教師節(jié)小朋友發(fā)言稿3篇

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)老師節(jié)小朋友發(fā)言稿3篇有人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人;也有人把老師比作辛勤的園丁，用自己無(wú)悔的青春，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。下面是WTT帶來(lái)的老師節(jié)小學(xué)學(xué)生代表演講稿，僅供參考。老師節(jié)小朋友發(fā)言稿1親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!我要夸夸我們的科學(xué)老師。雖然科學(xué)老師才上了幾節(jié)課，卻留給了我非常深入的印象。第一節(jié)科學(xué)課，上課鈴響了，我心里充滿了疑問(wèn)，科學(xué)老師會(huì)換嗎?不一會(huì)兒，科學(xué)老師走進(jìn)來(lái)，是一個(gè)男老師，個(gè)子不高，皮膚稍黑。這個(gè)老師給人的第一印象就是慈祥、和藹，非常胖，有一個(gè)大大的啤酒肚，我們就笑稱老師肚子里墨水不少。這個(gè)老師先不切入正題，先問(wèn)我們“科學(xué)

2、”是什么意思，你別說(shuō)，學(xué)了兩年這我還真不太明白。老師解釋完后，又開(kāi)場(chǎng)繪聲繪色地講故事，什么愛(ài)迪生、阿基米德、牛頓還很幽默，不經(jīng)意間就教給我們?cè)S多知識(shí)。我們?cè)铰?tīng)越快樂(lè)，越學(xué)越快樂(lè)。進(jìn)入主題，第一課病菌。老師講了很多關(guān)于病菌的故事，有關(guān)于抗擊非典、預(yù)防豬流感，還講了最近熾熱的“超級(jí)細(xì)菌、蜱蟲(chóng)等，又講了病菌的大小，只有幾納米。大家都不懂納米有多大，老師又吊起了我們的胃口。老師經(jīng)過(guò)一些精細(xì)的計(jì)算終于得出結(jié)論：一納米等于十億分之一米，”哇!“班上一陣驚呼。這個(gè)老師講起平時(shí)枯燥的課題，竟越講越有趣，我們對(duì)平時(shí)無(wú)聊的病菌也入了迷，這個(gè)老師太棒了!讓我對(duì)科學(xué)又有了不一樣的認(rèn)識(shí)。原來(lái)上科學(xué)課都很苦惱，如今一聽(tīng)上

3、科學(xué)就一蹦三尺高?？茖W(xué)老師太有才了!太棒了!老師節(jié)小朋友發(fā)言稿2? ?尊敬的校長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、教練員，全體同學(xué)們：-?大家好!? -在這秋高氣爽，果實(shí)累累的九月，我們歡聚一堂，在這舉行開(kāi)學(xué)典禮，同時(shí)也慶賀第_個(gè)老師節(jié)。在這喜慶的日子，我代表全體同學(xué)向老師問(wèn)候，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!? -同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了，又是新學(xué)年開(kāi)場(chǎng)了，我們又升了一個(gè)所級(jí)。隨著年級(jí)的升高，知識(shí)的增多，使我們懂得了知識(shí)的重要性和做人的道理。如今，社會(huì)在進(jìn)步，科技在開(kāi)展。進(jìn)步、開(kāi)展，哪一項(xiàng)能離得開(kāi)知識(shí)呢?所以，我們今天必需要刻苦學(xué)習(xí)，真正把知識(shí)掌握好。我們的打算是：? -嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為行動(dòng)的準(zhǔn)繩，

4、以_武校學(xué)生公約為實(shí)現(xiàn)我們的理想“今天我以武校為榮，明天武校以我為榮”的目的去努力。我們的做法是：? -1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極考慮老師提出的問(wèn)題，不懂就問(wèn)，課后要認(rèn)真獨(dú)立完成老師留的作業(yè)，真正把書(shū)中的知識(shí)學(xué)會(huì)。? -2、自習(xí)課要自覺(jué)遵守紀(jì)律，不說(shuō)話，不下地，不做小動(dòng)作，做到老師在不在一個(gè)樣。工作，做老師的好幫手;學(xué)習(xí)，做同學(xué)的好伙伴。? -3、課間不在走廊里大聲喧嘩，做到右側(cè)行，肢步輕，口無(wú)聲，到操場(chǎng)上做有益的活動(dòng)。-?4、認(rèn)真上好間操，集合做到快、靜、齊，做操要用力，聲音要哄亮。? -5、團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬厚待人，善解仁義，不計(jì)較個(gè)人得失，多為別人著想，多為班級(jí)著想，做學(xué)生的好典范。? -6、要禮

5、貌待人，不罵人，不打架，見(jiàn)到校指導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好。? -7、遵守宿舍紀(jì)律，搞好午間休息，不打攪別人休息。認(rèn)真拾掇宿舍衛(wèi)生，在宿舍和同學(xué)互相幫助，如同兄弟姐妹。? -8、上好每節(jié)訓(xùn)練課，精神要集中，無(wú)論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都要跟著教練做好每一個(gè)動(dòng)作，不讓教練對(duì)我們絕望。? -9、搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，保護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，視校為家。-?10、要站排到食堂吃飯，不插隊(duì)，吃飯不說(shuō)話，愛(ài)異糧食，不亂倒飯菜。-?以上是我們小學(xué)部全體同學(xué)本學(xué)期的打算，希望校長(zhǎng)、老師、教練員看我們的實(shí)際行動(dòng)。老師節(jié)小朋友發(fā)言稿3老師們、同學(xué)們：站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的老師節(jié)，在這幸福、溫馨而又沖

6、動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、保護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光輝!當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永久的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生

7、活充滿驚喜!感謝您老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到費(fèi)事便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好根底，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì)永遠(yuǎn)保存。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微缺乏道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要?jiǎng)e人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人莊嚴(yán)。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)決