《動漫概論3學分》課程教學大綱

1、動漫概論3學分教學大綱課程號：265709課程名稱：動漫概論（3學分）英文名稱：Overview of anime先修課程：無面向?qū)ο螅簞赢媽I(yè)一、課程簡介動漫概論是美術(shù)學院動畫專業(yè)開設(shè)的一門學科基礎(chǔ)課程。本課程是學生學習動畫專 業(yè)知識的入門課程，由淺入深地從動畫的基本概念、基本原理和基本規(guī)律入手，從不同角度 和不同層面，全面、系統(tǒng)地講述動畫藝術(shù)的本體特性、思維方式、創(chuàng)作規(guī)律、實用功能和學 科體系，使學生樹立正確的動畫藝術(shù)基本觀念。二、教學目的與要求本課程的目標是使學生能夠把動漫藝術(shù)創(chuàng)作問題擺到歷史的背景中去理解。通過學習， 接觸并理解一些中外優(yōu)秀動畫藝術(shù)作品，基本掌握中外動畫藝術(shù)開展的歷史。

2、汲取世界優(yōu)秀 的動漫藝術(shù)知識，繼承我國動漫藝術(shù)的優(yōu)秀文化。強化學生的解讀能力，豐富學生的文化內(nèi) 涵。三、主要內(nèi)容與學時分配第1章、動漫概論課時:9課時目的:了解和掌握動漫作品的常見類型。要求:聽講，筆記、討論、問答。重點:查找資料，觀摩中外動漫作品藝術(shù)形式。難點:認識動畫流派、動畫藝術(shù)的地位與開展趨勢。內(nèi)容:1、動漫的特性。2、動漫藝術(shù)起源的理論基礎(chǔ)。第2章、動漫的歷史開展課時:6課時目的:了解動漫作品的萌芽和演變。要求:聽講，筆記、討論、問答。重點:從媒體的角度來講解動漫作品：動漫的萌芽和早期實驗期動漫的開展、成熟、 繁盛期。難點:難以掌握當今世界動畫開展歷史與趨勢。內(nèi)容:1、動畫的產(chǎn)生。2

3、、早期動畫開展歷史。3、動畫的分流。第3章、動漫案例介紹課時:9課時目的:通過對各類動漫作品的了解，研究思考動漫藝術(shù)在當今社會文化背景下的多種 可能。要求:聽講，筆記、討論、問答。重點:理論分析的提高及建立較成熟的動漫藝術(shù)觀。難點:不能完整地分析動漫案例的藝術(shù)特性。內(nèi)容:1、動漫創(chuàng)意案例。2、動漫創(chuàng)意案例分析。第4章、動畫片的產(chǎn)生過程課時:15課時目的:了解動畫片是如何制作出來的，掌握動畫制作的理論方法。要求:聽講，筆記、討論、問答。重點:熟悉動畫片的制作過程。難點:做不到熟練運用動畫片制作的理論方法，難以熟練運用。內(nèi)容:1、籌劃與籌備階段。2、設(shè)計與制作階段。3、產(chǎn)品加工階段。4、數(shù)字動畫技

4、術(shù)。第5章、動畫產(chǎn)業(yè)與開展趨勢課時:9課時目的:了解世界動畫產(chǎn)業(yè)的開展趨勢，熟悉動畫產(chǎn)業(yè)中專業(yè)技術(shù)，掌握其產(chǎn)品的媒體 的應(yīng)用。要求:聽講，筆記、討論、問答。重點:查找資料，學習中外動漫作品開展形式。難點:難以掌握世界動畫產(chǎn)業(yè)的媒體應(yīng)用。內(nèi)容:1、中國動畫產(chǎn)業(yè)的開展趨勢。2、外國動畫產(chǎn)業(yè)的開展趨勢。3、動畫產(chǎn)業(yè)的潮流開展趨勢。教學進度參考表周次章節(jié)教學內(nèi)容作業(yè)1第1章動漫概論作業(yè)1：熟記基本概論2第1章動漫概論作業(yè)1：熟記基本概論3第1章動漫概論作業(yè)1：熟記基本概論4第2章動漫的歷史開展作業(yè)2： 了解更多歷史5第2章動漫的歷史開展作業(yè)3：編寫一篇動畫短片劇本6第3章動漫案例介紹作業(yè)3：編寫一篇動

5、畫短片劇本7第3章動漫案例介紹作業(yè)3：編寫一篇動畫短片劇本8第3章動漫案例介紹作業(yè)3：編寫一篇動畫短片劇本9第4章動畫片的產(chǎn)生過程作業(yè)4：設(shè)計草稿10第4章動畫片的產(chǎn)生過程作業(yè)4：設(shè)計草稿11第4章動畫片的產(chǎn)生過程作業(yè)4：設(shè)計草稿12第4章動畫片的產(chǎn)生過程作業(yè)4：設(shè)計草稿13第4章動畫片的產(chǎn)生過程作業(yè)4：設(shè)計草稿14第5章動畫產(chǎn)業(yè)與開展趨勢作業(yè)4：設(shè)計草稿15第5章動畫產(chǎn)業(yè)與開展趨勢作業(yè)5：掌握開展方向16第5章動畫產(chǎn)業(yè)與開展趨勢作業(yè)5：掌握開展方向四、教材與參考書目教材：動漫概論參考書目：1、動漫概論2、藝術(shù)開展史3、藝術(shù)的起源4、藝術(shù)的真諦龔應(yīng)軍喬東亮 貢布里希 格羅塞 里德編著南京大學出版社編著