2022-2023學年福建省三明市永安三中物理高一第一學期期中監(jiān)測試題（含解析）

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關于摩擦力，下列說法正確的是（ ）A靜止的物體不可能受到滑動摩擦力B滑動摩擦力的方向總是沿著接觸面并且跟物體的相對運動

2、方向相反C靜摩擦力的大小與接觸面的正壓力成正比D摩擦力只可能為阻力，不可能為動力2、如圖所示，一傾角為45的斜面固定于豎直墻上，為使一光滑的鐵球靜止，需加一水平力F，且F通過球心，下列說法正確的是（ ）A球一定受墻的彈力且水平向左B球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上C球可能受斜面的彈力且垂直斜面向上D斜面和豎直墻之間可能沒有彈力3、關于彈力的說法正確的是（）A發(fā)生彈力的作用的兩個物體一定要相互接觸B在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的長度成正比C放在桌面上的書對桌面有彈力，是因為桌面發(fā)生了形變D杯子放在桌面上沒有發(fā)生形變，因此杯子和桌面間沒有彈力4、對以a2 m/s2做勻加速直線運動的物體，下列說法

3、中正確的是()A第n s末的速度比第1 s末的速度大2n m/sB2 s末速度是1 s末速度的2倍C2 s末的速度是4 m/sD在任意1 s內(nèi)末速度比初速度大2 m/s5、物理的發(fā)展，科技的進步給人民生活帶來很多便利，如圖所示為從嘉興到杭州西湖景區(qū)的某次出 游的駕車導航界面，下列說法正確的是（ ）A圖中推薦的三種方案位移都相同B第一種方案中的“90 公里”和“1 小時 45 分” 分別指的是位移大小和時間間隔C圖中推薦的三種方案平均速度相同D圖中研究汽車在導航圖中的位置時，不可以把汽 車看作質(zhì)點6、如圖所示，一個“Y”形彈弓頂部跨度為L，兩根相同的橡皮條自由長度均為L，在兩橡皮條的末端有一塊軟

4、羊皮（長度不計）做成裹片若橡皮條的形變量的關系滿足胡克定律，且勁度系數(shù)為k，發(fā)射彈丸時每根橡皮條的最大長度為3L（彈性限度內(nèi)），則發(fā)射過程中裹片對彈丸的最大作用力為（）A2kLBkLCkLDkL7、木塊A、B分別重50 N和60 N，它們與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為0.25，夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了8 cm，彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動，現(xiàn)用F1 N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，設滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等，則力F作用后( )A木塊A所受摩擦力大小是 8NB木塊A所受摩擦力大小是12.5 NC木塊B所受摩擦力大小是9 ND木塊B所受摩擦力大小是7 N

5、8、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上，現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B，它們均靜止不動，則AA與B之間可能沒有彈力BB與地面之間一定沒有摩擦力C地面對B的支持力的大小一定大于(Mm)gD地面對B的支持力的大小一定等于(Mm)g9、伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是A其中甲圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結論B其中丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結論C運用甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯D運用丁圖實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)

6、象更明顯10、如圖所示，傳送帶的水平部分長為L，速率為v，在其左端無初速度釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，則木塊從左端運動到右端的時間可能是ABCD11、如圖所示，用力F把鐵塊壓在豎直墻上，此時重力為G的物體沿墻壁勻速下滑，若物體與墻壁之間的動摩擦因數(shù)為，則物體所受摩擦力的大小為（ ）ABCGD12、火箭由地面豎直向上發(fā)射，v-t圖象如圖所示，下列說法不正確的是（ ）A0ta段火箭的加速度小于tatb段的加速度B0ta段火箭是上升過程，在tbtc段火箭是下落過程C0tc段，火箭的平均速度和平均速率大小相等，方向相同Dtc時刻火箭回到地面二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上

7、）13、（6分）在“探究彈力和彈簧伸長量的關系，并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中，實驗裝置如圖1所示所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的彈簧總長度 （1）有一個同學通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標圖中（如圖2），請作出F-L圖象_ （2）由此圖象可得出該彈簧的原長L0= _ cm，勁度系數(shù)k= _ N/m14、（10分）在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，如圖所示為一次實驗中打點計時器打下的紙帶記錄小車運動情況。圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個點未畫出，電源

8、頻率為50 Hz，則：(1)相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=_秒；(2)根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做_運動；(3)D點的瞬時速度大小為_ m/s；(4)運動小車的加速度大小為_ m/s2，若在實驗過程中交流電的頻率變?yōu)?0Hz而未被發(fā)覺，這樣計算出的加速度值與真實值相比將_ 填“偏大”、“偏小”或“不變”。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）質(zhì)量為M的木楔傾角為=30o，在水平面上始終保持靜止：當將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時正好勻速下滑，如圖牌示如果用沿與斜面也成=30o角的力F拉木塊，則木塊剛好勻速上滑，則(1)拉力F的大小?(2)此時水平面對木楔的摩擦力

9、和支持力是多大?16、（12分）一電動車從A點沿正東方向以18km/h的速度運動6min后到達B點，然后又以36km/h的速度向北勻速運動4min后到達C點。求：（1）這10min內(nèi)電動車的路程和位移；（2）這10min內(nèi)電動車的平均速度。17、（12分）汽車以10m/s的速度在水平路面上勻速運動，剎車后經(jīng)過2秒鐘速度變?yōu)?m/s，求：(1)剎車過程中的加速度；(2)剎車后6秒內(nèi)的位移；參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】A.靜止的物體可以受到滑動摩擦力的作用，如在地面上滑行的物體，地面受到是滑動摩擦力，故A錯誤；B.滑動

10、摩擦力的方向總是沿著接觸面，并且跟物體的相對運動方向相反，故B正確；C.靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化的，與正壓力的大小無關，故C錯誤；D.摩擦力有時為阻力、有時為動力，例如小物塊在地面滑行時其摩擦力為阻力，人走路時摩擦力為動力，故D錯誤。2、B【解析】由題意可知，小球處于平衡狀態(tài)；則可知小球所受各力的合力為零；對小球進行受力分析，小球受重力、推力、豎直墻的支持力及斜面對小球的支持力；可采用分解法將斜面支持力向水平方向和豎直方向分解，分別列出水平和豎直方向上的平衡方程，分情況進行討論即可求解?！驹斀狻緼項：對小球進行受分析，如圖所示：若壓力F等于N2水平向上的分力時，小球?qū)ωQ直

11、面沒有壓力，故N1有可能為零，故A錯誤；B、C項：由小球的受力分析可知，如果小球不受斜面的彈力，即小球受到mg，F(xiàn)，N1三力的作用，小球不可能平衡，所以小球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上，故B正確，C錯誤；D項：對小球和斜面為整體受力分析可知，在水平方向有推力F，所以斜面和豎直墻之間一定有彈力且方向向左，故D錯誤。故應選：B?！军c睛】在解答平衡類的問題時，在注意準確的進行受力分析；而物體處于平衡狀態(tài)時是指物體所受合力為零，若力為三個一般采用合成的方式，若力為三個以上，一般采用正交分解的方式，列出平衡方程即可求解。3、A【解析】A兩個相互接觸的物體，相互擠壓，發(fā)生形變，才會產(chǎn)生彈簧力，因此發(fā)生彈

12、力的作用的兩個物體一定要相互接觸，A正確；B在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的伸長量成正比，B正確；C放在桌面上的書對桌面有彈力，是因為書發(fā)生了形變，C錯誤；D杯子放在桌面上發(fā)生了微小形變，但用肉眼看不出來，用儀器可以測量出來，D錯誤。故選A。4、D【解析】第ns末的速度比第1s末的速度大2（n-1），故A錯誤任意1s內(nèi)物體的初速度比末速度小2m/s，但是末速度不一定是初速度的2倍，故B錯誤因初速度未知，則不能求解2s末的速度，選項C錯誤；物體做勻加速直線運動加速度為2m/s2，說明物體任意1 s內(nèi)末速度比初速度大2 m/s，故D正確故選D.5、A【解析】A圖中推薦的三種方案因起始位置都相同，則

13、位移都相同，選項A正確；B第一種方案中的“90 公里”和“1 小時 45 分” 分別指的是路程和時間間隔，選項B錯誤；C圖中推薦的三種方案位移相同，但是用時間不同，則平均速度不相同，選項C錯誤；D圖中研究汽車在導航圖中的位置時，汽車的大小可忽略，可以把汽車看作質(zhì)點，選項D錯誤。6、C【解析】根據(jù)胡克定律知，每根橡皮條的最大彈力為：F=k（3L-L）=2kL設此時兩根橡皮條的夾角為，根據(jù)幾何關系知：根據(jù)平行四邊形定則知，彈丸被發(fā)射過程中所受的最大彈力為：故C正確，ABD錯誤故選C7、AC【解析】未加F時，木塊A在水平方向上受彈簧的彈力F1及靜摩擦力FA作用，且FA=F1=kx=8N木塊B在水平方

14、向上受彈簧彈力F2和靜摩擦力FB作用，且FB=F2=kx=8N在木塊B上施加F=1N的向右的拉力后，由于F2+FGB故木塊B所受摩擦力仍為靜摩擦力，其大小FB=F2+F=9N木塊A的受力情況不變。A. 木塊A所受摩擦力大小是 8N與分析相符，故A正確。B. 木塊A所受摩擦力大小是12.5 N與分析不符，故B錯誤。C. 木塊B所受摩擦力大小是9 N與分析相符，故C正確。D. 木塊B所受摩擦力大小是7 N與分析不符，故D錯誤。8、BD【解析】A若A與B之間沒有彈力，則摩擦力也一定為零，此時物體A只受重力和力F作用，不可能平衡，選項A錯誤；BCD對A、B整體受力分析，受到重力（M+m）g、支持力N和

15、已知的兩個推力對于整體，由于兩個推力剛好平衡，故整體與地面間沒有摩擦力；根據(jù)共點力平衡條件，有N=（M+m）g故BD正確，C錯誤；故選BD.9、AC【解析】AB甲乙丙均是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結論。故A正確，B錯誤。CD伽利略的時代無法直接測定瞬時速度，就無法驗證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學運算得到，若物體初速度為零，且速度隨時間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化。由于伽利略時代靠滴水計時，不能測量自由落體所用的時間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時

16、加速度減小，所用時間長得多，所以容易測量。這個方法叫“沖淡”重力。故C正確，D錯誤。10、ACD【解析】A.木塊在傳送帶上先做勻加速直線運動，速度達到傳送帶速度后一起做勻速直線運動。勻加速直線運動的加速度ag，勻加速運動的時間，勻加速直線運動的位移，勻速運動的時間，則木塊從左端運動到右端的時間，故A正確；BD.木塊在傳送帶上可能一直做勻加速直線運動，到達右端的速度恰好為v，根據(jù)平均速度推論知，則運動的時間，故B錯誤，D正確；C、木塊在傳送帶上可能一直做勻加速直線運動，根據(jù)得，故C正確。故選：ACD。11、AC【解析】物塊在豎直方向受到豎直向下的重力和摩擦力作用，二力平衡，故物塊在水平方向上受到

17、力F和墻壁給的支持力，二力平衡，故根據(jù)牛頓第三定律可得物塊對墻面的壓力為滑過程中物塊受到的是滑動摩擦力，所以故AC正確，BD錯誤。12、BD【解析】A、由圖象可知斜率小于的斜率，因此的加速度小于的加速度，故A正確；B、從圖象可知整個過程速度始終為正值，即整個過程中火箭都在上升，而且在時刻到達最高點，則段，火箭的路程與位移大小相等，則平均速度和平均速率大小相等，方向相同，故BD錯誤，C正確。點睛：對應圖象題目一定明確兩個坐標軸的含義，本題中很多學生會錯誤認為時刻火箭到達最高點而且開始下降。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 5 20【解析】（1）作出F-L圖線,如圖所示：（2）

18、彈簧處于原長時,彈力為零,故彈簧的原長;圖象的函數(shù)表達式為 ,故斜率表示勁度系數(shù)，勁度系數(shù) ;綜上所述本題答案是：（1） （2）5cm ； 20N/m14、0.1 勻加速 3.9 12.6 偏大 【解析】(1)1相鄰計數(shù)點的時間間隔為(2)2由紙帶數(shù)據(jù)可知即相鄰相等時間內(nèi)的位移差相等，故做勻加速運動。(3)3 D點的瞬時速度大小等于CE之間的平均速度(4)4根據(jù)逐差法5由于打點頻率低，實際兩計數(shù)點之間的時間為0.125s，而計算時仍然以較小的0.1s計算，計算結果偏大。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、 (1) (2)【解析】由題意可知考查力的平衡問題，選擇合適的研究對象根據(jù)平衡方程計算可得【詳解】物體在斜面上勻速向下運動：mgsin=mgcos，即：=tan=施加拉力時，以斜面為x軸建立直角坐標系：y方向：FN+Fsin=mgcos ；x方向：Fcos=mgsin+FN 解得：F