




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)城南舊事讀后感2000字大學(xué)生7篇 城南舊事讀后感1 一個(gè)小小的城南,竟有如此有趣的事!作者用一個(gè)女人的細(xì)膩,把一個(gè)年代獨(dú)有的瑣事留在了的歷史長(zhǎng)河中,有一種時(shí)空穿梭的新鮮感。而合上書(shū)頁(yè)時(shí),卻又恍然如昨日。 書(shū)中兩個(gè)關(guān)于親情的故事讓我有所悟卻又不知悟在何處。 秀貞是城南人盡皆知的惠安館瘋子。她只是倚在惠安館墻邊,看著來(lái)來(lái)往往的路人。在我看來(lái),這也并沒(méi)有什么不對(duì)之處。只是她一倚就會(huì)倚上一個(gè)上午???,在看什么?等,又要等到什么時(shí)候? 她是個(gè)未婚媽媽。孩子她爸以回老家辦事為由離開(kāi)了她。是死是活,不知道,但至少,心已不在。孩子,被她母親丟棄,也是生死未卜。但
2、她卻執(zhí)著的等待著,固執(zhí)的相信著他們的存在。甚至為孩子做衣服,只等著將來(lái)穿在那脖子后頭正中間有一塊青記的“小桂子”身上。可怕的想法與舉動(dòng)給兩個(gè)家庭帶來(lái)了一個(gè)可憐的女人。秀貞拉著妞兒走后的一切,成了歷史,我們無(wú)從了解的事實(shí)。這份愛(ài)給他們和我們留下了什么?悲哀?無(wú)奈?興許,只是無(wú)助罷了。 當(dāng)家里最大的孩子也才六年級(jí)時(shí),爸爸就將離開(kāi)著這個(gè)世界。這些留在這個(gè)世界的人和那個(gè)將要去另一個(gè)世界的人會(huì)干些什么?那個(gè)將要離去的人一遍遍向自己最大的骨肉說(shuō),你已經(jīng)大了,要學(xué)會(huì)照顧好弟弟妹妹,幫媽媽做事。而另一個(gè),則似有若無(wú)得明白了將要發(fā)生的事,答應(yīng)著她父親的請(qǐng)求。 這份愛(ài)很蒼白。她只是無(wú)聲的存在在那里,卻在這片離去后
3、的黑暗中有著抹不去的印跡。給樂(lè)觀的人以溫馨的回憶,給悲觀的人以無(wú)盡的創(chuàng)傷。 花落人去,而我們要學(xué)會(huì)去完成那一個(gè)靈魂留下的囑托。 每個(gè)人中將會(huì)離開(kāi),而每個(gè)人做的一切努力,只是為了在離開(kāi)前抓住些什么,起碼交給誕生一份答卷。 愛(ài)著的人在你還沒(méi)有愛(ài)夠的時(shí)候走了。不要慌亂,停下一切,靜靜想一想他走時(shí)給你留下的問(wèn)號(hào)。想到答案了嗎? 其實(shí)答案就是:“和你身邊的人好好活下去。” 為什么? “因?yàn)槲乙矏?ài)著你?!蹦莻€(gè)離去的人在另一個(gè)世界露出了微笑。 城南舊事讀后感2 在寂靜的夜晚,坐在溫暖的書(shū)桌臺(tái)燈下,津津有味地讀書(shū)是一件多么暢意的事啊。最近,最令我癡迷的書(shū)就是林海音奶奶的城南舊事。 這本書(shū)的主人公是活波可愛(ài)、天
4、真爛漫的小女孩小英子,作者用第一人稱的方式講述發(fā)英子6歲到13歲的生活。這里面有5個(gè)故事,分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。通過(guò)這5個(gè)故事,透過(guò)英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。 我喜歡小英子,特別是在惠安館里面的小英子,她十分的善良、天真、富有同情心。因?yàn)樗B人人嫌棄的瘋子都不怕,而且還能和她成為朋友。 我同情大個(gè)子小偷叔叔,因?yàn)樗皇菫榱俗约合硎苌疃ネ禆|西,而是由于生活貧困,為了讓自己的弟弟有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境才不得不做的小偷。 我認(rèn)為宋媽有重男輕女的封建思想,因?yàn)樗f(shuō)“要不是小栓子死了,y頭子,我不要也罷”。讓我覺(jué)得她既可憐又
5、可悲。 這本書(shū),我就要讀完了,希望后面的故事更精彩,更吸引人。期待著小英子給我?guī)?lái)更多的驚喜。 城南舊事讀后感3 城南舊事是我第一次看的小說(shuō)。這本書(shū)非常的精彩,讓我一看就非常入迷。 小說(shuō)采用第一人稱的敘事方式,所記載和描寫(xiě)的一切事件和情景,都是主人公小英子親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)、親身感受或思考的。這樣一來(lái),小英子經(jīng)歷的人和故事舊使讀者既感到新奇,又覺(jué)得真實(shí)可信。小說(shuō)在語(yǔ)言上、人物形象和故事的內(nèi)容上,都體現(xiàn)了它的“京味”特征。為讀者展現(xiàn)了濃厚的北京地域特色,如北京話、北京人、北京的風(fēng)土習(xí)俗等等。 我最喜歡“惠安館”。這一段最精彩、最好看。英子幫助秀貞和妞兒團(tuán)聚,但不幸死在了火車輪下。秀貞和妞兒好可憐
6、啊! 我也喜歡“爸爸的花兒落了,我也不在是小孩”里的插敘那一段,體現(xiàn)了爸爸慈愛(ài)的一面,爸爸雖然嚴(yán)厲,但卻是為了“我”好,不愿“我”養(yǎng)成不好的習(xí)慣。 在“蘭姨娘”中,為了讓德先叔和蘭姨娘彼此有好感,狡黠的“我”耍了心思抹去了“四眼狗”,反而說(shuō)蘭姨娘夸德先叔有學(xué)問(wèn)。在午飯時(shí),兩人看著對(duì)方,表現(xiàn)了“我”的計(jì)劃成功。在這里小英子的角色就像似媒人。她用她的聰明、狡黠,挽救了自己的家庭。 城南舊事實(shí)在太好看了。到現(xiàn)在都讓我回味無(wú)窮。 城南舊事讀后感4 初讀城南舊事,好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在一片泛黃之中去找尋那一份關(guān)于童年的記憶。 童年是短暫,因短暫而美好。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),童年是一本讀不完的書(shū),充滿童真、快
7、樂(lè),對(duì)未知的好奇與神秘感,所有一切的一切,都美好而易逝,易逝而美好。寫(xiě)童年的作家很多,但林海音描述童年的手法卻與其他作家不同,一反慣常使用的體驗(yàn)性隨筆文體,通過(guò)一位小姑娘之眼,來(lái)窺探發(fā)生在身邊的成人世界書(shū)中的林海音用細(xì)膩的筆觸去刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物,那一段段“舊事”仿佛就在眼前,一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,紛紛出場(chǎng):無(wú)文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親;充滿威嚴(yán)具進(jìn)步思想?yún)s早逝的父親;用奶水和幫工做一年四個(gè)月?lián)Q取一個(gè)月四塊錢(qián),兩副銀首飾、四季衣裳,一床新鋪蓋的宋媽;感情受挫導(dǎo)致成了“瘋子”最后喪身于車禍的秀貞母女;充滿女性柔媚風(fēng)情而又善解人意的風(fēng)塵女蘭姨娘;因生活所迫走上偷盜之路的收買破舊貨的小子有反復(fù)出
8、現(xiàn)的主角人物,也有蜻蜓點(diǎn)水,幾筆帶過(guò),卻入木三分,讓人過(guò)目難忘的配角。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷,讓人不單讀到老北京的一些舊日風(fēng)土人情,也讀到作為移民者的英子一家從故鄉(xiāng)閩南帶來(lái)的文化痕跡。 通過(guò)小孩的眼光看大人世界,通道似乎窄了,卻也增加了小說(shuō)的純度和想象空間。在英子眼里,無(wú)論哪一個(gè)人物,都是善良的,縱是當(dāng)了賊的賣小雜貨男青年,宋媽?xiě)凶龊贸允荣€沒(méi)責(zé)任心的丈夫“黃板兒牙”,也不例外。這正切合了一個(gè)孩子對(duì)人世的最初認(rèn)知:人之初,性本善。故結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,卻耐人尋味。 提及童年,眼前便不覺(jué)浮現(xiàn)屋后的池塘,母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中,怎么揮都揮不去。真有一種“玉戶簾中卷不去
9、,搗衣砧上拂還來(lái)“的感覺(jué)。 童年如夢(mèng),夢(mèng)出外婆的橋;童年如橋,接著未來(lái)的路。一直以來(lái),都覺(jué)得這是對(duì)童年的最佳注解。是??!童年如夢(mèng),夢(mèng)里的一切都是新奇的,所以孩時(shí)的我們不會(huì)覺(jué)得累。像林海音一樣,用孩子的眼光去自看世界,那這個(gè)世界以及這生命,便是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng),一場(chǎng)純凈如水的夢(mèng)。 城南舊事讀后感5 我看完了林海音著作的城南舊事,城南舊事里人物有:英子(林海音的小名)、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘 這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)
10、個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽、妞兒和瘋子秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。 第三章的題目很有趣,是:“我們看海去?!边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只
11、小雞,而且還要聽(tīng)著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。 第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。 最后一章,題目讓覺(jué)得有些傷感:
12、“爸爸的花兒落了。”沒(méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。 城南舊事一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。 城南舊事讀后感6 這些天,我看了一本好書(shū),名字是城南舊事。這本書(shū)是被稱作臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫(xiě),講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。 這本書(shū)的內(nèi)容是:林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。 這本書(shū)描寫(xiě)了舊北京形形色色的人和
13、事。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物,也是教會(huì)她許多道理的人。 本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手
14、有余香。 說(shuō)起這些,我就會(huì)想起我自己,以前我也不太愛(ài)幫助別人:看到別人摔倒不去扶她,看到別人做壞事也沒(méi)有制止。以后我要向她學(xué)習(xí),她那助人為樂(lè)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)! 城南舊事讀后感7 城南,在林海音筆下的哪個(gè)年代的城南,每個(gè)人不同的命運(yùn)和飽經(jīng)滄桑的人生,都在她童真的語(yǔ)言中惟妙惟肖地體現(xiàn)出來(lái)??此破椒驳娜?、事、物,卻都在經(jīng)歷著命運(yùn)的輪回,以及他們對(duì)世界的不同的看法。 童年對(duì)于英子來(lái)說(shuō)是美好而又離奇的,她用平淡的文字娓娓動(dòng)人地?cái)⑹隽酥魅斯哂写硇缘拿\(yùn)??蓱z的秀貞,擁有一段不完整的戀情,與思康有了小桂子。可他一去不復(fù)返,私生子被扔到齊化門(mén)。那時(shí)的她成為了人們眼中的“瘋子”,但她堅(jiān)忍不拔??僧?dāng)她在英子幫助下找到小桂子時(shí),剛剛重逢的母女倆,為逃離現(xiàn)實(shí)生活,尋找共同夢(mèng)寐以求的親人,竟雙雙消逝在了火車輪下還有敢于追求幸福、面對(duì)挫折樂(lè)觀向上的蘭姨娘;隱忍、堅(jiān)強(qiáng),質(zhì)樸善良的宋媽,在悉心照料了英子家四年后,卻失去了一切。兒子早早夭折,女兒竟被狠心的丈夫賣了,她是那個(gè)時(shí)代命運(yùn)的悲劇者。 整本書(shū)從北京的小胡同、四合院、大雜院,惠安館寫(xiě)到馬路邊的小酒鋪、賣報(bào)的孩子無(wú)處不浸透著一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息,而這些在林海音的筆下仿佛更加真實(shí)了。她寫(xiě)出了自己對(duì)童年的憧憬和祝愿,其實(shí)巴扎爾克說(shuō)的很有道理:童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,是一顆果子,是一片朦朦朧朧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 不過(guò)退款協(xié)議合同范本
- 2025年遼寧貨運(yùn)從業(yè)資格證考試技巧和方法
- 化工師徒合同范本
- 出讓合同范本
- 買木頭合同范本
- 作為甲方合同范本
- 制氫設(shè)備銷售合同范本
- 農(nóng)業(yè)項(xiàng)目施工合同范本
- 冰糖橙水果合同范本
- 上海別墅合同范本
- 融合教育完整版本
- 產(chǎn)品研發(fā)指導(dǎo)專家聘用協(xié)議書(shū)
- 【正版授權(quán)】 IEC 60268-5:2003/AMD1:2007 EN-FR Amendment 1 - Sound system equipment - Part 5: Loudspeakers
- JT-T-1210.1-2018公路瀝青混合料用融冰雪材料第1部分:相變材料
- 2024年晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完整參考答案
- DL-T5493-2014電力工程基樁檢測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 2024年03月廣東佛山市禪城區(qū)教育系統(tǒng)招考聘用中小學(xué)教師120人筆試歷年典型題及考點(diǎn)剖析附帶答案含詳解
- DZ/T 0452.3-2023 稀土礦石化學(xué)分析方法 第3部分:鋰、鈹、鈧、錳、鈷、鎳、銅、鋅、鎵、銣、鈮、鉬、銦、銫、鉭、鎢、鉈、鉛、鉍、釷、鈾及15個(gè)稀土元素含量的測(cè)定 ICP-MS法(正式版)
- 新能源汽車故障診斷與排除實(shí)訓(xùn)工單
- 民族文化傳承與創(chuàng)新魯班工坊揚(yáng)州三把刀建設(shè)方案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)必考《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》練習(xí)題(附質(zhì)數(shù)合數(shù)知識(shí)點(diǎn))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論