新教科版三年級上冊小學科學 第三單元 天氣 第1課 《我們關心天氣》教學課件_第1頁
新教科版三年級上冊小學科學 第三單元 天氣 第1課 《我們關心天氣》教學課件_第2頁
新教科版三年級上冊小學科學 第三單元 天氣 第1課 《我們關心天氣》教學課件_第3頁
新教科版三年級上冊小學科學 第三單元 天氣 第1課 《我們關心天氣》教學課件_第4頁
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我們關心天氣新教科版（新教材）三年級上冊小學科學 你都見過哪些天氣現(xiàn)象？ 對你的生活有什么影響？ 思考并討論： 天氣指的是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。任務：以小組為單位，觀察并記錄今天的天氣特征。室外觀察全班討論： 怎樣描述我們觀察到的信息？ 在這一個單元的學習中， 請你像氣象學家一樣，從氣溫、云量、降水量、風向、風速、PM2.5指數(shù)、紫外線指數(shù)等方面堅持記錄天氣信息。 完成天氣日歷：描述天氣特征的方式有哪些？你能不能嘗試為不同的天氣特征設計天氣符號？拓展：通過這節(jié)課學習：我學會了使我感觸最深的是我發(fā)現(xiàn)生活中我還感到疑惑的是

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