2022一年級蘇教版語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 142022一年級蘇教版語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。yn dng y shng fi chng wn xio y m hng s 2. 拼一拼，寫一寫。gung d bi jng hu bn zh l ki hu ti yng y hu g zhng qi tin g yng 3. 讀拼音，寫詞語。chn fng kui l dng tin xi xu hng hu x du zho hu zhng gu 4. 拼一拼，寫一寫。rn ku hu shn chng zi l t

2、ou h mio r m yu er yn du 5. 我會寫字。白yn 冬tin h苗 毛chnghu shn r m tu shng n z 江南蓮，蓮葉何。 魚戲蓮葉東，魚戲蓮?！竟P畫填空】6. 漢字筆畫筆順填空。（1）“極”字共有_筆，第五筆是_。（2）“皮”字共有_筆，第四筆是_。（3）“它”字是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_。（4）“孩”字是_結(jié)構(gòu)，第三筆是_。（5）“片”字共有_筆，筆順是_。7. 按要求填空。（1）“牙”的筆順是：_，第二畫是（_）。（2）“竹”的筆順是：_，第三畫是（_）。（3）“馬”的筆順是：_，第二畫是（_）。（4）“出”的筆順是：_，第三畫是（_）。8. 巧手填一填

3、。1“田”字共（_）畫，第二畫是（_），筆順是（_）2“禾”字共（_）畫，第五畫是（_），筆順是（_）3“火”字共（_）畫，第二畫是（_），筆順是（_）9. 按要求填空。才：筆順是_，第三筆是_。白：筆順是_，第三筆是_。和：_結(jié)構(gòu)，部首是_，第五筆是_。10. 我會寫筆順。目：_共（_）畫可：_共（_）畫山：_共（_）畫頭：_共（_）畫【形近詞】11. 我會組詞田（_） 雨（_） 石（_）果（_） 出（_） 尺（_）12. 比一比 ，再組詞。 大 了 四天 子 西13. 比一比，再組詞。情 聽 他 過晴 叫 地 這14. 比一比，組詞語。雙（_）王（_）方（_）國（_）姓（_）對（_）土（_

4、）萬（_）回（_）生（_）15. 比一比，再組詞。萬（_） 方（_） 人（_） 入（_）石（_） 右（_） 牛（_） 生（_）【連詞成句】16. 快來給詞語排排隊，變成通順的句子。1找到 我們 春天 在校園里 了_2開了 也 桃花 開了 蘋果花_3人間 春天 來到了 五彩 的_17. 我會連詞成句。（別忘記加標(biāo)點）（1）書包 不少 我 小 真 寶貝 的_ （2） 一 不成 獨木 人 不成 眾 林_ （3）我 穿 能 衣服 自己_18. 按要求寫句子。1連詞成句。（1）狗熊大聲喊用喇叭_（2）奔來問狗熊梅花鹿_2照樣子，寫句子。例：我怎么沒問清楚呢？他怎么_19. 按要求寫句子。1.照樣子擴句。

5、例:小猴子看見滿樹的桃子,非常高興。(又大又紅)小猴子看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興。小弟弟看見西瓜,非常高興。(又大又圓)_2.給句子加標(biāo)點。小壁虎轉(zhuǎn)身一看（_）高興得叫起來（_）我長出一條新尾巴啦（_）3.小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。(用加點的詞寫一句話)_4.燕子說:“對不起,我只會捉空中飛的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”(仿寫一句話)_20. 照樣子寫一寫。1例：膽子 膽量_ _2例：古對今，圓對方。_對_，_對_。3例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。4我正忙著搬東西呢！_正忙著_呢！【古詩閱讀】21. 讀一讀，完成練習(xí)。(一)騎驢找驢蒙了頭王老七，騎毛驢，騎上毛驢問毛

6、驢：毛驢毛驢我問你，我的毛驢在哪里?毛驢弄了笑瞇瞇，轉(zhuǎn)過頭來逗老七：老七老七你別著急，我立刻帶你去找驢!(二)敲鑼賣糖 各干一行敲鑼的管敲鑼，賣糖的專賣糖。賣糖的別去敲鑼，敲鑼的不要賣糖。敲鑼賣糖不一樣，各干一行都風(fēng)光。（1）“驢”字的讀音是( )l l l（2）判斷：對的寫正確，錯的寫錯誤。敲鑼的管敲鑼，賣糖的也去敲鑼。王老七的毛驢沒有丟。（3）拼一拼，讀一讀，連一連。lo q 風(fēng)光fng gung 老七b yo 不要22. 課外閱讀。四季的風(fēng)春天的風(fēng)是花神，它一來生機盎然樹木發(fā)芽到處盛開鮮花。夏天的風(fēng)是魔術(shù)師,它一來風(fēng)云變幻霎時炎熱立即變成了清涼。秋天的風(fēng)是畫家,它一來色彩斑斕大地上有花有

7、果一派豐收景象。冬天的風(fēng)是怪獸，它一來萬籟俱寂小動物們就怯生生地躲起來了。1作者把四季之中的風(fēng)說成了什么？春天的風(fēng)是_夏天的風(fēng)是_秋天的風(fēng)是_冬天的風(fēng)是_2寫出下列詞語的反義詞。來_ 熱 _3比一比、組一組。上（_） 們（_）云（_）土（_） 門（_）去（_）23. 課外閱讀。四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花瞇瞇笑。夏天到，知了叫，石榴荷花開得好。秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。冬天到，北風(fēng)叫，紅梅臘梅雪里俏。1請你寫出與下列詞語的意思相反的詞。笑（_）好（_）2讀一讀短文，找一找，連一連。桃花 梨花 桂花 菊花紅梅 臘梅 石榴 荷花 雪里俏 瞇瞇笑 開得好 香氣飄3寫出描寫春、夏、秋、冬的詞語

8、。（各寫一個即可）_24. 閱讀古詩，完成練習(xí)。贈汪倫乘舟將欲，忽聞踏歌。 桃花潭，不及汪倫送。1將詩歌補充完整。2（1）“聞”先查大寫字母_，再查音節(jié)_。可以組詞_、_。（2）“乘”共_畫，第3筆是_。3題目贈汪倫中“贈”的意思是_。25. 我讀兒歌顯本領(lǐng)。喂雞啦一二三四五六七，院里跑來七只雞。媽媽喂雞一把米，大雞小雞笑嘻嘻。（1）兒歌里的整體認(rèn)讀音節(jié)的字有_（2）讀兒歌我又認(rèn)識了幾個生字寶寶，把它們?nèi)Τ鰜??！鹃喿x理解】26. 閱讀理解。樹和喜鵲（節(jié)選）從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都

9、有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。1在括號里填上合適的詞語。（_）地叫 （_）地睡覺2本文共有_個自然段，第四自然段有_句話。3選文中形容樹數(shù)量多的詞語是：_4每棵樹上都有（ ）A鳥窩B鳥蛋5對本文第三自然段理解正確的是（）A這里有好多樹、鳥窩和喜鵲。B這里有好多喜鵲。6樹很快樂，喜鵲也很快樂，是因為（ ）A樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居，而且鄰居之間很團結(jié)。B因為樹長大了，喜鵲也長大了。C因為樹和喜鵲成了好朋友。27. 我會讀短文，回答問題。下雪了，樹上，房上

10、，地上，一片白。小狗從屋子里跑出來，奇怪地叫：“下糖了，大家快來看！”小花貓從屋子里跑出來，搖搖頭說：“不對，不對，是鹽，大家快來看?！贝蟀座Z聽了，走過來，嘗了嘗，說：“這雪不甜也不咸，冰冰涼。”1短文共有（_）個自然段，第一自然段有（_）句話。2小狗認(rèn)為雪花是（_），小花貓認(rèn)為雪花是（_），大白鵝說雪花（_）。3誰說的對？（ ）A小狗B小花貓C大白鵝28. 閱讀下文，回答問題珍惜每一分鐘森林學(xué)校好熱鬧?。⌒游飩冇衷谟懻撌裁磫栴}呢？我們趕快去聽聽吧！ 山羊老師問：“學(xué)了一分鐘，誰來說說元元為什么遲到了呢？”“因為他起床遲了一分鐘，結(jié)果沒趕上公共汽車，所以遲到了?！睓C靈猴搶著說。山羊老師說：“

11、一分鐘看起來短暫，可是，一分鐘能做許多事情，誰來說一說一分鐘能做什么事呢？”“我一分鐘能背好幾個詞?！惫怨酝谜f。“我一分鐘能寫幾十個字?！编洁叫苷f?！拔乙环昼娔芘軒装倜啄?！”機靈猴喊?！拔覀兊纳褪且环昼娨环昼娊M成的。所以，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘！”山羊老師說。1一分鐘能做什么事呢？乖乖兔能_，嘟嘟熊能_，機靈猴能_。2讀了短文，我懂得了_。29. 閱讀短文，回答問題。小池塘池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只紅紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許許多多的珍珠。美麗的大眼睛，倒映出一個五彩的世界。1短文共有_個自然段。2按短文內(nèi)容填空。（_）的大眼睛 （_）的氣球（_）的小船 （_）的世界3短文共寫了四種事物倒映在小池塘里，分別是_、_、_、_。4“美麗的大眼睛，倒映出一個五彩的世界。”“大眼睛”指的是（ ）A小朋友的眼睛B天上的星星C清清的小池塘30. 閱讀理解。 大自然的郵票春天的樹上，長出了嫩綠的芽瓣。夏天的樹上，掛滿了肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季，寄給你，寄給我，寄給大家。1這段文章共有_句。2一年有_個季節(jié)，它們是_、_、_、_。3大自然的郵票是指_。4用“ ”劃出文中表示顏