林產(chǎn)工業(yè)企業(yè)管理教學大綱

1、PAGE 4PAGE 3林產(chǎn)工工業(yè)企業(yè)業(yè)管理教學大大綱課程編號號0520061AA課程性質質學科基礎礎、選修修學 時32學 分2適用專業(yè)業(yè)工商管理理I 大綱綱文本一、課程程內(nèi)容（一）現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)與企業(yè)業(yè)管理1. 現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)概述2. 現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)的組織織形式3. 現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)制度（二）現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)管理基基本理論論1. 企企業(yè)管理理理論的的發(fā)展2. 現(xiàn)現(xiàn)代管理理原理3. 企企業(yè)管理理現(xiàn)代化化（三）現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)領導者者1. 現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)領導者者的素質質2. 企企業(yè)領導導者的行行為理論論3. 企企業(yè)領導導行為的的權變理理論（四）現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)管理思思想1. 現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)管理思思想的概概念2. 現(xiàn)現(xiàn)代企

2、業(yè)業(yè)管理思思想3. 現(xiàn)現(xiàn)代思維維方式（五）現(xiàn)現(xiàn)代管理理方法1. 科科學預測測方法2. 目目標管理理（六）企企業(yè)經(jīng)營營方式1. 經(jīng)經(jīng)營方式式的概念念2. 承承包制3. 租租賃制 4. 股股份制（七）企企業(yè)經(jīng)營營戰(zhàn)略1. 經(jīng)經(jīng)營戰(zhàn)略略及其類類型2. 經(jīng)經(jīng)營戰(zhàn)略略的制訂訂3. 幾幾種經(jīng)營營戰(zhàn)略（八）企企業(yè)經(jīng)營營決策 1. 企企業(yè)經(jīng)營營決策的的概念2. 經(jīng)經(jīng)營決策策的程序序3. 經(jīng)經(jīng)營決策策的方法法（九）企企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)要素管管理1. 勞勞動者數(shù)數(shù)量管理理2. 勞勞動者組組合機構構優(yōu)化3. 勞勞動時間間管理優(yōu)優(yōu)化。（十）企企業(yè)組織織管理 1. 企企業(yè)組織織管理原原則2. 企企業(yè)組織織體制3. 企企業(yè)領導導

3、體制4. 企企業(yè)激勵勵系統(tǒng)（十一）生產(chǎn)運運作管理理 1. 木木材工業(yè)業(yè)生產(chǎn)運運作管理理2. 林林產(chǎn)化工工生產(chǎn)運運作管理理3. 制制漿造紙紙生產(chǎn)運運作管理理4. 林林業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)運作管管理（十二）人力資資源管理理 1. 人人力資源源管理的的基本概概念2. 工工作分析析與人員員招聘3. 績績效管理理二、課外外作業(yè) 見教材材三、實驗驗無四、實習習無五、課程程設計無無六 教材材及參考考書教 材材：現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)管理理理論與實務務，任啟芳芳等主編編，中國林林業(yè)大學學出版社社，19999.112參考書：現(xiàn)代代企業(yè)管管理學，滕鑄主主編，上海財財經(jīng)大學學出版社社，19997.33現(xiàn)代企企業(yè)管理理，俞明南南編著，大連

4、理理工大學學出版社社，20000.12大綱說說明一、課程程的目的的與任務務本課程是是為非管管理工科科類專業(yè)業(yè)開設的的企業(yè)管管理基礎礎知識課課，主要要內(nèi)容包包括管理理的基本本概念、企業(yè)管管理的歷歷史演變變、企業(yè)業(yè)管理的的基本職職能、市市場調查查與預測測、新產(chǎn)產(chǎn)品開發(fā)發(fā)、生產(chǎn)產(chǎn)過程的的合理組組織、綜綜合計劃劃與生產(chǎn)產(chǎn)計劃、生產(chǎn)作作業(yè)計劃劃、質量量管理以以及人力力資源管管理等。二、課程程的具體體要求了解和掌掌握現(xiàn)代代企業(yè)管管理的基基本內(nèi)容容、原理理和方法法，并能能應用理理論知識識來分析析和解決決實際問問題。通通過課堂堂發(fā)言、討論、課后作作業(yè)、社社會實踐踐，撰寫寫策劃書書、調查查報告，廣告設設計、廣廣

5、告策劃劃等形式式訓練動動手的能能力掌握握企業(yè)管管理理論論體系。盡可能能照顧到到廣度與與深度、操作與與理論、現(xiàn)在與與未來的的關系。三、本課課程與其其他課程程的聯(lián)系系與分工工學生要有有管理學學、經(jīng)濟濟法、專專業(yè)理論論等相關關課程的的理論基基礎上，了解和和掌握現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)管理的的基本內(nèi)內(nèi)容、原原理和方方法，并并能應用用理論知知識來分分析和解解決實際際問題。四、章重重點與講講解的內(nèi)內(nèi)容（一）現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)與企業(yè)業(yè)管理1. 現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)概述2. 現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)的組織織形式3. 現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)制度教學重點點：企業(yè)業(yè)的概念念及特征征，企業(yè)業(yè)集團的的主要形形式，現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)制度。（二）現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)管理基基本理論論1

6、. 企企業(yè)管理理理論的的發(fā)展2. 現(xiàn)現(xiàn)代管理理原理3. 企企業(yè)管理理現(xiàn)代化化教學重點點：現(xiàn)代代管理原原理。（三）現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)領導者者1. 現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)領導者者的素質質2. 企企業(yè)領導導者的行行為理論論3. 企企業(yè)領導導行為的的權變理理論教學重點點：現(xiàn)代代企業(yè)領領導者的的素質。（四）現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)管理思思想1. 現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)管理思思想的概概念2. 現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)管理思思想3. 現(xiàn)現(xiàn)代思維維方式教學重點點：現(xiàn)代代企業(yè)管管理思想想的概念念、現(xiàn)代代企業(yè)管管理思想想、現(xiàn)代代思維方方式。（五）現(xiàn)現(xiàn)代管理理方法1. 科科學預測測方法2. 目目標管理理教學重點點：科學學預測的的程序和和方法、目標管管理。（六）企企

7、業(yè)經(jīng)營營戰(zhàn)略1. 經(jīng)經(jīng)營戰(zhàn)略略及其類類型2. 經(jīng)經(jīng)營戰(zhàn)略略的制訂訂3. 幾幾種經(jīng)營營戰(zhàn)略教學重點點；企業(yè)業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)戰(zhàn)略的概概念及特特點；企企業(yè)環(huán)境境、能力力、業(yè)績績；企業(yè)業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)戰(zhàn)略的制制定。（七）企企業(yè)經(jīng)營營決策 1. 企企業(yè)經(jīng)營營決策的的概念2. 經(jīng)經(jīng)營決策策的程序序3. 經(jīng)經(jīng)營決策策的方法法教學重點點：經(jīng)營營決策的的概念、程序、方法。（八）企企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)要素管管理1. 勞勞動者數(shù)數(shù)量管理理2. 勞勞動者組組合機構構優(yōu)化3. 勞勞動時間間管理優(yōu)優(yōu)化教學重點點：企業(yè)業(yè)生產(chǎn)要要素管理理、勞動動力管理理。（九）企企業(yè)組織織管理 1. 企企業(yè)組織織管理原原則2. 企企業(yè)組織織體制3. 企企業(yè)領導導體制

8、4. 企企業(yè)激勵勵系統(tǒng)教學重點點：企業(yè)業(yè)組織管管理的原原則；企企業(yè)組織織體制。（十）生生產(chǎn)運作作管理 1. 木木材工業(yè)業(yè)生產(chǎn)運運作管理理2. 林林產(chǎn)化工工生產(chǎn)運運作管理理3. 制制漿造紙紙生產(chǎn)運運作管理理4. 林林業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)運作管管理教學重點點：林業(yè)業(yè)企業(yè)為為特色的的生產(chǎn)運運作管理理。（十一）人力資資源管理理1. 人人力資源源管理的的基本概概念2. 工工作分析析與人員員招聘3. 績績效管理理教學重點點：人力力資源管管理的基基本概念念、工作作分析的的內(nèi)容、人員招招聘的程程序以及及績效管管理的基基本內(nèi)容容五、對課課外作業(yè)業(yè)的要求求通過課外外作業(yè)，要掌握握企業(yè)管管理的基基本概念念、企業(yè)業(yè)管理的的歷史演演變、企企業(yè)管理理的基本本職能、市場調調查與預預測、新新產(chǎn)品開開發(fā)、生生產(chǎn)過程程的合理理組織、綜合計計劃與主主生產(chǎn)計計劃、生生產(chǎn)作業(yè)業(yè)計劃、質量管管理以及及人力資資源管理理等。六、實習習的要求求 無無七、實驗驗的要求求 無無八、對課課程設計計的要求求 無無九、課程程學時分分配表內(nèi) 容課堂講授課堂習作實驗實習上機其它教學學環(huán)節(jié)小計（一）現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)與企業(yè)業(yè)管理22（二）現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)管理基基本理論論33（三）現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)領導者者33（四）現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)管理思思想33（五）現(xiàn)現(xiàn)代管