西師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)課堂知識(shí)練習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14西師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xio do n r shng xu tin ci z j zh ln w men bi yn 2. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。m ma xio m yng xn sh tou ch shu b jin zh zi ni m j g b du yu y bi m b yng j zh ch q b du du sho yng l j tin hu li yu l du le hu q 3. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。r zi d rn n r

2、ki ku k sh dng x l tou s tin 4. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)chn fng xu hu gu wng qng tin（_） （_） （_） （_）hu bn ti yng kui l g xing（_） （_） （_） （_）5. 我會(huì)拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，還會(huì)把字寫(xiě)端正。ch zi z j shu gu xi y sh bn l zhng cng li sh tou 【筆畫(huà)填空】6. 按要求填空。1.“里”字共_筆，第五筆是_。2.“可”字共_筆，筆順是_。3.“竹”字共_筆，是_結(jié)構(gòu)。7. 我會(huì)寫(xiě)，我會(huì)填。 “別”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。 “都”字的聲母是 ，偏旁是 ，組

3、詞 。 “醫(yī)”字的筆順是 。8. 寫(xiě)一寫(xiě)筆順，數(shù)一數(shù)有幾筆。上：_共（_）畫(huà)耳：_共（_）畫(huà)山：_共（_）畫(huà)9. 按要求填空。1“垂”字的筆順是_，共_畫(huà)，偏旁是_。2“烏”字的筆順是_，共_畫(huà)，偏旁是_。3“黑”字的筆順是_，共_畫(huà)，偏旁是_。10. 寫(xiě)出下列字的筆順并填空。 （1）火_，共_筆，第二筆是_。 （2）耳_，共_筆，第四筆是_。 （3）是_，共_筆，第五筆是_。【選詞填空】11. 選擇正確的序號(hào)填空。春 冬 夏 秋1“草芽尖尖”是（_）天的景色。2“圓圓的荷葉”是（_）天的景物。3谷穗彎彎，他鞠著躬說(shuō)：“我是（_）天?！?（_）天會(huì)下雪。12. 聽(tīng)老師讀，填一填。（填序號(hào)）天

4、地 人 我（1）（_）是一名一年級(jí)的小學(xué)生啦！（2）（_）空中有白云，大（_）上有農(nóng)田，（_）們?cè)谔锢飫趧?dòng)。13. 讀句子，選字填空。躺 立 蹲 躲（1）小水珠（_）在荷葉床上。（2）小青蛙（_）在荷葉上。（3）小魚(yú)（_）在荷葉傘下。（4）小蜻蜓（_）在荷葉上。14. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。昨天今天明天1（_）已經(jīng)過(guò)去了，（_）已經(jīng)過(guò)去了一半，（_）還沒(méi)有到。去年今年明年2我（_）7歲，（_）6歲，（_）8歲。15. 按課文內(nèi)容填空（只填序號(hào)）。1（_）對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；?山清 云2谷穗彎彎，他鞠著躬說(shuō)：（_）“我是春天?！?“我是夏天?！?“我是秋天?！?猴子的尾巴（_），兔子的尾巴短，松鼠的尾

5、巴好像一把（_）。傘 長(zhǎng) 彎4一年之計(jì)在于（_），一日之計(jì)在于晨。秋 春 夏5小松鼠沒(méi)有找到花生是因?yàn)椋╛）花生被小動(dòng)物吃了。 花生長(zhǎng)在地下。6下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)（_），小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)（_），小馬畫(huà)月牙。楓葉 梅花 竹葉【連詞成句】16. 連詞成句。1美麗的 天上 橋 一座 有_2我 灑在 山上的 雨 田地里 把_3外婆 好吃 包的 十分 粽子_17. 照樣子,寫(xiě)句子。1.池塘里有一只青蛙。_有_。 2.彎彎的月亮像小船。_像_。 3.我會(huì)整理書(shū)包。我會(huì)_。 4.小松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)。_從_。18. 照樣子，寫(xiě)句子。例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子（飛快地）游到小公

6、雞身邊。（1）小朋友們（_）來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。（2）小蜻蜓（_）立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀。 例：（荷葉）圓圓的，綠綠的。 （_） _，_。19. 把句子寫(xiě)完整。1蘑菇是小白兔的_。2_，天空中的月亮_，像_。3落葉像_，慢慢地從_飄落到小河里，成了螞蟻的_，成了小魚(yú)的_。4小海馬剛生出來(lái)時(shí)_，像_。長(zhǎng)大后，頭像_，身子像_。20. 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（1）例：一束 一束束 一片_例：看看 看一看 走走_(dá)例：紅火 紅紅火火 開(kāi)心_（2）例：雨點(diǎn)從云彩里飄落下來(lái)。_從_。（3）例：那地方的水，真的有那么多種顏色嗎？那地方的_，真的那么_嗎？【古詩(shī)閱讀】21. 背一背，做一做。江南可采蓮，蓮葉何田田

7、。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。1.“江南可采蓮，蓮葉何田田?！边@句詩(shī)是描寫(xiě)的景色。2.美麗的江南，蓮葉茂盛，蓮子豐滿，正是采的時(shí)節(jié)。3.在蓮葉間快樂(lè)的游玩，從側(cè)面反應(yīng)了人們的心情。4.魚(yú)兒在蓮葉間歡快地玩耍，一會(huì)兒在游玩、一會(huì)兒在游玩、一會(huì)兒在游玩、一會(huì)兒在游玩，十分快樂(lè)。22. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。贈(zèng)汪倫乘舟將欲，忽聞踏歌。 桃花潭，不及汪倫送。1將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。2（1）“聞”先查大寫(xiě)字母_，再查音節(jié)_?？梢越M詞_、_。（2）“乘”共_畫(huà)，第3筆是_。3題目贈(zèng)汪倫中“贈(zèng)”的意思是_。23. 讀兒歌，回答問(wèn)題。唱歌嘰嘰喳喳小山雀，唱首山林飛翔歌。嗡嗡嗡嗡小蜜蜂，

8、唱首采花釀蜜歌。叮叮咚咚小溪流，唱首奔跑奮進(jìn)歌?？炜鞓?lè)樂(lè)小娃娃，唱首祖國(guó)富強(qiáng)歌。（1）這首兒歌一共有_句話。（2）連一連。嘰嘰喳喳 小溪流 嗡嗡嗡嗡 小娃娃 叮叮咚咚 小山雀 快快樂(lè)樂(lè) 小蜜蜂 （3）小娃娃唱首什么樣的歌？（填序號(hào)）（）A.奔跑奮進(jìn)歌。B.祖國(guó)富強(qiáng)歌。24. 閱讀。池上娃撐小艇，偷白蓮。解藏蹤跡，浮萍一道。1將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。2詩(shī)中描寫(xiě)了哪些景物？請(qǐng)用“”標(biāo)出來(lái)。（1）小娃（） （2）樹(shù)蔭（） （3）小艇（）（4）泉眼（） （5）白蓮（） （6）浮萍（）3這首詩(shī)是_代詩(shī)人_寫(xiě)的。25. 快樂(lè)閱讀。蝴蝶蝴蝶，像雪花一樣輕盈。她飛過(guò)田野，幾乎不留痕跡。她那透明的翅膀，飛過(guò)小草，小草就

9、開(kāi)花了。飛過(guò)小樹(shù)，小樹(shù)就結(jié)果了。她是春天的姑娘，她說(shuō)：“我要把我的愛(ài)，全給春天，讓春天變得更美麗。”（1）蝴蝶要把春天變得_。（2）根據(jù)小詩(shī)，連一連?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文，回答問(wèn)題。小白兔得救了一天上午，小白兔正在田里栽白菜。突然，一只大狐貍從樹(shù)后面跳出來(lái)，撲向小白兔，小白兔嚇得連忙逃跑。小白兔往山坡逃，大狐貍在后面緊緊地追?！皳渫ā币宦暎“淄玫暨M(jìn)了大坑里。狐貍張著嘴流著口水趴在坑邊上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看見(jiàn)了，它立即倒掛在樹(shù)上，把白兔拉出了大坑。狐貍想吃卻吃不著了。1這篇短文共有_個(gè)自然段，主要寫(xiě)_救_的故事。2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。大（_） 上（_）3小猴子是怎樣救出小白

10、兔的？_。27. 讀短文，回答問(wèn)題。小雪花潔白的小雪花，從高高的云層輕盈地飄下。雪花落滿屋頂，給房屋蓋上潔白的銀瓦；雪花落滿高山，給高山披上漂亮的白紗；雪花落滿松林，給松柏戴上美麗的白花；雪花落滿麥田，讓麥田睡在松軟的棉絮下潔白的小雪花，你凍死害蟲(chóng)，保護(hù)了莊稼。你凈化空氣，把灰塵洗刷。??！可愛(ài)的小雪花，從高高的云層輕盈地飄下。1數(shù)一數(shù)，這篇短文一共有_個(gè)自然段。2潔白的小雪花都落到哪里了？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬”畫(huà)出來(lái)。3小雪花落下來(lái)后，都變成了什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出來(lái)。4小雪花還會(huì)落在哪里？會(huì)發(fā)生什么？雪花落滿_，給_。28. 閱讀短文，完成練習(xí)。落葉秋風(fēng)起了，天氣涼了，一片片樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)

11、。樹(shù)葉落在地上，小蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，躺在里面，把它當(dāng)作屋子。樹(shù)葉落在溝里，螞蟻爬過(guò)來(lái)，坐在上面，把它當(dāng)作小船。樹(shù)葉落到河里，小魚(yú)游過(guò)來(lái)，藏在底下，把它當(dāng)作小傘。樹(shù)葉落到院子里，小燕子看見(jiàn)了，說(shuō)：“來(lái)信了，催我們到南方去啦！”1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2把“片、間、條、只”填到括號(hào)里。一（_）小魚(yú) 一（_）螞蟻 一（_）樹(shù)葉 一（_）屋子3最后一個(gè)自然段中，“催”的意思是（ ）A讓小燕子快一點(diǎn)兒B對(duì)小燕子生氣了4樹(shù)葉是小蟲(chóng)的_ ，是螞蟻的_，是小魚(yú)的_，是小燕子的_。29. 閱讀拓展。植物傳播種子的方法很多。除了靠人的采摘傳播以外，有的樹(shù)木是靠風(fēng)力傳播種子，可以傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。有的靠水來(lái)傳播，像

12、椰子成熟以后，椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處。有的靠小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨著糞便排出來(lái)傳到四面八方，如石榴、櫻桃、野葡萄、野山參等。松子是靠松鼠儲(chǔ)存過(guò)冬糧食時(shí)帶走的。1填空?！坝械目克畞?lái)傳播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處?！边@句話是短文的第_句。椰子樹(shù)的果子叫_。植物傳播種子除了靠人采摘傳播外，有的靠_，有的靠_，還有的靠_ 。2讀文，判斷句子。(錯(cuò)的打“”，對(duì)的打“”)植物傳播種子的方法很多。()椰子樹(shù)生長(zhǎng)在海邊。()石榴、櫻桃都是靠小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物傳播種子的。()“松子”是一種動(dòng)物。()小鳥(niǎo)很愛(ài)吃植物的種子。()讀了短文，我知道了植物傳播種子的方法各不

13、相同。()30. 閱讀短文，完成文后題目。小星星夏天的晚上，螢火蟲(chóng)提著一盞（zhn）盞小燈籠，出門(mén)了。螢火蟲(chóng)飛到東，飛到西，飛到池塘邊，飛到小河旁，飛到瓜棚下螢火蟲(chóng)飛到池塘邊瞧（qio）瞧，小青蛙有沒(méi)有舉行演（yn）唱會(huì)？螢火蟲(chóng)飛到小河邊瞧瞧，小魚(yú)兒是不是在安安靜靜地睡覺(jué)？螢火蟲(chóng)飛到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦種出的甜瓜，有沒(méi)有讓小刺（c）猬（wei）偷（tu）吃？每天晚上，螢火蟲(chóng)提著綠瑩（yng）瑩的燈籠，到處瞧。它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！1“它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！”“天上的星星”指的是（ ）A真的燈籠B星星C螢火蟲(chóng)2讀短文，想一想：螢火蟲(chóng)去哪里了？在那里會(huì)有誰(shuí)？它們可能做些什么？請(qǐng)你連一連吧。池塘邊 小魚(yú)兒 偷吃甜瓜小河邊 小青蛙 安靜地睡覺(jué)瓜棚下 小刺猬 舉行演唱會(huì)3想一想：螢火蟲(chóng)還會(huì)飛到哪里瞧瞧？誰(shuí)又會(huì)在那里做什么？仿照文中的句子寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。螢火蟲(chóng)飛到_瞧瞧，_是不是_？【看圖寫(xiě)話】31. 看圖寫(xiě)話。我們心中都會(huì)有美好的愿望。你的愿望是什么？寫(xiě)一寫(xiě)。_32. 看圖寫(xiě)話，不