商務(wù)星球初中地理八上《4第3節(jié)-合理發(fā)展交通運輸》word教案-(3)精選doc

1、PAGE 精選可編輯公道 展開的交通運輸(第1課時【課型】新講課 【課標請求 】應(yīng)用 輿圖 說出我國鐵路支線的散布格式?！窘甜B(yǎng) 目標 】在輿圖 上指出我國要緊的鐵路支線跟 鐵路樞紐。在中國高速鐵路計劃 圖上指出我國已建的高速鐵路，并了解高速鐵路的情況 效益?！窘甜B(yǎng) 方式】征詢 題導(dǎo)學(xué)【教養(yǎng) 辦法】自學(xué)法、小組探討 法【教具準備 】多媒體課件教養(yǎng) 環(huán)節(jié)老師運動 先生運動 計劃 用意 歌曲導(dǎo)入多媒體展現(xiàn)圖片播放歌曲諦聽 跟 不雅 賞 歌曲并思索天路描畫那條鐵路？青藏鐵路表白 了怎樣 樣的感情 ？寬敞 藏族國平易近 對青藏鐵路通車當前無比的高興 以及對黨跟 當局 的感激之情。經(jīng)過不雅 賞 歌曲，可以

2、 激起先生對天文常識 的盼望。預(yù)習(xí)展現(xiàn)展現(xiàn)本節(jié)課教養(yǎng) 目標 ：1在輿圖 上指出我國要緊的鐵路支線跟 鐵路樞紐。2在中國高速鐵路計劃 圖上指出我國已建的高速鐵路，并了解高速鐵路的情況 效益。隨后，向先生提出“經(jīng)過課前對本節(jié)內(nèi)容的預(yù)習(xí)，聯(lián)合 本節(jié)課的教養(yǎng) 目標 ，你以為本節(jié)課的進修 重點是什么？在預(yù)習(xí)中你存在哪些迷惑 ？想了解哪些常識 ？由先生聯(lián)合 預(yù)習(xí)中的艱苦 以及本節(jié)教養(yǎng) 目標 ，對本節(jié)課的常識 有一個總體的看法，清楚 本節(jié)課的重點、難點，提高聽課效力 。老師經(jīng)過先生的預(yù)習(xí)反應(yīng) ，洞察先生現(xiàn)有的看法水平及常識 貯藏，公道 安排 講堂 教養(yǎng) ，將重心放在先生難以了解、或特不 少打仗 的常識 上，

3、做到對癥下藥 。先生全體感知以下列圖先生反應(yīng) 課前實現(xiàn) 助學(xué)叢書中“進修 進程局部時碰到 的艱苦 ，聯(lián)合 出示的教養(yǎng) 目標 ，提出本節(jié)課的不清楚 及講課 的重點：我國鐵路網(wǎng)為何東密西疏？咱們 需求控制 哪些要緊的鐵路途？假想象去某地游覽 ，應(yīng)當 怎樣 抉擇 路途？經(jīng)過展現(xiàn)教養(yǎng) 目標 ，并與先生的預(yù)習(xí)相聯(lián)合 ，使老師可以 了解先生的現(xiàn)有認知及常識 控制 情況。，提高聽課效力 。自立 探求探求1：初識鐵路網(wǎng)展現(xiàn)以下列圖中國鐵路網(wǎng)的的散布有什么特色 ？并實驗 剖析其緣故。經(jīng)過咱們 故鄉(xiāng) 的要緊鐵路支線是？先生經(jīng)過瀏覽 講義 “中國的鐵路運輸網(wǎng)圖，經(jīng)過小組協(xié)作探討 ，實現(xiàn) 老師提出的二個征詢 題：我國

4、鐵路網(wǎng)東部麋集 ，西部稀少 。要緊緣故有：我國東部地域生齒 稀少 、經(jīng)濟興旺 ；東部地域地形以平原丘陵為主，便于建筑鐵路。經(jīng)過圖示展現(xiàn)，落低了進修 難點，提高進修 興味，先生在歡喜 中記錄 要控制 的常識 年夜 練兵鐵路網(wǎng)的散布向先生順次展現(xiàn)中國鐵路網(wǎng)圖、南北向、貨色 向要緊鐵路途圖：向先生提出征詢 題：中國南北向的鐵路支線有那多少 條，起止點是什么？貨色 鐵路支線是那多少 條？起止點是什么？展現(xiàn)以下列圖:先生分不瀏覽 三個圖分不訓(xùn)練 ：本人記、同位互提、小組互提。老師順次展現(xiàn)要緊的鐵路樞紐圖先生穩(wěn)定記著 辦法同上連接 過渡中國經(jīng)濟的疾速的展開，使得我國鐵路運輸?shù)墓┬璧钟| 不斷比擬緩和 ，為此

5、，我國 將高速鐵路作為展開的目標 ，停止 2020年歲尾 ，我國的高速鐵路經(jīng)營 里程曾經(jīng)抵達8300多千米?，F(xiàn)在 我國曾經(jīng)領(lǐng)有 全天下 最年夜 范圍 跟 最高經(jīng)營 速率 的高速鐵路網(wǎng)。讀一讀想一想瀏覽 92頁圖4-3-2中國高速鐵路網(wǎng)計劃 至2020年，實現(xiàn) ：1尋 出京滬高鐵、京廣高鐵、哈年夜 高鐵、鄭西高鐵，說說它們的終點跟 終點以及經(jīng)過的省市、區(qū)。2說說已建成高速鐵路的散布特色 。3說出高速鐵路連接 的要緊的產(chǎn)業(yè) 基地先生讀圖尋 出京滬高鐵、京廣高鐵、哈年夜 高鐵、鄭西高鐵。小組探討 它們的起止點跟 經(jīng)過的省區(qū)已建成高速鐵路的散布特色 高速鐵路連接 的要緊產(chǎn)業(yè) 基地錘煉先生讀圖才干跟 剖

6、析征詢 題的才干讀一讀尋 同窗讀出瀏覽 高速鐵路的情況 效益了解高速鐵路的情況 效益安排 課外功課 課下畫出中國要緊鐵路支線簡圖記著 要緊的鐵路支線及要緊的鐵路樞紐課下畫版圖穩(wěn)定常識 ，錘煉先生畫版圖的才干常識 梳理【達標訓(xùn)練 】一、單項抉擇 題1.京滬高鐵連接 我國哪兩產(chǎn)業(yè) 基地 ) A.遼中南跟 滬寧杭 B.京津唐跟 珠江三角洲 C.遼中南跟 珠江三 角洲 D.京津唐跟 滬寧杭 2.終了了“蜀道難，難于上彼蒼 汗青 的鐵路是 A.寶成鐵路 B.年夜 秦鐵路 C.寶中鐵路 D.南昆鐵路3.經(jīng)過省會都會 最多的鐵路支線是： A.京哈 B.寶成成昆線 C.京廣線 D.京滬線4.青藏鐵路指的是 A.西寧拉薩 B.蘭州拉薩 C.西寧格爾木 D.格爾木拉薩5.京滬線、京廣線與隴海線訂交 的鐵路樞紐分不是 A.鄭州、株洲 B.鄭州、徐州C.徐州、鄭州 D.徐州、株洲二、綜合題【教養(yǎng) 反思】將我國七通八達 的鐵路途分為貨色 支線、南北支線，層次 清晰 。2、進修 我國要緊鐵路支線跟 交通樞紐時，順次展現(xiàn)，將單調(diào)的常識 抽象化、興味化，把較多的閱歷內(nèi)容疏散 開來加重了先生的進修 擔負。3、安排