山東省濱州市高考化學(xué)(綜合題說課比賽)全國2卷綜合題28題課件2_第1頁
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文檔簡介

1、2015年全國新課標(biāo)I理綜化學(xué)部分的第28題2021/8/8 星期日1該題設(shè)計(jì)意圖和難易1、注重計(jì)算能力的考查,但純技巧性的計(jì)算幾乎沒有,而重在突出化學(xué)計(jì)算的使用價(jià)值;2、注重對圖表信息的分析和數(shù)據(jù)處理的考查,突出對學(xué)生的思維能力多角度考查;3、注重學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)處理信息,并且活學(xué)活用的考查,突出對學(xué)生思維品質(zhì)的考查;同時(shí)很重視對基本概念考查等,比如還原產(chǎn)物、化學(xué)平衡常數(shù)及其計(jì)算。4、本題屬于化學(xué)反應(yīng)原理中平衡知識的綜合應(yīng)用,難度較大,特別對計(jì)算能力和思維能力的要求很高。這也是我們學(xué)生的弱點(diǎn),必須加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。2021/8/8 星期日2本題考點(diǎn)1、氧化還原反應(yīng)2、沉淀溶度積計(jì)算3、

2、焓變計(jì)算4、平衡常數(shù)計(jì)算和反應(yīng)速率計(jì)算5、溫度對化學(xué)反應(yīng)速率和平衡的影響2021/8/8 星期日3(1)大量的碘富集在海藻中,用水浸取后濃縮,再向濃縮液中加MnO2和H2SO4,即可得到I2,該反應(yīng)的還原產(chǎn)物為_ 。氧化劑 還原劑 還原產(chǎn)物 氧化產(chǎn)物MnO2 + 4HCl(濃)= MnCl2 Cl2 2H2O解題過程分析MnSO42021/8/8 星期日4(2)上述濃縮液中含有I-、Cl-等離子,取一定量的濃縮液,向其中滴加AgNO3溶液,當(dāng)AgCl開始沉淀時(shí),溶液中 為:_,已知Ksp(AgCl)=1.810-10,Ksp(AgI)=8.510-17。4.7210-7解析(2 )本小題完全符

3、合考綱要求“了解難溶電解質(zhì)的溶解平衡。了解溶度積的含義及其表達(dá)式,能進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。”當(dāng)AgCl開始沉淀時(shí),體系中存在兩個(gè)沉淀溶解平衡: AgCl(s) Ag+(aq) +Cl-(aq) AgI(s) Ag+ (aq)+ I-(aq)分別列出溶度積表達(dá)式,由于在同一個(gè)溶液里,銀離子的濃度一樣,結(jié)合Ksp(AgCl)=1.810-10和Ksp(AgI)=8.510-17即可求出 答案 4.7210-7。2021/8/8 星期日5(3)已知反應(yīng)2HI(g)=H2(g) + I2(g)的H= +11kJmol-1,1molH2(g)、1molI2(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)分別需要吸收436kJ、151

4、kJ的能量,則1molHI(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需吸收的能量為_kJ。解析(3)本小題主要涉及焓變的計(jì)算:考綱要求“了解焓變與反應(yīng)熱的含義。了解H=H(反應(yīng)產(chǎn)物)H(反應(yīng)物)表達(dá)式的含義。理解蓋斯定律,并能運(yùn)用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)焓變的簡單計(jì)算?!睂我坏模篍斷 - E成 = E反應(yīng)物 - E生成物 = H(生成物)- H(反應(yīng)物)= H對于多個(gè)的:利用蓋斯定律設(shè)1摩爾HI氣體分子中化學(xué)鍵斷裂所吸收的能量為x KJ,則帶入E斷 - E成 = E反應(yīng)物 - E生成物 = H計(jì)算:+11 = 2x(436+151) 求得 x =2992992021/8/8 星期日60.1082/0.784220

5、21/8/8 星期日72021/8/8 星期日8該問考查學(xué)生活學(xué)活用,這些信息來源于教材中,但是又高于教材,體現(xiàn)新課標(biāo)和考綱的理念。教材中所涉及的速率表達(dá)式和本題中的有異同點(diǎn),學(xué)生要對新舊知識靈活結(jié)合應(yīng)用,才能很好地解決問題。要點(diǎn)是:平衡狀態(tài)下,v正= v逆,故有:k正x2(HI) = k逆x(H2)x(I2)變形:k正/ k逆= x(H2)x(I2)/ x2(HI)=K故有: k逆= k正/K把表中第一行中40分鐘對應(yīng)的碘化氫的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x(HI)帶入表達(dá)式v正 = k正x2(HI) = 0.0027min-1 0.852 = 1.95 10-3min-1k正/K1.9510-32021/

6、8/8 星期日9A點(diǎn) 、 E點(diǎn)2021/8/8 星期日10解析:第 問看似很難,但是認(rèn)真審題,找出在升溫之前的舊平衡狀態(tài),其實(shí)注意到升溫的兩個(gè)效應(yīng)(加快化學(xué)反應(yīng)速率、使平衡移動(dòng))即可突破:先看圖像右半?yún)^(qū)的正反應(yīng),速率加快,坐標(biāo)點(diǎn)會(huì)上移;平衡(H = +11kJmol-1題中已知,判斷出正反應(yīng)吸熱)向右移動(dòng),坐標(biāo)點(diǎn)會(huì)左移。綜前所述,找出A點(diǎn)。同理可找出E點(diǎn)。 2021/8/8 星期日11易錯(cuò)點(diǎn)和對策1.判斷還原產(chǎn)物中有SO2,原因是考慮硫酸的氧化性;對策:是結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制氯氣原理分析,酸性條件下考慮MnO2 氧化Cl- ,而I-的還原性強(qiáng)于Cl- ,因此不考慮硫酸的氧化性。2.對沉淀溶解平衡認(rèn)識有

7、誤區(qū):認(rèn)為溶液中兩種沉淀溶解平衡中存在兩種銀離子濃度,認(rèn)為無法求解了。對策:就是讓學(xué)生準(zhǔn)確理解沉淀溶解平衡和溶度積的計(jì)算。注重對基本概念的學(xué)習(xí)和理解。3.對圖表中信息和數(shù)據(jù)分析、理解和應(yīng)用不準(zhǔn)確:把平衡常數(shù)K表達(dá)式和計(jì)算式混淆。特別最后對圖表的新的平衡點(diǎn)幾乎沒有做出正確答案的,原因就是對知識的綜合應(yīng)用能力較差。對策:是讓學(xué)生樹立正確的科學(xué)觀,同時(shí)加強(qiáng)綜合分析問題和解決問題的訓(xùn)練,特別是從圖表中準(zhǔn)確獲得信息能力的培養(yǎng)和鍛煉。2021/8/8 星期日121、氧化還原反應(yīng)的書寫和分析,遷移實(shí)驗(yàn)室制取氯氣原理2、 沉淀順序及溶度積的計(jì)算:Ksp(AgCl)= Ag+Cl- Ksp(AgI)= Ag+I- I-/Cl- = Ag+I- / Ag+Cl- =Ksp(AgI)/ Ksp(AgCl)=8.510-17 /1.810-10 = 4.7210-73、焓變的計(jì)算方法:單一:H = E斷 - E成 = E反應(yīng)物 - E生成物 = H(反應(yīng)產(chǎn)物) H(

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