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學(xué)習(xí)集體：六年級(jí)同學(xué)和他們的老師 學(xué)習(xí)主題：誦讀欣賞七子之歌 學(xué)習(xí)集體：六年級(jí)同學(xué)和他們的老師 走近聞一多趙肇軍攝姜雙東攝楊雙富攝 （ 圖注：剛出殼的小蒼燕鷗身上爬來了一群螞蟻，覓食回來的母蒼燕鷗正竭力為它驅(qū)趕。）盧彤景攝 （ 圖注：在風(fēng)沙災(zāi)害嚴(yán)重的荒漠，毛皮盡毀的小駱駝奄奄一息，重傷在身的母駱駝不忍離去。）1： 1553年葡萄牙強(qiáng)占澳門2：1842年英國強(qiáng)占香港3：1895年日本強(qiáng)占臺(tái)灣 4：1898年英國強(qiáng)占威海衛(wèi) 5：1898年法國強(qiáng)占廣州灣6：1898年英國強(qiáng)占九龍7：1898年沙俄強(qiáng)占旅順、大連；后“讓給”日本走進(jìn)屈辱史：讀詩歌的好辦法：1、體會(huì)詩歌傳遞的情感 ；2、感受詩歌塑造的形象； 3、想像詩歌描述的情境； 4、品位詩歌運(yùn)用的語言 七子歸來：臺(tái)灣 *熟讀七子之歌，自選一章背誦。 *了解七子之歌 后的聞一多，選一首小詩送給他。還有作業(yè)：與你共勉： 做充滿熱情的、獨(dú)立的、反思的讀者！
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