2022年防火防電總結(jié)范文

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年防火防電總結(jié)范文防電、防火、防盜教案銅仁市第十八小學(xué)：_萍教學(xué)課時：_課時一、教學(xué)目的。對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。二、學(xué)情分析。對于本課內(nèi)容，有的同學(xué)知道一些，有的同學(xué)不知道，還有的同學(xué)覺得對自己不重要，教學(xué)中，通過各種教學(xué)方法和生活實際典型事例，提升對居家生活安全重要性的認識，掌握簡單的一些居家生活安全知識與技能。三、教學(xué)手法：1、交流法。在進行主題教學(xué)前，教師引導(dǎo)學(xué)生交流談?wù)勛约旱募胰司蛹野踩那闆r。2、活動法。在主題活動時，運用多種形式引導(dǎo)學(xué)生

2、積極參與學(xué)習(xí)活動。交流法、表演法、游戲法等形式鼓勵兒童積極參與活動，引導(dǎo)學(xué)生明確居家安全的重要性。3、媒體使用的分析。校園網(wǎng)安全錄像幫助學(xué)生形象、直觀幫助學(xué)生理解認識。四、教學(xué)重難點：教學(xué)重點。初步了解一些居家生活中的安全常識。教學(xué)難點。在放火、防盜、防觸電、防食物中毒等方面增強防患和自護能力。五、教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備。了解本班在這方面的認知基礎(chǔ)和相關(guān)能力，以便教學(xué)更有針對性。2、學(xué)生準(zhǔn)備。和家長總結(jié)自家“防患”好習(xí)慣，準(zhǔn)備課上交流。3、資料準(zhǔn)備：安全教育讀本教學(xué)過程：一、防電1、學(xué)生說說家里有哪些電器。(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)2、用電過程中需要注意哪些安全。安全用電知識小測驗家里的

3、電器使用前，需要_。擦拭電器時，不能用_。使用插座時，不能用_。雷雨天要防止觸電，所以打雷時，不在_避雨，關(guān)掉_，遠離_，手機也_。3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果。教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育?，F(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。二、防火1、生活中，有哪些環(huán)境中，用到火。2、思考。造成火災(zāi)的原因有哪些。電器老化、電線老化、煤氣泄漏、抽

4、煙等。3、提出問題討論。如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做。(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)4、發(fā)生火災(zāi)之后，從火災(zāi)中逃生要注意哪些。有條件的可結(jié)合視頻學(xué)_災(zāi)逃生知識。這樣更形象、更直觀。5、根據(jù)討論，結(jié)合安全教育讀本向?qū)W生補充一些防火知識。三、防盜竊說一說，遇到盜竊這些情況，怎么辦。1、不明電話“請問你家的具體住址是哪兒。我是你媽媽的朋友，我想去看望你媽媽?！眿寢尣辉诩?，你會怎樣接電話。2、當(dāng)你一個人在家，有人敲門，“我是你爸爸的同事，有個文件要給他留下，請開門?！蹦阍趺崔k。3、奶奶接你放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)自家門虛掩著，鎖被撬開了，該怎么辦。4、為了防止盜竊事故發(fā)生，出門時，提醒家人

5、要做到哪些事情。四、課堂小結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)防火防盜防觸電的知識，還能舉一些例子說明防火防盜防觸電的重要性，如果，你真的在生活中遇到這些意外，就需要保持清醒的頭腦，把這些知識靈活應(yīng)用。2022年防火防電總結(jié)范文（二）防雷防水防電森林防火主題班會時間：班級：_班活動目的。通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒舆^程：一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。師。同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血。把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎。師。是的，從母親_月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少

6、的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢。二、視頻展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。視頻。一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲

7、到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師。同學(xué)們，看了這個視頻，你想說什么。生1。我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。生2。這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。生3。急救要撥打“120”報警。生4。我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。師。對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護

8、意識呢。三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。1.火災(zāi)應(yīng)急自救知識生命是最寶貴的，假如遇到了火災(zāi)，應(yīng)首先懂得如何逃生和自救。在火災(zāi)中造成人員傷亡的往往不是災(zāi)害本身，而是由于人們?nèi)狈ψ跃瘸ＷR，錯過了逃生機會。(1).保持_秒鐘的鎮(zhèn)靜(2).防煙毒是火場逃生第一要素(3).疏散到地面最安全當(dāng)火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生，你不要嘗試著去撲滅，應(yīng)該盡快選擇一條切實可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、安全出口等。在打開門、窗之前，必須首先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠離煙火的方向疏散

9、，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，最好是能到達地面。(4).選擇最佳的自救方式自救是在火災(zāi)現(xiàn)場使自身免于受害的疏散行為。在火災(zāi)發(fā)生時，可以選擇利用緩降器、自救繩，建筑本身的疏散設(shè)施，以及利用自然條件進行自救。受難者應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)時所處的環(huán)境和條件，選擇最佳自救方式。(5).等待消防隊救援。2.被洪水圍困時的自救生活在洪水危險區(qū)域的群眾因種種原因被突發(fā)的洪水圍困時，能否脫離險境，甚至死里逃生，取決于是否具備較充分的防災(zāi)知識及相應(yīng)的準(zhǔn)備，以及能否保持冷靜，避免盲目行動。(1).保持冷靜情緒，防止恐懼心理，避免由于精神崩潰而

10、造成的混亂。特別是家長或地方干部應(yīng)當(dāng)安撫被困人員，共同采取自救行動。(2).有防洪和自救經(jīng)驗的人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)平時所積累的知識判斷：洪水的可能發(fā)展趨勢。所在位置的危險性如何。有無可能采取措施轉(zhuǎn)移到安全地帶。在做出第項決定時要特別慎重。沒有足夠的安全措施，如有可靠的船只、非常熟悉水的深淺和習(xí)性，不要輕易采取轉(zhuǎn)移行動。(3).在決定原地待救時應(yīng)采取的自救措施有。有條件修筑或加高圍堤時，_機械和人力取土修堤，不具備條件時應(yīng)選擇登高避難的方式，如基礎(chǔ)牢固的屋頂；大樹上筑棚或?qū)卓脴湎嗷ヂ?lián)系，在樹上設(shè)避難臺；臨時搭建避難臺等。發(fā)出等待救援信號，如柴煙、高處懸掛彩布、各種聲響等。蒸煮熟食，可供幾天食用的米飯、

11、面食；屠宰禽畜，制成熟食。將衣被等御寒品放至高處保存。扎制木排等逃生用品。并收集木盆、木塊、漂浮材料加工為救生設(shè)備以備急需。利用和保存各種尚能使用的通訊設(shè)施，如電話、電臺、對講機、信鴿等盡早發(fā)出求援聯(lián)絡(luò)并設(shè)法保持聯(lián)系。注意保存火種、醫(yī)藥等用品。安置好老弱病等體弱人員，必要時將他們送上救生設(shè)備及在身上綁扎救生器材。清點貴重物品，不便攜帶的可作防水捆扎后埋入地下或置放高處。對于病危及不能確保安全的人員，有必要時寫下遺囑并妥善保管。3.雷電發(fā)生時安全知識(1).盡快進入有完好避雷裝置的建筑物內(nèi)，關(guān)閉門窗，切不可停留在樓的頂面上。(2)、不倚靠建筑物的外墻、柱，不靠近更不可觸摸金屬水管或金屬門窗和其它帶電設(shè)備。(3)、在電源和電話.及電視等室外引入的信號紋沒裝避雷器的情況下，盡