幼兒園老師個人總結2022

1、第 PAGE16 頁 共 NUMPAGES16 頁幼兒園教師個人總結2022幼兒園教師個人總結篇一“滴答滴答”隨著那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又完畢了，回憶這學期的點點滴滴，真是有喜有憂，幼兒園教師個人總結。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位教師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，得意的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費.現(xiàn)將這學期的工作總結如下：一、思想方面作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們教師一起學習了綱要。并在生活中理論：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性

2、特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。進步依法從教的程度，并認真履行崗位職責，關心、保護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。二、保教工作。在工作中虛心向主班教師和從事幼兒教育經歷豐富的教師學習，觀摩其他教師上課，個人總結幼兒園教師個人總結。以新綱要為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起討論。通過一學期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手才能,想象力、創(chuàng)造力也大大進步了。但在合作、分享的方面還需加強。，很多小朋友剛開始對教師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)

3、一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的理論操作活動，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關系讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成，使幼兒可以更有信心，更積極地做好事情，完成任務。在學習方面幼兒更是在原來的根底上有了不同程度的進步，特別是念兒歌，有了很好的成績.在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀，模擬錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。三、家園工作。家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力，我們和每個孩子的

4、家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更理解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，主動和家長們溝通，細心地答復他們的疑惑。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著缺乏，幼兒在操作活動中，協(xié)調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷理論和總結，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，進步自己駕馭課堂的才能和遇事的應變才能。我將在新的學期里繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做

5、得更好幼兒園教師個人總結篇二回憶本學年以來的工作，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。工作中，我始終保持高度的責任感，積極進取，以規(guī)程為根據(jù)，圍繞幼兒園的中心工作，結合本班的實際情況，認真開展各項教育教學活動，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)就本學年的工作總結如下。一、思想方面積極參加政治理論學習，團結同志，熱愛集體，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、務實、求新，以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè)，對每一個孩子都做到耐心、細心、關心和愛心。二、教學方面(一)班級情況我班幼兒都是剛入園的新生，我們首先對每一個幼兒的個

6、性特征、興趣愛好和生活自理才能及各個方面進展調查，為了縮短幼兒的別離焦慮， 針對其特點，我們幾位教師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。通過“我是小司機”、“大家都是好朋友”等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的各項入園工作，使家長們可以 - 1 -在家也幫助幼兒盡量縮短別離焦慮，通過一系列活動，我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于這種高度負責的責任心及奉獻精神，我們班來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。(二)教育教學工作本學年，我根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，實在制定了可行的教育教學方案。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動

7、，充分調動幼兒的三性，運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動，激發(fā)他們的活動興趣，創(chuàng)設條件引導他們主動感知、操作、探究事物，從促進幼兒的開展，平時認真?zhèn)浜妹恳粋€活動，每一個環(huán)節(jié)，找出重難點，為幼兒準備充足的教具及操作材料，在活動中注意發(fā)揮教師的主導地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現(xiàn)自我等才能的培養(yǎng)，平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析p 。幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應要幼兒提供安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心開展的經歷。圍繞這一要求，我們開展了一系列活動，在教學活動和日常生活

8、中進展平安教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。環(huán)境是教育教學活動的根底。根據(jù)教學活動的需要和本班- 2 -的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作，進步他們的動手動腦才能。(三)衛(wèi)生保健工作作為剛入園的幼兒，他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣至關重要。在幼兒入園后不久我們進展了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進展。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們三位教師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼

9、兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。三、家長工作方面在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開教師們的親密配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我們通過家訪、家園聯(lián)絡冊、 等方式，讓家長們理解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關心的問題及時解答，得到了家長的好評。四、平安方面在保教活動中，我們班始終以“平安第一”為原那么。因為孩子有了平安才有安康開展。從晨間入園到離園，教師都隨時注意幼兒的平安，并檢查幼兒活動場所的平安隱患。小班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。- 3 -五、努力

10、的方向一是進一步加強理論學習，樹立科學的教育觀、兒童觀，不斷進步自己的理論程度。二是加強教法的討論，努力探究出具有個人特色的教學方法，靈敏運用到理論工作中去。 韓愈告誡后生學子“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”，而我把這里的“業(yè)”看成是我幼兒教師這份職業(yè)，在以后的工作中，我定當發(fā)奮努力，開拓創(chuàng)新，用心去愛、去滋潤孩子幼小的心靈，使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。幼兒園教師個人總結篇三轉眼間，新的一年也已進入，回憶20_年的下半年有失也有得，淚水與歡笑并存。每每回想，我參加工作也有兩年時間了，但每一個學期都是一個新的成長經歷，都有一個不一樣的成長記錄。一.思想方面愛祖國、愛幼兒、嚴格遵守

11、幼兒園的規(guī)章制度。積極參加幼兒園組織的各項活動與學習，在這半年里，園內組織我們學習了“音樂”領域的優(yōu)質課的學習和理論，還積極參加外出教師培訓與繼續(xù)學習等，平日里認真做好教育筆記，嚴格要求自己，樹立高度的責任心，關注每一個孩子。二.教育教學方面根據(jù)幼兒園的總目的和中班幼兒的年齡特點，我結合指南的教育理論，為幼兒創(chuàng)造以孩子為主的教育教學活動，啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力與想象力，努力培育幼兒的全面開展。這半學期，為了進步我們教師的自身素質，縣教育局組織我們教師外出學習，在合肥聽取優(yōu)秀的幼兒教育經歷與觀看優(yōu)質課程。學習回歸以后我把自己學得的好的經歷應用于教育教學中，施行以幼兒為主的“自主性教學”，啟發(fā)幼兒自主學

12、習與理論，真正使教師成為幼兒學習的觀察者與引導者。我也學習探究著更好的幼兒教育途徑，可以讓幼兒樂于接收的學習方式，讓幼兒真正的在“學中玩、玩中學”。幼兒教師技能考核也是一個難得的學習的平臺，通過這個平臺，我們青年教師紛紛以“學技能為尚、有技能為榮、傳技能為敬”，尤其是“師德演講、彈唱、繪畫與觀摩課”，讓我們每一位教師為之努力奮斗著，真正的進步自己的專業(yè)素養(yǎng)。尤其是這學期的青年教師觀摩課，讓我學到了很多，從活動方案的選擇，到活動教具的精心準備，再到課件的教授，每一個環(huán)節(jié)都讓我收獲頗豐。我準備的是音樂活動毛毛蟲啃蘋果，幼兒園音樂活動是一門藝術性較強的藝術活動，對教師的音樂素養(yǎng)要求很高。剛要中指出，

13、“幼兒是教育活動的參與者而非被動承受者，互動內容必須與幼兒的需要、興趣和才能相吻合?！备鶕?jù)中班幼兒的特點我設計這節(jié)有趣的音樂游戲，活動中幼兒的積極性非常高漲，看到孩子們都能沉浸在音樂的游戲中，我想我的這節(jié)音樂課的目的已經實現(xiàn)了。但我也發(fā)現(xiàn)了這節(jié)活動課的一些問題，首先，對于我來說，缺少激情與帶動性，這樣就造成孩子的動作不夠放開。再者，活動課中教師似乎只是在順流程，并沒有做到隨機應變，沒有照顧到全體幼兒。最后，竟然沒有把活動中最重要的一個環(huán)節(jié)展開，只是簡單的出示了一下音樂圖譜，圖譜的作用沒有發(fā)揮。希望以后的摩課可以注意到這些缺乏之處，做到限度的以課育兒的作用。幼兒園教師個人總結篇四轉眼間一個學期的

14、工作又完畢了，回憶這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們教師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，得意的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，如今我就對本學期的個人工作總結如下:一、思想方面積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。二、生活方面在日常活動中，我們注重幼兒生活各方面良好習慣培養(yǎng)。經過前一個學期的適應，他們各方面的生活習慣都已根本穩(wěn)定下來。我們培養(yǎng)他們良好的作息習慣，可以自己作些力所能及的事

15、情，大部分幼兒起床后都能主動學著折被子，才能強的孩子還能主動去幫助別人。在孩子們進餐時大部分幼兒可以不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起理解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。又比方在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地時機可以在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動中，幼兒知道熱了、累了時，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護意識還不夠強，可以躲避一些危險，不做危險的動作，但在說話是習慣還不夠好，聲音比較響不注意保護嗓子。在集體生活中的規(guī)那么意識越來越強，有一定的次序性，會排隊洗手喝水。物歸原處的習慣還需要培養(yǎng)。三、工作方面在日常的工作中，我能認真的完

16、成各項工作方案，記錄，認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手答復以下問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當教師提問時，有些小朋友就會用求助的目光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的目光時，有的孩子就能英勇的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手才能、想象力、創(chuàng)造力也大大進步了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過

17、各種途徑及手段，自身素質得到了很大的進步，為自己從事的教育工作奠定了良好的根底。環(huán)境是為教育教學活動效勞的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣。四、學習方面我班幼兒在學習方面掌握的知識還是不錯的，對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣;能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大部分幼兒可以使用多種工具進展操作;部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn)，作品有個性，大膽自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和方式初步進展、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的才能，體會成功的快樂。孩子們的繪畫才能也有了很大的進步。語言方

18、面，我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地答復以下問題，還能正確書寫一至十等簡單漢字?；顒又械膬A聽習慣也有所改進，還需要我們進一步進步。大部分幼兒知道進教室不能打攪別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關門輕輕。幼兒們學習怎樣專心玩，知道要一心一意地玩一個游戲，沒有成功不能隨意換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探究性主題活動，我們得孩子主動探究的才能提到進一步進步。五、游戲方面同樣在我們的角色游戲中，孩子們可以將自己的生活經歷更好的融入進游戲中，會自己制作一些游戲中的替代品來進展游戲。孩子們東簡單的擺弄玩具到如今可以進入角色，聯(lián)絡生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。比方買賣時出現(xiàn)的貨

19、幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)那么，愿意與別人分享玩具，體會分享的樂趣。在游戲中，他們學著了與人相處，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動的樂趣，幼兒的交往才能有明顯進步。他們能運用結伴、輪流、商量等方式，喜歡表達自己的主張和愛好。爭搶現(xiàn)象也有很大的進步。孩子們在自由活動中可以自己組織，和孩子們一起玩。但關心集體和關心同伴的意識還需要增強。在游戲中大部分幼兒可以配合合作爭取成功，我們鼓勵大家共同合作，有集體榮譽感。六、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下

20、手來配合教師。因此，開學初，我們主要是和家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐心、細心地答復他們的疑惑，讓家長們全面、深化地理解本學期幼兒園、班級、教師的工作目的及工作方法;為了讓家長更理解我們的工作，我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著缺乏，所以我想在以后的工作中我會不斷理論和總結，爭取將這份工作做得更好。七、德育工作方面很多人都說，你們教師好辛苦呀，必需要有耐心才可以，否那么孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是

21、要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要理解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，理解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進展個別教育。愛孩子就是關心孩子，愛孩子就是尊重孩子，愛孩子就是責任，因為有了這份沉甸甸的責任，我們才會做的更好。孩子們由于年齡小，自立生活才能差，自我保護才能也不強，所以我會教給孩子們如何在不傷害別人的情況下保護自己。做一

22、名優(yōu)秀的幼兒教師是我的心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氣氛，讓每個孩子都可以安康快樂的成長!幼兒園教師個人總結篇五又到學期末，回憶半年來的工作，我深深的感受到，教師的人生就要甘于實實在在，甘于默默無聞，甘當辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。半年的集體生活，讓孩子們學會了許多，也進步了許多，看著漸漸成長的孩子們?；貞浰麄兊囊恍σ伙A，我由衷的感到一種自豪，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結了半年來的經歷教訓，與大家一起分享，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。俗話說的好“三歲看老”幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先其自身心須具備良好的政治思想