二年級(jí)上冊(cè)語文試卷

1、二年級(jí)上冊(cè)語文試卷二年級(jí)上冊(cè)語文試卷二年級(jí)上冊(cè)語文試卷二年級(jí)上冊(cè)（活頁一）五、依舊子；寫詞語。一、在括號(hào)里寫出相應(yīng)的小寫字母。好多許好多多快樂E()D()A()R()Q()F()G()B()T()H()六、把下面能搭配在一起的詞語；用直線連一連。二、讀拼音寫生字。紅紅的藍(lán)藍(lán)的高高的燃燒的金色的美麗的金黃的勤奮的blngpngguyuqduzijsh()()()()()火把圖畫人們波浪天空臉頰燈籠山岳sychnhushfng七、把以下詞語補(bǔ)充完滿；并按要求分類。景（）（）人（）（）秋（）五谷（）登景色（）（）大雁（）（）（）（）飄香三、給予下生字選擇合適的音節(jié)；用直線連一連。疊翠（）（）（）（）

2、氣爽（）（）云淡形狀勤奮燃燒降落彈琴（）（）豐產(chǎn)（）（）盡染（）（）冬藏描述秋天美景的：qnlotnqnrnshoxngzhungjinglu描述秋收景色的：四、組詞。描述秋天天空或天氣的：燈（）安（）娃（）如（）八、讀句子；想一想；在正確句子后邊的括號(hào)里面畫打（）它（）洼（）好（）1、“區(qū)”和“巨”這兩個(gè)字最后一筆的寫法相同。（）2、“娃”“洼”這兩個(gè)字的讀音都是“w”.。()十一、閱讀理解。3、出名中外的黃山景色區(qū)在我國安徽省南部。（）蘋果梨九、按原詩填空。贈(zèng)劉景文（蘇軾）荷盡（）（）擎（）蓋；菊殘猶（）傲霜（）。（）（）（）景君須記；（）（）橙黃橘（）（）。我的家鄉(xiāng)在吉林；那處盛產(chǎn)蘋果梨

3、。只要你吃過蘋果梨；那滿嘴涼絲絲的味道；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。你知道什么是蘋果梨嗎？讓我告訴你；它的形狀像梨；可它的果皮卻和蘋果一模一樣；像小妹妹紅紅的臉蛋；它的味道既（j）有蘋果的甘（gn）甜；又有梨的冷清；這就是蘋果梨。若是你到我的家鄉(xiāng)來；可必然要嘗一嘗?。∩叫校ǘ拍粒?、小作者的家鄉(xiāng)是；是那寒；兒的特產(chǎn)。停。；2、蘋果梨的形狀；果皮；味道霜。十、按原文填空。孩子若是（）有腳；（）？）；就得告別媽媽；（）；）翅膀；植物要旅游靠的3、請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一種自己喜歡吃的水果。二年級(jí)上冊(cè)（活頁二）一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音；畫。背書包（bibi）愉悅（xngxng）航模后悔(mm)(huhi)二、為生字選擇正確

4、讀音；用直線連一連。航模疲倦集體燦爛后悔jtcnlnhuhuhngmpjun三、讀拼音；寫生字。xiqshnkixingtinqnqitnqxixnozhngjioshzxshnbin四、把能搭配在一起的詞語用直線連一連。彈拉養(yǎng)觀做學(xué)金魚航模鋼琴電腦二胡天氣五、按要求組詞語。1、加偏旁；寫新字；組詞語。元（）（）云（）（）向（）（）2、去偏旁；寫新字；組詞語。員（）（）樣（）（）棋（）（）3、換偏旁；寫新字；組詞語。寧（）（）休（）（）字（）（）4、比一比；組詞語。鋼（）校（）胡（）哈（）剛（）樣（）明（）響（）六、選字填空1、片名株一（）丁香一（）掌聲一（）委員2、棋旗梁粱坐座國（）象（）高

5、（）房（）（）車（）位3、沉寂沉寂走進(jìn)（）的小院；我把花栽在老師的窗前。（）的夜晚；月光灑滿了大地。七、按要求填空。十、在括號(hào)里填上合適的詞。要查的字音序部首除掉部首還讀音快樂地（）仔細(xì)地（）愉悅地（）有幾畫順利地（）平易地（）沉著地（）歌同意地（）緊緊地（）航十一、寫幾個(gè)帶有提手旁的字；看誰寫得多；再從中選你喜歡藹的兩個(gè)字寫一句話。困八、依舊子；寫句子。5、清早；我迎著旭日；快步向?qū)W校走去。十二、看圖寫話（圖上人物什么表情；為什么會(huì)這樣？）。；我。6、王紅是二年級(jí)一班的學(xué)生。是。九、按原文填空。老師綠葉（）沙沙；那是我們（）；幫您除掉（）的疲倦。二年級(jí)上冊(cè)（活頁三）一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音；

6、畫。樂曲（lyu）大廈擁抱(yngrng)(ssh)二、寫出帶有下面部首的字、再組詞語。床鋪(pp)六、把下面的詞語補(bǔ)充完滿。（）流不息綠樹成（）（）景優(yōu)美（）手畫腳（）樓大廈不約而（）名勝（）跡只爭(zhēng)朝（）七、把以下句子補(bǔ)充完滿；并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（）（）（）（）（）（）（）（）三、讀拼音寫詞語。mnzhunqngjibiyngboyntinqzhzgupngbinlishuzhngyng四、組詞語。申（）京（）云（）川（）伸（）驚（）壇（）州（）五、數(shù)一數(shù)；填一填。1、“匹”字共（）筆；第四筆是（）。2、“互”字共（）筆；第二筆是（）。3、“候”字共（）筆；第三筆是（）。1、是我國的國都；是美

7、麗的2、年；奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京召開。3、月日是國慶節(jié)。4、飄著雪花；鋪著雪毯；披著銀裝；各處潔白。八、依舊子；填一填；再看看句子有什么變化。例：一條（彎彎的）小路素來伸向遠(yuǎn)方。1、看；那是一片（）桃花。2、小白兔全身（）；多可愛呀！3、山上各處都是（）小草。九、按原文填空。（）野獻(xiàn)上（）黃的（）實(shí)；楓林舉起（）的旗幟；藍(lán)天（）潔（）的鴿子；大海奏起（）的樂曲。十、試著默寫新近背過的一首古詩；不會(huì)寫的字可用拼音代替。十一、讀一讀；做一做。祖國的寶島臺(tái)灣；就像一條小船在我國的東海上。晴天；你若是站在大陸的海邊；能夠清楚地看到臺(tái)灣的云霧。臺(tái)灣有“東方糖庫”“水果之鄉(xiāng)”等美名。島上的山；林木旺盛；四

8、經(jīng)常青。臺(tái)灣周圍對(duì)海；有豐富的海產(chǎn)品。島上還有好多名勝古跡；每年都有好多中外游客到這里旅游觀光。它真是祖國的寶島啊！1、短文共有（）個(gè)自然段。2、讀短文填空。第二個(gè)自然段共有（）句話。這幾句話主要寫。3、想一想；給短文加個(gè)題目；寫在文前的橫線上。4、讀了短文后；把你最想說的一句話寫在下面。二年上冊(cè)（活四）一、加點(diǎn)字正確音；畫。井沿（ynyn）波折（qq）（zhunzhun）急不行待（pp）二、以下字加偏旁；成新字；再。京（）（）田（）（）臺(tái)（）（）云（）（）三、一；成。一葉天瓜熟渠成坐井障目水到益彰拔苗短相得無功取助徒蒂落四、拼音；寫。qngwhlibioshgoshudpiolingyfuc

9、hhn五、把以下充完滿；在橫上寫兩個(gè)有數(shù)字的四字。五言（）（）（）（）二意周圍（）（）八仙（）（）六、先多音字注音；再。（）（）曲（）（）七、寫出加點(diǎn)字的反。1、條小路真直。直（）2、小白兔加快步子往家跑。快（）3、那道數(shù)學(xué)你做了？（）4、娃娃看來去；高極了。高（）八、在括號(hào)里填上合適的詞語。1、（）的小花（）的葫蘆藤（）的葡萄（）的雪景（）的小葫蘆（）的樹枝2、小猴子（）地吃起桃子來。（）的云朵在空中慢慢地飄蕩。八、試著給句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、風(fēng)娃娃聽了人們的責(zé)怪；心想：我?guī)腿藗冏鍪拢ǎ槭裁此麄冞€責(zé)怪我呢（）十一、試著默寫一首課外背誦的古詩詞。十二、看圖寫幾句暢達(dá)的話。2、小兔子嘗了一顆葡萄

10、（）快樂地說：“這葡萄可真甜?。ǎ本?、依舊子寫句子。院子里有一棵小柳樹和一棵小棗樹。有天上飛著蜻蜓。飛著二年上冊(cè)（活五）一、把加點(diǎn)的正確音寫在下面的括號(hào)里。mirshngmucoynzhng跳焰火劃糙米引人喜草莓重（）（）（）（）（）（）（）二、拼音；寫；寫句子。zulzhffngjngshzhu2、神氣極了來去立刻喊起來極了來去立刻3、（）地聽（）的星星（）地（）的4、呀（）呀（）呀四、寫出加點(diǎn)字的反。1、沿著彎彎的小路；就能走出大山。彎（2、高地點(diǎn)；地握住我的手。（3、小松鼠生病了；可極壞了松鼠。壞（）qinbxinzidnshzhuzh五、照子；寫。例1：小接了蘋果了；：“你的蘋果香極

11、了！”yhudfngbshchn,李拿起筆（）了（）；：“支筆真好用！”,例2：他?。骸澳阏婺芨?；小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”bihuqfngchnmnyun.我：“你看；小得一（）比一（）壯！”.六、把下面的排列成通的句子；再著加上點(diǎn)。三、在括號(hào)里填上合適的。1、運(yùn)會(huì)你明天的參加1、一（）一條（）一（）2、祖國的偉大我們啊多么3、日出我們山頂上在看八、圖上畫的是誰；她在干什么？你從她的表情中想到了什么？寫幾句暢達(dá)的話。（還可以夠在圖上再添畫一些你喜歡的家具4、上網(wǎng)媽媽電腦總是夜晚新聞看用或電器）七、試著默寫要求背誦的一首古詩；不會(huì)寫的字可用拼音代替二年級(jí)上冊(cè)（活頁六）六、把以下詞語中意思相反的

12、；用直線連一連。一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音；畫注明。誠摯恨索取富冷漠丑冷飽暖1、誠然小鳳一再說；那支筆不用還（hihun）給他了；可我還（hihun）是不能夠要他的東西。2、他們都（ddu）快樂地說：“我們爬上了天都(ddu)峰！”3、老師炫耀小明是個(gè)勤奮好（hoho）學(xué)的好（hoho）奉獻(xiàn)暖愛熱忱美饑寒貧虛假孩子。4、一只漂（piopio亮的紙船在水上飄（piopio）著。七、在括號(hào)里填上合適的詞。健康的（）敬羨的（）遙遠(yuǎn)的（）二、讀拼音；寫詞語。dshbngchungzutincochng寒冷的（）火紅的（六、讀句子；寫句子；并加上標(biāo)點(diǎn)。）心愛的（）1、氣球上畫著一張可愛的笑臉。zhngki

13、gniangkishxnsh可愛的。3、科利亞望著窗外快樂地笑了。五、給予下字換部首成為新字；再組詞語?？鞓返?。作（）揚(yáng)（）（）份（）（）晴（）（）3、氣球停了一會(huì)兒（）開始一上一下地動(dòng)起來（）這是七、背古詩；填空。怎么回事（）回鄉(xiāng)偶書贈(zèng)汪倫4、誰和誰好（）白云細(xì)風(fēng)好（）風(fēng)往哪里刮（）云往哪作者作者里跑（）少小離家；李白將欲行；十、按原文填空。無改鬢毛衰。忽聞岸上踏。若是我有（）馬良的神筆；我要給窗前的（）畫少兒相見；潭深；一個(gè)紅紅的（）。讓（）在（）也能快活地客從。不及汪倫。（）。八、把以下句子補(bǔ)充完滿；再加上句號(hào)；并再用“若是”寫一句話。十一、寫日記。（能夠?qū)戭^幾天發(fā)生的事情；也能夠?qū)懡裉?/p>

14、的事情。不會(huì)寫的字能夠?qū)懫匆簦?。寫完今后再讀一讀。若是我有一枝馬良的神筆；年月日星期天氣九、讀句子；加標(biāo)點(diǎn)。1、他從三樓能望到什么呢（）2、科利亞的心情一下子好了好多（）二年級(jí)上冊(cè)（活頁七）一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音；畫注明。1、熊貓（momo）是我國的國寶。2、突然；一個(gè)少兒把香蕉皮扔（rngyng）向小魚。小魚嚇跑了；湖水變得盡是皺（zuzhu）紋。3、被打中（zhngzhng）的鳥是那群鳥中（zhngzhng）最美麗的一只。4、清早；我迎著朝（zhocho）陽朝（zhocho）學(xué)校走去。二、寫出帶有下面偏旁的字；再組成詞語。目（）（）（）（）日（）（）木（）（）四、讀拼音寫詞語。shqyn

15、jngrngdiozochnzhchunymoqwiboh四、依舊子；組詞語。從（）戶（）己（）叢（）護(hù)（）記（）牛（）苗（）白（）（）（）（）五、在括號(hào)里填上合適的詞語。1、靈便的（）飛快地（）的（）地（）的（）地（）2、一只（）一條（）一（）（）一（）（）六、找規(guī)律；寫詞語。熱騰騰一群一群忘了又望七、想一想文；把句子充完滿；再一。3、一；再接著把故事寫下去。1、父一世最喜；有唱歌的。一天；走在回家的路上；看一只小在路上撲楞楞2、多小被困在水洼里；回不了了；小男孩很焦慮。地打；想；但不起來。3、那的山石；像一只正要跳起的。趕快走去；她4、潛水洼里的小獲救了；我。八、照子；寫句子。例：他把小扔

16、大海。小被他扔大海。1、小把小放回林。被。2、我把盲人扶路。被。二年級(jí)上冊(cè)（活頁八）一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音；畫注明。養(yǎng)分（fnfn熟悉（xx）咳嗽（kk）破壞（mimin）二、把下面的句子抄寫一遍；看誰寫得正確、規(guī)范。銀杏樹、大熊貓、中華鱘；科學(xué)家把它們叫做“活化石”；我們要好好保護(hù)他們。zhwkjxiominngmn五、先把詞語補(bǔ)充完滿；再試著寫幾個(gè)詞語。各（）各（）（）流（）息自（）自（）（）海（）家六、用“”劃掉使用不正確的字、詞。1、太陽一曬；我就變成（氣汽）；（生升）到天空；我又三、把能組成新詞的詞語連一連。變成無數(shù)（及極級(jí)）小的點(diǎn)兒；連成一片；（再在）空后羿精衛(wèi)嫦娥女媧中（漂飄）浮。2、半（圓園）的橋洞和水里的倒影連起來；好（象像）一填海射箭補(bǔ)天奔月個(gè)大月亮。四、讀拼音；寫詞語。七、想一想課文；再填空。yzhudoynglshfngzh1、有時(shí)我穿著（）衣服；有時(shí)我穿著（）衣服；清早和夜晚我又把（）袍披在身上。人們管我叫“云”。zihipiodngshubinbin2、平常我在（）里睡覺；在（）里閑步；在（）里奔跑；在（）里跳舞