小學(xué)生春季開學(xué)國旗下講話稿范本

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁小學(xué)生春季開學(xué)國旗下講話稿范本小學(xué)生春季開學(xué)國旗下講話稿篇1各位教師，同學(xué)們：大家好!準(zhǔn)備好了嗎在莊嚴(yán)的國歌聲中，又一個(gè)嶄新的學(xué)期向我們敞開了大門。冉冉上升的五星紅旗嚴(yán)肅地提問：同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)期，你們準(zhǔn)備好了嗎?在心中，我們響亮而堅(jiān)決地答復(fù)：準(zhǔn)備好了!“我們樹立起遠(yuǎn)大的志向”。用聰明才智描繪祖國美妙的明天，是我們崇高的理想。我們用汗水澆灌希望的種子，我們用熱情點(diǎn)燃理想的明燈。在新世紀(jì)無垠的沃野上，我們是奮蹄的駿馬，在祖國遼闊的晴空里，我們是展翅的雛鷹?！拔覀兣囵B(yǎng)成高尚的品德”。我們追求真善美，摒棄假惡丑，熱愛祖國，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，小

2、學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)生德育規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)著我們的言行?！拔覀冋莆罩^硬的本領(lǐng)”。我們勤于學(xué)習(xí)，擅長動(dòng)腦，樂于動(dòng)手，以自主為快樂，以創(chuàng)新為榮耀，以創(chuàng)造為自豪，積累豐富的知識(shí)，培養(yǎng)求異的精神，鍛煉理論的才能，形成良好的習(xí)慣?！拔覀兙毦土藦?qiáng)健的體魄”。我們追求全面開展，以“強(qiáng)健”為目的，鍛煉身體，磨練意志，錘煉習(xí)慣，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們說：新學(xué)期，我能行!“我們培養(yǎng)出博大的愛心”。我們以行動(dòng)理論著“愛”的?；辏簮圩鎳?，赤膽忠心;愛學(xué)習(xí)，刻苦發(fā)奮;愛同學(xué)，寬容合作;愛父母，體貼孝順;愛生活，樂觀開朗;愛自己，積極上進(jìn)。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的狀態(tài)，新的目的，新的收獲。我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們的心和著時(shí)代的脈

3、搏跳動(dòng)，面對(duì)祖國媽媽，我們將捧出一張張優(yōu)秀的答卷：新學(xué)期，我們準(zhǔn)備好了!新學(xué)期，我們能行!小學(xué)生春季開學(xué)國旗下講話稿篇2尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，我們滿載著豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的，我們要用積極的姿態(tài)投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。我們要定好目的，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目的而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從如今做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目的邁進(jìn)。新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄

4、新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)和成績往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力表達(dá)在學(xué)習(xí)之中!我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在亮堂的教室里，手捧嶄新的課本，聽著教師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的教師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：

5、父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;教師給予了我們知識(shí)，進(jìn)步了我們的才能，我們應(yīng)該感謝教師;別人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!新學(xué)期，新征程，新相貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美妙的春天，把理想化為宏圖，把方案付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。小學(xué)生春季開學(xué)國旗下講話稿篇3尊敬的指導(dǎo)、教師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好!今天我在國旗下的講話題目是讓簡單的常規(guī)不簡單，讓平凡的小事不平凡。今天是開學(xué)第三

6、周，短短兩周來，我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著新氣象、新風(fēng)貌，孕育著新希望。在這里我要感謝全體教師的辛苦付出，新的學(xué)期，同學(xué)們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)校門口新的變化，為給全體師生營造一個(gè)良好的育人和學(xué)習(xí)環(huán)境，從早上7：20，到中午12：10放學(xué)時(shí)間，下午13：50上學(xué)期時(shí)間，以及17：30放學(xué)時(shí)間，都有我們兢兢業(yè)業(yè)在校門口為我們站崗，風(fēng)雨無阻，任勞任怨，教師們除了應(yīng)對(duì)日常繁重的教學(xué)任務(wù)外，還要犧牲很多珍貴的時(shí)間參與到學(xué)校德育常規(guī)管理工作中來，在這里我呼吁同學(xué)們把你們的掌聲獻(xiàn)給我們親愛的教師!(謝謝大家)新的學(xué)期有了喜人的變化，以前經(jīng)?？吹降耐瑢W(xué)們手提大袋小袋的早餐、快餐旁邊假設(shè)無人進(jìn)入校門，上著課的時(shí)侯三三兩兩

7、出來校門口領(lǐng)快遞，放學(xué)時(shí)間混水摸魚跑出校門，靜校時(shí)間里球場(chǎng)上打球的人三五成群這些現(xiàn)象都逐漸消失了，校園環(huán)境也變得更加美麗，課室的衛(wèi)生、眼保健操、午唱管理、飯?zhí)玫闹刃?、課堂紀(jì)律等常規(guī)工作都有了明顯的進(jìn)步，同學(xué)們的精神相貌也發(fā)生了可喜的變化。俗話說，良好的開端是成功的一半，新的學(xué)期，同學(xué)們正在用自己的行動(dòng)開啟新學(xué)期的成功之旅，在這里，我再次呼吁同學(xué)們把掌聲送給自己以及身邊和你一同獲得進(jìn)步的同學(xué)們。是你們用自己的行動(dòng)給我們美麗的校園帶來了美麗的變化，感謝你們!同學(xué)們的進(jìn)步是讓人欣慰的，但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開學(xué)的兩周我們也發(fā)現(xiàn)了一些不好的情況：比方遲到的現(xiàn)象仍時(shí)有出現(xiàn)，早讀的讀書聲還不

8、夠洪亮，個(gè)別宿舍內(nèi)宅不整潔、宿舍紀(jì)律常常被扣分，一些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣仍較差，把零食袋亂扔在樓梯;還有些同學(xué)不理解值周班的工作，成心為難值日生等等。以上的問題與我們美麗的校園不和諧，與我們81中人應(yīng)有的素質(zhì)不相稱。因此，我們?nèi)砸罅ν七M(jìn)常規(guī)管理工作。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。只有抓好了常規(guī)管理，才能逐漸形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。學(xué)校狠抓常規(guī)教育的目的就是為了將養(yǎng)成教育落到實(shí)處。為了真正做到：把個(gè)人行為變成一種內(nèi)心的道德自覺。一個(gè)人，只有不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，做一個(gè)別人因我的存在而憐愉的人，才是一個(gè)較高層次的人。同學(xué)們每天早上步入課室，你們是否還記得我們課室黑板上的六個(gè)大字呢?。對(duì)了，就是“養(yǎng)德性，修德行”。英國道德學(xué)家塞繆爾在品格的力量一書中這樣闡述道：“品格是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)力之一，高尚的品格，能最大限度地展現(xiàn)出人的價(jià)值。?”“在日常生活與商務(wù)活動(dòng)中，我們判斷一個(gè)人，更多的是根據(jù)他的品格而不是根據(jù)他的知識(shí)，更多的是根據(jù)他的心地而不是根據(jù)他的智力，更多的是根據(jù)他的自制力、耐心和紀(jì)律性而不是根據(jù)他的天才?！逼犯袷橇α康娜?，比知識(shí)更重要，而美德成就幸福人生?！梆B(yǎng)德性，修德行”是學(xué)校每位同學(xué)必須身體力行的功課。，如何能成為一個(gè)高尚而受