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1、第PAGE17頁共NUMPAGES17頁2022年教務(wù)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)在教育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,在學(xué)校各部門的通力配合下,教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),取得了一定的工作成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作,_好常規(guī)教學(xué)活動。從新學(xué)期開始,教務(wù)處堅(jiān)持每天檢查上課情況三-四次,做好檢查記錄。全學(xué)期檢查教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各二次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,發(fā)揮教研組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動性,讓教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通,提出了解決問題的辦法。改革常規(guī)檢查方法,期中期末召開班長和學(xué)習(xí)委員會議,了解任
2、課教師的作業(yè)批改情況,作業(yè)檢查讓學(xué)生干部參與進(jìn)來,定期由學(xué)習(xí)委員上交記錄,教務(wù)處全面檢查作業(yè)二次,抽查二次。第一次檢查教案情況。體育組書寫好的是韓金亮。高二年級物理備課組較認(rèn)真,其中_、_、_的教案體現(xiàn)出電教手段和板書設(shè)計(jì)。數(shù)學(xué)組_、_、_書寫認(rèn)真?;瘜W(xué)組_教案在理科中最好。書寫較好教師有_、張殿林、_、_、_、_、_、_、_、_、崔恩英、赫英輝、_等。高一年級物理組高艷、趙珊教案寫得認(rèn)真、環(huán)節(jié)較全,寫詳案。教案書寫好教師有_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_等。第二次檢查教案情況。高二教師書寫規(guī)范字跡工整教師有_、_、_、_、_、_麗、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_
3、、_、_等。高一有_、_、_、_、_、_、_、趙珊、高艷、_、_、_、_、_、_、郭英、_、張麗明、陳廣志、赫英輝、_等。第一次檢查教師聽課筆記,聽課次數(shù)較多教師有_節(jié),_節(jié),_節(jié),_節(jié),_節(jié),_節(jié),_節(jié),_節(jié),高艷_節(jié),張玉成_節(jié),陳永艷_節(jié),張福娟_節(jié),郭英_節(jié),_節(jié)。第二次檢查教師聽課筆記,聽課次數(shù)較多教師有張玉成_節(jié)、張玉祥_節(jié)、_節(jié)、郭瑛_節(jié)、張福娟_節(jié)、高艷_節(jié)、閻青春_節(jié)、_節(jié)。聽徒弟課比較多教師有宋學(xué)平、段曉霞。高二聽課較多教師有_節(jié)、_節(jié)、_節(jié)、_節(jié)、_節(jié)、張國良_節(jié)。檢查高一記分冊,記載小考、提問次數(shù)多,記分冊運(yùn)用的比較好教師是_、_、_、_、張義祥、郭瑛、陳永艷、張福娟、
4、張玉成、宋新華、孟憲杰、趙珊、_、高艷、_、_、_。高二教師是_、_麗、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_。教師上課情況:教師能以教學(xué)為中心,扎實(shí)開展工作,教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行,總的情況很好。存在的問題有:_教學(xué)反饋,根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠,師生互動過程比較差,有的班級學(xué)生有睡覺、看書畫、下棋等現(xiàn)象。教具使用不規(guī)范。聽力課、體育課、實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)課鈴響前應(yīng)到位,體育課離教學(xué)樓遠(yuǎn)些。早自習(xí)聽力情況有所好轉(zhuǎn),但未達(dá)到_。有個別教師仍在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生,影響老師備課。針對以上情況學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)檢查
5、力度,確定_月份和_月份為教學(xué)質(zhì)量檢查月。工作重點(diǎn)抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,針對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題從嚴(yán)要求并及時反饋給年級,予以糾正。第一次檢查高一高二學(xué)生作業(yè)。作業(yè)檢查情況:、同一學(xué)科同一層次班級間不同班級作業(yè)量不同。高一數(shù)學(xué):_班數(shù)學(xué)作業(yè)_次,_班作業(yè)_次,小考次數(shù)基本上相同。高一化學(xué):_班作業(yè)_次,試卷_份,小考_次,練習(xí)冊_次。_班作業(yè)_次,試卷_份,小考_次,練習(xí)冊_次。高二物理:_班作業(yè)_次,試卷_份,小考_次。_班作業(yè)_次,試卷_份,小考_次。、普通班作業(yè)批改次數(shù)比非普通班批改次數(shù)少。、作文批改:學(xué)期過半批改沒過半的班級有:_年_班、_年_班、_年_班、_
6、年_班。、總體上比較好的備課組有:高一英語、物理、化學(xué)、歷史、地理。高二數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語。第二次檢查高一高二學(xué)生作業(yè)批改,檢查作業(yè)批改、小考、練習(xí)等。高一:語文作文各班_次,其他還有隨堂作文等。數(shù)學(xué)_班最好_次,物理_班最好_次。年級作業(yè)批改完成規(guī)定要求。高二:語文作文各班_次以上。代數(shù)、幾何_班最好_次。物理、_班較好有_次。年級作業(yè)批改完成規(guī)定要求。進(jìn)入_月份學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)檢查力度,_月份為教學(xué)質(zhì)量檢查月。工作重點(diǎn)抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為,突出教學(xué)質(zhì)量,從嚴(yán)要求,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,把問題消滅在萌芽之中。對期中到期末階段的教學(xué)工作提出了具體的要求。(1)搞好_備課、搞好以老
7、帶新活動,新教師要聽老教師的課,做到先聽后講。(2)課堂教學(xué)要有互動性。課堂紀(jì)律不能不聞不問,要改革陳舊的教學(xué)方法。提倡講練結(jié)合,不滿堂灌,不一講到底。(3)教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行不斷的督促,對學(xué)生的激勵手段要加強(qiáng)。(4)加強(qiáng)批改和小考。(5)探索啟發(fā)式教學(xué),探索具有我校特點(diǎn)的創(chuàng)新課。設(shè)疑不要超越學(xué)生本身的特點(diǎn),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)為前提,以學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以對學(xué)生的思惟訓(xùn)練為中心,以多種教學(xué)方法相互結(jié)合為原則,以多項(xiàng)信息反饋為調(diào)節(jié)。(6)加強(qiáng)高一高二的學(xué)科競賽輔導(dǎo),發(fā)揮尖子生的輻射作用。(7)加強(qiáng)辦公室的紀(jì)律和教學(xué)紀(jì)律,不許把學(xué)生攆出課堂。進(jìn)入_月中旬以后,由于高一高二會考和高三年級報考
8、志愿等客觀因素的影響,各年級的教學(xué)秩序一度出現(xiàn)反彈,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這一現(xiàn)象,馬上召開中層干部和全校教職工大會,針對近日教學(xué)秩序混亂現(xiàn)象,姜書記、王校長向全體教師提出了嚴(yán)格要求,要求教務(wù)、政教兩個部門和三個年級通力合作,迅速扭轉(zhuǎn)教學(xué)秩序亂的現(xiàn)象。教務(wù)處加強(qiáng)了檢查力度,并做好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給年級。每天反饋二三次,使年級教學(xué)紀(jì)律迅速好轉(zhuǎn),恢復(fù)到了正常狀態(tài)。_好高一、高二的期中、期末考試,指導(dǎo)好高_(dá)月考。老師準(zhǔn)時參加考前會,已經(jīng)形成制度。對期中考試(1)監(jiān)考情況:各考場學(xué)生人數(shù)是空前的,已經(jīng)達(dá)到了最大限額,各考場的老師監(jiān)考比較認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,完成了任務(wù)。(2)取收試卷情況:取試卷
9、大家按順序,收卷未發(fā)現(xiàn)一張漏收試卷和答題卡現(xiàn)象,表現(xiàn)較好。(3)考題情況:考題勘誤較少,現(xiàn)場勘誤也較少。(4)流動監(jiān)考情況:比較認(rèn)真負(fù)責(zé),起到了應(yīng)有的作用。各年級及時開好考試質(zhì)量分析會,針對存在的問題提出新的要求,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。全學(xué)期教務(wù)處_高一高二市全能競賽,全國數(shù)、理、化、生學(xué)科競賽初賽、盟校通訊賽、高一高二期中期末聯(lián)考、協(xié)助高三_月考_次等多種考試,做到了_到位無差錯。二、抓好教研、教改和崗位培訓(xùn)工作。、公開課教學(xué)情況。開展各種形式的公開課教學(xué)_余節(jié)。_月_日魏勛麗老師參加市級地理評優(yōu)課,教育學(xué)院孫主任一行三人來我校聽課并進(jìn)行評選。對魏老師的課給予了充分的肯定。盟校優(yōu)質(zhì)課校內(nèi)
10、選拔賽_月_日-_日在七樓舉行,數(shù)學(xué)學(xué)科做課教師_麗、_、_、_、_,評委錢玉山、_、姚洪峽、_。經(jīng)評委打分評選出_老師代表學(xué)校參加盟校優(yōu)質(zhì)課競賽。政治學(xué)科做課教師_、_、_,評委李哉、宋樂勇、張曉麗、梁啟坤、劉麗霞、段曉霞。評選出_老師代表學(xué)校參加盟校優(yōu)質(zhì)課競賽。._月_日劉校長、宋主任等一行_人前往_151中學(xué)參加八校優(yōu)質(zhì)課競賽,最后_、_老師分別獲得盟校二等獎和三等獎。_月_-_日教務(wù)處_了本學(xué)期青年教師第一次匯報課。_、_、_、_、趙珊、_、陳廣志、高艷、孟憲杰、_林、_、張麗明、_、張玉成、_等_名教師作了匯報。大家一致認(rèn)為,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的親切關(guān)懷下,經(jīng)過幾學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,通過
11、導(dǎo)師帶徒活動,新老教師結(jié)對子活動,青年教師已迅速成長起來,課堂教學(xué)水平有較大的提高。_月_日_老師去九臺參加_省中學(xué)數(shù)學(xué)課研討會并作課,受到與會者的好評。_月_日、_日宋樂勇、陳永艷老師分別在學(xué)校七樓會議室作語文研究性學(xué)習(xí)的公開課。希望通過此舉帶動我校研究性學(xué)習(xí)活動進(jìn)一步走向深入。_月_-_日教務(wù)處_了本學(xué)期青年教師第二次匯報課。_、_、趙珊、_、_、_、_、_、_、_、_、張麗明、孟憲杰、陳廣志、張玉成、_林、_、高艷、_等_名教師參加了匯報。第一次匯報課中出現(xiàn)的問題有所克服,啟發(fā)式教學(xué)原則得到貫徹,德育目標(biāo)明確,電教手段普遍應(yīng)用。2.各研究性學(xué)習(xí)小組本學(xué)期開展活動兩次,表現(xiàn)突出的是陳廣志、
12、張麗明指導(dǎo)的集安古墓與環(huán)境小組,活動開展的最好,在“五。一”放假期間率學(xué)生赴集安考察,并作了成果匯報。3.導(dǎo)師帶徒活動情況,開展好的有:高一物理:宋學(xué)平趙珊、高艷、_;高一政治:段曉霞_、_;高一語文:陳永艷張玉成;高二數(shù)學(xué):_。4.各教研組積極開展教學(xué)教研活動?;瘜W(xué)、物理、語文、數(shù)學(xué)教研組最為突出,尤其是化學(xué)教研組活動有創(chuàng)意、收效好。_老師還作了觀摩課。本學(xué)期共錄制教學(xué)雜談節(jié)目四期,由地理、化學(xué)、物理、歷史教研組完成。5.崗位培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)情況。假期參加研究生學(xué)習(xí)教師有劉校長、崔恩英、李覓、張福娟、張玉成、宋新華等。微機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容辦公系統(tǒng),全校教師踴躍學(xué)習(xí),電教室內(nèi)坐滿求知的老師們,非常令人感
13、動。大家按照電教主任的要求做,積極提交教案,提交課件,如期完成了任務(wù)。_月_日東北師范大學(xué)牛廣田教授來我校作教育理論報告,全體教師犧牲休息時間,聆聽專家講座,感到很受啟迪、頗有收獲。_月_日牛教授在集團(tuán)二中為我校高一五班、高一八班學(xué)生上了一堂生動的語文課,沒有課教師踴躍聽課,課后牛教授與聽課教師在多方面進(jìn)行了廣泛交流。_月_日學(xué)校_高三各科教師在梁啟坤教師帶隊(duì)下去_參加高考信息交流會。_月_日_、_老師去泰安學(xué)習(xí)英語_字教學(xué)法。_月_日劉校長率宋樂勇、_老師去露林高中聽趙謙翔關(guān)于語文教學(xué)改革的做課、王鵬偉關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的報告。_月_-_日劉校長率_、_、_等教師去東北師大附中學(xué)習(xí)聽課。_月_日
14、宋主任去市內(nèi)參加市教科所_的省“十。五”期間重大課題開題會。我校有兩個省級課題、一個市級課題入選,并被市教科所授予“實(shí)驗(yàn)學(xué)?!便~牌。_月_日姜書記、錢主任、梁主任一行去_二中參加省里_的高考報考指導(dǎo)會。_月_日宋主任率_、陳永艷老師去通化市一中觀摩“研究性學(xué)習(xí)延伸與研討課”,感到很受啟發(fā),收獲頗豐,決心在我校廣泛開展研究性學(xué)習(xí)活動。_月_日我校被省里確定為“青少年責(zé)任教育與培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!辈炫啤7e極_排頭兵競賽,我校有宋學(xué)平、_、赫英輝、_、王春艷、潘春梅、張筱密、李兆蘭八名選手參加_月份集團(tuán)公司_的中學(xué)物理、歷史、生物、信息技術(shù)教育排頭兵競賽。加強(qiáng)體音美教學(xué)的檢查力度,按大綱要求開足課,不許
15、無故占用上課時間。由于學(xué)校重視,體音美教學(xué)好于上學(xué)期,全面完成了學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。三、搞好學(xué)生競賽的輔導(dǎo)工作。學(xué)生競賽輔導(dǎo)納入常規(guī)檢查中來。任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精選習(xí)題,認(rèn)真輔導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)興致高昂,班級常常座無虛席,經(jīng)過輔導(dǎo)教師的努力取得了較好的成績。本學(xué)期競賽主要有:_、_月_日通化市中學(xué)生學(xué)科全能競賽揭曉。我校高一年級在_支參賽隊(duì)伍中以_分、_分分獲團(tuán)體總分第二名(甲隊(duì))、第八名(乙隊(duì))。高二年級在_支參賽隊(duì)伍中以_分、_分分獲團(tuán)體第七名(甲隊(duì))、第十名(乙隊(duì))。、通化市中學(xué)生學(xué)科全能競賽中高一年級數(shù)學(xué)李秋實(shí)、徐靜、張利超分獲第四名、第六名、第六名,輔導(dǎo)教師_;物理?xiàng)顣赠i、宋俊玲、陶鑫分獲第三
16、名、第六名、第六名,輔導(dǎo)教師宋學(xué)萍;化學(xué)關(guān)愉、葉睿博、張巍、宋俊玲、李秋實(shí)分獲第一、第二、第四、第八、第十名,輔導(dǎo)教師_;英語陶鑫、關(guān)愉、徐靜分獲前三名,輔導(dǎo)教師_、_。高二年級物理-_志勇獲第六名,輔導(dǎo)教師_;化學(xué)_、譚瑛鵬獲并列第二名,輔導(dǎo)教師張國良;英語譚瑛鵬獲第三名,輔導(dǎo)教師_。、全國中學(xué)生生物_賽_賽區(qū)初賽有三名同學(xué)被初賽錄取,林濤、曲博研、那振芳。獲得參加復(fù)賽資格。林濤、曲博研、那振芳獲得_賽區(qū)復(fù)賽三等獎。輔導(dǎo)教師_。、全國中學(xué)生化_賽_賽區(qū)初賽有六名同學(xué)被初賽錄取,那振芳、李一、楊宇婷、竇圣博、宋宏珊、張婷婷參加夏令營。輔導(dǎo)教師張國良。、全國中學(xué)生數(shù)_賽_賽區(qū)初賽有二名同學(xué)被初賽
17、錄取,關(guān)愉、_參加夏令營。、全國中學(xué)生物理競賽_賽區(qū)初賽有三名同學(xué)被初賽錄取,_、李亮、李福玉參加夏令營。輔導(dǎo)教師_。7、八盟校通訊賽成績:高二化學(xué)團(tuán)體第二名。輔導(dǎo)教師張國良。個人名次前十名。第一名_、第三名李健、第九名李福鈺。高二物理團(tuán)體第一名。輔導(dǎo)教師_。個人名次前十名。第三名李亮、第四名李福玉、第五名那振芳、第七名李健、第七名譚瑛鵬、第十名王德志。高一化學(xué)團(tuán)體第三名。輔導(dǎo)教師_。個人名次前十名。第一名徐靜。高一物理團(tuán)體第二名。輔導(dǎo)教師宋學(xué)平。個人名次前十名。第一名宋俊玲、第二名陶鑫、第五名葉睿博。8、關(guān)于同學(xué)在_年_省高二年級數(shù)學(xué)夏令營邀請賽中榮獲一等獎。指導(dǎo)教師_。、教育處英語口語大賽
18、。一等獎徐靜,二等獎李秋實(shí)、劉澤婷、劉曦、陶三等獎李博宇、劉璐。指導(dǎo)教師_、_、_。、_省英語口語大賽:高二年級。二等獎劉澤婷、徐靜、陶鑫。指導(dǎo)教師_、_。高三年級。楊帆。指導(dǎo)教師_。四、八校聯(lián)考期末考試成績及高一高二會考成績情況。八校聯(lián)考成績見成績冊。高二物理、化學(xué)、歷史、生物,高一歷史、地理會考成績見成績單。高二高一各科會考通過率情況。五、存在的問題及建議:1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng),啟發(fā)式教學(xué)力度不大。我校的新型課教學(xué)目前還處在探索階段,少有成果。2、電化教學(xué)手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動,教師之間水平差異較大。3、教研組、備課組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng),_備課活動還
19、要落到實(shí)處。4、競賽成績各學(xué)科之間不平衡,有的學(xué)科成績出現(xiàn)了滑坡,尖子生培養(yǎng)還需進(jìn)一步加強(qiáng),部分學(xué)科的聯(lián)考成績與盟校相比差距大。5、有教師對教研教改不熱心,只滿足教好課,缺乏上進(jìn)心和參與意識。6、一些教師對當(dāng)前高中的辦學(xué)認(rèn)識不足,缺乏危機(jī)感和主人翁意識。7、高一實(shí)行的研究性學(xué)習(xí)力度不大,參與的人數(shù)少,活動次數(shù)不多,活動內(nèi)容仍在探索中。8、高中雙語教學(xué)的課堂形式、預(yù)定達(dá)到的目標(biāo)還未明確。2022年教務(wù)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)(二)教務(wù)工作總結(jié)范文【一】在教務(wù)處工作將近一年,這一年里,我的思想在張主任的領(lǐng)導(dǎo)下有了很大的轉(zhuǎn)變,積極主動的配合學(xué)校的工作,并能積極的創(chuàng)新,配合領(lǐng)導(dǎo)做好教務(wù)的常規(guī)工作。教導(dǎo)處按照學(xué)期初
20、制定的工作計(jì)劃,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)工作中的不足現(xiàn)象就上半年具體工作情況做以下幾方面總結(jié):在這一年里我主要負(fù)責(zé)學(xué)生課堂效果、教師串課以及查課等一些日常工作。一、日常管理:1、學(xué)生上課睡覺情況有些學(xué)生在課堂睡覺的時間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過正當(dāng)?shù)拈L度,對其的成績造成了不小的影響。就此問題我校十分看重要求每堂課都要做到班班檢查班班記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時與任課教師溝通,與領(lǐng)導(dǎo)匯報。此項(xiàng)工作是上半年讓我花費(fèi)心思最多的,也是最看重的一項(xiàng)工作。為更好的規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。對上課睡覺情況嚴(yán)格把關(guān)。2、負(fù)責(zé)教務(wù)處的上下傳達(dá)、對外聯(lián)絡(luò)、宣傳報道等工作3、教務(wù)處文件的印刷4、安排日常調(diào)課、頒發(fā)調(diào)課通知。做好調(diào)課的安
21、排、調(diào)度和管理工作。5、嚴(yán)格管理規(guī)范有序,考務(wù)工作順利進(jìn)行了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,6、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。堅(jiān)持每四周檢查一次教案、作業(yè)、聽課記錄。這里我的工作重點(diǎn)是核實(shí)教師教師的聽課筆記情況。案規(guī)范實(shí)用,書寫整潔、精美、字跡工整,有課后總結(jié)與反思。7、檢查作業(yè)采取自查、互查、抽查的方式進(jìn)行檢查,并考查作業(yè)量,區(qū)分度是否合適,批改與訂正是否及時,批語是否有針對性。使教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。這些工作看似簡單,卻需要統(tǒng)計(jì)的細(xì)心和日常的堅(jiān)持,平時心要細(xì)、眼要勤、行動要及時,不能拖拉,時間長了就會忘、要及時才能使統(tǒng)計(jì)得心應(yīng)手。
22、二、完成主任委托的其它有關(guān)工作任務(wù)。1、積極完成教務(wù)處主任交辦的其他工作。2、認(rèn)真配合其他部門做好工作。教務(wù)處工作繁忙,日?,嵤乱埠芏?,好像是一個家庭的管家,在這一年得工作中磨練了我的性格,提升了我的品質(zhì),讓我在困難中進(jìn)步,繁忙中進(jìn)取。教務(wù)工作總結(jié)范文【二】一個學(xué)期以來,本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo),狠抓學(xué)校管理和教師隊(duì)伍管理,深化教育改革,落實(shí)新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、著眼課堂,大力推進(jìn)新課改。1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽課,_教師進(jìn)行研究解決,及時為
23、教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過“五課”,及時進(jìn)行課改工作的交流與研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流成果,排解疑難。全??平M課改專項(xiàng)研討活動不少于二次,進(jìn)一步提高教師對新教材的認(rèn)識,對新課標(biāo)、新理念的理解。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點(diǎn),通過對課堂教學(xué)全過程的變革,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的研究,把課改工作落到實(shí)處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。二、抓實(shí)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。1、抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)
24、章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。一個學(xué)期來,我校各校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時,抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí),增強(qiáng)管理意識,堅(jiān)持按制度辦事,切實(shí)提高管理實(shí)效。2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次,及時進(jìn)行總結(jié)反饋,以利于進(jìn)一步的工作。3、抓好聽課、評課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對待平時的單元檢測,做到嚴(yán)考嚴(yán)改,并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),對教學(xué)
25、情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。三、突出重點(diǎn),加強(qiáng)質(zhì)量管理1、抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實(shí)。有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),分層設(shè)計(jì)問題,分層設(shè)計(jì)練習(xí)、分層作業(yè)、分層評價。2、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真_了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認(rèn)真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學(xué)力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動
26、,發(fā)揮_智慧,共同研究、探討,以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。四、統(tǒng)籌兼顧,做好其他工作。1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學(xué)校師生健身活動,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學(xué)期來,_了作文比賽、數(shù)學(xué)競賽等活動,活躍了校園文化。2、做好、抓實(shí)安全教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識。教務(wù)工作總結(jié)范文【三】冰雪寒冬,整個大自然充滿了無限生機(jī)和活力,人的心情也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾,盤點(diǎn)一年心情的同時,更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作,成敗得失,喜怒哀樂,借以為下一年度工作做個很好的鋪墊,以勵再戰(zhàn)。思想上,我時刻不忘自己是一名人民教師,全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮,也時刻在心中涌動
27、,在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時,我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來引導(dǎo)這些學(xué)生,讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果,踏踏實(shí)實(shí)地把對學(xué)生的思想教育工作作為自己的天職。工作中,我時刻不忘自己是一名年輕干部,為學(xué)生為教師服好務(wù),是我的第一要務(wù)。我堅(jiān)持每天早來晚走,經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想,掌握學(xué)生的思想動態(tài),聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和建議,把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實(shí)際工作中來,把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流,在他們心里,師長式的威風(fēng),他們不會樂于接受的,只有和他們進(jìn)行心與心的溝通,才能更好地對學(xué)生進(jìn)行教育,也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗,他們才會在健康、和諧、快樂的陽光下茁壯成長。我主張:多角度觀察和看待我們的學(xué)生,要
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