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1、第 頁初二物理教學計劃下范文初二物理教學計劃下冊范文初二物理教學計劃下冊一、教學環(huán)境初二同學剛處于發(fā)育階段，對新生事物的接受技能比較強，這給接受物理提供了個很好的前提;但又由于同學思維維技能還不成熟、認識水平還有限、學習基礎還不夠扎實，還有各個同學的身心進展不一樣，這就給教學增加了肯定的難度。作為一名物理老師，既看到積極的一面也有消極的一面，在今后的教學中肯定揚長避短，發(fā)揮各個同學的優(yōu)勢，不僅讓同學成才，更讓同學成人!二、教學目標讓同學懂得物理學的初步知識及會在實際生活中做到簡約的應用;清晰物理學在科學技術上的重要性和在社會進展中的重要地位;培育同學初步的觀測生活和做試驗的技能，能夠進行一些初

2、步的分析和處理技能;讓同學具有肯定的分散思維，對一些新型開拓的題目能夠舉一反三地進行解答;培育同學喜愛生活尊敬科學實事求是的立場，培育同學愛國主義精神。三、教學措施仔細學習教學大綱，領悟物理教學的精神實質(zhì)。由于本學期運用的新教材，我將嚴格根據(jù)大綱要求不提高難度同時也不降低難度，培育同學敏捷應用的技能。讓同學做學習的主人，同學是學習主人時積極性就會大大的提高，會仔細觀測思索和實踐。教學中，鼓舞和支持同學發(fā)覺問題提出問題，適當指導并引導他們學會各種學習方法。追求課堂的敏捷性和多樣性，努力培育同學各種思維技能。教學手段和形式不能一成不變，應當時常更新教學方法，多媒體教學，讓更多知識進入課堂教學，用新的理念武裝同學頭腦，讓他們學而不厭!加強教材中的演示及同學試驗。中學的物理教學主要以觀測、試驗為基礎，因此加強試驗，會讓教學事半功倍，更可培育同學著重試驗現(xiàn)象及實事求是的科學立場。加強自己的業(yè)務技能提高自己的教學水平。我將在教學之余，學習各種有關物理知識，擴大自己的學習面，學習有關教學理論，時常更新自己的教學理念;多聽其他老師的課及下載學習一些名師的教學錄象，吸取他人優(yōu)點再運用到自己的教學過程

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