2022年洛陽理工學院輔導員招聘筆試模擬試題及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2022年洛陽理工學院輔導員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1( )把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。A.第一印象效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)答案：D考點心理健康教育2以下不屬于學生在校期間依法享有的權(quán)利:( )A.參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源B.參加社會服務(wù)、勤工助學，在校內(nèi)組織、參加學生團體及文娛體育等活動C.對學習的專業(yè)不感興趣，可以申請隨時調(diào)整專業(yè)D.在思想品德、學業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應(yīng)的學歷證書、學位證書答案：C考點輔導員知識

2、3個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的( )A.自我認識B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗D.自我控制答案：C解析：自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。考點高等教育心理4黑格爾說:“真理是在漫長地發(fā)展著的認識過程中被掌握的，在這一過程中，每一步都是它前一步的直接繼續(xù)。”這說明真理( )。在認識過程中不斷被推翻在發(fā)展過程中不斷超越自身是具體的有條件的在認識中不斷超越歷史條件A.B.C.D.答案：D解析：“真理是在漫長地發(fā)展著的認識

3、過程中被掌握的”表明真理在發(fā)展過程中不斷超越自身，項符合題意?！懊恳徊蕉际撬耙徊降闹苯永^續(xù)”說明真理是具體的、有條件的，符合。真理若不斷被推翻那就不是真理，觀點錯誤。真理不可能超越歷史條件，觀點錯誤。故本題選D?？键c政治理論52013年，教育部辦公廳下發(fā)的關(guān)于加強高校輔導員基層實踐鍛煉的通知中指出，要在年( )內(nèi)選派( )名高校輔導員參加志愿服務(wù)西部計劃等國家基層服務(wù)項目。A.5，500B.10，500C.5，1000D.10，1000答案：A考點輔導員知識6高等學校管理的原則有目標性原則、整體性原則、民主性原則和( )A.效益性原則B.主體性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.層級性原則答案：A考點高等

4、教育學7發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的( )A.學習結(jié)果分類理論B.信息加工學習理論C.智力結(jié)構(gòu)理論D.條件反射理論答案：C解析：吉爾福特以自己的智力結(jié)構(gòu)理論為基礎(chǔ)率先編制了南加利福尼亞大學發(fā)散思維測驗，對個體的創(chuàng)造性進行測量?？键c高等教育心理8根據(jù)普通高等學校學生管理規(guī)定，學校對學生作出開除學籍處分決定，應(yīng)當由( )研究決定。A.院系領(lǐng)導B.校長C.校長會議D.黨委會答案：C考點輔導員知識9李達班綜合獎學金的評定過程中比普通班級參評比例高出( )A.1%B.2%C.3%D.4%答案：C考點輔導員知識10國家獎學金的最終審批部門

5、是( )。A.國家教育部B.省教育廳C.學校D.學院答案：A考點輔導員知識112017年5月14日至15日，中國舉辦了新中國成立以來，由中國首倡、中國主辦的層級最高、規(guī)模最大的多邊外交活動，也是今年中國最重要的主場外交活動，這次活動是( )。A.G20峰會B.“一帶一路”國際合作高峰論壇C.APEC會議D.亞信會議答案：B解析：2017年5月14日至15日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京成功舉行。這是新中國成立以來我國首倡主辦的層級最高、規(guī)模最大的主場外交活動，是中國國際地位和影響力顯著提升的重要標志。故本題選B。考點政治理論12在自主性學習中，大學生在學習過程中的地位是( )A.客體B.

6、主體C.學生依賴教師D.教師代替學生思考答案：B考點高等教育學13下列高等教育機構(gòu)中，不屬于古代高等教育機構(gòu)的是( )A.那爛陀B.岳麓書院C.康斯坦丁堡帝國大學D.巴黎大學答案：D考點高等教育學14看問題“只見樹木，不見森林”是( )。A.不可知論B.客觀唯心主義C.形而上學觀點D.唯物辯證法的觀點答案：C解析：兩種對立的發(fā)展觀：一是辯證法(聯(lián)系與發(fā)展)，另一個是形而上學?！爸灰姌淠?，不見森林”是一種形而上學的觀點，即用孤立的眼光看待問題?？键c政治理論15下列選項中不屬于其他教育工作者的是( )A.教學輔助人員B.其他專業(yè)技術(shù)人員C.在民辦學校從教的教師D.教育職員答案：C考點輔導員知識16

7、高等學校教師資格是高校教師任職的( )A.學歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件答案：C考點高等教育學17下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)( )A.容易疲勞B.自我壓迫C.睡眠障礙D.缺乏生活興趣答案：D考點輔導員知識18下列選項中關(guān)于高等學校學生會的不正確表述是( )A.黨領(lǐng)導下的大學生群眾組織B.共青團領(lǐng)導下開展思想政治教育活動的群眾組織C.大學生自我教育的組織者D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量答案：B考點輔導員知識19同輩群體對思想政治教育和人的思想品德的形成和發(fā)展的影響具有( )特點A.權(quán)威性B.計劃性C.全面性D.自由性答案：D考點思想政治教育20人的大腦皮質(zhì)的語言

8、區(qū)主要位于( )A.左半球B.右半球C.項葉D.額葉答案：A考點心理健康教育21以下不屬于原始性動機的是( )A.饑餓，渴B.性，母性驅(qū)力C.瞌睡，病D.恐懼，順從答案：D考點心理健康教育22你認為“大一綜合征”(即大一學生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是( )。A.理想與現(xiàn)實的落差B.對新環(huán)境的適應(yīng)力弱C.優(yōu)勢地位的喪失D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感答案：D考點輔導員知識23黨的下級組織必須堅決執(zhí)行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實際情況，( );如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執(zhí)行，并不得公開發(fā)表不同意見，但有權(quán)向再上一級組織報告。A

9、.可以請求改變B.可以不予執(zhí)行C.可以直接請示再上一級組織改變答案：A考點輔導員知識24心理活動中有意識的支配，調(diào)節(jié)行為，通過克服困難，從實現(xiàn)預定目的的心理過程稱為( )A.能力B.氣質(zhì)C.個性D.意志答案：D考點心理健康教育25追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是( )A.自卑者B.自負的人C.完美主義者D.偏執(zhí)者答案：C考點心理健康教育二、多選題1輔導員工作要注重運用各種新的工作載體，特別是( )努力拓展工作途徑，及時了解學生思想動態(tài)。A.互聯(lián)網(wǎng)B.手機C.新媒體D.社交平臺答案：ABCD2國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)明

10、確到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是( )。A.進入人力資源強國行列B.基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化C.進入創(chuàng)新型國家行列D.基本建成學習型社會答案：ABD3關(guān)于學生違紀處分生效時間的說法正確的是:( )A.自當事學生所在院(系)召開會議集體研究之日算起B(yǎng).自學生違紀處分委員會召開會議之日算起C.由教務(wù)處、研究生院、公安處負責調(diào)查處理的，以做出處理決定之日算起D.自學校印發(fā)處分文件之日算起答案：AC4現(xiàn)代情緒心理學研究認為，情緒的產(chǎn)生主要受下列因素影響( )。A.環(huán)境事件B.生理狀態(tài)C.個體的心理結(jié)構(gòu)D.認知過程答案：ABCD5考試結(jié)束后，以下哪些考試用紙未經(jīng)考試工作人員同意不得帶出考場?(

11、)A.試題冊B.草稿紙C.試卷D.答題紙答案：ABCD6提前解除處分期需要履行以下哪些程序?( )A.學校審批B.受處分學生所在院(系)提出意見C.學生工作部開會討論D.由受處分學生申請答案：ABD7在理解與把握心理健康標準時，應(yīng)考慮( )。A.判斷時應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應(yīng)兩方面B.心理健康具有相對性C.心理健康只是一種狀態(tài)D.心理健康是一種狀態(tài)，也是一種過程E.心理健康是一個社會評價問題答案：ABDE解析：C與D相矛盾，心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過程。8馬克思主義哲學是( )。A.人類哲學思想發(fā)展的頂峰B.關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學C.完整而又嚴密的科學理論體系D.無產(chǎn)階

12、級和勞動人民認識世界、改造世界的思想武器E.人們正確認識客觀事物和改造客觀世界的科學方法答案：BCDE解析：馬克思主義哲學的科學性，首先表現(xiàn)為第一次明確地把哲學的研究對象規(guī)定為關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展的最一般規(guī)律的科學。馬克思主義哲學是完整而嚴密的科學理論體系，從而為無產(chǎn)階級提供認識世界、改造世界的思想武器。馬克思主義哲學的科學性，使得它能夠正確地反映客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律，給人們提供正確認識客觀事物和改造客觀世界的科學方法。9思想政治教育的基本載體是()A.開會B.黨團活動C.管理D.文化E.大眾傳媒答案：ABCDE10意志自制性的兩個基本特征是( )。A.與精力和毅力密切相關(guān)B.高度的忍耐力

13、C.強抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練答案：BC11學生黨支部努力做到“五個好”，即( )A.領(lǐng)導班子好B.模范作用好C.工作機制好D.工作業(yè)績好E.群眾基礎(chǔ)好F.服務(wù)同學好G.員隊伍好答案：ACDEG12班級授課具有其它教學組織形式無法取代的優(yōu)勢，具體表現(xiàn)為( )。A.有利于擴大教學規(guī)模B.有利于發(fā)揮教師在教學中的主導作用C.有利于同學之間結(jié)成團結(jié)的集體D.有利于因材施教答案：ABC13引起宿舍矛盾的主要原因( )A.制造噪音B.言論霸權(quán)C.休息紊亂D.親密過分答案：ABCD14馬克思主義哲學產(chǎn)生的自然科學基礎(chǔ)是( )。A.細胞學說B.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律C.分子生物學D.生物進化論答案：ABD1

14、5以下關(guān)于心理危機的說法正確的是( )。A.危機是當人們面對重要生活目標的阻礙時產(chǎn)生的一種狀態(tài)。B.危機之所以是危機，是因為個體知道自己無法對某種境遇作出反應(yīng)。C.危機是一種解體狀態(tài)。D.危機是生活目標阻斷所致，人們用常規(guī)的選擇和行為無法克服這種障礙。答案：ABCD三、判斷題1教育是公益性事業(yè)，因此高等教育要遠離市場，保持象牙塔的純潔性。( )是否答案：否解析：教育要為社會服務(wù)、為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，高等學校的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整必須與市場經(jīng)濟相結(jié)合。考點高等教育學2中央16號文件規(guī)定，班級是大學生的基本組織形式，是大學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。( )是否答案：是考點輔導員知識3斯金納

15、提出的條件反射被稱為經(jīng)典性條件反射。( )是否答案：否解析：斯金納提出的條件反射被稱為操作性條件反射?？键c高等教育心理4歐洲中世紀大學的雛形是求學青年按照籍貫組成的同鄉(xiāng)會。( )是否答案：否解析：求學青年的團體和學者們的團體組成的一種比較緊密的“組合”，是中世紀大學的雛形?？键c高等教育學5高校輔導員應(yīng)該積極開展就業(yè)指導和服務(wù)工作，為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務(wù)，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念。( )是否答案：是考點輔導員知識6高校輔導員職業(yè)能力共分為四個等級，分別為:初級、中級、副高級、高級。( )是否答案：否考點輔導員知識7自我意識是主體我對客體我的意識。( )是否答案：是解析：自我意識

16、就是一個人對自己的意識。美國心理學家詹姆斯把“我”分解為主體我和客體我。自我意識也就是主體我對客體我的意識?？键c高等教育心理8休學學生應(yīng)當辦理休學手續(xù)離校，學校不保留其學籍。( )是否答案：否考點輔導員知識9自我價值和社會價值統(tǒng)一的基礎(chǔ)是尊重和滿足。( )是否答案：否解析：創(chuàng)造和貢獻?？键c思想政治教育10情緒的壓抑是心理變態(tài)的根源，消極的情緒如果得不到宣泄就會造成危害。( )是否答案：是考點心理健康教育11對患有疾病的新生，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學習的，可保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。( )是否答案：是考點輔導員知識12生產(chǎn)勞動的目的在于把所學理論應(yīng)用于實踐，這個過程包括印證與增長兩個方面。( )是否答案：否解析：專業(yè)實習的目的在于把所學理論應(yīng)用于實踐，這個過程包括印證與增長兩個方面?？键c高等教育學13入黨介紹人可以是預備黨員，可以由申請入黨人自己約請( )是否答案：否考點輔導員知識14氣質(zhì)是有好壞之分的。( )是否答案：否考點心理健康教育15如無非常情況，黨