2022-2023學年河南省豫西南部分示范性高中高一物理第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、勻

2、變速直線運動是( )A加速度的大小和方向恒定不變的直線運動B路程隨時間均勻變化的直線運動C加速度隨時間均勻變化的直線運動D位移隨時間均勻變化的直線運動2、伽利略對自由落體運動的研究,開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學方法,這就是()A對自然現(xiàn)象進行總結(jié)歸納的方法B用科學實驗進行探究的方法C對自然現(xiàn)象進行總結(jié)歸納,并用實驗進行驗證的方法D科學實驗和邏輯推理(包括數(shù)學推導)相結(jié)合的方法3、汽車以20 m/s的速度做勻速直線運動,剎車后加速度大小是5 m/s2,則剎車后6 s的位移是()A30 mB40 mC10 mD04、如圖所示,A、B為同高度相距為L的兩點,一橡皮筋的兩端系在A、B兩點,恰好處于原長將一

3、質(zhì)量為m的物體用光滑掛鉤掛在橡皮筋的中點,物體靜止時兩段橡皮筋之間的夾角為60如果橡皮筋一直處于彈性限度內(nèi),且符合胡克定律,則其勁度系數(shù)k為()A BC D5、一物體從斜面上某點由靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)過3 s后到達斜面底端,并在水平地面上做勻減速直線運動,又經(jīng)9 s停止,則物體在斜面上的位移與在水平面上的位移之比是()A31B12C11D136、甲、乙兩車在一平直路面的兩平行車道上同向運動,其vt圖象如圖所示,初始時,甲車在乙車前方d處以下說法正確的是()A0t0內(nèi),兩車的間距先增加后減少B0t0內(nèi),乙車的平均速度大于甲車Ct=t0時,乙車可能還處于甲車后方Dt=t0時,乙車加速度與甲

4、車的加速度相等7、下面關(guān)于彈力的幾種說法正確的是( ):A只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力C只有受到彈簧作用的物體才會受彈力作用D相互接觸的物體間不一定存在彈力8、伽利略在研究自由落體運動時,設(shè)計了如圖所示的斜面實驗下列哪些方法不是他在這個實驗中采用過的( )A用秒表計時B用打點計時器打出紙帶進行數(shù)據(jù)分析C改變斜面傾角,比較各種傾角得到的x與t的平方成正比,然后將斜面實驗的結(jié)果合理“外推”,說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動D改變斜面傾角,比較各種傾角得到的v與t成正比,然后將斜面實驗的結(jié)果合理“外推”,說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動9、關(guān)于加速度的

5、物理含義,下列說法正確的是()A加速度表示速度增加B加速度表示速度變化C加速度表示速度變化的快慢D加速度為單位時間內(nèi)速度變化的大小10、如圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖象,從圖象上可知( )AA靜止不動,B勻加速運動B20s末A、B相遇C20s末A、B相距最遠D30s末A物體在B物體前方二、實驗題11、(4分)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中某同學的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖(1)圖乙中_是力F1和F2的合力的理論值;_是力F1和F2的合力的實際測量值(2)在實驗中,如

6、果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化? 答:_(選填“變”或“不變”)12、(10分)某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證力的平行四邊形定則,如圖甲,用兩根彈簧測力計一起拉橡皮筋,使橡皮筋伸長到O點,如圖乙,改用一根彈管測力計拉橡皮筋,也使橡皮筋伸長到O點,實驗時,分別讀出彈簧測力計的示數(shù),并在貼于木板的白紙上記錄O點的位置及拉線的方向。(1)下列正確的實驗要求是_A彈簧測力計應在使用前校零 B實驗時,橡皮筋可以盡可能伸長C拉線方向應與木板平面平行 D記錄拉線方向時,所描的兩點可盡量靠近(2)實驗記錄紙如圖丙所示,O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1和F2

7、的方向分別過P1和P2點,兩個力的大小分別為:F1=1.5N、F2=2.0N。請選擇合適的標度作圖_,求出F1和F2合力F的大小為_N。(3)若彈簧測力計A和B間的夾角大于90 。保持O點位置不變、彈簧測力計B與橡皮筋PO間夾角(POA)不變,減小彈簧測力計B與與橡皮筋PO間夾角(POB),則彈簧測力計A的讀數(shù)_、彈簧測力計B的讀數(shù)_(填變大、變小或不變)參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】勻變速直線運動加速度大小和方向均保持不

8、變,故A正確,C錯誤;由勻變速直線運動公式:,位移和時間的關(guān)系不是線性關(guān)系,所以路程和位移不隨時間均勻變化,故BD錯誤所以A正確,BCD錯誤2、D【解析】試題分析:伽利略對自由落體運動中首先是設(shè)計了實驗方案推翻了亞里士多德的觀點,并通過斜面實驗延伸到自由落體,所以伽利略通過抽象思維、數(shù)學推導并集合科學實驗相結(jié)合,開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學方法,D正確考點:物理學史點評:此類題型考察了物理學史3、B【解析】考點:勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系專題:直線運動規(guī)律專題分析:先求出汽車剎車到停止所需的時間,因為汽車剎車停止后不在運動,然后根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式x=v0t+at1求出汽車的位移

9、解答:解:汽車剎車到停止所需的時間t0=4s5s所以汽車剎車在5s內(nèi)的位移與4s內(nèi)的位移相等x=v0t0+at01=104-516m=40m故B正確,A、C、D錯誤故選B點評:解決本題的關(guān)鍵知道汽車剎車停止后不再運動,5s內(nèi)的位移等于4s內(nèi)的位移以及掌握勻變速直線運動的位移時間公式x=v0t+at14、B【解析】試題分析:據(jù)題意,當物體m把橡皮筋拉到如圖所示位置時,橡皮筋被拉長L,由于掛鉤剛好在中點,則A到掛鉤位置被拉長L/2,此時物體處于靜止狀態(tài),其合力為0,則據(jù)平衡條件和胡克定律,利用三角形定則有:F=kL/2=mg/2cos30,k=2mg/3L考點:本題考查胡克定律、物體的平衡條件和三

10、角形定則5、D【解析】設(shè)勻加速直線運動的末速度為v,根據(jù)平均速度推論知,勻加速直線運動的位移勻減速直線運動的位移則x1:x2=t1:t2=1:3故ABC錯誤,D正確;故選D。6、BC【解析】A、初始時,甲車在乙車前方d處0-t0內(nèi),乙車的速度比甲的速度大,則兩車的間距先減小后增大,故A錯誤;B、根據(jù)vt圖象中圖線與坐標軸圍成圖形的面積表示位移,則知0-t0內(nèi),乙車的位移大于甲車,所以0-t0內(nèi),乙車的平均速度大于甲車,故B正確;C、0-t0內(nèi),乙車與甲車的位移之差可能小于d,則t=t0時,乙車還處于甲車后方,故C正確;D、圖象的斜率表示加速度,則知t=t0時,乙車加速度小于甲車的加速度,故D錯

11、誤。點睛:本題關(guān)鍵要掌握:速度圖象的斜率表示加速度,“面積”大小等于物體的位移,根據(jù)速度圖象即可分析物體的運動情況。7、BD【解析】相互接觸的物體不一定有彈力,還必須有形變,選項A錯誤,D正確;只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力,選項B正確;不一定是只有受到彈簧作用的物體才會受彈力作用,選項C錯誤; 故選BD.8、ABD【解析】在伽利略時代,沒有先進的計時儀器,因此采用的是用水鐘計時,故A錯誤;在伽利略時代還沒有發(fā)明打點計時器,故B錯誤;在伽利略時代,技術(shù)不夠發(fā)達,無法直接測定瞬時速度,所以不可能直接得到速度的變化規(guī)律,但是伽利略通過數(shù)學運算得出結(jié)論:如果物體的初速度為零,而且x與t平方的成正

12、比,就可以檢驗這個物體的速度是否隨時間均勻變化,故C正確,D錯誤;故選ABD考點:伽利略實驗【點睛】伽利略對自由落體規(guī)律的研究為我們提供正確的研究物理的方法、思路、理論,他創(chuàng)造了一套對近代科學的發(fā)展極為有益的科學方法9、CD【解析】加速度表示速度變化的快慢物理量,故C正確,AB錯誤;根據(jù)加速度的定義式:,可知加速度在數(shù)值上為單位時間內(nèi)速度變化的大小,故D正確故選CD正確10、CD【解析】A由圖看出,A的速度不隨時間變化,做勻速直線運動,B的速度隨均勻增大,說明B物體做勻加速直線運動。故A不符合題意。B由圖讀出,t=20s時刻,A圖線的“面積”大于B圖線的“面積”,說明A的位移大于B的位移,兩物

13、體又是從同一地點向同一方向運動,說明B還沒有追上A。故B不符合題意。C20s末之前A的速度一直大于B的速度,二者距離逐漸增大,20s末之后A的速度小于B的速度,二者距離逐漸減小,故20s末相距最遠。故C符合題意。D在30s末A的位移為:x1=305=150mB的位移為:故B運動在A后面。故D符合題意。二、實驗題11、F F 不變 【解析】(1)12實驗中F是由平行四邊形得出的,而F是通過實驗方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,由于實驗過程不可避免的存在誤差,因此理論值和實驗值存在一定的偏差實驗中F是由平行四邊形得出的,為理論值,F(xiàn)是通過實驗方法得出的為實驗值(2)3 在實驗中細線是否伸縮對實驗結(jié)果沒有影響,故換成橡皮筋可以同樣完成實驗,故實驗結(jié)果不變;12、AC如圖所示:變大變大【解析】(1)A. 彈簧測力計用來測量拉力的大小,因此彈簧測力計應在使用前應校零,故A正確;B為了保證力的作用效果相同,所以每次實驗中,橡皮筋結(jié)點必須拉到同一位置,但不

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