化學(xué)質(zhì)量守恒定律4（人教版九年級(jí)上）-完整版PPT

1、第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律教者：張翔宇團(tuán)結(jié)初級(jí)中學(xué)：理化生教研組時(shí)間：2010年11月11日“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這是人們經(jīng)常用來贊美蠟燭“照亮別人，毀滅自己”高貴品質(zhì)的詩句。這里所說的毀滅是指自然界的物質(zhì)可以隨意的消滅，這是真的嗎？想一想：你知道嗎？1、石蠟燃燒生成什么？2、鐵燃燒后生成什么？3、過氧化氫溶液和二氧化錳混合會(huì)生成什么？化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量是否改變？作出假設(shè)、化學(xué)反應(yīng)后，生成物的質(zhì)量會(huì)增加。B、化學(xué)反應(yīng)后，生成物的質(zhì)量會(huì)減少。C、化學(xué)反應(yīng)前后，生成物的質(zhì)量不發(fā) 生變化。合作探究請(qǐng)你根據(jù)幻燈片上的問題作出選擇：我的觀點(diǎn)是_。實(shí)驗(yàn)：1、白磷的燃燒 2、硫

2、酸銅溶液和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)白磷的燃燒硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)表達(dá)式反應(yīng)前總質(zhì)量反應(yīng)后總質(zhì)量實(shí) 驗(yàn) 記 錄： 白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，氣球脹大有藍(lán)色沉淀生成PO2 P2O5 點(diǎn)燃CuSO4NaOH Cu（OH）2Na2SO4m1m1m2m2分析（反應(yīng)前后天平平衡）m1 = m2mPmO2= mP2O5（反應(yīng)前后天平平衡）m1 = m2mCuSO4mNaOH =mCu（OH）2mNa2SO4結(jié)論化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量相等. 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。一、質(zhì)量守恒定律拉瓦錫法國(guó)化學(xué)家【注】1、化

3、學(xué)反應(yīng)：凡化學(xué)反應(yīng)，必遵守質(zhì)量守恒定律；質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化。2、強(qiáng)調(diào)的是質(zhì)量守恒，不包括反應(yīng)前后體積等物理量的守恒。3、參加反應(yīng)的各物質(zhì)：是指真正參加反應(yīng)而被消耗掉的那部分物質(zhì)的質(zhì)量，不包括反應(yīng)物中過量而剩余的那部分物質(zhì)的質(zhì)量。4、質(zhì)量總和：包括反應(yīng)物或生成物（固、液、氣）三種狀態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量。課堂練習(xí)【 】1、10g水加熱后變成10g水蒸氣，變化前后質(zhì)量相等。所以符合質(zhì)量守恒定律。2、由硫磺燃燒的化學(xué)方程式 （2S3O2 2SO3），可以看到反應(yīng)前后氣體體積不相等。所以這一變化不遵守質(zhì)量守恒定律。點(diǎn)燃3、2gH2和8gO2反應(yīng)生成水的質(zhì)量并不等于10g，因此這一變化不符合質(zhì)量守恒定律

4、。4、鐵絲的質(zhì)量小于它燃燒生成的四氧化三鐵的質(zhì)量，因此這一變化不符合質(zhì)量守恒定律。判斷下列說法是否正確，并說明理由：5、p92實(shí)驗(yàn)5-1分析并說明下列兩個(gè)反應(yīng)：1、Na2CO32HCl 2NaClCO2H2O2、CuSO42NaOH Cu（OH）2Na2SO4 碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)中：反應(yīng)后剩余物的質(zhì)量為什么比反應(yīng)物的總質(zhì)量要?。?硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)中：為什么生成溶液的質(zhì)量比參加反應(yīng)的兩種溶液的質(zhì)量之和要?。刻轿⑶笾?、你能用圖畫展示出電解水的微觀變化過程嗎？那就試試吧！以兩個(gè)水分子為例。HHOHHO通電分成OOHHHH原子重組OOHHHH2、說說你在作圖過程中的發(fā)現(xiàn)吧？收獲共

5、享1、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是 2、化學(xué)變化的過程是_重新組合的過程。在化學(xué)反應(yīng)前后原子的_ 不變；_不變；_不變，所以，參加_反應(yīng)的 _ 的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的_的質(zhì)量總和。原子種類質(zhì)量數(shù)目化學(xué)反應(yīng)物生成物二、化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因原子的“三不變”原子的種類不變?cè)拥馁|(zhì)量不變?cè)拥臄?shù)目不變歸納總結(jié)： 觀察反應(yīng)表達(dá)式KClO3 KClO2，并說明化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類變不變？MnO21、五個(gè)不變?nèi)?、化學(xué)反應(yīng)前后的“五個(gè)不變” 、“三個(gè)一定改變” 、“兩 個(gè)可能改變” 。宏觀微觀反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量不變?cè)氐姆N類和質(zhì)量不變?cè)拥姆N類不變?cè)拥馁|(zhì)量不變?cè)拥臄?shù)目不變觀察：化學(xué)反應(yīng)PO2 P2O5

6、理解：點(diǎn)燃2、三個(gè)一定改變宏觀：微觀物質(zhì)的種類一定改變?cè)拥慕M合一定改變構(gòu)成物質(zhì)的粒子一定改變分析：這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2 2 H2OO2MnO21、標(biāo)出反應(yīng)前后物質(zhì)中各元素的化合價(jià)。2、數(shù)一數(shù)：反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的分子總數(shù)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？給你的同學(xué)說一說！3、兩個(gè)可能改變?cè)氐幕蟽r(jià)可能改變分子總數(shù)可能改變SO2 SO2點(diǎn)燃1、木炭燃燒以后，灰燼的質(zhì)量比木炭的質(zhì)量小，這是為什么？快速搶答：2、鎂條點(diǎn)燃以后，質(zhì)量大于鎂條的質(zhì)量，它遵守質(zhì)量守恒定律嗎？怎么解釋？拔高篇1、植物的光合作用可用下圖表示為：H2O+CO2 淀粉+O2。由此可推斷淀 粉中一定含有_元素。2、往錐形瓶中加入ag過氧化氫和bg二氧化錳，到反應(yīng)停止后，得到cg 剩余物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為_ g 。C、H（ab）c前失后鑒 1673年，英國(guó)化學(xué)家波義耳做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他將金屬汞放在一敞口容器里煅燒，冷卻后進(jìn)行稱量，得出的結(jié)論是固體物質(zhì)的質(zhì)增加了。該實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致波義耳與質(zhì)量守恒定律擦肩而過。（2HgO2 2 HgO）1、是什么原因?qū)е虏x耳未能發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律？2、說說你得到了什么啟示？思維遷移： 有人說他能使水變成汽油（含有大量的碳、氫元素），一本萬利。 現(xiàn)