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文檔簡介

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁小學教師求職申請書例如小學教師求職申請書1尊敬的指導:我叫_,畢業(yè)于_師范學院數(shù)學系,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)娜?。我本次應聘的是小學數(shù)學教師的職位,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?。在大學四年中,我不斷完善自己,參加各種課外活動。在200X年開學軍訓中,我嚴格要求自己,被評為“軍訓標兵”。20_年和20_年我代表數(shù)學系參加?;@球比賽,為系贏得第一名的好成績。200X年,我參加了“高教社杯全國大學生數(shù)學建模大賽”并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經歷。我平時積極參加校,系組織的活動,獲得過“課件制作大賽”二等獎,“教師技能

2、大賽”一等獎,我從不忘記進步自身修養(yǎng),我曾參加過校環(huán)保協(xié)會,并為環(huán)境的保護進展積極的宣傳,做出力所能及的奉獻。“學高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和老實,守信的人生信條。自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質,純熟地掌握著教師應具備的技能;對計算機的純熟操作使我在工作和學習中游刃有余;安康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。老實做人,忠實做事是我的人生準那么,“言必信”是我處事的理念,“行必果”是我做事的原那么。說的再多,不過是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。假設您給我

3、一次時機,我將會向您證明:這是您正確的選擇。竭誠地期待你的回音,順誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮申請人:_20_年_月_日小學教師求職申請書2尊敬的校指導:您好!首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的材料,這是我的榮幸。其次,請容許我簡單地介紹自己。我叫胡蓉,今年21歲。20_年9月就讀于_x學院,英語專業(yè)。在校期間,我努力學習各門功課,踴躍參加各項活動和比賽,比方辯論比賽和演講比賽,并且獲得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號,同時,我積極投入學生社團的工作,曾在學校外語協(xié)會擔當副會長一職,每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質,鍛煉了我各方面的才能。經過4年的歷練,我對將來的

4、職業(yè)有了明確的定位,那就是當一名小學英語教師。在學習期間,學校開設的英語專業(yè)課程進步了我的英語程度,英語口語課上與外教的溝通,讓我的英語口語程度大大的進步。通過兩次的家教經歷,進步了我與學生的溝通才能,并有自己的教學特色。通過這些經歷,我已對教師這一職業(yè)有了明晰的認識,知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質,比方說:首先,英語教師需要具備扎實的英語專業(yè)根底,并且應該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內涵。在實習中,我發(fā)現(xiàn),如今的中學生思想比原先的活潑,知識面也比較廣,這就要求我們英語教師在日常要注意進步自身的學術修養(yǎng),才能更好地為學生答疑解惑。其次,教師是學生的益友。如今的學生面臨很多的壓力:升學

5、壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而如今的學生獨生子女又占絕大多數(shù),沒有經歷過挫折和失敗,心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們教師平時要加強和學生之間的溝通與交流,及時理解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。以上就是我對于教師工作的一些認識和心得,對于成為一名英語教師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關的工作經歷,有了各方面較好的才能,更為重要的是我有虛心請教、積極進取的精神,所以我相信我能勝英語教師一職相關工作。希望學校的指導能給我一個鍛煉自己的時機,我定將傾盡的熱情與努力,作一名認

6、真負責的英語教師!此致敬禮申請人:_20_年_月_日小學教師求職申請書3尊敬的_校長:您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職申請。我叫_x,女,今年22歲,是_學院_系_專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的希望可以成為貴校的一員。大學四年,我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學理論技能,并且在此根底上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學英語等級考試,并順利通過;努力學習計算機知識并且可以純熟的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班,如今可以用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理安康c級培訓并

7、且順利獲得證書。同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,積極參加學院組織的各項活動,參與了院播送臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯才能,相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,希望貴校能給我一個開展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴校的開展奉獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝工作順利!此致敬禮申請人:_20_年_月_日小學教師求職申請書4尊敬的指導、教師:您好!我是湖南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學(師范類)專業(yè)20_年本科應屆畢業(yè)生,我叫_

8、x。我的求職意向是貴校小學數(shù)學教師。以下,我簡要地介紹一下我的情況:一、大學表現(xiàn):在學習上,我勤奮刻苦、不斷充實自己,成績一直保持在專業(yè)前30%左右,并獲得過三等綜合獎學金。復雜抽象的專業(yè)課學習,使我養(yǎng)成了自學的好習慣,并形成了我細致、嚴謹?shù)臄?shù)學思維,這些都將使我受用終生。在工作上,大一時我就擔任班級團支書,并成為班級第一名黨員,后來,又擔任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過屢次活動,具有一定的組織才能和指導才能。先后獲得過“組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。大四臨近畢業(yè),因四年來表現(xiàn)優(yōu)異,獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。二、教師素養(yǎng):成為一名教師是我一直以來的理想。大學期間,我

9、也為此而努力著。我普通話標準、粉筆字工整漂亮,教態(tài)自然大方。獲得高級中學教師資格證,通過了國家計算機三級,普通話程度測試也獲得二級甲等的好成績,并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。家教、教育實習等更是讓我堅決了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn),我對教師工作具有獨特的天賦。家教經歷讓我以教師的身份重新學習了中學課程,對之有了全新的透徹的認識。在我的講解下,學生們表示不覺得數(shù)學難了,成績上也獲得了顯著的進步。我在長沙百年名校長郡小學一年級實習,期間上過七堂課,我很喜歡這種上課的感覺。指導教師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習期間很累,但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,

10、希望把自己所學傳授給他們,陪他們度過充實的中學生涯。我真心喜歡這種在學校工作的感覺,我很期待能早日踏上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師!最后,感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之,我相信我能勝任貴校的工作,期待與您的當面交流!祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!此致敬禮申請人:_20_年_月_日小學教師求職申請書5尊敬的指導:您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀這封求職申請。我是廣西大學20_屆_x師范學院_專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。四年的大學生

11、涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)根底課,完好的教育學、心理學和計算機根底課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學才能和管理班級的才能,而且能純熟地掌握計算機根本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機其他根本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達才能。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。大學階段是我個人漸漸成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習理論的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調

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