初中生人性的弱點閱讀心得

1、初中生人性的弱點閱讀心得戴爾卡內(nèi)基是聞名的人際關(guān)系學(xué)，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作人性的弱點，70年來一直被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。下面是給大家整理的初中生人性的弱點閱讀心得，希望能給大家?guī)韼兔?。初中生人性的弱點閱讀心得1最聞名的勝利學(xué)導(dǎo)師：戴爾。卡耐基的著作!這本書匯合了卡耐基的思想精華和最沖動人心的內(nèi)容，是最勝利的勵志經(jīng)典，很多讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法，不僅走出逆境，有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后，對在社會上該如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜愛你的六種方法，最讓我受益良多，它的內(nèi)容與現(xiàn)實社會有著緊密的聯(lián)系，照實地反映

2、誕生活中的點點滴滴。在第一章中，我明白到，并不是全部的人都對你產(chǎn)生愛好，都會關(guān)懷你!假如我們只是想使人留意，使人對我們發(fā)生愛好，我們、水遠(yuǎn)不會有許多真誠的好友好友，真正的好友，不是那樣造成的。例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事：有一次，我妻子問總統(tǒng)，美洲鶉鳥是什么樣子？由于她從沒有見過鶉鳥，而羅斯福總統(tǒng)不厭其詳?shù)母嬷怂?。過些時分，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯?？偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話；原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯?？偨y(tǒng)在電話里告知她，如今窗外正有一只鶉鳥，假如她向窗外看去，就可以看到了。這樣關(guān)懷一樁小事情，正是羅斯?？偨y(tǒng)的特點之一。像這樣一位主

3、人，怎么不使傭人們寵愛？誰能不喜愛他呢？所以你要使別人喜愛你，必需遵守的第一條規(guī)章是：真誠的對別人發(fā)生愛好?？吹竭@里，我又想到，如今的人思想過于自私，總以自我為中心，獨特太強(qiáng)了，導(dǎo)致有點脫群!人際關(guān)系需要整理!在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個人的行動，比他所說的話，更有詳細(xì)的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜愛你，你使我歡樂，我非?？鞓芬姷侥?，那么喜愛狗，相信也是同樣的原因你看牠們那么的喜愛跟我們接近，當(dāng)牠們看到我們時，那股出于自然的快樂，所以人們也就喜愛了牠們。一個微笑雖然是小事，但堅持著并不簡單!在第三

4、章中，你要防止發(fā)生麻煩，就請這樣做!羅斯?？偨y(tǒng)明白一種最簡潔、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，手機(jī)版就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當(dāng)別人介紹一個生疏人跟我們熟悉，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的姓名忘得干潔凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種根本的禮貌，也是一種對別人的尊重!在第四章中，如何養(yǎng)成美麗而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜耍肋h(yuǎn)只為自己想象，而“只為自己想象的人”哥倫比亞高校校長白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的!”白德勒博士又說：“無論他曾接受過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣

5、?！毙枰涀。焊阏f話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對他來講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他留意自己頭上一個小瘡愈，比留意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以，你假如要別人喜愛你，第四項原則是：做一個擅長靜聽的人，激勵別人多談?wù)勊麄冏约?。第五，六章是如何使人感到愛好，如何使人很快的喜愛你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜愛你，首先就要產(chǎn)生愛好!愛好都沒有，又如何談喜愛呢？所以在日常的交談中肯定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對你感愛好，首先你要關(guān)懷別人，不要一意孤行!這樣從感愛好到喜愛就會得到很快的晉級!人性的弱點這本書可以當(dāng)成是塊鏡子，你通過閱讀它，就會發(fā)現(xiàn)你自身

6、的弱點，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后，使自己的不文明用語，不雅舉止得到更正，或許有人認(rèn)為這是微乎其微的小節(jié)，可是正是這不行忽視的詳情可以確定一切!正所謂詳情可以確定成敗!閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會上得到更好的進(jìn)展!初中生人性的弱點閱讀心得2最近在讀卡耐基人性的弱點一書，書中重點講解如何與別人交際，如何與生疏人成為好友，如何說服別人，如何影響別人。讀完之后，獲益匪淺，但總是疑問，書中的觀點是否真正的適用于日常生活并奏效呢？我們是否真正認(rèn)清了其中的本質(zhì)呢？我嘗試著以自己日常生活的體會與書中的觀點進(jìn)行比照，作以分析，希望可以幫忙你認(rèn)正的人性

7、，利用任性，引導(dǎo)任性，讓其為你效勞，從而到達(dá)你的目的。聽筒是尊重之源?？突谥v這一小節(jié)時，講了這么幾個例子，第一個是他在參與紙牌游戲時，與另外一個同樣不會玩紙牌的女士聊天，他們曾經(jīng)共事，女士明白他去過許多地方，所以要聽卡卡耐基講講他去過的名勝古跡。卡耐基稍做講解，之后女士提到她與丈夫去過非洲，于是卡耐基止住了自己的話題，轉(zhuǎn)而贊美非洲，表達(dá)了自己想去非洲的想法，然后滿是愛好的要求女士講講非洲的情形。那位女士說了好長時間，提到了與丈夫去非洲游玩的各種閱歷，雖然并不刺激驚險，甚至乏味，但是卡耐基還是仔細(xì)的聽著，沒有打斷，并且還滿是愛好的詢問非洲各種好玩的景點，并詢問她與丈夫當(dāng)時的心情如何，女士快快

8、樂樂的講了好長時間，在聚會結(jié)束時，那位女士夸贊卡耐基是最紳士、最值得交往的好友?？突鶎Υ说慕忉屖牵簝A聽是對別人最好的恭維，不僅如此，他還真正表現(xiàn)出了愛好。分析：卡耐基當(dāng)時已經(jīng)稍出名氣，別人對于他自然是尊重有加，而且卡耐基還表現(xiàn)得如此紳士、如此禮貌，自然又是錦上添花之作，從而使該理論更好的發(fā)揮成效。在生活中，假如有人可以仔細(xì)的聽你講完你的陳述，我們自然會對他有所好感，但是其成效并不見得有多大，為了更好地了解該理論的效用，我們再參加一個介入因素，假如你正在與一個生疏人聊天，而你正在仔細(xì)的傾聽他講話，結(jié)果來了一位明星，那你們會怎么做呢，自然是有了新的話題，可能你會說，這并不是壞事啊，的確不是壞事，

9、那要是那位明星此時過來和你們聊天，而且為了禮貌而聽你身邊的那位生疏人講話，同樣是傾聽，你覺得他會對于哪一種傾聽更有好感，哪個重量更重呢，相必是那位明星吧，舉這樣一個例子只是為了說明該理論的一個局限，就是適用于雙人對話，而不是多人聊天。此時，你的關(guān)注點在他身上，他的關(guān)注點也在你的身上，這樣才會發(fā)揮最大的成效，就像集中留意力會提高工作效率一樣。假如還有懷疑的話，請看看卡耐基的其他例子：一個女士為了前幾天買的衣服褪色而來到服裝店詢問，結(jié)果兩位店員卻出言不遜，挖苦女士買的廉價貨就該接受如此的結(jié)果，女士聽完之后怒氣大發(fā)，此時，經(jīng)理過來詢問了情況，他仔細(xì)的傾聽了女士買衣服的整個過程，期間店員幾次打斷都被經(jīng)

10、理制止了，你可能會說，這個不就是多人聊天嗎？但是你是否想到，此時經(jīng)理制止店員的打斷明明是給自己加分，而且店員在經(jīng)理面前那還有什么肯定的發(fā)言權(quán)呢，當(dāng)然是聽經(jīng)理的處理，女士說完之后，經(jīng)理真誠的賠禮賠禮，并且說接受女士的一切要求，女士倒完了自己的委屈，心情好了很多，并沒有要他們趕緊退換衣服，而是聽從經(jīng)理的建議，試穿一段時間之后，假如還顯現(xiàn)褪況，女士可以隨時退貨，最終女士沒來退換衣服，事情也算是得到了圓滿解決。還不清晰的話，連續(xù)看這個例子：一個顧客拖欠電話公司的賬單，而且還向公共效勞委員會屢屢申述公司的一切效勞，諸多接線員都對此人無可奈何，最終公司派了一位富有調(diào)解力量的人去處理此事。此人去了四次終于把

11、事情圓滿解決了，第一次去，那位顧客仍然是看法惡劣，破口大罵公司二效勞水平，他沒有反對也沒有解釋，只是仔細(xì)的傾聽，第二次，顧客還是很氣憤，還是各種不滿意，第三次照舊如此，明白第四次，顧客的看法好了許多，看到他時，滿臉的不好意思，只說接受他的要求，所以不僅付清了從前的賬單還撤銷了對公司的申述。綜上，想必大家已經(jīng)清晰了傾聽之術(shù)的巨大成效，但是肯定記得要用在兩人對話的情形中，在多人聊天時，尤其是大家都在闡述自己觀點或者談?wù)撟约褐苓叺钠媛勅な聲r，假如你只是傾聽，而不能說出自己的觀點或者看法，就會讓別人覺得沒有仔細(xì)聽別人的對話，從而覺得你不尊重別人，或者覺得你城府太深，不情愿吐露自己的心聲。初中生人性的弱

12、點閱讀心得3這段時間讀了卡耐基的人性的弱點，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，得意其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不行言傳了。它就像一面鏡子，幫忙我熟悉自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個擅長經(jīng)營自己生活的勝利者。漫漫人活路，它讓我在看清來路的同時，更清晰自己在面對怎樣的將來。大家都說進(jìn)入高校就等于是進(jìn)入了一個小型的社會，高校也是進(jìn)入社會的一個過渡階段。在高校里我們需要不斷地錘煉自己的力量，擴(kuò)大自己的交際范圍等等。到目前為止我對如何做才能更好得融入社會這個大家庭還是一頭霧水。直到讀了卡耐基的人性的弱點，才漸漸明了。讓我直到怎樣和別人相處才

13、能到達(dá)最好的效果，怎樣做生活才能更加多姿多彩。在過去的大一中，我覺得我活的很失利，剛剛進(jìn)入高校，毫無力量，毫無特長，毫無意志卻也滿身的獨特，滿身棱角，雖生活看法主動，卻獨特凸顯，過于個人主義，遇事不講求方法。雖總?cè)プ粤?xí)卻無心看書，雖參與社團(tuán)，卻不知工作為何物，不知目的何在，只明白嘩眾取寵。始終后悔這一年的所做所為，卻永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)這一年的過失，唯有吸取教訓(xùn)如今的我們還很年輕，我們喜愛獨特，張揚(yáng)，最簡單范許多錯誤，第一個最凸顯的就是過于自我，遇事從自身角度考慮，而不會換位思索，自己想做什么就去做，結(jié)果不僅事情沒做好，反而會損害到身邊的人，失利后反過來又去怨天尤人；其次，不明白做事目的何在，做事目

14、光過于短淺，以自己的稚嫩嘲諷別人的稚嫩，還有就是過于自負(fù)，用抽象的哲學(xué)觀點，可以認(rèn)為是主觀唯心在卡耐基看來，一個人的勝利很大程度上確定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應(yīng)在詳情處注意禮節(jié)和人際交往。同時，他教會我們處事最重要的原則就是兩個字：真誠。真誠的對待被人，你就會是擁有最多好友和最好人際關(guān)系的人。在人際交往中，對好友發(fā)自內(nèi)心的真誠比幫忙取得的實效更重要?；蛟S你的幫忙不能打動對方，但你的愛心和真誠肯定能感動對方。對好友要真誠相見，假如說你心懷鬼胎，別人也會疏遠(yuǎn)你。我們拿望遠(yuǎn)鏡看青山時，入目的盡是如畫的風(fēng)景，迷人的山色，令人心曠神怡。拿著望遠(yuǎn)鏡則一直能賞識到別人美妙的一面。假如放大鏡的焦點對準(zhǔn)

15、自己，而非別人，假如能虛心懇求他人，對自己提出最嚴(yán)肅的批判，這樣放大鏡和望遠(yuǎn)鏡便能發(fā)揮最大的效用。嚴(yán)以律己，寬以待人，正是放大鏡和望遠(yuǎn)鏡的最好詮釋。在人際交往中還有一個大敵那就是猜忌。在我們的四周，有一些像老鼠那樣鼠目寸光的人，他們總想玩一些自以為是的手段。其實損害是把雙刃劍，當(dāng)你損害了別人時，正有一把心刺刺向你自己你可以得到刺，但那刺留在對方的傷口里，你將由于失去刺而死亡。千萬不要想著去危害別人，損害別人就是損害自己。我們在損害別人之前，要想到別人也會同樣損害我們。無可挽回的結(jié)局是一個深入的教訓(xùn)，對事客觀一些，理智一些，對人信任一些，人生將是另外的風(fēng)景。所以最好的原則就是：既不想損害別人，也

16、不讓別人損害自己。初中生人性的弱點閱讀心得4在人性的弱點上看到一篇文章，感受挺多的。了解，真情感受，是目前人際交往中全部沒有的，也需要培育的也正是這種感受。一句句的提示，一次次的訴說，目的就是訂正一些錯誤，而提示、訴說的對象會為以然嗎？但身為父，還是會不厭其煩沒有什么由于這是我的孩子。聽著，孩子，我有話要對你說，雖然此刻你正在沉睡。你的臉頰壓著你的一只小手掌，你的額頭微微冒著汗，卷曲的金發(fā)貼在額頭上面。我靜靜地溜進(jìn)了你的房間，由于剛剛在書房看報的時分，我的內(nèi)心不斷地受到責(zé)備，所以，我終于帶著愧疚的心情來到你的床前。我想起了很多事，孩子，我經(jīng)常對你發(fā)脾氣。早上你穿好衣服后，用毛巾胡亂在臉上抹一下

17、，我責(zé)怪你；你沒有把鞋子擦潔凈，我責(zé)怪你；看到你把東西亂扔，我更是氣憤地對你吼叫。早餐的時分也一樣，我常常罵你打翻東西、吃飯不細(xì)嚼慢咽、把胳膊放在桌子上、奶油涂得太多等等。等到你離開餐桌，準(zhǔn)備去玩，我也要出門，你轉(zhuǎn)過身來，揮著小手喊“爸爸，再見!”我還是皺著眉頭答復(fù)道：“挺直腰板!”到了黃昏，情況還是一樣。我走在路上，偷偷觀看你，看見你跪在地上玩玻璃彈珠，腳上的長襪都磨破了。我不顧你的面子，當(dāng)著別的孩子的面勒令你回家，并對你吼道：“長襪子很貴的，你要穿得疼惜一點!”想想看，孩子，作為你的父親，我竟然這樣!記得嗎？就是剛剛，我在書房里看報紙，你怯生生地走過來，眼里帶著驚惶的神色，站在門口躊躇不前

18、。我抬頭從報端上望過去，不耐煩地叫道：“你要什么？”你沒有說一句話，只是快步地跑步過來，雙手摟住我的脖子親吻。你小手臂的力量顯示出一份情愛，那是種在你心田里的，任何漠視都不能使它凋萎。你吻過我后就走了，叭噠叭噠地跑上樓。孩子，就是那一瞬間，報紙從我手中滑落，我突然覺得害怕。我怎么養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣啊!挑錯、呵斥的習(xí)慣這就是我對待一個小男孩的方法!孩子，不是我不愛你，只是我對你希望過高，不自覺地用自己年齡的標(biāo)準(zhǔn)去衡量你了。其實，你的天性里有很多長處。你小小的心靈就像剛從山頭升起的太陽那樣美妙，這一點可以從你天真自然、不顧一切地跑過來親吻、道晚安的動作看出來。孩子，今晚其余的一切都不重要了，跪到你床邊，向你表示我內(nèi)心的愧疚!我明白，這是一種沒有力量的贖罪。你未必懂得我所說的這一切。但是，從明天起，我會仔細(xì)地做一個真正的父親!我要和你結(jié)為好好友，你苦痛的時分同你一起苦痛，歡樂的時分同你一起歡笑。我會每天提示自己：“他只不過是個小孩一個小男孩!”我實在不該把你當(dāng)成大人，孩子。就像此刻，我看到你疲憊地倦縮