施，同時進(jìn)一步做好教學(xué)檢查工作。4、本學(xué)期繼續(xù)做好“同課異構(gòu)”校本教研活動。四、工作重點(diǎn)1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作，調(diào)動教師的工作積極性。2、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。3、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。4、結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科活動，促

38、進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。五、主要工作1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。要開齊、開足、教好每一門課程，不得隨意增減。工作計劃2、加強(qiáng)學(xué)籍管理。認(rèn)真核實(shí)學(xué)生名冊，組織班主任認(rèn)真填寫學(xué)生信息采集表。嚴(yán)格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù)。3、強(qiáng)化教學(xué)秩序。本期將按照教學(xué)常規(guī)管理制度的要求，不定時檢查全校課堂教學(xué)的基本情況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無教師現(xiàn)象;上課不作為現(xiàn)象。包括課堂教學(xué)無組織，室內(nèi)課任憑吵鬧，室外課任憑追打;上課期間使用通訊工具或會客現(xiàn)象;私自調(diào)課。4、加強(qiáng)聽推門課。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)聽推門課，督促

39、教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。5、規(guī)范請假程序。教師和教輔人員請假，須提前告知，以便教務(wù)處有調(diào)配人員的時間余地。經(jīng)同意后，還須履行好請假手續(xù)，方可離校(因特殊情況不能事先填寫請假條的，事后應(yīng)補(bǔ)辦)。6、加強(qiáng)常規(guī)考核。以教學(xué)工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，對教學(xué)的常規(guī)工作進(jìn)行考核，對考核結(jié)果將及時通報。7、加強(qiáng)對音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，積極開展豐富多彩的大課間體育活動。音樂、美術(shù)課要認(rèn)真上好，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。8、加強(qiáng)對教學(xué)工作的檢查與評價，本學(xué)期教導(dǎo)處將采

40、用平時抽查和期末總查的形式，對每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評估。各科教師要著力抓好補(bǔ)差工作，不使任何一個學(xué)生掉隊。新學(xué)年小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃4指導(dǎo)思想：以小學(xué)學(xué)校工作計劃及五河縣教研室工作意見為依據(jù)，以深化教學(xué)改革為中心，加強(qiáng)改進(jìn)教學(xué)過程管理，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)的改進(jìn)，提高教師課堂教學(xué)的有效性，全面落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。主要工作及措施：一、德育工作(詳見德育工作計劃)1、繼續(xù)加強(qiáng)各項德育常規(guī)工作管理，開展德育、少先隊主題實(shí)踐活動，創(chuàng)建學(xué)校德育主題。2、完善社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，爭創(chuàng)新區(qū)“優(yōu)秀家長學(xué)校”。3、繼續(xù)做好學(xué)校資源向社區(qū)開放的各項管理工作，發(fā)揮學(xué)校的指

41、導(dǎo)、輻射等功能。4、召開學(xué)校少代會。二、師資隊伍建設(shè)1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育：組織教師聽取專家教授的講座。2、制定校本培訓(xùn)研修實(shí)施方案，組織教師開展校本研修，落實(shí)方案中的各項培訓(xùn)工作和要求(1)組織教師參加培訓(xùn)，做好新一輪教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的過程管理。督促教師參加本學(xué)期的各級各類課程培訓(xùn)，做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)課程的報名工作。(2)新課程培訓(xùn)：組織教師聽取專家講座、觀摩優(yōu)質(zhì)課、專題學(xué)習(xí)，使教師在學(xué)習(xí)、觀摩的過程中研討、反思、總結(jié)，提高教師課堂教學(xué)效益。(2)新教師培訓(xùn)：繼續(xù)開展拜師學(xué)教結(jié)對活動，使青年教師盡快成長。每周聽互觀課，每月寫學(xué)教體會或隨筆，認(rèn)真記載。三、教學(xué)工作(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作流程

42、管理1、嚴(yán)格執(zhí)行、落實(shí)課程計劃和一、二年級課程調(diào)整方案，(1)按課程計劃設(shè)置學(xué)校課程，要求教師不私自調(diào)課。(2)關(guān)注一年級準(zhǔn)備期的各項教學(xué)工作(第一第四周)，使一年級新生盡快適應(yīng)和融入小學(xué)生活。(3)調(diào)整學(xué)校作息時間，組織開展快樂的課間活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。2、定期召開教學(xué)工作例會，及時總結(jié)、反饋和改進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作。3、強(qiáng)化教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，注重教學(xué)的精細(xì)化管理，提高教學(xué)有效性。(1)備課：繼續(xù)實(shí)行學(xué)科年級組內(nèi)資源共享，強(qiáng)調(diào)個性化使用，要求教師用紅筆在原有教案上改動，使之變成適合自己班級的學(xué)生實(shí)際。學(xué)校將在期初、期中、期末組織檢查，重點(diǎn)查教案修改、課后反思。反思每周至少2篇，50字左右

43、。(2)作業(yè)：要精心設(shè)計和選擇作業(yè)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際控制作業(yè)和練習(xí)的量，作業(yè)的批改要做到及時、認(rèn)真、規(guī)范，并及時分析反思，向?qū)W生作評講，指導(dǎo)學(xué)生訂正、并批改，適時地采取補(bǔ)救措施，提高實(shí)效。(3)聽課、評課、上課：繼續(xù)實(shí)行“隨堂聽課制度”。行政人員和各教研組長、備課組長定期聽課，對薄弱學(xué)科指導(dǎo)和跟蹤聽課。積極參與學(xué)校安排的隨堂課、公開課、研討課等學(xué)科組教學(xué)研究活動，教師校內(nèi)年級組、學(xué)科組內(nèi)聽課不少于10節(jié)，并認(rèn)真記載好聽課記錄本，及時填寫評價表。(4)輔導(dǎo)：每位教師要切實(shí)做好對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作，填寫個案記載表，認(rèn)真分析、制定措施。教師要進(jìn)行個別輔導(dǎo)，為其補(bǔ)上所缺的基礎(chǔ)知識，每次作業(yè)盡可能面批

44、，力爭提高合格率和進(jìn)步率。(5)考試(考查)：落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好單元卷、一學(xué)期10次周練(周測)的出卷、批改、講評及訂正。繼續(xù)做好校內(nèi)定期的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、分析與反饋，初定10月和12月進(jìn)行校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研;11月進(jìn)行期中練習(xí)，XX0年1月進(jìn)行期末考試(考查)。3、繼續(xù)實(shí)施和深化教師“課堂教學(xué)改進(jìn)”，實(shí)施課堂實(shí)踐，在課堂改進(jìn)中提高教學(xué)效率。4、以鎮(zhèn)級骨干教師支教為契機(jī)，帶動教師及學(xué)科組的整體提升。(二)加強(qiáng)教研組建設(shè)，開展校本研修活動1、組織教師開展改進(jìn)小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)的若干意見、校本研修指導(dǎo)意見等的學(xué)習(xí)與解讀。要求各學(xué)科組每次教研組活動先學(xué)習(xí)體現(xiàn)新理念文章、學(xué)科類論文等，再安排教研組內(nèi)工作，

45、并逐步使之成為制度化的舉措。2、繼續(xù)開展以“上課說課評課反思、研究、改進(jìn)再上課再評課”為中心的校本教研活動。每個年級組在教研組、備課組范圍進(jìn)行1次公開教學(xué)交流。并結(jié)合課題研究，進(jìn)行課堂教學(xué)改進(jìn)，每月一節(jié)課、一個案例。3、各教研組長、備課組長選擇平時教學(xué)中的疑難問題，結(jié)合課堂教學(xué)活動、課題研究內(nèi)容組織教師通過學(xué)習(xí)、備課、開課、交流等活動，把相關(guān)目標(biāo)、要求落實(shí)到具體的教學(xué)中。4、加強(qiáng)信息化在教學(xué)活動中的應(yīng)用，注重學(xué)科信息化與各門學(xué)科教學(xué)的整合。課前，教師要充分做好教學(xué)內(nèi)容的確定、有關(guān)信息的收集、課件的制作、操作方法的熟練等準(zhǔn)備工作，力求教學(xué)形式為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。課后，及時記載使用記錄。(三)開展學(xué)生

46、活動：1、舉行語文、數(shù)學(xué)、英語“學(xué)習(xí)周”競賽活動。(12月)2、組織開展學(xué)生冬季跳踢拍系列競賽活動(12月)四、其它工作：1、做好新學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理卡的整理工作。2、繼續(xù)開展學(xué)校教科研活動。(見學(xué)校教科研工作計劃)3、重視學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用與管理。(見學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工程工作計劃)4、抓好學(xué)校語言文字工作。(見學(xué)校語言文字工作計劃)5、抓好學(xué)校衛(wèi)生、體育、科技工作，協(xié)調(diào)圖書、，協(xié)助校長開展各項工作。小學(xué)班主任工作計劃 篇1班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，是教師和學(xué)生開展各項活動的最基本的組織形式，班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。一個班級，由幾十名學(xué)生組成的，他們來自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)

47、歷，也有著各自的特點(diǎn)，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設(shè)班集體，在這種情況下，作為一個班主任，如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，是班主任工作的重點(diǎn)，是帶好一個班級的關(guān)鍵。為此，特做本學(xué)期計劃如下：一、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是班級管理不可忽視的問題。1、在轉(zhuǎn)變問題生的工作中，首先要弄清形成問題生的原因，然后再根據(jù)實(shí)際情況制定轉(zhuǎn)化問題生的措施。2、在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化過程中，教師要堅持以愛為基點(diǎn)，師生增強(qiáng)相互理解，要以教師的榜樣為導(dǎo)向，促進(jìn)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。教師對學(xué)生的理解是相當(dāng)重要的，可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學(xué)生，是以對

48、學(xué)生的愛為起點(diǎn)的。而教師在理解學(xué)生的同時也要使學(xué)生了解教師，理解教師。這就需要教師能成為學(xué)生的榜樣。二、上好晨會課，是對學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。晨會課每天都有，是對學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。本學(xué)期的德育課計劃根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有針對性，有層次性地選出幾節(jié)課，如：學(xué)期初的常規(guī)教育；教師節(jié)期間的愛師教育、國慶節(jié)期間的愛國教育；學(xué)期中的愛父母、愛班級、愛同學(xué)教育；學(xué)期末的自信教育等。另外，中間再穿插禮儀課的教育。使學(xué)生通過這些教育，能明白做人的方法及道理。三、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，是學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。常規(guī)管理是班級管理工作的重要組成部分，它是班級學(xué)生各項能力得到充分鍛煉

49、，使培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想，要有科學(xué)的管理思想。班主任要管理與教育相結(jié)合，通過管理促進(jìn)教育，又通過教育促進(jìn)管理，取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度，以小學(xué)生日常行為規(guī)范、修身手冊為準(zhǔn)則，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣，文明語言、舉止行為，校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德，使常規(guī)制度化。另外常規(guī)管理對學(xué)生的行為成長具有導(dǎo)向性的作用，需要建立監(jiān)督機(jī)制。班主任可以依靠班級組織的力量，并及時了解情況，適當(dāng)加以引導(dǎo)，使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實(shí)處，使班級常規(guī)管理更具科學(xué)性。同時，注意圍繞校內(nèi)班內(nèi)新近出現(xiàn)的熱點(diǎn)事情，設(shè)計班隊課活動方案，力求貼近學(xué)生生活實(shí)際。比

50、如：“亮出自己”，“選拔班級干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個對手，比一比”等。另外，結(jié)合學(xué)校的工作，開展各種活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。四、加強(qiáng)與家長間的溝通，是通向了解學(xué)生的綠色通道。通過一年的接觸，和大部分的家長已經(jīng)比較熟悉了，這對于在以后的工作中及時了解學(xué)生各方面的情況提供了方便，為了在本學(xué)期更好地與各位家長溝通，以取得他們的信任和支持，我計劃做到如下兩點(diǎn)：1、加強(qiáng)平時的聯(lián)系。為學(xué)生每人準(zhǔn)備一個家校聯(lián)系本。每天，可讓學(xué)生將當(dāng)天的事項及作業(yè)記上去，這樣，就避免了有些家長對作業(yè)不了解，只聽了學(xué)生的一面之詞；對于個別學(xué)生，老師如果想向家長匯報某些情況，也可以寫上去；而家長如果想向老師反映

51、周末孩子在家的表現(xiàn)，也不用因?yàn)闆]有時間而耽誤，可以直接寫在本子上。2、開好家長會。除平時的小型家長會外，每學(xué)期舉行一次大型家長會?？傊?，只要班主任用科學(xué)的眼光來面對班級工作，面對學(xué)生，班級管理就會順利開展。當(dāng)然班主任要以身作則，有道是：其身正不令而行，其身不正、雖令而不行。班主任要處處以學(xué)生為主，為人師表，把自己融化到班級之中，以發(fā)展的眼光來看待每一位學(xué)生，讓每個學(xué)生都產(chǎn)生自己比別人能干的自豪感，和學(xué)生一起用主人翁的態(tài)度對待班級管理，班主任更應(yīng)該用扇子來煽動學(xué)生閃光的思想火苗，那么班級管理定會象星星之火，可以燎原。小學(xué)班主任工作計劃 篇2小學(xué)班主任的安全工作計劃怎么寫？以“徹底消除安全隱患，杜

52、絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理，確保學(xué)生安全。小學(xué)班主任工作安全計劃1一、指導(dǎo)思想安全工作關(guān)系到師生安全，是學(xué)校開展正常教育教學(xué)和社會穩(wěn)定的重中之重。根據(jù)“安全第一”的原則和學(xué)校的“安全與我”活動，制定本學(xué)期的安全教育教學(xué)計劃。二，教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)一些常見的安全知識，自我保護(hù)。2.培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成正確使用和應(yīng)對日常生活中安全事件的習(xí)慣，預(yù)防安全事件，減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保護(hù)學(xué)生健康。3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅持專業(yè)課與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識教

53、育與加強(qiáng)管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自助和自理要盡量和幫助別人結(jié)合起來。從淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化習(xí)慣。三，教學(xué)難點(diǎn)1.學(xué)生從思想上理解安全的重要性，可以從行動上時刻關(guān)注安全。2.關(guān)注身邊的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。3.深刻理解“六大安全教育主題”的含義和內(nèi)容。四、學(xué)術(shù)分析、教材分析：安全教育關(guān)系到學(xué)生的生命安全，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)和社會穩(wěn)定的重中之重。x年級學(xué)生已經(jīng)有了一些安全知識，但是有些知識不科學(xué)，不系統(tǒng)。開設(shè)安全教育課程可以幫助學(xué)生掌握公共安全常識，健康、安全、快樂地成長。這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容：道路交通安全知識、用電知識、如何與壞人打交道、外出時在公

54、共場所的自我防范、上學(xué)路上的安全、消防安全教育、防震安全教育、防雷安全教育、溺水安全教育、小學(xué)生消防安全教育。1、堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近現(xiàn)實(shí)”的原則在教學(xué)中，要面對學(xué)生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從實(shí)際生活和社會現(xiàn)實(shí)中尋找相關(guān)的教材，注意選擇學(xué)生普遍關(guān)心并愿意交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的討論，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技巧，并應(yīng)用到生活實(shí)踐中。2.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生積極探索與健康和安全成長相關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和分析問題。并掌握安全知識，提高安全技能，豐富

55、解決問題的情感體驗(yàn)。在教學(xué)中，不應(yīng)將書本內(nèi)容作為學(xué)生死記硬背的教條，而應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動，使課堂成為學(xué)生獨(dú)立、合作、探索的舞臺。不及物動詞教學(xué)進(jìn)展第一周：道路交通安全常識第二周：安全騎車第三周：上學(xué)路上的安全第四周：遠(yuǎn)離危險區(qū)域第五周：工作中注意安全第六周：如果我遇到一個壞人怎么辦第七周：不要離家出走。注意安全第八周：電力安全常識第九周：防震安全教育安全第十周：預(yù)防溺水的安全教育十一周：防火十二周：小學(xué)生防火自救安全教育十三周：防雷安全教育十四周：食物中毒預(yù)防十五周：預(yù)防根據(jù)學(xué)校安全工作的要求，以確保學(xué)校財產(chǎn)、師生安全為目標(biāo)，堅持安全第一、預(yù)防為主、人人有責(zé)的方針，為進(jìn)一步完善安全教育

56、，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識，保障學(xué)生安全，貫徹安全重于泰山的理念，切實(shí)抓好安全教育，特制定本預(yù)案。一是提高安全意識，加強(qiáng)班級管理牢固樹立安全第一的理念，消除安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對學(xué)生懂事，從小事培養(yǎng)學(xué)生的安全意識；動之以情，提高學(xué)生在小事上的自我保護(hù)能力；引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。二、具體措施1、利用班會時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校有關(guān)安全教育的規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和執(zhí)行規(guī)范和守則的意識。把握學(xué)生公共安全意識，保障學(xué)生人身安全。2.圍繞快樂上學(xué)、安全回家的主題，開展上下學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長陪同下上下學(xué)，自覺遵守交通規(guī)

57、則，不在路上逗留玩耍，走人行道，過馬路時走人行橫道。3.強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不要在教室和校園追逐嬉戲；有秩序地進(jìn)出教室；未經(jīng)老師允許，不要離開校園；不要攀登籃球桿等危險高度；不要從高處跳下。4.請勿將刀具或其他尖銳物品等危險物品帶入學(xué)校。使用刀剪時，必須有家長或老師陪同。5.上體育課或課間休息時避免運(yùn)動損傷。在進(jìn)行體育運(yùn)動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，循序漸進(jìn)，以免發(fā)生碰撞；不要玩危險的游戲。6.教育學(xué)生不要在校園內(nèi)外玩水或玩火。7.教育學(xué)生在課堂上正確使用鉛筆，不要用鉛筆戳學(xué)生；教育學(xué)生和同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)，友愛，文明。小學(xué)班主任工作計劃 篇3新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，作為小學(xué)班主任教師的我也

58、將面臨全新的挑戰(zhàn)。為了迎接挑戰(zhàn)，切實(shí)地響應(yīng)學(xué)校布置的各項工作，較好地完成各項教育教學(xué)任務(wù)以及做好班主任工作，我制定了如下班主任工作計劃：一 自身建設(shè)1.思想政治方面，在本學(xué)期的班主任工作中，我要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。注重個人的道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，為人師表。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事和諧相處，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。2在個人業(yè)務(wù)上，我將在本學(xué)期的班主任工作有序進(jìn)行的同時，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。不斷給自己充電，多讀理論專著，從中吸收理論精華，指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。多與有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，在工作和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行總結(jié)，歸納，反思。為尋求自己獨(dú)特的教育路子，不斷

59、進(jìn)行探索。做一個新時代有創(chuàng)造力的年輕教師。二 德育工作作為班主任，首要任務(wù)就是要做好德育工作，十年樹樹，百年樹人，對學(xué)生人格的培養(yǎng)和進(jìn)行正確的思想道德建設(shè)是極為重要的，所以本學(xué)期我將注重對學(xué)生進(jìn)行全面的道德教育，對部分特殊學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，做好每一名學(xué)生德育工作，努力以身示例，教會學(xué)生更多的做人的道理。還要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育和班級的管理。在班級管理方面，要突出一個“嚴(yán)”字，加大班級管理的力度，從每一件小事抓起，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，同時也使學(xué)生感受到班級這個大家庭的溫暖，從而形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。三 教學(xué)工作1優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，將在校園中學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，把握好理論聯(lián)系實(shí)際的尺

60、度，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量必須抓好課堂這個主渠道。為了上好課，我決定做好下面的工作：（1）做好課前準(zhǔn)備工作，認(rèn)真鉆研教材，做到不遺漏知識點(diǎn)，并且使自己講解的每一個知識點(diǎn)都足夠精準(zhǔn)、明確。了解學(xué)生原有的知識技能 ，了解他們的興趣、需要，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。（2）組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)