一年級珍愛生命預(yù)防溺水觀后感

1、一年級珍愛生命預(yù)防溺水觀后感真愛生命，謹(jǐn)防溺水，水是生命之源，它有溫順的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物，它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命，水，是生命之源，假如地球上沒有水，人類就會死去，但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水大事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“一班級珍愛生命預(yù)防溺水觀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#295696一班級珍愛生命預(yù)防溺水觀后感13月27日是全國中小同學(xué)安全教育日，晚上我都和媽媽一起看湖南衛(wèi)視新聞大求真節(jié)目。今日晚上介紹的是“防溺水”。讓我又一次受到了活潑形象的安全教育，我明白了生命是多么的可貴，其實(shí)危險就在我們身邊，我們要時辰留意遠(yuǎn)離

2、危險。溺水者的急救1、快速去除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道；2、將溺水者舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于嗆水而耽擱了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間；3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。溺水自救1、不要驚慌，發(fā)現(xiàn)四周有人時立刻呼救；2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等候救援；3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立刻求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，蜷縮抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除

3、抽筋。通過這個節(jié)目我了解了一些有關(guān)溺水的自救，急救，等學(xué)問。我們也應(yīng)多了解相關(guān)學(xué)問，防止悲劇發(fā)生。#295697一班級珍愛生命預(yù)防溺水觀后感2今日，我和媽媽一起登陸武陟縣教育局網(wǎng)站“視頻新聞中心”仔細(xì)觀看了中小同學(xué)防溺水宣揚(yáng)片?？戳诉@次防溺水視頻，我懂得了很多學(xué)問。游泳是我們中小同學(xué)都寵愛的體育錘煉工程，如今，天氣酷熱，正是游泳的大好時間。但是假如在游泳時，不做好準(zhǔn)備、缺少安全學(xué)問，遇到意外時驚慌，很簡單發(fā)生溺水傷亡事故。視頻中，有的同學(xué)單獨(dú)到不知水情的地方游泳；有的同學(xué)在下水之前沒有做熱身運(yùn)動，顯現(xiàn)手腳抽筋；有的在河邊玩，一不當(dāng)心掉到了河里這些都導(dǎo)致了溺水大事的發(fā)生。通過看視頻，我明白了預(yù)防

4、溺水的措施：1、不在無家長或老師帶著的情況下游泳；2、不單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍；3、不私自下水游泳；4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳；5、不到不熟識的水域游泳；6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無力量搶救的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要實(shí)行大聲呼救及報警等措施。通過看視頻，我不但把握了很多預(yù)防溺水學(xué)問，而且還提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧!#295698一班級珍愛生命預(yù)防溺水觀后感3今日，老師帶著我們觀看關(guān)于安全的教育片。我們看了關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水

5、現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是由于青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。我還看到了一個鏡頭：一個男孩子準(zhǔn)備下水游泳，好友奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了，一開頭還游得挺勝利，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!?！罢鋹凵?，謹(jǐn)防溺水?！边@一句話處處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是寶貴的，更是脆弱的!假如我們不好好疼惜，那就是鋪張生命。世界上有許多人由于游泳溺水，他們在要去游泳的時分怎么不想想，

6、這樣的區(qū)域游泳安全嗎？不要只顧著一時的痛快而忘乎所以，在酷熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!同學(xué)們，珍愛生命吧!它只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小常識肯定要牢記，這樣，我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!#295699一班級珍愛生命預(yù)防溺水觀后感4目前，正值夏季來臨之際。近日，廟前中小學(xué)根據(jù)市教育局統(tǒng)一布置，利用校本課，班會組織全體師生觀看了珍愛生命，防溺水的視頻，并要求不同班級的同學(xué)，用不同的方式談觀后感。5月14日，一至九班級同學(xué)以班為單位，組織同學(xué)觀看了珍愛生命，防溺水的視頻。低班級的同學(xué)被凄慘的畫面震撼得失去笑容，高班級的同學(xué)看后觸景生情，個個泣不成

7、聲，淚流滿面，久久不能安靜觀看悲劇并不代表牢記悲劇，為了讓每個同學(xué)真正做到珍愛生命。各班級實(shí)行了形式多樣的觀后座談，以穩(wěn)固收看效果。小學(xué)低班級同學(xué)以口語交際的方式，用簡潔的語言溝通了不私自游泳；小學(xué)中高班級的同學(xué)用作文的形式，寫下了觀后感。如：五班級同學(xué)陳鑫婷在作文中說道：作為一名小學(xué)五班級同學(xué)，看完后，那一件件落水大事在我的腦海中回蕩，留下的是可惜與哀痛這次，我通過看珍愛生命，防溺水視頻后，了解到一些防溺水的學(xué)問：1、不要去不知水情的危險地方游泳。2、不做準(zhǔn)備活動不要游泳。3、不要在無家長或老師的帶著下私自下水游泳。4、游泳時不要玩耍玩鬧逞強(qiáng)好勝初中生以演講的方式溝通了珍愛生命的重要意義，防

8、溺水的全面學(xué)問。不僅如此，各班級還發(fā)揮班級黑板報的作用，大力宣揚(yáng)了珍愛生命，防溺水的系列學(xué)問。這堂視頻課，給我們廟前中小學(xué)的全體同學(xué)，上了一堂活潑的安全教育課，為我們?nèi)熒庙懥苏湎?、遠(yuǎn)離危險的警鐘。#650248一班級珍愛生命預(yù)防溺水觀后感5烈日炎炎的夏天就要來了，“溺水”成為了一個頭號，年年都有不計其數(shù)的人死于它的魔掌。給許多家庭帶了無盡的苦痛。為了我們更加安全的度過酷熱的夏天，更多了解關(guān)于溺水與安全，今日老師特地給我們看了許多關(guān)于溺水的視頻資料，都是以往的溺水事故。我們?nèi)啻蠡飪喝司劬珪竦淖屑?xì)看著。有些事故感覺很疑惑也有的有的令人震驚，我的心也看得一震一震的，為什么這么多人會意外的溺亡呢，我覺得覺大多數(shù)都是由于沒有安全意識，有的甚至是為了爭強(qiáng)好勝而趁強(qiáng)換來一個個的悲劇，溺水的人不但讓自己失去了生命，把戲年華過早凋謝，也給自己家庭和社會帶來了損害和打擊，把自己的親人置于巨大的哀思之中，在播放實(shí)例的的時分片中更一再的強(qiáng)調(diào)我們要留意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更肯定不能在沒有搶救人員