小學(xué)班主任老師的述職報(bào)告

1、小學(xué)班主任老師的述職報(bào)告小學(xué)班主任老師的述職報(bào)告隨著人們本身素質(zhì)提升，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告中牽涉到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才適宜呢？下面是我采集整理的小學(xué)班主任老師的述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學(xué)班主任老師的述職報(bào)告1錢彤本職工作：14學(xué)年我擔(dān)任13會(huì)計(jì)電算化3班的班主任，滿工作量并兼任學(xué)校工會(huì)主席，達(dá)公開(kāi)課、講座、聽(tīng)課評(píng)課要求節(jié)次。平常自發(fā)遵照教育法律法規(guī)，愛(ài)崗敬業(yè)、勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。不斷加強(qiáng)道德理論、師德規(guī)范和教學(xué)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)。嚴(yán)于律己，以身作則、熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者、“師德楷模和“最受學(xué)

2、校歡迎教師稱號(hào)。所帶班級(jí)被評(píng)為?！跋冗M(jìn)班集體、校“優(yōu)秀團(tuán)支部、校“志愿效勞先進(jìn)集體、20 xx市局直屬學(xué)校中學(xué)生暑假社會(huì)理論活動(dòng)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，并推薦加入“市優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選。班主任專業(yè)發(fā)展方面：1、積極加入優(yōu)秀老師群體建設(shè)活動(dòng)，努力提升班主任專業(yè)精神，打造健康文明、生動(dòng)活潑、充斥激情的老師團(tuán)隊(duì)。2、有針對(duì)性地培養(yǎng)校內(nèi)外班主任隊(duì)伍，通過(guò)“師徒結(jié)對(duì)幫扶，幫助年輕班主任迅速成長(zhǎng)，向其他名班主任學(xué)習(xí)好經(jīng)歷體驗(yàn)，認(rèn)真加入班主任博客溝通。、3、通過(guò)講座等，努力提升其他班主任的專業(yè)精神，改變、優(yōu)化班主任的專業(yè)思想。能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題研究，并以案例或論文的形式展現(xiàn)自己的工作結(jié)果。4、繼續(xù)努力提升班主任工作的藝

3、術(shù)，努力打造有特色的班集體文化建設(shè)。繼續(xù)做好學(xué)生思想教育和心理健康工作。5、加強(qiáng)多方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班主任專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，結(jié)合理論積累經(jīng)歷體驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于理論。德育論文（班級(jí)向心力的建設(shè)）在溫州市第二屆中職班主任工作研討會(huì)論文評(píng)選獲得三等獎(jiǎng)。德育論文（繞著圓心作圓周運(yùn)動(dòng)）在（讀與算）雜志獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，德育案例（一場(chǎng)生日宴引發(fā)的考慮）發(fā)表在（科學(xué)導(dǎo)報(bào)教育論壇）上。引領(lǐng)輻射方面：為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充足利用現(xiàn)有學(xué)校資源，發(fā)揮有傳幫帶作用，我與許鍵、鄭信丹結(jié)成師徒對(duì)子，把自己的班主任經(jīng)歷體驗(yàn)經(jīng)歷體驗(yàn)傾囊相授，真正促使青年班主任快速成長(zhǎng)。鄭信丹獲校“優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，為學(xué)校班主任開(kāi)設(shè)講

4、座（溝通無(wú)極限）、為春華培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)（財(cái)經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德）等講座，起到引領(lǐng)輻射作用。小學(xué)班主任老師的述職報(bào)告2尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師：你們好！我是中二班的主班教師：龐zz。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我的班主任工作已經(jīng)有八個(gè)年頭了。在幾年的幼教生涯中，我從緊張到安然，從稚嫩漸漸走向成熟。我樂(lè)此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘，我以一份耕耘，一份收獲來(lái)詮釋我的工作。在博苑我跟很多同事差不多：都是一個(gè)新老師。參加博苑這個(gè)團(tuán)隊(duì)，最大的感觸是打動(dòng)。很多東西讓我看到了希望，有了前進(jìn)的動(dòng)力。“讓孩子攀登自己的高峰是博苑的辦園目標(biāo)，讓我看到了一個(gè)切實(shí)為孩子的發(fā)展做事的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我感到自己是一個(gè)真正為自己事業(yè)打拼的人。首先回

5、顧一下我和博苑一起走過(guò)的將近半年的成長(zhǎng)之路：45月份，我和博苑剛剛見(jiàn)面，究竟是一種新的管理機(jī)制，讓我們?nèi)诵穆杂懈?dòng)、不安。為了迎接六一的到來(lái)，在缺少班級(jí)教師的情況下，正午教師吃完飯就要排練節(jié)目，練完舞蹈差不多就到了下午帶班的時(shí)間。就這樣，從早上的七點(diǎn)半，到晚上的五點(diǎn)半，覺(jué)得有些吃不消，那時(shí)的我，猶豫過(guò)，但我轉(zhuǎn)念想：不能在我們迎接新的挑戰(zhàn)的時(shí)候，就被困難嚇倒，要堅(jiān)持！6月份有一批剛剛畢業(yè)的教師要入住幼兒園，加入培訓(xùn)。我們?nèi)珗@教師上至馮園長(zhǎng)，下至保育教師，門衛(wèi)，保健教師，全園總發(fā)動(dòng)，從一樓到三樓，每個(gè)角落，每寸土地?zé)o不留下我們的萍蹤及辛勞的汗水！還有教師住宿需要的床，一百多張床啊！才開(kāi)始還好兩人合

6、作架兩張床板，漸漸的體力消耗過(guò)多，上樓梯的時(shí)候腿如灌鉛，抬完的時(shí)候，全部人像個(gè)落湯雞，真的是濕透了，我們也怕累，但我們挺住了，那時(shí)候就在想：我們其實(shí)是在挑戰(zhàn)自己的極限！7月份，我們開(kāi)始了緊張而繁忙的招生宣傳工作。我們的教師尤其是住園的教師，以至犧牲周末的休息時(shí)間來(lái)頂著烈日，到集市，到小區(qū)，到廣場(chǎng)去做宣傳活動(dòng)。我們還進(jìn)行了四場(chǎng)消夏演出活動(dòng)，每一場(chǎng)都收到了不錯(cuò)的效果，那時(shí)候就在想，想創(chuàng)業(yè)，要?jiǎng)?chuàng)始新場(chǎng)面，教師以至領(lǐng)導(dǎo)要付出比相象中多無(wú)數(shù)倍的努力和汗水！8月份，在領(lǐng)導(dǎo)鼎力提倡下，教師團(tuán)隊(duì)的全力協(xié)助下，我們博苑友誼園迎來(lái)了招生的春天，大批的的幼兒三人一組，五人一組紛紛前來(lái)咨詢，報(bào)名，以至創(chuàng)出了一周報(bào)名人

7、次將近40的佳績(jī)！領(lǐng)導(dǎo)的決策和我們教師的努力終于看到了成效！我們的心中真的是累并快樂(lè)著！我懂得了付出才有回報(bào)，換句話講：“要想有收獲，需要付出別人難以蒙受和想象的努力與汗水！如今我園已由原來(lái)的7個(gè)教學(xué)班擴(kuò)至如今的12個(gè)教學(xué)班！這不僅僅是一個(gè)數(shù)字，更是一種能力的展示！有了這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)！有一種打不垮，壓不倒，做什么都不怕，迎難而上的信念，我們還有什么理由不去很快的發(fā)展進(jìn)步呢?。咳缃竦奈?，是中二班的班主任，對(duì)于我的配班教師王教師及保育教師簡(jiǎn)教師我想講聲謝謝！我和王教師曾開(kāi)玩笑地講：“看我們班的保育教師，多讓人放心??！不僅僅是衛(wèi)生，還有孩子的一日生活，不消你去講簡(jiǎn)教師就已經(jīng)做到了，有這樣的保育教師我們

8、很滿足??！我對(duì)王教師也講：“有你我也很滿足！不管是在教育教學(xué)，還是一日生活中，有時(shí)候園里有其它布置，她就代理了班里的工作，從無(wú)怨言。近期一段時(shí)間，我感覺(jué)王教師不管是業(yè)務(wù)水平，還有家長(zhǎng)工作，王教師都有很大提升！我也為她的進(jìn)步感到高興。我希望我能把更多更好的經(jīng)歷體驗(yàn)送給王教師，還有我們剛剛參加博苑團(tuán)隊(duì)的姐妹們，希望她們也能盡快走好這條幼教之路！還有我可愛(ài)的孩子們！我愛(ài)他們，比自己的孩子要多幾分耐心！有時(shí)候跟孩子們聊聊天，開(kāi)個(gè)玩笑。有時(shí)，我又是一個(gè)嚴(yán)師，我的一個(gè)眼神，就能夠改變他們接下來(lái)的動(dòng)作，久了孩子也都了解我了，教師什么時(shí)候高興了她們也很放松，無(wú)所顧忌，嚴(yán)厲了的時(shí)候，他們就變的乖了。愛(ài)孩子但不寵

9、孩子，既要讓寶貝們愛(ài)你，也要聽(tīng)教師的，愛(ài)要有度。所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。班級(jí)工作，重點(diǎn)是讓幼兒建立良好的慣例。良好的慣例，是進(jìn)行其它活動(dòng)的前提，也是保障幼兒安全的基本前提。我們班建立了課前慣例，平常站隊(duì)，整隊(duì)口令，飯前口令及一些非常有趣的手指游戲，幼兒有事可做，天然消除了安全隱患。家長(zhǎng)工作是重中之重，家長(zhǎng)工作講難也難，講易也易，做好了家長(zhǎng)工作，有了家長(zhǎng)的配合，很多問(wèn)題自可迎刃而解，幼兒才會(huì)愈加健康的成長(zhǎng)！8月份我們園進(jìn)行了老師滿意度的調(diào)查，我們班的家長(zhǎng)調(diào)查表滿意度到達(dá)95%！當(dāng)時(shí)心中沾沾自喜！其實(shí)，我只是做了我應(yīng)該做的！非常感激家長(zhǎng)朋友們對(duì)我的信任，帶著這份信任，我將加倍努力的工作，去回報(bào)他們！

10、教育教學(xué)方面：我們將五大領(lǐng)域的課程繼續(xù)教授，同時(shí)也開(kāi)設(shè)了我們博苑的特色課程：韻語(yǔ)識(shí)字，從幼兒的興趣和需要出發(fā)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，對(duì)于這門課程我非常等待，每次上課，都能有不同的收獲，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，也將由我來(lái)上全員韻語(yǔ)識(shí)字的公開(kāi)展現(xiàn)課，還有就是快樂(lè)英語(yǔ)，我對(duì)語(yǔ)言天生就有一種學(xué)習(xí)表達(dá)的欲望，而且在之前我班的英語(yǔ)測(cè)評(píng)中，達(dá)標(biāo)水平到達(dá)了96%，英語(yǔ)公開(kāi)展現(xiàn)活動(dòng)也獲得較好的成就！在歷屆歷下區(qū)進(jìn)行的公開(kāi)課展現(xiàn)活動(dòng)中也拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，去年被評(píng)為歷下區(qū)先進(jìn)個(gè)人，也就在昨天我也剛剛拿到歷下區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)證書。而且也在進(jìn)行學(xué)歷方面的自修！我的成長(zhǎng)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開(kāi)教師們的幫助，只不外要多付出三分汗

11、水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱苦。小學(xué)班主任老師的述職報(bào)告3本人自95年8月加入工作以來(lái)，在師德上嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的人民老師！愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊敬學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享遭到最好的教育，都能有不同水平的進(jìn)步和發(fā)展。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束，回首我來(lái)大嶺中心小學(xué)的這四年，有過(guò)支教一年的艱苦、有過(guò)教畢業(yè)班和學(xué)生旦夕相伴的歡笑、有過(guò)教一年級(jí)的淚水每次面對(duì)工作中的迷茫、挫折時(shí)，我都暗暗告訴自己：不要向困難認(rèn)輸，也決不向命運(yùn)低頭；擦干淚、昂起頭、仍然做最棒的自己！20 xx年九月我由小嶺中心小學(xué)調(diào)到大嶺中心小學(xué)工作，同年響應(yīng)中心校號(hào)召去大嶺最偏僻的吉興小學(xué)支教。在支教

12、期間，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻告誡自己，做到按時(shí)上下班，上好每一節(jié)課，我深知我的一言一行都代表中心小學(xué)的形象，不能有絲毫懈怠。20 xx年九月回到大嶺中心小學(xué)工作，當(dāng)時(shí)因王雪蓮教師生病，學(xué)校布置我接畢業(yè)班，我深知教好畢業(yè)班責(zé)任重大，天天的上班時(shí)間都和學(xué)生們?cè)谝黄?，幾乎不回辦公室，由于我知道只要讓孩子們親其師，能力信其道，我時(shí)刻以身作則，要求孩子們做到的，我一定先做到。通過(guò)我和孩子們共同的努力，我們班的畢業(yè)考試成就名列全鄉(xiāng)前茅，全鄉(xiāng)排名前十的學(xué)生當(dāng)中，我們班占了六名。20 xx年九月我擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教師，這屆學(xué)生是學(xué)校有史以來(lái)最淘氣的一屆，男女生比例失調(diào)。對(duì)我來(lái)講接

13、這個(gè)班壓力挺大的，也是一個(gè)宏大的挑戰(zhàn)。(述職報(bào)告)不管怎么樣，既然接了就要做到最好！所以從接住這個(gè)班開(kāi)始，我就暗下決心，一定要帶好這個(gè)班，爭(zhēng)創(chuàng)“文明先進(jìn)班集體。我在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊敬和信賴的教師。課堂上我對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格，課下我們是無(wú)話不談的好朋友。兩年了，我和孩子們配合的很默契，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們班的同學(xué)都積極加入，也獲得了優(yōu)異的.成就。我們班教室墻上貼的張張獎(jiǎng)狀就是最好的見(jiàn)證，全鄉(xiāng)聯(lián)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成就全鄉(xiāng)第一。這些都是對(duì)我教學(xué)工作的肯定。我在班級(jí)管理上也下了很大功夫。吸取我校馬玉杰、

14、邊麗坤、孫淑杰等優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)歷體驗(yàn)，制訂了符合我班班情的“班級(jí)制度。從學(xué)生的“品質(zhì)、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)、行為習(xí)慣來(lái)著手，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。通過(guò)在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系十分融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超的良好氣氛，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)選中，如：學(xué)校組織的（講故事競(jìng)賽）、（經(jīng)典誦讀）、（書寫競(jìng)賽）、（作文競(jìng)賽）（藝術(shù)節(jié)文藝匯演）等都獲得了優(yōu)異的成就，十分在經(jīng)典誦讀這方面，二年來(lái)學(xué)生背誦成語(yǔ)320條、（弟子規(guī)）130句，（增廣賢文）xx0句，深受領(lǐng)導(dǎo)和全校

15、教師的好評(píng)。課下，我堅(jiān)持寫教育教學(xué)反思、工作隨筆，積極承當(dāng)市級(jí)科研課題，撰寫科研論文。記憶中來(lái)大嶺中心小學(xué)這幾年，每一學(xué)期，每一年都在迎檢、競(jìng)賽中度過(guò)。作為一名骨干老師，每一次都能自動(dòng)承當(dāng)任務(wù)。迎接遠(yuǎn)程教育檢查出課（角的初步認(rèn)識(shí)）一節(jié)；迎全鄉(xiāng)聯(lián)檢出課（品三國(guó)論英雄）讀書溝通會(huì)一節(jié)。迎區(qū)經(jīng)典誦讀展現(xiàn)會(huì)（增廣賢文）誦讀指點(diǎn)課。執(zhí)教（時(shí)間與古代計(jì)時(shí)工具）獲哈市綜合理論課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，支教期間加入阿城區(qū)骨干老師講課競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)。作為中心小學(xué)團(tuán)隊(duì)的一員加入班主任沙龍競(jìng)賽、語(yǔ)文素養(yǎng)大賽，均獲得一等獎(jiǎng)的好成就。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)側(cè)重大的歷史責(zé)任和對(duì)將來(lái)的歷史責(zé)任

16、感。為了不辱責(zé)任，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到愈加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡。小學(xué)班主任老師的述職報(bào)告4各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：大家好！日月如梭光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的班主任工作已經(jīng)接近尾聲了。二七班在各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和我的共同努力下，本學(xué)期無(wú)論是班風(fēng)還是學(xué)風(fēng)，都有較大的進(jìn)步。首先，我要感激校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的鼎立支持，以及各位科任教師對(duì)我工作的配合。假如沒(méi)有你們竭誠(chéng)協(xié)作，七班也不可能在期中考試中獲得好的成就。對(duì)于怎樣做好班主任工作，我以為心中一定要充斥愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感遭到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系增進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在愛(ài)

17、這個(gè)大范圍下需做到如下幾點(diǎn)：第一是“民主班主任工作千頭萬(wàn)緒，紛繁復(fù)雜，不僅要傳道授業(yè)，還要精細(xì)到學(xué)生的細(xì)微末節(jié)。要使工作循序漸進(jìn)，有條不紊，重點(diǎn)突出，由班主任一個(gè)人講了是不行的，必需實(shí)行“民主。班主任就必需全身心地投入到班級(jí)工作中去，統(tǒng)攬全局、全盤考慮，通過(guò)對(duì)各種情況的分析、比較和綜合，選擇切合班級(jí)實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的是佳的治班途徑和方法。愚者千慮，必有一得。工作中，我對(duì)接管這個(gè)新組建的班級(jí)，在深切進(jìn)入觀察了解班級(jí)的基本情況和特征的基礎(chǔ)上，通過(guò)民主討論制訂了班級(jí)的奮斗目的、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，通過(guò)演講選定了班團(tuán)干部的組織建設(shè)。在處理班級(jí)的每一項(xiàng)事務(wù)哪怕是突發(fā)事件時(shí)，我都少不了讓學(xué)生想一想用什么方法處理

18、，通過(guò)討論，學(xué)生能力樂(lè)于承受，能力收到最佳的教育效果使班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。同時(shí)也避免了班級(jí)工作的盲目性。第二是“原則初中二年級(jí)的學(xué)生在人生的旅途上仍處于朦朧狀況。立如何的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，怎樣學(xué)習(xí)，如何提升本身素質(zhì)，怎樣交友，如何遵紀(jì)守法，他們心中還沒(méi)有什么數(shù)。正由于他們處于這一特殊時(shí)期，我從不敢有半點(diǎn)松懈。嚴(yán)格要求，辦法得力，這是做好工作的保證。因而作為班為任必需肩負(fù)起運(yùn)個(gè)神圣的責(zé)任，給學(xué)生以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，該講的要不厭其煩地講。慣例性的問(wèn)題要經(jīng)常講，容易出現(xiàn)反復(fù)的問(wèn)題要反復(fù)講，個(gè)別性的問(wèn)題要單獨(dú)講，普遍性的問(wèn)題要公開(kāi)講。班會(huì)是講的好陣地，座談、個(gè)別談心是講的好方法。講要語(yǔ)重心長(zhǎng)，要有

19、真情實(shí)感，要有預(yù)測(cè)性，要有超前意識(shí)。平常要多打預(yù)防針，千萬(wàn)不能等學(xué)生捅了漏子后再大發(fā)雷霆，大聲怒斥。要在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭時(shí)及是講，不能貽誤教育機(jī)會(huì)，導(dǎo)致不良后果，要把把握的情況及時(shí)與家長(zhǎng)講，以爭(zhēng)取家庭的配合。當(dāng)學(xué)生犯了毛病的時(shí)候，不能一二再，再而三地?zé)o原則的原諒，一定要有原則地進(jìn)行教育處理，讓學(xué)生及時(shí)改正毛病，到達(dá)教育的目的。為了給學(xué)生揪錯(cuò)，我制訂一系列分制，有意識(shí)地提升學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。第三是“親情有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提。細(xì)心、耐心、誠(chéng)懇這是做好工作的基礎(chǔ)。要知道對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲是不行的，必需像“長(zhǎng)輩愛(ài)惜保護(hù)下輩一樣的愛(ài)惜保護(hù)他們，讓學(xué)生感到親情。做好班級(jí)工作，最重要的是了解學(xué)生群體

20、和個(gè)體的特點(diǎn)。這樣，工作能力有的放夭，收到事半功倍的效果。學(xué)生的思想狀態(tài)怎樣，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，能否遵紀(jì)守法，有什么個(gè)性特點(diǎn)和興趣喜好，這不是班主任成天坐在辦公室里就能了如指掌的。我靠的就是勤觀察、勤了解多找學(xué)生談心，讓學(xué)生與你親近，讓學(xué)生感到親情。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們由于有我這樣的班主任，天天能快樂(lè)充分;同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。留意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象;學(xué)習(xí)中相互幫助，做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，我采用多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用等待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的

21、目光去關(guān)注他們每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊成他們的每點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊成他們的每一份成功。我常到學(xué)生中間談?wù)?。?tīng)的多，看的多，了解的多，使我把握了大量的實(shí)情和第一手資料，為制訂出針對(duì)學(xué)生實(shí)際的治班辦法，采用切這可行的治班方法，提供了科學(xué)的根據(jù)。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間，即便是在患病期間也沒(méi)請(qǐng)過(guò)假?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)宗人，走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素質(zhì)要求更高，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。小學(xué)班主任老師的述職報(bào)告5孩子

22、比蒙五班的略微大一點(diǎn)，也是很可愛(ài)，剛?cè)ッ伤陌辔腋傻氖潜Ｓぷ鳎姨焯炷軌蚋鶕?jù)一日流程完成我的工作，并輔助主班教師一起帶班，一周后主班教師給我排了一節(jié)舞蹈課，第一節(jié)課就錄了視頻課，當(dāng)時(shí)我很緊張，由于第一次上課而且還錄視頻，但是王晶教師一直在后邊鼓勵(lì)我，孩子們也很配合我，就這樣我上完了我在博苑的第一堂課，如今我還留著那堂視頻課呢。我在總園的工作時(shí)間是4個(gè)多月，一直都在蒙四班，期間我送過(guò)班車，還值過(guò)一個(gè)多月的夜班，值夜班的那段時(shí)間講實(shí)話很辛苦，由于夜班有一個(gè)比較小的孩子只要3周半天天晚上老是會(huì)哭著找媽媽，所以晚上老是睡欠好，但是我并沒(méi)有埋怨，由于我覺(jué)得這只是磨練我成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，我應(yīng)該堅(jiān)持。我很愿意加入

23、總園的各項(xiàng)活動(dòng)，由于會(huì)學(xué)到許多的東西，在總園學(xué)習(xí)期我就沒(méi)有像之前那個(gè)幼兒園那樣覺(jué)得幼師不合適自己想著逃跑，而是天天想著為什么別人都那么優(yōu)秀天天只是想要積累更多經(jīng)歷體驗(yàn)，由于在身邊的人都很優(yōu)秀每一個(gè)人都值得自己去學(xué)習(xí)，在總園天天都過(guò)的很充分，也很開(kāi)心。第二年三月份的一天，韓蕾教師找我談話，講想派我來(lái)天津銘陽(yáng)幼兒園擔(dān)任主班，由于我的性格比較活潑，天津幼兒園剛起步這邊教師也沒(méi)有什么經(jīng)歷體驗(yàn)而且比較內(nèi)向需要一個(gè)比較活潑踴躍的教師帶動(dòng)氣氛，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心韓蕾教師能把這個(gè)時(shí)機(jī)給我，但是我心里也有猶豫，我害怕，由于我沒(méi)有一個(gè)人出去過(guò)，身邊老是會(huì)有親人或者朋友，當(dāng)時(shí)韓蕾教師跟我聊了許多，也給了我許多鼓勵(lì)，我也想

24、就當(dāng)是出去鍛煉吧，半年后。是汗水是收獲是歡笑是難過(guò)一切的一切盡在不言中，結(jié)果也好，遺憾也罷回顧過(guò)往激情將來(lái)，接下來(lái)聽(tīng)我來(lái)對(duì)這兩年多在博苑的工作總結(jié)吧。一、自我評(píng)價(jià)作為一名幼兒老師首先要從思想上嚴(yán)格要求自己遵照師德，熱愛(ài)教育事業(yè)并尊敬沒(méi)一個(gè)孩子。尊敬每一個(gè)幼兒、關(guān)心愛(ài)惜保護(hù)每一個(gè)孩子，只要是我的孩子無(wú)論是活潑、害怕、平靜、淘氣我都會(huì)做到一視同仁，對(duì)于性格孤僻的幼兒我會(huì)更多的去關(guān)注他們，幫助他們樹(shù)立自負(fù)，走出自我封閉的誤區(qū)。對(duì)于活潑的孩子我會(huì)給她們展現(xiàn)自我的空間，我會(huì)做到跟每一個(gè)孩子一起游戲看書講故事，參與孩子們的游戲，跟她們交好朋友，人的感覺(jué)都是互相的，教師的真摯孩子是能夠感遭到的，堅(jiān)持熱愛(ài)每一

25、個(gè)孩子，與之平等相處，讓每一個(gè)孩子承受我，這樣孩子才會(huì)自動(dòng)承受我的教育。教學(xué)在教學(xué)蒙氏工作方面由于我沒(méi)有進(jìn)行蒙氏培訓(xùn)，所以一直都是自己觀看相關(guān)視頻和觀察其他教師上課和通過(guò)看教案來(lái)自己探索經(jīng)歷體驗(yàn)。五大領(lǐng)域課程我會(huì)認(rèn)真采集相關(guān)資料，充足預(yù)備每一節(jié)課吸引每一個(gè)孩子認(rèn)真專注聽(tīng)課讓每一個(gè)孩子都把握好課程內(nèi)容，對(duì)于理解慢的幼兒我會(huì)單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)或者請(qǐng)班級(jí)生這種低級(jí)的安全事故。二、帶班我已經(jīng)成功的帶完兩批孩子，看著她們天天都開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)心里真的很欣慰，一分耕耘一分收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步，看著她們高高興興的升班，我知道我的辛苦沒(méi)有空費(fèi)。在孩子們眼中我可能是一個(gè)很嚴(yán)厲的教師，我會(huì)嚴(yán)

26、格要求每一個(gè)孩子，讓他們?nèi)姘l(fā)展，只要發(fā)現(xiàn)他們的不足欠好的習(xí)慣我都會(huì)提醒他們改正。我要求班級(jí)的的每一個(gè)孩子天天9點(diǎn)上課前必需來(lái)園，并請(qǐng)每一個(gè)來(lái)第一名的孩子點(diǎn)名劃考勤，孩子們天天都能夠準(zhǔn)時(shí)來(lái)園，基本都是全勤這一點(diǎn)我心里也很開(kāi)心。對(duì)于班級(jí)的實(shí)習(xí)教師我會(huì)認(rèn)真的去指點(diǎn)工作，也會(huì)把我采集的相關(guān)資料給她看，天天晚上下班要對(duì)實(shí)習(xí)教師進(jìn)行一天的評(píng)價(jià)進(jìn)步和需要改良的，實(shí)習(xí)教師也會(huì)虛心承受并改良，對(duì)與實(shí)習(xí)教師的課程我會(huì)認(rèn)真的去聆聽(tīng)并把不足之處和需要改良的地方及時(shí)糾正，多鼓勵(lì)實(shí)習(xí)教師跟幼兒溝通，實(shí)習(xí)教師提出的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真回答，也會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)教師的優(yōu)點(diǎn)之處。三、家園共育開(kāi)展好家園共育的工作，自動(dòng)熱情的跟每一位家長(zhǎng)溝通，

27、我會(huì)利用早晚的時(shí)間與每位家長(zhǎng)充足溝通，力爭(zhēng)做到。不冷落每一位家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)碰到教養(yǎng)方面的問(wèn)題時(shí)我能夠及時(shí)解答，當(dāng)家長(zhǎng)提出合理化建議時(shí)我能夠虛心的承受，當(dāng)家長(zhǎng)反映孩子的問(wèn)題時(shí)我能夠及時(shí)認(rèn)真的解決。在銘陽(yáng)我經(jīng)歷了許多，也成長(zhǎng)了許多。總結(jié)過(guò)去，計(jì)劃將來(lái)，都是為了把工作做得更好，我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的美妙前景奉獻(xiàn)自己的力量。小學(xué)班主任老師的述職報(bào)告6尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師大家好我叫劉xx，是xx友誼幼兒園小班的主班老師。入職xx快八個(gè)月了。首先很感激xx給了我一次能和大家溝通的時(shí)機(jī)。下面我將會(huì)和大家一起共享我在xx的成長(zhǎng)。第一次聽(tīng)講xx是在大學(xué)期間的招聘會(huì)上，當(dāng)時(shí)是楊晶教師作的介紹，當(dāng)聽(tīng)到xx

28、的教育工作理念的時(shí)候，我覺(jué)得xx的確能帶給我我想要的。xx是一個(gè)有規(guī)模，有挑戰(zhàn)性并能讓人有很大收益的地方，他會(huì)給我們提供各種實(shí)用性的培訓(xùn)如蒙氏、奧爾夫音樂(lè)、韻語(yǔ)識(shí)字、多元智能等。當(dāng)時(shí)的我?guī)е鵁o(wú)限的向往來(lái)到了xx。在今年的二月我順利參加了xx成大園，剛走出校門的我對(duì)幼兒的了解不是許多，而自己進(jìn)入的又是一個(gè)正在裝修的新園，沒(méi)有學(xué)生，沒(méi)有食堂，沒(méi)有專門的老師宿舍，一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的慣例和xx的教育理念，所以我們?cè)谟庞變簣@實(shí)習(xí)了兩周。就這樣我們天天穿梭在兩個(gè)園之間，一個(gè)是剛建的新園有高端的硬件設(shè)備。一個(gè)是運(yùn)營(yíng)很成功的老園，擁有很好的教育理念。在兩個(gè)園的共同影響下，讓我知道

29、一所優(yōu)質(zhì)園必需要有更好的教育者，能力讓家長(zhǎng)信任。就這樣我在育才園認(rèn)真的學(xué)習(xí)各項(xiàng)慣例和教學(xué)經(jīng)歷體驗(yàn)，并積極的嘗試自己帶幼兒活動(dòng)，并得到了當(dāng)時(shí)班主任的肯定。天天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運(yùn)營(yíng)的的園做整理工作。那段時(shí)間覺(jué)得自己成了一個(gè)全能人，既能夠是一位合格的保潔，天天打理清掃園里的每一個(gè)角落；也是一名搬運(yùn)工，天天整理搬運(yùn)各種幼兒園的硬件設(shè)備；也是一名活動(dòng)策劃人，為每周的招生活動(dòng)做活動(dòng)預(yù)備，更是一名接待咨詢?nèi)藛T天天外出做宣傳面對(duì)不同的家長(zhǎng)和幼兒。在這短短的一個(gè)月里，積累了我在幼兒園最難得珍貴的財(cái)富。記得馮教師曾經(jīng)對(duì)我講，我的這些經(jīng)歷是別人想要都要不來(lái)的，是我作為一名老師最難得珍貴的一

30、段經(jīng)歷。隨著時(shí)間的推移，成大幼兒園經(jīng)過(guò)招生馬上就要開(kāi)園了，經(jīng)過(guò)我們?nèi)珗@的不斷努力，加上各種對(duì)外開(kāi)放的活動(dòng)，我園博得了許多家長(zhǎng)的認(rèn)同。三月份成大幼兒園正式開(kāi)園了，我們也結(jié)束了在外學(xué)習(xí)的生活，同時(shí)也標(biāo)記著自己即將成為一名真正的幼兒園老師。我擔(dān)任的是蒙班配班教師。當(dāng)時(shí)自己對(duì)蒙氏教學(xué)的理解并不是太深，覺(jué)得就是要給孩子創(chuàng)設(shè)自在、自立的空間。一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)自在和紀(jì)律之間的平衡很主要，自在自立也是要在紀(jì)律允許的范圍內(nèi)才會(huì)發(fā)揮它最大的作用，才初步認(rèn)識(shí)到要對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)就要從慣例開(kāi)始。有了良好的慣例才會(huì)有更好的教學(xué)活動(dòng)。就這樣在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點(diǎn)下我們對(duì)幼兒進(jìn)行慣例的培養(yǎng)，并得到了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同，以后的教育教學(xué)活動(dòng)中孩子們也有了很大的進(jìn)步。經(jīng)歷了才是自己的！4月份我從成大園調(diào)到了友誼園，同樣也是一所新園。但他們之間