年高中化學(xué) 第四章 化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用課件 新人教必修2

1、第四章 化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用2021/8/8 星期日1第四章化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用2021/8/8 星期日2第4章 化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用第1節(jié) 開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用海水資源的開(kāi)發(fā)利用第2節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護(hù)化石燃料的綜合利用綠色化學(xué)與環(huán)境保護(hù)2021/8/8 星期日3本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)(教參)必修2第四章化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用教材分析20120531 孟海燕2021/8/8 星期日4初中課程必修課程選修課程知道不同金屬的冶煉方法（氧化還原原理）；海水中重要資源的利用（化學(xué)方法）；石油的綜合利用（裂解和加聚反應(yīng)）；高分子材料（初步認(rèn)識(shí)

2、制取方法）；化學(xué)與環(huán)境（綠色化學(xué)、原子經(jīng)濟(jì)）金屬活動(dòng)順序；知道一些常見(jiàn)金屬（鐵、鋁等）礦物；了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法 ；知道化石燃料（煤、石油、天然氣）是人類(lèi)社會(huì)重要的自然資源，了解海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源；石油和煤的綜合利用（擴(kuò)展性課題）；化學(xué)與生活金屬的腐蝕與防護(hù)（初步理論，化學(xué)反應(yīng)原理）；環(huán)境保護(hù)（一個(gè)主題）；化學(xué)與技術(shù)化學(xué)與資源開(kāi)發(fā)利用；化學(xué)與材料發(fā)展；有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物的時(shí)代本章知識(shí)在中學(xué)化學(xué)中的地位第四章 化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用 張振清2021/8/8 星期日5中學(xué)化學(xué)新課程的結(jié)構(gòu)層次 義務(wù)教育化學(xué)課程(啟蒙)科學(xué)探究 身邊的化學(xué)物質(zhì)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘化學(xué)變化

3、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展高中化學(xué)必修模塊（基礎(chǔ)-核心內(nèi)容）認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué) 常見(jiàn)無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用 物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 化學(xué)反應(yīng)與能量 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)選修模塊（基礎(chǔ)-擴(kuò)展內(nèi)容）物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)模塊 化學(xué)反應(yīng)原理模塊有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊實(shí)驗(yàn)化學(xué)模塊 化學(xué)與生活模塊 化學(xué)與技術(shù)模塊必修2整體分析2月19日-金從武2021/8/8 星期日6第4章 必修1選修1選修2選修4選修5選修6第1節(jié) 開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用金屬的化學(xué)性質(zhì)氧化還原反應(yīng)主題2 化學(xué)與材料的制造、應(yīng)用3-2金屬材料 （鐵、鋁的生產(chǎn)原理）海水資源的開(kāi)發(fā)利用主題2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)（蒸餾、萃?。┲黝}1 化學(xué)與資源開(kāi)發(fā)利用2-2海

4、水的綜合利用（鹽、溴、鎂）人教實(shí)驗(yàn)2-2 海水的蒸餾實(shí)驗(yàn)2-3 從海帶中提取碘2021/8/8 星期日7第4章 必修1選修1選修2選修4選修5選修6第2節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護(hù)化石燃料的綜合利用主題2 生活中的材料-63-4聚合、熱塑、熱固、人工合成橡膠、復(fù)合材料主題1 化學(xué)與資源開(kāi)發(fā)利用2-3 石油、煤、天然氣的綜合利用3-3高分子化合物與材料 加聚（聚氯乙烯）、縮聚（聚對(duì)苯二甲酸乙二酯）、結(jié)構(gòu)（體型、線(xiàn)型）主題1 化學(xué)反應(yīng)與能量-2主題2 烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用-2主題4 合成高分子化合物2021/8/8 星期日8第4章 必修1選修1選修2選修4選修5選修6第2節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保

5、護(hù)綠色化學(xué)與環(huán)境保護(hù)1-4-3-3二氧化硫和二氧化氮對(duì)大氣的污染主題3 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展4保護(hù)生存環(huán)境：大氣、水、垃圾主題1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)-3樹(shù)立綠色化學(xué)思想，形成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。1-2化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求 實(shí)驗(yàn)1-3污水處理-電浮選凝聚法2021/8/8 星期日9內(nèi)容綜合度大知識(shí)相關(guān)性高一、內(nèi)容結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)問(wèn)題：本章教學(xué)如何設(shè)計(jì)？2021/8/8 星期日10資源自然資源社會(huì)資源可再生資源不可再生資源化學(xué)與自然資源的關(guān)系物質(zhì)能量更新增效新物質(zhì)新能源提高利用率化學(xué)的作用2021/8/8 星期日11一、內(nèi)容結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)人人與自然、他人的關(guān)系自然綜合利用保護(hù)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展2021/8/8 星期日12三個(gè)版

6、本教材對(duì)比2021/8/8 星期日13二、本章的地位與功能必修模塊結(jié)束章節(jié)上位的核心概念：可持續(xù)發(fā)展STSE教育 辯證思維 明達(dá)決策綜合應(yīng)用 真實(shí)問(wèn)題（綜合） 在應(yīng)用中提升化學(xué)教學(xué) 奠定選修基礎(chǔ)必修：高中化學(xué)最基礎(chǔ)、最核心的知識(shí)2021/8/8 星期日14三、教學(xué)建議把綠色化學(xué)的思想滲透全章，乃至高中化學(xué)教學(xué)的始終綠色化學(xué)：環(huán)境友好化學(xué)或清潔化學(xué)，是從源頭上防止污染產(chǎn)生或把化學(xué)過(guò)程對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響降低到最低程度的化學(xué)。實(shí)驗(yàn)化學(xué)（人教版）P72021/8/8 星期日15方案設(shè)計(jì)、選擇、優(yōu)化等同一金屬有不同的原理進(jìn)行冶煉，如何選擇？通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明海帶中存在碘元素，氧化劑的選擇？海水提溴：空氣吹出、萃

7、取精餾、2021/8/8 星期日16重視基礎(chǔ)知識(shí)，完善學(xué)科體系如：氧化還原反應(yīng) 見(jiàn)課后習(xí)題（概念、規(guī)律、應(yīng)用）第4章 化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用元素化合物化學(xué)反應(yīng)原理Na、Mg、Al、Fe、Cu氧化還原反應(yīng)離子反應(yīng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)分離、提純有機(jī)化學(xué)單烯聚合2021/8/8 星期日17重視教學(xué)資源，改變學(xué)習(xí)方式重過(guò)程，重體驗(yàn)2021/8/8 星期日18單一開(kāi)發(fā)綜合利用可持續(xù)發(fā)展?jié)M足當(dāng)下需求不影響后代需求關(guān)注核心概念的形成2021/8/8 星期日19 核心概念海水資源的利用是將物質(zhì)進(jìn)行分離和元素存在形態(tài)之間的轉(zhuǎn)化 基本問(wèn)題1.從海水中所含化學(xué)物質(zhì)的量的多少考慮，開(kāi)發(fā)利用海水資源的一般思路是什么？2如何依據(jù)海

8、水資源中元素存在的形態(tài)選擇合適的方法與技術(shù)，實(shí)現(xiàn)元素不同形式的轉(zhuǎn)化？海水粗鹽鹵水精鹽氯堿工業(yè)金屬鈉純堿工業(yè)淡水鎂溴濃縮海水從海帶中提取碘2021/8/8 星期日20 核心概念礦物中物質(zhì)的存在形態(tài)（元素形態(tài)、混合物等）、人類(lèi)社會(huì)對(duì)化學(xué)產(chǎn)品的需求是選擇恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)方法，對(duì)礦物資源進(jìn)行合理開(kāi)發(fā)、綜合利用，從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。 基本問(wèn)題 1如何運(yùn)用氧化還原反應(yīng)原理，從礦物中冶煉金屬？2如何設(shè)計(jì)、改進(jìn)工藝，綜合開(kāi)發(fā)利用礦物資源？3在礦物資源開(kāi)發(fā)利用中，可以采取哪些措施，實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用？金屬冶煉從礦石到金屬礦物綜合利用鋁熱反應(yīng)從鋁土礦到金屬鋁黃銅礦的綜合利用從孔雀石煉銅2021/8/8 星期日2

9、1 核心概念社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等因素共同影響著化學(xué)化工的發(fā)展，要求化學(xué)“綠色化學(xué)”。 基本問(wèn)題 1化學(xué)家制造、使用、處理化學(xué)物質(zhì)時(shí)，應(yīng)考慮哪些因素？2在環(huán)氧乙烷的生產(chǎn)過(guò)程中，如何實(shí)現(xiàn)工藝的“綠色化”？2021/8/8 星期日22環(huán)節(jié)1 金屬銅的冶煉如何以銅礦石中的氧化物礦為原料煉銅？CuO煅燒CuCuSO4酸溶酸溶CCOH2Fe金屬冶煉的原理是什么？礦物資源的綜合利用2021/8/8 星期日23如何以銅礦石中的硫化礦物為原料煉銅？火法煉銅工藝流程硫化礦精礦(Cu) =0.5%2%浮選(Cu) =20%30%熔煉Cu2S空氣FeS造渣造銅空氣空氣粗銅精煉2021/8/8 星期日24環(huán)節(jié)2 黃銅礦的綜合利用火法煉銅過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣、廢渣如何處理？2021/8/8 星期日25環(huán)節(jié)3 硫酸銅的制備設(shè)計(jì)方案：以Cu為原料制備CuSO4。用流程圖表示利用黃銅礦制取硫酸銅的工藝流程。Cu+氧化劑（如O2、H2O2）+H2SO4+催化劑（如Fe3+）2021/8/8 星期日26圖3-2 黃銅礦綜合利用的工藝流程圖亞硫酸銨黃銅礦SiO2Fe過(guò)濾鐵紅膽礬NaOH，O2過(guò)濾Fe(OH)3H2SO4，O2CuSO4 aq結(jié)晶海綿銅FeSO4 aqCuSO4Fe2(SO4)3稀H2SO4過(guò)量H2SO4浸出過(guò)濾SO2 CuO、Fe2O