2022-2023學年江蘇省蘇州市松陵一中學物理九年級第一學期期中經(jīng)典模擬試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題1兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙底部相連通，倒入適量的水。待液面靜止后，將質量相同的兩物塊浸沒在兩容器的水中時（水沒有溢出容器外），結果發(fā)現(xiàn)有部分水從乙容器流入甲容器，則A甲容器中的物塊的密度較大 B甲、乙容器中的物塊的密度一樣大C乙容器中的物塊的體積較小 D甲、乙容器中的物塊的體積一樣大2在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關系”實驗中

2、，某同學用電流表分別測出如圖中A、B、C三處的電流大小下列說法正確的是（）A連接電路時，開關處于閉合狀態(tài)；B為了總結普遍規(guī)律，可以換用電流表的另一量程，再測出一組電流值C為了總結普遍規(guī)律，可以換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值D使用該實驗的器材不能研究在串聯(lián)電路中開關位置對開關控制作用的影響3中考試卷庫的電動門的兩把控制電路鑰匙（電路開關）分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無從打開電動門下圖中符合要求的電路設計是ABCD4下列說法正確的是（）A只有正電荷的定向移動才能形成電流B電路中只要有電源就會有電流C用電器在使用時是把其他形式的能轉化為電能D驗電器既能檢驗物體是否帶電，還能粗略的檢驗物體

3、帶電的多少5如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，看到棉花燃燒起來，活塞被向上頂起關于這個過程說法正確的是（）A活塞對棉花做功，使棉花溫度升高B緩慢壓下活塞也能看到同樣的實驗現(xiàn)象C壓下活塞的過程中是內能轉化為機械能D活塞被向上頂起相當于內燃機的做功沖程6如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是A兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大B兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大C兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大D兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大7甲、乙、丙三個輕質小球用絕緣細繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果丙

4、帶正電荷，則甲A一定帶正電荷B一定帶負電荷C可能帶負電荷D可能帶正電荷8物理學中有各種物理量，下列物理量中可用來鑒別物質的是A質量 B密度 C壓力 D壓強9小僑要探究“電流與電壓的關系”,如圖是她設計的實驗電路,實驗時她記錄了定值電阻的阻值為R1,電阻箱的阻值為R2,電壓表V1示數(shù)為U1,電壓表V2示數(shù)為U2,電流表的示數(shù)為I,電源電壓恒定小僑要用圖像描述各物理量之間的關系,下列圖像正確的是（）ABCD10如圖所示的幾種家用電器正常工作時，電流接近5A的是A臺燈B電冰箱C電飯煲D抽油煙機11如圖，電路中R1R2，開關閉合，電壓表V的示數(shù)為4V，電壓表V1的示數(shù)A等于4VB大于2VC等于2VD小

5、于2V12如圖，要使滑動變阻器的滑片P向右移動時，電阻變大，應選擇的接線柱是（ ）AA、DBB、CCA、BDC、D二、填空題13驗電器是用來檢驗物體是否帶電的儀器，它的原理是_。14如圖是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置：“定時開關”是到達設定時間，自動斷開的開關閉合開關S，當“定時開關”處于_（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)時，播放器會播放音樂；若“播放器”不播放音樂，因為播放器_ （選填“斷路”或“被短路”）15下圖是家用手搖晾衣架，A、B兩滑輪中屬于動滑輪的是_；若衣服和晾衣架的總重為120N，不計動滑輪重、繩重及摩擦，靜止時繩的拉力F=_N16小

6、南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”小南和小雄在探究過程中，找來了電壓表，連成如圖所示的電路發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0.5V，因此他們探究出第一個結果是：_片是西紅柿電池的正極三、實驗題17（8分）利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”操作如下：（1）在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且_（選填“質量”或“體積”）相等的沙子和水；（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關系圖象，如圖丙所示；（3）實驗中，是通過比較_（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來間接反映沙子和水吸收的熱量；（4）分

7、析圖象可知，對于質量相等的沙子和水，升溫較快的是_；比熱容較大的是_。18（8分）為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，某同學做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是所有的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄回答下列問題。燒杯號液體質量/g初溫/末溫/加熱時間/min1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253 (1)分析比較_號燒杯的實驗記錄（選填燒杯號），可得出的初步結論是：在質量和升高的溫度都相同時，不同物質吸收的熱量不同；(2)分析比較3、4兩燒杯的實驗記錄，可得出的初步結論是：_； (3)實驗中液體吸收熱量

8、的多少是通過_來反映的。19（8分）某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。 液體次數(shù)質量m/kg升高的溫度t/加熱的時間t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204 (1)分析第1、4次或第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù)，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些。判斷這位同學說法是否正確：_理由是_。 (2)第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：_物質升高_溫度時，物質的_越大，吸收的熱量就越_。(選填：“多”或“少”) (3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)

9、可知，液體吸收的熱量多少與液體的_有關，_的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”)四、作圖題20（8分）設計一個自動防盜報警電路要求：晚間開關S閉合后，當房門被打開時，細導線EF被扯斷，電鈴發(fā)聲自動報警請你按要求連接如圖所示的電路元件21（8分）（1）如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”，請在圖中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖. （2）請在圖中用筆畫線代替繩子，將兩個滑輪連成滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起（3）在圖中，補上適當?shù)膶Ь€，使兩燈并聯(lián)，電流表（接小量程）測L2的電流五、計算題22（10分）2019年5月6日，某市首批30輛氫燃料新能源公交車（如圖19）投放使

10、用。氫燃料具有清潔無污染、效率高等優(yōu)點，被認為是21世紀最理想的能源，4.2103J/（kg）；1.4108J/kg）求：（1）質量為0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量；（2）若這些熱量全部被質量為200kg，溫度為15的水吸收，則水升高的溫度；（3）若某氫能源公交車的效率是50，以140kW的恒定功率做勻速行駛，則0.3kg的氫燃料能讓該公交車勻速行駛多長時間。23（12分）如圖所示，R1=30，R2=10，閉合開關后，電流表的示數(shù)為0.2A求：（1）電源電壓；（2）電路總電流參考答案一、選擇題1、A【解析】兩容器構成了連通器，里面都盛有水，不流動時液面相平，水對容器底部的壓強相等；放入物

11、塊后，水面上升，導致壓強不一樣，水從壓強大的一方流入壓強小的一方，或者說從水面高的一方流向水面低的一方；分析排開水的體積大小關系，可以得到物塊的體積大小關系，根據(jù)密度的公式得到物塊的密度的大小關系。【詳解】將質量相同的兩物塊浸沒在兩容器的水中時（水沒有溢出容器外），有部分水從乙容器流入甲容器，說明放入物塊后乙容器中水面比甲容器中高；容器完全相同，構成了連通器，里面都盛有水，不流動時液面相平，說明乙容器中物塊排開水的體積大，因為都是浸沒在兩容器的水中并且水沒有溢出容器外，說明乙容器中物塊的體積大；兩個物塊的質量相同，乙容器中物塊的體積大，根據(jù)密度的公式=mV得到乙容器中物塊的密度小，甲容器中物塊

12、的密度大。故選A。2、C【解析】A連接電路時，為了保護電路，開關應斷開，故A錯誤；BC為了避免實驗結論的偶然性，得出普遍性的結論，要換用不同規(guī)格的小燈泡多次測量，即再測出幾組電流值，而不是換用電流表的量程，電流表的量程選大了小了都不行，合適才正確，不能隨便更換，故B錯誤，C正確；D可以通過改變開關在電路中的位置，來研究串聯(lián)電路中開關位置對開關控制作用的影響，故D錯誤。3、C【解析】由題意可知，電動門有兩把鑰匙，只有兩把鑰匙同時開起時，大門才能打開，大門由電動機控制，鑰匙實質就是電路中的開關，即兩個開關同時閉合時，電路才接通，才能使電動機工作，只閉合其中一個開關，電動機是不工作的，電路沒有接通開

13、關之間不能獨立工作，是串聯(lián)關系A. 開關是并聯(lián)的，只閉合一個開關，電路就接通，電動機就工作了，故A不符合要求；B. 只閉合鑰匙1這個開關，電路就接通了，電動機工作，兩開關都閉合，就短路了，故B不符合要求；C. 兩鑰匙是串聯(lián)的，只有都閉合時，電路才接通，只閉合一個，是斷路，故C符合要求；D. 只能用鑰匙1來控制電動機工作，鑰匙2只要閉合，電路就短路，故D不符合要求故選C.【點睛】把電路知識遷移到實際應用中去，電動門由電動機控制，兩把鑰匙相當于兩個開關，題意要求只有兩個開關同時閉合，電動機才能工作根據(jù)串聯(lián)電路的特點來分析，只要電路中有一處斷路，用電器就不工作了4、D【解析】A負電荷的定向移動也能形

14、成電流，A錯誤；B電路中有電源，但是開關沒有閉合，那么就不會有電流，B錯誤；C用電器在使用時是把電能轉化為其他形式的能，C錯誤；D驗電器是可以檢驗物體是否帶電，根據(jù)其箔片張開的角度大小還可以粗略地檢驗物體帶電的多少，D正確。5、D【解析】AC把活塞迅速壓下去，此時活塞對筒內的空氣做功，空氣的內能變大，溫度升高，是機械能轉化為內能，空氣和棉花之間發(fā)生熱傳遞，使得棉花的溫度升高，故AC錯誤，B緩慢壓下活塞，由于存在熱損失，在慢慢下壓的過程中，空氣的內能增加的較小，溫度升的不高，達不到棉花的燃點，棉花不會燃燒，故B錯誤；D活塞被向上頂起是因為筒內的空氣推動活塞做功，內能轉化為機械能，與內燃機的做功沖

15、程相同，故D正確6、C【解析】鉛筆處于靜止狀態(tài)，受到兩手指的壓力是一對平衡力所以兩手指對鉛筆的壓力相等由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力使一對作用力與反作用力，所以這兩力也相等由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相同；由于鉛筆的兩端的受力相同，右邊的受力面積小，由p=F/S可知右邊手指受到的壓強較大，即右邊手指壓力的作用效果更明顯，故選C7、C【解析】如圖乙、丙相互排斥，因為同種電荷排斥，已知丙帶正電荷，所以乙也帶正電；如圖甲、乙相互吸引，因為異種電荷相互吸引，所以甲可能帶負電；又因為帶電體有吸引輕小物體的性質，所以甲也可能不帶電故C正確，ABD錯誤【點睛】重點是電荷間的相互作用規(guī)律，解題不難，

16、但容易出現(xiàn)錯誤，必要時可以將題目中的帶電情況標在圖上，則帶電情況就很容易區(qū)分了8、B【解析】A、任何物體都有質量，不同物質的物體可以有相同的質量質量是物體的一種屬性不能用質量來鑒別物質不符合題意B、密度是物質的一種特性，可以用密度來鑒別物質符合題意C、任何物體都可以產生壓力，不同物質的物體都可以產生相同的壓力不能用壓力來鑒別物質不符合題意D、任何物體都可以產生壓強，不同物質的物體都可以產生相同的壓強不能用壓強來鑒別物質不符合題意故選B9、B【解析】AV1測的是定值電阻R1兩端的電壓，在電阻一定時，電流與電壓應成正比，故A錯誤，不符合題意；B電壓一定時，電流中的電流跟電阻成反比，故B正確，符合題

17、意；C在如圖所示電路中，定值電阻R1電壓不會減小為0，故C錯誤，不符合題意；D電壓一定時，電流中的電流才跟電阻成反比，變阻箱R2兩端的電壓不是定值故D錯誤，不符合題意10、C【解析】A、臺燈的工作電流在0.2 A左右，故A錯誤.B、電冰箱的電流約1 A，故B錯誤.C、電飯鍋的功率較大在1000 W以上，工作電流在5 A左右，符合實際，故C正確.D、抽油煙機的功率在100 W左右；故工作電流約0.5 A，故D錯誤.故選C點睛：此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可.11、D【解析】由圖示可知，兩個電阻是串聯(lián)的，電壓表V1測電阻R1兩端的電壓，

18、電壓表V測總電壓，在串聯(lián)電路中，電流處處相等，電壓與電阻成正比，由于R1R2，則可知，電阻R2兩端的電壓大于電阻R1兩端的電壓，而總電壓為4V，故可知電壓表V1的示數(shù)應是小于2V的，故應選D12、B【解析】A選擇的接線柱A、D，滑動變阻器連入右半段，滑片P向右移動時，連入電路的電阻變小不符合題意B選擇的接線柱B、C，滑動變阻器連入左半段，滑片P向右移動時，連入電路的電阻變大符合題意C選擇的接線柱A、B，滑動變阻器被短路，連入電路的電阻為零不符合題意D選擇的接線柱C、D，滑動變阻器相當于定值電阻，連入電路的電阻不變不符合題意故選B二、填空題13、同種電荷相互排斥【解析】據(jù)課本知識可知，電荷間相互

19、作用規(guī)律是，同種電荷互相斥，異種電荷互相吸，驗電器可以檢驗物體是否帶電，它是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理工作；【點睛】電荷之間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；驗電器是利用同種電荷相斥的原理制成的14、斷開 被短路 【解析】由圖可知當定時開關閉合時播放器被短路，則播放器中沒有電流通過；若定時開關斷開時，播放器將接在電源兩端【詳解】1由題意可知，到達設定時間，“定時開關”斷開，“播放器”形成通路，有電流通過，則“播放器”播放音樂；2由圖可知，閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態(tài)時，指示燈形成通路，則會亮，播放器被短路，則播放器中沒有電流通過，播放器不會播放音樂15、B 30 【

20、解析】1軸隨重物一起運動的滑輪是動滑輪，觀察圖可知，A滑輪固定不動，B滑輪隨晾衣架一起運動，那么B是動滑輪；2若衣服和晾衣架的總重為120N，總共有4跟繩子來承擔它們的重力，那么每跟繩子的拉力為30N，即繩的拉力16、銅【解析】試題分析：（1）電源是提供電壓的裝置，電壓使電路中形成了電流，在電源的外部電流從正極流向負極；（2）電壓表是測量電壓的裝置，使用時電流從“+”接線柱流入，從“”接線柱流出解：這是一個水果電池，能向外提供電能，與電壓表連接后電壓表示數(shù)為0.5V，說明電壓表的“+”、“”接線柱連接是正確的，因此與“3”連接的銅片是電源的正極，與“”連接的鋅片是電源的負極故答案為銅【點評】本

21、題考查了電壓表的正確使用方法，知道電流從電壓表的“+”接線柱流入，從“”接線柱流出是解題的關鍵三、實驗題17、質量 加熱時間 沙子 水 【解析】(1)1為了研究水與沙子比熱的大小，實驗時，要控制水與沙子的初始溫度、質量相等。(3)2根據(jù)轉換法，實驗中，是通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少；(4)34分析圖像可知，對于質量相等的沙子和水，吸收相等熱量，升溫較快的是沙子，水升溫慢；由c=可知，水的比熱容較大。18、1、3 質量相同的同種物質，升高的溫度越高，吸收的熱量越多 加熱的時間 【解析】(1)1質量和升高的溫度都相同，物質不同，故應比較1、3。(2)23、4兩燒杯是同種物質，質

22、量相同，升高溫度不同，故分析數(shù)據(jù)得出結論是質量相同的同種物質，升高的溫度越高，吸收的熱量越多。(3)3實驗中液體吸收熱量的多少是通過加熱時間來反映的，加熱時間越長，液體吸收熱量越多。19、不正確； 實驗中使用的電加熱器相同，加熱相同的時間，甲乙兩種液體吸收的熱量相等 同種 相同 質量 多 種類 甲 【解析】(1)12這位同學說法錯誤，因為完全相同的加熱器，加熱相同的時間，放出的熱量相同，所以甲、乙兩種液體吸收的熱量相等，所以該同學的結論是錯誤的；(2)3456由表中第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)可知，液體的種類和液體升高的溫度相等而液體質量不同，液體質量越大，需要的加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，由此可得：同種物質升高相同溫度時，物質的質量越大，吸收的熱量就越多；(3)78由表中第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體質量和升高的溫度相等而液體種類不同，甲液體的加熱時間比