初中政治教師個人工作總結(jié)

1、第 頁初中政治教師個人工作總結(jié)中學(xué)政治老師個人工作總結(jié)1為了更好地做好今后的工作和個人進步，我將這一學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：一、教學(xué)方面本學(xué)期我擔(dān)負一、二、三、七、八、九、十班的道德與法治課教學(xué)工作，面臨著新課程改革。面對首次接觸的新教材，我在教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我虛心向與閱歷的老老師進行討教，取長補短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。對于一名政治老師來說，加強自身的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。在期中考試過后參與了青年老師崗位練兵，從選課、備課、磨課到組內(nèi)商討都花費了很大的功夫和心血，各位老師也對我提出了建設(shè)性的看法，我進行具體記錄并做了教學(xué)反思，讓我能在展示自我的同時

2、能實時發(fā)覺自己的不足，實時調(diào)整與改進，有效促進自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提高。二、班主任工作班級管理工作是瑣碎的、繁雜的，班級管理工作也需要熱心、愛心和細心。本學(xué)期我擔(dān)負了初二七班的班主任工作，一貫在觀測一貫在學(xué)習(xí)，培育自己的熱心、愛心和善心的同時，我也慢慢懂得了很多與孩子們更好相處的方式，從最初的生疏到與孩子們的磨合期再到慢慢順當(dāng)也是在經(jīng)受了很多困難之后掌控了很多的閱歷，也是平穩(wěn)度過了本學(xué)期。在這一學(xué)期的工作中通過和同事的共同努力，我也取得了肯定的成果和進步，但在工作中，自身還有很多的不足之處，還需努力提高自身技能，在以后的工作中我會多學(xué)習(xí)、多思索、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高。中學(xué)政治老師

3、個人工作總結(jié)2其中中考一塊成果較為突出。我所任的初三政治，年年參與中考，總分值為30。*年我校兩個教學(xué)班約70個同學(xué)，去了輟學(xué)的同學(xué)，最末參與中考的實有同學(xué)42人。42個同學(xué)中38人取得了總分值30分，另四名同學(xué)一名29.5分，其他三名均29分陳昭、張利等同學(xué)。縣教育部門每年年底都要按中考升學(xué)率、學(xué)科成果，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、各學(xué)科的任教老師排出名次縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學(xué)在一起排名。我們學(xué)校在全縣排第五名，各學(xué)科名次分別為：物理第三名，化學(xué)第四名，數(shù)學(xué)、語文、政治、體育排名第五，外語全縣排第六名學(xué)科總分除以同學(xué)在籍?dāng)?shù)，學(xué)校幾十元不等嘉獎了我們。學(xué)校又用“學(xué)科總分除以同學(xué)的參考數(shù)”的方法排了一下名次，我

4、的政治學(xué)科在全縣排名第二。學(xué)校又給了我?guī)资募为劶为勄拔迕?，我是唯一受獎?wù)?。學(xué)校小，財政焦灼，其實給不給“獎金”并不重要，關(guān)鍵是作為一名老老師沒有“職業(yè)倦怠”、沒有不前不后“隨大流”，打發(fā)日子，混到退休最為重要。我多年來的中考政治成果在全縣一貫名列前茅，有付出就會有回報。老老師無心于年輕老師爭持先、優(yōu)、模幾乎與我們無緣，只是證明自己“廉頗老矣，尚能用飯”罷了。除了“教書”，我沒有忘卻“育人”。教育同學(xué)“怎樣做人”一貫是我最為關(guān)注和探討的“一切為了同學(xué)的進展，為了一切同學(xué)的進展，為了進展同學(xué)的一切?！笔俏医逃虒W(xué)中時刻恪守的崇高理念。我把它看成是隱性教學(xué)目標(biāo)每每加以落實和滲透。例如，早在幾年前

5、，我就曾對同學(xué)說：無農(nóng)不穩(wěn)，無工不強，無商不富。教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)，但假如我們盡力了，的確有哪科真的沒能學(xué)好，也不要自卑。我們可以務(wù)農(nóng)，當(dāng)一個現(xiàn)代農(nóng)民，在農(nóng)村這個寬闊天地里，從事種、養(yǎng)職業(yè)；我們可以掌控一門技術(shù)進入工廠做工；我們也可以在商場上大顯身手，制造財寶“不求每人人勝利，但求人人進步”。援助同學(xué)樹立“人人能成才”的正確思想和信念。我認為創(chuàng)業(yè)雖困難，但充斥機遇和挑戰(zhàn)，令人興奮。有個同學(xué)說，老師，寒暑假，我想練練攤，行嗎？我說，也未償不可。我就把這方面的體驗和經(jīng)受簡約介紹給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)充分發(fā)掘自己的潛能。我和當(dāng)老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對聯(lián)，如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了。今年o8年，我

6、和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對聯(lián)”，凈掙2770元當(dāng)然作買賣，哪怕是這小買賣，學(xué)問也不少，也需要不斷學(xué)習(xí)和探究。創(chuàng)業(yè)教育讓同學(xué)往往躍躍欲試，心懷向往，對同學(xué)將來的就業(yè)、擇業(yè)或者說同學(xué)今后的生存和進展有價值吧。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”，我起早貪黑地抄，記，復(fù)印別人雜志上的好文章、剪報紙這方面下的功夫不比僅僅傳授知識所用的時間和精力少。我的這些努力不能立竿見影，但為同學(xué)的幾年、幾十年、甚至終身進展奠基，不能不說是我的一個追求。新的一年，我的勁頭還很足，我要打造自己教育教學(xué)工作中的精品！中學(xué)政治老師個人工作總結(jié)3不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過去了。開學(xué)時面對這屆初三同學(xué)的實際狀況，考慮到學(xué)校的高要求，我感到肩上

7、的擔(dān)子特別沉重?，F(xiàn)在究竟結(jié)束了，后面還有個不長不短的暑假，可以喘一口氣，停下來寫一個工作小結(jié)。由于自己身上的問題許多，所以一貫不敢做自我小結(jié)。其實這是特別錯誤的，我們本該常常批判和自我批判，這樣人才能進步。我先指出我自己最大的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對，卻還是去說去做了，我想這大略就是一般人和能夠取得一些成果的人之間最大的區(qū)分吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂，什么事情總要搞得很清晰，其實有些事情是永久不可能搞清晰也不可能完全公正正義。當(dāng)然，我在各方面也有相當(dāng)?shù)倪M步，除了上面認識上的進步之外，我特別著重自己平常的言行，不該說的話，不該說的對象，我放在心里面。同時，我知道一個人在工作上不能馬虎，

8、我嚴(yán)格無條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民老師的中心工作，無論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有四周同志的誤會(有時候我會瞎說，雖然比以前少了許多，但還是有，懂我的知道其實我什么心眼也沒有，我只想平平安安的過日子，我從來不追趕名利)，總之，我挺過來了，取得了不錯的成果，初三政治中考成果獲得歷史性突破，我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。下面我詳細談?wù)勎业慕虒W(xué)工作，這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，鉆研教材，仔細備課，以同學(xué)為主體細心設(shè)計每一堂課，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，合理并制造性地運用教學(xué)方法，

9、形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕同學(xué)課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于政治知識基礎(chǔ)較好的同學(xué)，常常補充國內(nèi)外發(fā)生的重大事項，并設(shè)計相應(yīng)的.問題，加強他們的分析威爾提解決問題的技能。對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，那么側(cè)重于基礎(chǔ)知識點的掌控，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺這些同學(xué)身上的閃光點，實時予以鼓舞，讓他們也能學(xué)好政治，從而使整個班級政治成果逐步上升。成果只能代表過去。教學(xué)恰似旅行，一年一處風(fēng)景，我會效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返。本學(xué)期，擔(dān)負初一班級12、13兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，自始至終以仔細、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)立場;勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工

10、作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順當(dāng)?shù)赝瓿闪私逃虒W(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的詳細狀況總結(jié)如下：一、主要工作和成果作為科任老師的我，不敢懈怠，一開始就仔細制定教學(xué)計劃，著重討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細備課和教學(xué)，積極參與教研活動和備課組活動，常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學(xué)。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持根據(jù)中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教，尊敬同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培育同學(xué)的自覺性、制造性。尊敬同學(xué)的獨立人格，

11、把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給同學(xué)，讓同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)時間，重視同學(xué)知識和技能的掌控、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐技能和性格的進展。為了提高同學(xué)的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培育，制造條件使同學(xué)制造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人從同學(xué)身心健康出發(fā)，依據(jù)同學(xué)的性格特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)立場，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。在教育教學(xué)中，我始終把

12、教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力，施展自己才能的機會，看成是進展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的表達。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作同學(xué)的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充盈自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。由于我相信：老師的勝利不僅取決于具有正確的教育思想，超群的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的老師，我時刻留意修養(yǎng)自己的人格師德。作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人

13、除著重討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。二、閱歷和體會：1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培育良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采納直觀明白的教法，考慮同學(xué)的實際狀況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作須要的講解分析。三、存在不足與今后打算：1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確;2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中仔細學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中認真研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，