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文檔簡介
1、23 帶刺的朋友 1.新課導入同學們,你們知道有哪些帶刺的動植物嗎?仙人掌玫瑰2.豪豬刺猬3.23 帶刺的朋友4.用喜歡的方式朗讀課文,要求:讀通順、讀流利。5.棗樹 一顆顆 眼饞 瑪瑙 匆匆 圓乎乎 緩慢 驚訝 暗暗地 猜測監(jiān)視 詭秘 恍然大悟 逐個 欽佩扎在 水溝眼兒 聰明 躡手躡腳字詞學習讀一讀zochnyhuncjinzhcnhun wzhni6.棗饞緩測監(jiān)恍悟逐扎聰訝7.刺棗czo8.刺c 原本寫作“朿”,像樹上左右橫生的芒刺,后來加“刀”字,表示用尖銳的器物扎、殺。 9.棗zo10.整體感知 快速默讀課文,完成“帶刺的朋友小檔案”。作案者姓名:作案時間:作案地點:主要事件:刺猬秋天
2、的一個晚上后院的棗樹上偷棗11. 課文寫的是_(季節(jié))的一天晚上,“我”在后院的一棵_旁看到了一個偷棗的小東西_,并對它偷棗的本事表示欽佩的事,表達了“我”對它的_。秋天棗樹刺猬喜愛之情根據(jù)提示,概括課文主要內(nèi)容。12.課文解讀 秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗,風兒一吹,輕輕擺動,如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去,看著就讓人眼饞。風吹棗動的誘人情景比喻把紅棗比作瑪瑙13.作案經(jīng)過:?閱讀課文2-10自然段,小組討論:刺猬是怎樣偷棗的(偷棗的步驟)?14. 一天晚上,新月斜掛,朦朧的月光透過樹枝,斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊,忽然看見一個圓乎乎的東西,正緩緩地往樹上爬 那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老樹杈,又爬向伸出的枝條 爬上樹杈15. 后來,那個東西停住了腳,興許是在用力搖晃吧,樹枝嘩嘩作響,紅棗噼里啪啦地落了一地。用力搖樹16. 我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出,摔得還挺重呢!掉落地面17. 它匆匆地爬來爬去,把散落的紅棗逐個歸攏到一起,然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。逐個歸棗、打滾扎棗18. 也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧,它駝著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了馱棗快跑19.“我”對刺猬偷棗這件事有什么評價? 我暗暗欽佩:聰明的小東西,偷棗的本事可真高明??!20.結(jié)構(gòu)梳理爬樹搖
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