幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案最新5篇

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁幼兒園慶賀教師節(jié)活動(dòng)方案最新5篇幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的：1、理解教師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。2、能用較清楚的語言介紹自己送給教師的禮物。3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對教師的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學(xué)音帶我為教師唱首歌三、活動(dòng)過程：1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。(1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?(2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。教師在這一天都會(huì)和快樂，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。2、幼兒回憶教師關(guān)愛自己的事例。(1)教師平時(shí)都為你們做過什么?(2

2、)你想對教師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對教師的祝賀。3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看，理解教師的辛苦。4、幼兒制作禮物。(1)請幼兒討論:你想做什么禮物?(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。(3)請幼兒介紹自己的禮物。5、幼兒送禮物。(1)在歌曲我為教師唱首歌的音樂中，請幼兒為教師送上禮物并向教師說一句祝賀的話。活動(dòng)建議與提示：1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，理解教師的辛苦。3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長，其他班的教師或保育員。還可以組織慶賀教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感

3、謝并提出心中的希望。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)名稱：禮儀之花在幼兒園綻放二、設(shè)計(jì)意圖：孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和教師之間已經(jīng)結(jié)下了深沉的感情。為了讓孩子們對自己的教師有更深的理解，激發(fā)孩子們尊敬教師、愛教師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對教師的愛。三、活動(dòng)時(shí)間：9月9日-9月10日四、活動(dòng)過程：9月9日活動(dòng)：以班級為單位，在自己班級舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放教師節(jié)兒歌營造氣氛。1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的教師2、畫一畫：自己動(dòng)手，制作

4、賀卡送給教師(小中班孩子自己動(dòng)手畫畫自己自己的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。3、唱一唱：禮儀兒歌教師節(jié)備注：從活動(dòng)開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。9月10日上午活動(dòng)：開始音樂我愛米蘭1、園長發(fā)言2、幼兒編演舞蹈教師節(jié)(舞蹈材料：禮儀律動(dòng)操-教師節(jié)禮儀)3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂我愛教師的目光)4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(見附件)7、

5、幼兒詩朗讀：贊師恩或感謝您，教師(背景音樂：夢之雪，詩歌見附表)8、現(xiàn)場互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的教師，并和教師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上9、幼兒合唱教師，您好幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案3活動(dòng)目的：1、知道9月10日是教師節(jié)。2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊社會(huì)活動(dòng)重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感?；顒?dòng)難點(diǎn)：制作小禮物送給教師?；顒?dòng)過程：(一)教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我

6、們小朋友的節(jié)日)，小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)教師也有節(jié)日，你們知道教師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是教師的節(jié)日)，教師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些教師呢?小班是那幾個(gè)教師教過你，中班是那幾個(gè)教師教過你?(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和教師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛教師的情感。1、出示教師和幼兒一起活動(dòng)的照片請幼兒欣賞。2、提問：這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們在干什么?教師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又快樂有快樂?3、小朋友如今有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?教師為小朋友做了哪些事情?4、除了班上的教師

7、，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?(三)討論：教師把愛都給了小朋友們，小朋友們在教師的節(jié)日里應(yīng)該給教師愛呢?幼兒閱讀畫冊給教師的愛后根據(jù)教師的提示進(jìn)展討論：(1)教師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?(2)小朋友想出了什么方法幫助教師?教師會(huì)怎么想?(3)你平時(shí)是怎樣對待教師的?(四)制作小禮物表達(dá)對教師的愛并送上祝福的話語1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向教師表達(dá)愛呢?(說祝福的話，送給教師小禮物)2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助(五)幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案4活動(dòng)目的1.讓幼兒理解9月10日是我們中國的教師節(jié)。2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛教師的

8、情感。3.開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)才能和開展動(dòng)手操作才能。活動(dòng)準(zhǔn)備1.多張教師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音生日快樂。2.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊?；顒?dòng)過程1.說一說你身邊最熟悉的教師，長的什么樣。我們班有幾位教師?誰能說一說咱們小國A班的教師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)2.看幻燈片，理解教師的勞動(dòng)?？纯唇處焸兠刻於荚诟墒裁茨?(逐一放幻燈片)教師們每天工作都很辛苦。3.讓幼兒說說怎么尊重教師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心教師。吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽教師的話等等。4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，進(jìn)步教師在社會(huì)中的地位，特意

9、確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。5.做長壽面，慶賀教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))我們?nèi)袊慕處煻己芸鞓罚?月10日這一天開展了豐富多彩的慶賀活動(dòng)。教師過節(jié)了，我們也慶賀慶賀好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的教師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養(yǎng)，讓咱們的教師們吃了以后身體棒棒的。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案5【活動(dòng)設(shè)計(jì)】每天和孩子們朝夕相處，教師可以說是孩子們最親近的人，孩子們都喜歡親切和藹，多才多藝的教師。綱要中指出：建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成平安感、信賴感

10、。我利用教師節(jié)這個(gè)切入點(diǎn)，通過看、問、說、做等各種形式，讓孩子們更深一步理解他們的教師，走進(jìn)對方的心里世界，從而促進(jìn)和諧的互相信任的班級心理環(huán)境?！窘虒W(xué)目的】1、知道每年9月10日是教師節(jié)并理解教師節(jié)的來歷。2、感受教師平日工作的繁忙與辛苦。3、萌發(fā)熱愛、尊敬教師的情感。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師們工作時(shí)的PPT，畢業(yè)生的祝福DV，各種制作材料?！窘虒W(xué)過程】(一)教師本領(lǐng)大。1、小朋友們，今天早上入園的時(shí)候，看到幼兒園門口有一張大大的喜報(bào)了嗎?我們班的張教師參加了全省的比賽獲獎(jiǎng)了，看看這就是獎(jiǎng)杯!幼兒園里還有很多像這樣的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌，我們一起去參觀一下吧。2、帶著幼兒參觀幼兒園的榮譽(yù)室，向幼兒介紹幼兒園里的教師們所獲得的榮譽(yù)。3、觀看PPT教師的一天，引導(dǎo)幼兒考慮。你看到了誰，教師在干什么?從教師那兒你學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)?你還知道有哪些類型的教師?如小學(xué)教師，中學(xué)教師，大學(xué)教師，特長教師等等。4、表演唱教師本領(lǐng)大。引導(dǎo)幼兒在演唱時(shí)抒發(fā)自己對教師的崇敬之情。(二)教師的小機(jī)密。1、鼓勵(lì)幼兒討論，當(dāng)小記者采訪。您為什么要當(dāng)教師?當(dāng)教師多久了?您平時(shí)最喜歡做什么?您什么時(shí)候不開心?您喜歡小動(dòng)物嗎?2、提示幼兒認(rèn)真傾聽，為自己的問題尋找答案。觀看畢業(yè)生的祝福DV，分享教師的幸福感。3、為什么教師笑了，感到快樂和幸