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1、口語交際部編三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件第八單元交際內(nèi)容請(qǐng) 教 有時(shí)候，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到一些不好解決的事情，不知道該怎么辦。比如 鄰居小輝借東西不及時(shí)歸還。前些天他把我的足球借走了，到現(xiàn)在都沒有還。提醒他吧，怕顯得我小氣；不提醒的話，又擔(dān)心他一直不還交際內(nèi)容 本次的口語交際內(nèi)容是“請(qǐng)教”。就是讓大家互相交流在生活中遇到的一些不好解決的問題，不知道該怎么辦，需要向別人請(qǐng)教時(shí)，應(yīng)該怎么做。交際指導(dǎo).要講清楚需要請(qǐng)教的問題。要想把需要請(qǐng)教的問題說清楚，就要弄清請(qǐng)教什么，向誰請(qǐng)教，在對(duì)話中把請(qǐng)教的問題清楚明白地表達(dá)出來。 明確請(qǐng)教時(shí)的主要問題。向別人請(qǐng)教問題，一定要注意有禮貌，說話得體。在交際中，要注意用禮貌

2、的語言虛心向人請(qǐng)教。提前演示。課堂上，可以找到自己的合作伙伴，自己分配角色，設(shè)計(jì)臺(tái)詞，設(shè)計(jì)動(dòng)作，將請(qǐng)教的過程演一演，再請(qǐng)大家評(píng)一評(píng)，從中感悟請(qǐng)教的方法。注意的問題：在別人方便的時(shí)候請(qǐng)教。請(qǐng)教別人時(shí)，把需要解決的問題說清楚。不管別人是否能幫你解決問題，都要向 別人表示感謝。交際范例我做事經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘記帶水，這些壞習(xí)慣真煩人。我看你做事總是有條有理的，從來沒見過你手忙腳亂。你能告訴我該怎么做嗎？我以前也是這樣的，后來，媽媽給我買來便利貼，讓我把各種要做的事、要帶的物品寫在上面，貼在床頭，出門時(shí)看一遍，確認(rèn)一下。我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，就不會(huì)忘帶東西了。鄰居小輝總喜歡找我借東西，又總忘記歸還。前幾天他把我的足球借走了，到現(xiàn)在都還沒還給我。提醒他吧，怕顯得小氣；不提醒又擔(dān)心他一直不還。李洋，你說我該怎么辦？我覺得這種事好解決，以后小輝再找你借東西，你要清楚地跟他講好歸還的時(shí)間。

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