大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人自我鑒定2022年最新

1、 - 6 -大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人自我鑒定2022年最新 大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人自我鑒定一 教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容：一是教學(xué)工作;二是班主任工作。 教學(xué)工作是整個(gè)教育實(shí)習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實(shí)習(xí)萬無一失，在實(shí)習(xí)之前，我就在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料，認(rèn)真撰寫教案，多次進(jìn)行試講。使得自己對(duì)教育教學(xué)過程有了一定的了解。實(shí)習(xí)期間，從頭到尾我都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槲颐靼祝簩?shí)習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對(duì)我們的信任。如果我教不好，我就會(huì)誤人子弟。 為了把課堂延伸到課外，及時(shí)鞏固教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，并在下

2、節(jié)課幫助學(xué)生解決?？傊?，在學(xué)生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。 班主任工作是教育實(shí)習(xí)的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個(gè)班級(jí)能否形成一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，但是它與教學(xué)工作又有很大不同。班主任工作的一個(gè)很重要的內(nèi)容是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。 因而，從我一接手實(shí)習(xí)班級(jí)開始，我就從原班主任那里，仔細(xì)了解班級(jí)情況，并經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。 教育實(shí)習(xí)，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時(shí)還受到極大委屈，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)

3、真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了! 大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人自我鑒定二 大學(xué)畢業(yè)將要到來，作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，面對(duì)已經(jīng)結(jié)束的實(shí)習(xí)工作，在回頭去看自己的實(shí)習(xí)，有了一個(gè)很大的收獲，在自己的實(shí)習(xí)里，我得到了更好的成長(zhǎng)，如今我也對(duì)自己的實(shí)習(xí)進(jìn)行鑒定。 我在一家幼兒園做實(shí)習(xí)幼師，在這幼師實(shí)習(xí)過程中，尊重園領(lǐng)導(dǎo)，服從幼兒園的規(guī)定，教學(xué)認(rèn)真，同時(shí)也認(rèn)真的準(zhǔn)備每一堂要上的課。因?yàn)槭堑谝淮巫鲇讕煟虼擞泻芏喽歼€不太懂，在這樣的情況下，我會(huì)去向其他老師進(jìn)行請(qǐng)教，謙虛聽取其他教師的指導(dǎo)，并努力跟他們打好關(guān)系，這讓自己在幼兒園短時(shí)間就弄懂了最基本的一個(gè)幼師教學(xué)流程。 實(shí)習(xí)中，我依舊努力

4、學(xué)習(xí)，不會(huì)因?yàn)樽约阂厴I(yè)了，就覺得自己很厲害，依然謙虛的學(xué)習(xí)著。尤其是自己第一次當(dāng)幼師，很多地方都不明白，而且沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，所以我有去看幼師相關(guān)的書籍。從里面汲取更好的對(duì)幼兒的教學(xué)方法，并努力學(xué)習(xí)怎么做好一個(gè)幼師。 在這次的實(shí)習(xí)里，我明白自己已經(jīng)工作了，與學(xué)生的自己是很大的不同的，所以努力的融入這個(gè)社會(huì)，緊跟著社會(huì)去發(fā)展，即使只是一個(gè)幼師，我不會(huì)去輕視自己的教師工作。我每天都做好個(gè)人的職責(zé)，在有空閑的時(shí)候，會(huì)去跟幼兒一起玩耍，漸漸的喜歡上了他們，雖然他們有時(shí)候會(huì)很調(diào)皮，但是真正的跟他們相處后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們真的很可愛。這份工作給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?_月的一個(gè)實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來有一個(gè)更明確的

5、方向。實(shí)習(xí)所給予我的不單單是成熟，還有跟幼兒的相處，這些點(diǎn)滴成為了我寶貴的回憶。在實(shí)習(xí)中鍛煉的技能是對(duì)我本身的完善。學(xué)校里學(xué)的是理論，實(shí)習(xí)是把理論轉(zhuǎn)化更好的實(shí)踐的能力，能夠讓我以后走上社會(huì)的能力也是扎實(shí)的。 實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，但是人生卻才剛開始，一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，讓我更加懂得未來要面對(duì)的挑戰(zhàn)很多，但是我不畏懼，在我實(shí)習(xí)跟幼兒相處的過程中，幼兒也教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)和不斷的學(xué)習(xí)豐富個(gè)人的內(nèi)里。我知道自己在這次的實(shí)習(xí)里還有很多地方做的不夠好，但是在以后我一定會(huì)改正，把自己變得更好的，我相信自己只要努力不放棄，終有一天會(huì)成為自己想要成為的人。 大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人自我鑒定三 在為期_周的實(shí)習(xí)過程中，書本知識(shí)與實(shí)際操作

6、、理論與實(shí)踐的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對(duì)未來躊躇滿志的同時(shí)，也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實(shí)習(xí)將為我以后的定位提供積極的參考作用。 紙上得來終膚淺，若知其事終須行。本次實(shí)習(xí)，讓我得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、接觸工作的機(jī)會(huì)，并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指導(dǎo)下了解到大學(xué)生工作期間出現(xiàn)的各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯(cuò)誤，忽略細(xì)節(jié)問題，他們讓我懂得認(rèn)真的工作態(tài)度比能力重要;由于缺乏一定的社會(huì)閱歷，大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識(shí)比別人豐富，驕傲、浮躁，他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)

7、慣.領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。 肩膀上的責(zé)任讓我感受壓力，同時(shí)也讓我在前進(jìn)的路途中邁出踏實(shí)的腳步。雖說是實(shí)習(xí)，然而我把它看作真正工作的開始。在我負(fù)責(zé)跟蹤的“_”活動(dòng)與“_”的工作中，得到了不少鍛煉的機(jī)會(huì)，寫作能力的加強(qiáng)、語言表達(dá)能力的提高、組織能力的培養(yǎng)、認(rèn)真態(tài)度的熏陶等認(rèn)我滿懷激動(dòng)，并指引著我以后發(fā)展的方向。再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)與同事，是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件，是他們給了我按時(shí)完成任務(wù)的限制，是他們諄諄教導(dǎo)的話語。我相信領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)將為我以后走進(jìn)社會(huì)踏出堅(jiān)實(shí)的腳印。 本次實(shí)習(xí)，既是一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐銜接的過程，又是一個(gè)不斷完善實(shí)踐與知識(shí)理論差距的機(jī)會(huì)，日后我將繼續(xù)改

8、善自身的不足和缺點(diǎn)，塑造成雙轉(zhuǎn)型社會(huì)中的知識(shí)人才，為以后邁進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)踏出鏗鏘的步伐。 大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人自我鑒定四 實(shí)習(xí)期間，我能嚴(yán)格遵岢學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)作息，不遲到，不早退，不無故缺席。作為實(shí)習(xí)組長(zhǎng)，我在實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)老師之間建立起了不可或缺的橋梁作用。每當(dāng)有同學(xué)有重要事情需要請(qǐng)假時(shí)，都由我親自匯請(qǐng)假情況給指導(dǎo)老師。向當(dāng)指導(dǎo)老師有事情通知我們時(shí)，就讓我負(fù)責(zé)通知各位實(shí)習(xí)生。 在指導(dǎo)老師劉老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我總共聽了_節(jié)課，備了_個(gè)教案，說了_次課，較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。在聽課之前，我仔絀鉆研教材，認(rèn)真寫教案。在聽課期間，我仔絀做聽課筆記，學(xué)習(xí)老師的授課方式和講課技巧。 實(shí)習(xí)期

9、間，我還了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的課以外，還要組織丌展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，在課問操時(shí)維持學(xué)生的秩序，監(jiān)督到位，此外還要耐心地做好學(xué)生的思想工作。 這次教育實(shí)習(xí)，雖然短暫，但是對(duì)于我們即將步入教學(xué)生涯的實(shí)習(xí)生來說，是一次非常幣要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過教育實(shí)習(xí)，我們能把教育學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐相統(tǒng)一，能提高白己在教育ll作中的實(shí)際操作能力，而不僅僅是崗限于書本的知識(shí)。 這半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我收獲了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，綜合素質(zhì)也得到了很大的提高。我體會(huì)到了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及所需要付出的艱辛和勞累，但我堅(jiān)信我會(huì)為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈奮斗! 大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人自我鑒定五 這次實(shí)

10、習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)自己經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如老師上課的紀(jì)律好了。 過后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力，也學(xué)到了一些方法。我在小班教室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學(xué)的教學(xué)，看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。 我深刻意識(shí)到幼師對(duì)孩子要充滿愛心，自己要有耐心，一定要有責(zé)任心，要隨時(shí)觀察孩子的一舉一動(dòng)的活動(dòng)，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。老師自己要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。 社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，說長(zhǎng)不長(zhǎng)。但也讓我學(xué)到了不少的東西。我知道我還有很多的不足