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1、第二十章 電與磁第5節(jié) 磁生電1課堂講解2課時流程什么情況下磁能生電發(fā)電機 話筒課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂檢測想一想在奧斯特實驗中我們知道了電流對磁體有力的作用,反過來,磁體對電流有無力的作用呢?下面我們就開始學習磁場對電流的作用。知1講1知識點什么情況下磁能生電英國物理學家法拉第從1822年起,經過十年的努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁也能生電。知1講實驗探究:導體在磁場中產生電流的條件實驗器材:蹄形導體、磁鐵、靈敏電流計、開關實驗電路:知1講實驗過程:如圖所示,把導線的兩端分別連接在靈敏電流表的兩個接線柱上,組成一個閉合電路。使導線在磁場中靜止或向各個方向運動,進行各種嘗試,找到能使電路

2、中產生電流的操作,并將實驗現(xiàn)象記錄在下面的表格中。實驗現(xiàn)象:導體在磁場中運動情況感應電流電路閉合靜止無沿著磁感線運動無與磁感線垂直或斜向運動有電路斷開與磁感線垂直或斜向運動無知1講閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產生電流。這種現(xiàn)象叫 做電磁感應,產生的電流叫做感應電流。產生感應電流的條件:(1)閉合電路。(2)部分導體做切割磁感線運動。定義知1講探究:感應電流的方向與哪些因素有關當磁感線方向不變時,感應電流的方向與導體運動方向有關,導體運動方向改變,感應電流方向也要發(fā)生改變。知1講當導體運動方向不變時,感應電流的方向與磁場方向有關,磁場方向改變,感應電流方向也要發(fā)生改變

3、。知1講1. 導體中感應電流的方向跟導體運動方向和磁 場方向有關。2. 在電磁感應現(xiàn)象中,機械能轉化為電能。知1講【例1】 如圖,是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置,下列情況可以產生電流的是()A導體棒不動,讓磁體上下移動B磁體不動,讓導體棒沿ab方向前后運動C磁體不動,讓導體棒繞a端在水平面內轉動D讓導體棒和磁體以相同速度一起向左移動C知1講【解析】圖中蹄形磁體外部的磁感線是從上端N極指向下端S極的,導體ab切割磁感線運動時,才在閉合電路中產生感應電流。A選項中,導體棒不動,讓磁體上下移動,導體ab不切割磁 感線,不能產生感應電流。B選項中,磁體不動,讓導體棒沿ab方向前后運動,導體a

4、b 不切割磁感線,不能產生感應電流。C選項中,磁體不動,讓導體棒繞a端在水平面內轉動,此時 導體ab切割磁感線,能產生感應電流。D選項中,讓導體棒和磁體以相同速度一起向左移動,導體 ab和磁體相對靜止,不能產生感應電流。 故選C???結知1講根據磁感線的特點和產生感應電流的條件判斷各個選項。產生感應電流的條件:(1)導體是閉合電路的一部分;(2)導體做切割磁感線運動。在物理學的發(fā)展過程中,下列物理學家都做出了杰出的貢獻,其中首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的是()A安培 B歐姆 C法拉第 D奧斯特知1練1C知2導2知識點發(fā)電機介紹發(fā)電機的示意圖:知2講磁鐵(定子)和線圈(轉子)兩個主要部件1. 發(fā)電機的主

5、要部件有哪些?知2講2. 把手搖發(fā)電機、小燈泡接入電路. 轉動手柄使線圈 在磁場里轉動,小燈泡發(fā)光,3. 發(fā)電機原理:4. 機械能轉化為電能的機器電磁感應原理說明電路中有電流通過小燈泡.知2講5. 交流發(fā)電機的原理不切割磁感線,不產生感應電流知2講切割磁感線,產生感應電流知2講不切割磁感線,不產生感應電流知2講切割磁感線,產生感應電流知2講1423交流電的產生知2講交流發(fā)電機發(fā)出的電流大小和方向是不斷變化的叫交流電。我國生產的交流電,頻率為50HZ(即1s內線圈轉動50圈),周期為0.02s;電流方向改變100次。定義知2講【例2】如圖所示的是直流發(fā)電機的工作原理圖,關于直流發(fā)電機,下列說法中

6、正確的是() A直流發(fā)電機線圈內產生的是交流電, 供給外部電路的是直流電 B直流發(fā)電機線圈內產生的是 直流電,供給外部電路的也是直流電 C它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉 動的原理工作的 D圖中的E、F稱為換向器,它的作用是改變線 圈中的電流方向A知2講【解析】直流發(fā)電機的線圈在轉動過程中,不斷周期性地切 割磁感線,所以在線圈內產生了交流電,而供給外 部的是直流電,所以A說法正確,B說法錯誤。直流發(fā)電機是根據電磁感應原理制成,所以C說法 錯誤。換向器的作用是將線圈中的交流電在輸出時變?yōu)橹?流電,而線圈中仍是交流電,所以D說法錯誤。總 結知2講 此題主要考查了發(fā)電機的制作原理和工作原理,

7、一定要搞清的是在線圈中產生的始終是交流電,若輸出的仍是交流電,則為交流發(fā)電機,若用換向器將交流電變?yōu)橹绷麟?,則為直流發(fā)電機?!局锌季d陽】把一臺手搖發(fā)電機跟燈泡連接起來,使線圈在磁場中轉動,可以看到燈泡發(fā)光。關于手搖發(fā)電機發(fā)電過程,下列說法正確的是()A發(fā)電機是將重力勢能轉化成電能的裝置B勻速搖動轉輪,燈泡的亮度不變C轉輪轉速越快燈泡亮度越暗D轉輪在一個周期內電流方向改 變兩次知2練1D知2練【中考衡陽】如圖所示是根據英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)的_現(xiàn)象制成的_(填“發(fā)電機”或“電動機”)示意圖。2電磁感應發(fā)電機知3導3知識點動圈式話筒思考:當你唱卡拉OK時,要用到話筒(麥克風), 你知道動圈式話筒的

8、原理嗎?如圖所示是動圈式話筒的結構示意圖,它是將聲信號轉換成電信號的裝置,它主要由永久磁體、線圈和膜片組成,它是利用電磁感應現(xiàn)象的原理制成的。知3講動圈式話筒的工作原理:當對著話筒說話或唱歌時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈也跟著一起振動,線圈在磁場中切割磁感線產生感應電流,這樣就將聲信號轉換成電信號。知3講【例3】下列關于電話的說法中,正確的是( ) A甲的聽筒和甲的話筒、乙的聽筒和乙的話筒 分別串聯(lián)在兩個電路中 B甲的聽筒和乙的話筒串聯(lián)在一個電路中,乙 的聽筒和甲的話筒串聯(lián)在另一個電路中 C話筒將機械能轉化為電能,聽筒將電能轉化為機械能 D話筒將電能轉化為機械能,聽筒將機械能轉化為電能B

9、、C知3講【解析】甲、乙兩方在通話時,甲的聽筒和乙的話筒串聯(lián), 甲的話筒和乙的聽筒串聯(lián),所以A錯誤,B正確。電話的話筒將聲信號轉化成電信號,機械能轉化為 電能;聽筒將電信號轉化為聲信號,電能轉化為機 械能,故C正確,D錯誤???結知3講(1)如圖1所示是動圈式揚聲器的構造示意圖,當線圈中有電流流過時, 線圈受到磁場的作用力而運動,即此類揚聲器利用磁場對通電導體有力的作用,將電信號還原成聲信號。(2)如圖2所示是動圈式話筒的結構,其基本原理是電磁感應,將聲信號轉化成電信號。圖1圖2知3練【中考株洲】收音機、電視機、音響里都有揚聲器,其工作原理是()A電磁感應現(xiàn)象B磁場對通電導線有力的作用C電流周

10、圍存在磁場 D機械能轉化為電能1B知3練【中考安徽】圖為動圈式話筒的構造示意圖。對著話筒說話時,聲音使膜片振動,帶動線圈在磁場中振動,把線圈兩端的導線接入擴音機,就能通過揚聲器聽到說話的聲音。這種話筒應用的原理是_。2電磁感應1知識小結電磁感應現(xiàn)象磁生電應用交流電發(fā)電機原理1. 電磁感應:(1)定義:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感 線運動時,導體中就會產生電流的現(xiàn)象。(2)磁生電的條件:電路是閉合的; 一部分導體在磁場中做切割磁感線運動。(3)感應電流方向的影響因素:導體切割磁感線運動的 方向和磁場方向。(4)感應電流大小的影響因素:導體切割磁感線運動的 速度、磁場的強弱、切割磁感線運

11、動的導體的有效 長度和線圈的匝數(shù)。2. 發(fā)電機(1)原理:電磁感應。(2)結構:定子和轉子。(3)能的轉化:機械能轉化為電能?!局锌寄贤ā恐绷靼l(fā)電機工作時,能量的轉化情況是()A電能轉化為化學能 B化學能轉化為電能C機械能轉化為電能 D電能轉化為機械能2易錯小結C易錯點:發(fā)電機工作時能的轉化解:在后面的兩種情況下會產生感應電流。圖中的a表示垂直于紙面的一根導線,它是閉合電路的一部分。它在磁場中按箭頭運動時,在哪種情況下會產生感應電流?1發(fā)電機的主要結構是什么?它的電能從哪里來?又到哪里去?2解:發(fā)電機主要由轉子和定子兩部分組成。它的能量是由其他形式的能轉化為電能,電能在生產和生活中又被轉化為其

12、他形式的能。電池產生的電流方向不變,稱為直流觀察手搖發(fā)電機燈泡的發(fā)光與手電筒燈泡的發(fā)光,能看出它們有什么不同嗎?3解:手搖發(fā)電機燈泡的亮度忽閃不定,而手電筒燈泡的亮度保持不變。當你唱卡拉OK時,要用到話筒(麥克風)。話簡的種類很多,圖是動圈式話筒構造示意圖,當你對著話筒說話或唱歌時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈也跟著一起振動,線圈處在磁場中把線圈兩端的導線接入擴音機,就能通過揚聲器聽到你說話的聲音請用“磁生電其體說明動圈式話茼的原理。4解:聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈也一起振動。永久磁體固定,線圈在磁場中切割磁感線,從而產生感應電流。感應電流的大小隨著聲音的變化而變化。解:我國供生產和生活用的交流電的頻率是50 Hz;即每秒電流方向變化100次。我國供生產和生活用的交變電流,頻率是多少?電流方向在每秒內變化幾次?5解:汽車、拖拉機等設備中都有發(fā)電機。它們是靠發(fā)動機帶動的。發(fā)動機把汽油、柴油等的化學能轉化成機械能再轉化成電能。除了發(fā)電廠里有發(fā)電機外,還有哪些地方有發(fā)電機?盡可能多地說出來。這些發(fā)電機是靠什么帶動的?把什么能量轉化成了電能?6【中考安徽】如圖是探究“導體在磁場中運動時產生感應電流條件”實驗的裝置示意圖。關于這個實驗,下列說法正確的是()A當導體棒沿豎直方向上下運動 時,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉B當導體棒相

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