如此小學(xué)作文

1、如此小學(xué)作文 如此小學(xué)作文 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集整理的如此小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 如此小學(xué)作文1 當(dāng)陽(yáng)光揭開(kāi)春的面紗，春天來(lái)了！小草悄悄地探出腦袋，桃花綻開(kāi)了粉嘟嘟的花瓣，溪水淙淙地流向了大海，迎春花迎著陽(yáng)光的微笑了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，松柏也變得更加蒼翠欲滴。春天到了，天空晴朗得如同一塊湛藍(lán)的綢緞，回歸的大雁猶如一條彩帶劃過(guò)。春天來(lái)到的消息傳遍了全世界，狗熊從夢(mèng)中醒來(lái)尋覓食物，松鼠開(kāi)始在樹(shù)枝上舞蹈，而青蛙早已在河邊“呱呱呱”叫個(gè)不停，她就像一個(gè)穿著綠新衣的嬰兒在告訴大家

2、：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”春姑娘對(duì)花兒說(shuō)：“我不要你開(kāi)得滿山遍野，你只需圍著青山，做青山的紅裙！”春姑娘對(duì)春雨說(shuō)：“我不要你下得很快，你只需慢慢地把大地滋潤(rùn)！”姑娘對(duì)筍娃娃說(shuō)：“我要你趕快起床，你要鉆出土里，來(lái)看一眼這美麗的春天！”春天真美麗！我愛(ài)春天！ 如此小學(xué)作文2 這些早該參透的東西，不明白你為什么一直都無(wú)法看破。有些事情，雖然做了并沒(méi)有多大的意義，或許對(duì)你來(lái)說(shuō)也沒(méi)有一點(diǎn)好處，可是有時(shí)候你還是忍不住回去做，因?yàn)槟切┦掳四愕牡澜y(tǒng)和原則問(wèn)題。答應(yīng)了別人要去做，不能出爾反爾是對(duì)別人最基本的尊重，同樣也是對(duì)自己的尊重?？墒俏也恢?，這樣的道統(tǒng)如今還有多少人在苦苦堅(jiān)持著，或許一年之間，就可以轉(zhuǎn)

3、變了思想，改變了觀念。沒(méi)人誰(shuí)有義務(wù)，一輩子堅(jiān)持做一件事，更沒(méi)有任何人，可以不求回報(bào)的一直默默付出著，她再偉大，做事情不求回報(bào)，也是因?yàn)闈M足了她的愛(ài)欲。只是不同的形式，只是不同的目的，不然人又何苦這么執(zhí)著呢？執(zhí)著于心，辛苦，都在于自己，從來(lái)與別人無(wú)關(guān)?；蛟S終會(huì)有一天，你站在最初站立的這個(gè)地方，能夠看到光陰流逝，然后輪回，在你看不到的地方，以其他方式持續(xù)著。你看到這個(gè)星塵毀滅，最終全部消失在迷霧間。所有的一切，都將如此。 如此小學(xué)作文3 秋天是個(gè)金色的季節(jié)。你看，那在薄薄細(xì)雨中的是什么？是翩翩起舞的蝴蝶？還是哦，原來(lái)是一片片金色的秋葉。透過(guò)那片煙雨望去，那一片片火紅的楓葉，似晚霞，似紅云，似一堆正

4、在熊熊燃燒的火焰；那一根根好像遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的小草，在蒙蒙細(xì)雨中，也顯得那樣充滿活力，那樣充滿生機(jī)。金色的小草如金絲，如銀線，如一條條繡在衣領(lǐng)上的花邊。聰明的，你告訴我，雨中秋天怎是如此美妙？雨似乎越下越大了，小草、楓葉也似乎不是那么引人注目了。松樹(shù)已成為了“風(fēng)中勇士”，那一身綠色，青翠欲滴，好像滿葉的綠色都要從葉尖滴出來(lái)似的。只見(jiàn)一只黃蝴蝶從我眼前飛過(guò)，不，那不是黃蝶，那是一片銀杏樹(shù)葉，在微風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠，忽上忽下，富有生氣。偶爾有幾個(gè)人從雨霧中悄悄地走過(guò)，給秋天增添了美，也給雨霧增添了美。聰明的，你能告訴我，雨中秋天怎是如此美妙？ 如此小學(xué)作文4 幸福是什么？有些同學(xué)可能真的不清

5、楚。因?yàn)樗麄冨e(cuò)過(guò)了幸福自指間滑過(guò)的那一刻，忽略了那微妙的感覺(jué)。而仔細(xì)的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。其實(shí)生活中到處都彌漫著濃濃的愛(ài)！早上，當(dāng)媽媽悄悄來(lái)到你的床頭，催促熟睡的你起床，為你備好當(dāng)天要穿的衣褲，然后又轉(zhuǎn)身出去為你準(zhǔn)備早飯，此時(shí)的你，心中是否有種溫暖在涌動(dòng)！做作業(yè)時(shí)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶膠帶，一貫和你吵架的同桌遞來(lái)一卷膠帶，雖沒(méi)出聲，默默地放在桌角邊，但無(wú)聲勝有聲。此時(shí)的你，心中是否有種說(shuō)謝謝的沖動(dòng)！放學(xué)了，當(dāng)你背著沉重的書(shū)包，帶著身的疲憊準(zhǔn)備回家時(shí)，老師注意到了你單薄的身子，關(guān)心地問(wèn)寒問(wèn)暖，并囑咐大家穿好外套，小心著涼，一路小心此你時(shí)的你心中是否有種莫名的感動(dòng)！對(duì)，這就是你我身邊的幸福。她就像場(chǎng)太陽(yáng)雨，

6、滋潤(rùn)著你和我；她更像一根棒棒糖，讓你吃完了還在美美地回憶著她帶來(lái)的甜。 如此小學(xué)作文5 花兒愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗谴壬频?；我?ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗菧嘏?。在黨的陽(yáng)光下，我們的生活如此美好！我們大家都沐浴在黨的陽(yáng)光下，過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活！小時(shí)候黨在我心中只是一個(gè)個(gè)感人的故事和無(wú)數(shù)個(gè)英雄，慢慢長(zhǎng)大了我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨不是故事也不是英雄人物，而是一種精神，一種大無(wú)畏的精神，同時(shí)他也是由無(wú)數(shù)英雄人物譜寫(xiě)的偉大篇章。每當(dāng)看到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候的電影時(shí)，我的心總是隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏，每每總是淚流滿面。也許我們無(wú)法真切的體會(huì)革命先輩們拋頭顱灑熱血的赤誠(chéng)，無(wú)法體會(huì)新中國(guó)與舊中國(guó)的鮮明對(duì)比與差距，但我相信這絲毫不影響我們

7、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱情。我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，這都是共產(chǎn)黨員用鮮血換來(lái)的，是中國(guó)共產(chǎn)黨為我們創(chuàng)造的。我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！ 如此小學(xué)作文6 每個(gè)人都有自己的快樂(lè)！有人認(rèn)為快樂(lè)就是吃得好，穿得好，有錢(qián)就好，但是我的快樂(lè)卻是如此簡(jiǎn)單而又五彩繽紛?？鞓?lè)是紅色的。因?yàn)樗拖裉焐系奶?yáng)照耀著大地，溫暖人間?？鞓?lè)是藍(lán)色的。因?yàn)樗{(lán)色不僅代表著天空，還代表著無(wú)數(shù)人的希望，等待著他們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)愿望?？鞓?lè)是紫色的。因?yàn)樽仙闶蔷К撎尥傅囊淮险渲橐灰唬ㄆ咸眩?，可以給人們帶來(lái)甜美的味道。快樂(lè)是粉色的。因?yàn)榉凵泶禾焯镆袄锎汗媚锏木拇虬?，讓人們可以欣賞生氣勃勃的景象，心情是如

8、此的美好！快樂(lè)是綠色的。因?yàn)榫G色代表心情，我們小孩子就像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，總有一天會(huì)變成參天大樹(shù)，在無(wú)比炎熱的時(shí)候給大家?guī)ヒ唤z涼爽。每個(gè)人的快樂(lè)是不一樣的，而我心中的快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單，但卻幸福無(wú)比！ 如此小學(xué)作文7 也許你因?yàn)橐恍┈嵤赂械叫臒┮鈦y，也許你因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好的成績(jī)而垂頭喪氣，也許你因?yàn)閯e人的責(zé)罵感到委曲無(wú)辜，也許你因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始忘記一切煩惱，讓快樂(lè)圍繞在身邊。讓我們?nèi)タ磩e人那優(yōu)美的舞姿，去聽(tīng)別人嘹亮的歌聲，去看大海的洶涌澎湃，去感受大自然的博大胸懷。讓我們同他們一起歌唱，同他們一起舞蹈，和它們一樣智慧。從此我們將沒(méi)有煩惱。得與失就像一對(duì)孿生姐妹，從來(lái)不會(huì)分開(kāi)，在你得到的同時(shí)你必將

9、失去，在你失去的同時(shí)你也在得到。我們?yōu)槲覀兊睦硐攵鴬^斗，我們?yōu)槲覀兊奈磥?lái)付出，我們付出的同時(shí)我們?cè)谑斋@，我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們付出的要多的多，如果這樣，我們又何必計(jì)較得失。讓我們?nèi)ビ赂业母冻霭?！讓它開(kāi)花，開(kāi)花，它將必會(huì)結(jié)果，讓我們期待果子的成熟吧！ 如此小學(xué)作文8 一星期前，外婆給我一株蔥苗，我接過(guò)蔥苗后，只是想隨便在一個(gè)杯子里加上一點(diǎn)水養(yǎng)一下就好了，管它是死是活都不關(guān)我的事。但是過(guò)了幾天后，我發(fā)現(xiàn)蔥苗長(zhǎng)得越來(lái)越高了。我重新找來(lái)一個(gè)杯子，把蔥苗放在里面，可是家里沒(méi)有泥土，我就用了一些白白的、漂亮的小石子放在杯子里。一開(kāi)始，我是想不管它的，隨便放在一個(gè)地方，但是幾天后我發(fā)現(xiàn)它的苗長(zhǎng)得越來(lái)越高的時(shí)候

10、我就把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。小蔥苗在我精心呵護(hù)下，它已經(jīng)長(zhǎng)成了又高又壯的蔥了。每次爸爸媽媽做飯的時(shí)候，總會(huì)掐幾根蔥葉下來(lái)煲湯喝，把湯喝進(jìn)去的時(shí)候，湯是那么香、那么美。掐掉幾根后總會(huì)少幾根，但是幾天過(guò)后，蔥苗又長(zhǎng)出新苗了。所以蔥總是掐掉一根就長(zhǎng)一根，真的太有趣了。在養(yǎng)蔥的過(guò)程中，我覺(jué)得我很快樂(lè)，因?yàn)槲腋冻隽藙趧?dòng)，有了收獲。原來(lái)在養(yǎng)蔥這樣一件小小的事情上，就可以獲得極大的快樂(lè)和滿足，快樂(lè)真的是如此簡(jiǎn)單。 如此小學(xué)作文9 有一天，小明想進(jìn)公園，可是門(mén)票很貴，小明買(mǎi)不起，突然，小明有了一個(gè)大發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，公園的圍欄很低，一個(gè)大人都可以跨過(guò)去?？墒切∶魈×?，進(jìn)不進(jìn)去。有個(gè)大人看見(jiàn)他在圍欄那發(fā)呆，就明白了。她

11、走過(guò)去，問(wèn)他是不是想進(jìn)公園，可門(mén)票買(mǎi)不起，就想跨過(guò)去。小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，那大人說(shuō)：“讓我來(lái)教你，好不好？正好我也想跨過(guò)去呢！”小明聽(tīng)了，高興的不得了，連說(shuō)：“好好！” 于是，那個(gè)大人走近了圍欄，然后手用力接近身體，只聽(tīng)“噠”的一聲，那個(gè)大人就一下子進(jìn)了公園里。小明見(jiàn)了，高興的不得了，大聲地說(shuō)：“我也要來(lái)試一試！”可是，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，一個(gè)警察就走來(lái)了，對(duì)那個(gè)大人說(shuō)：“你竟然翻欄桿，罰款100元”小明見(jiàn)了，心想：翻欄桿太可拍了，我再也不翻欄竿了。 如此小學(xué)作文10 一轉(zhuǎn)眼間，又到期末了，不用說(shuō)，你們也一定猜到了吧！猜對(duì)了，老師又搞起了題海戰(zhàn)術(shù)。這不，又來(lái)了，一天兩張卷子呀！誰(shuí)受得了呀！幾天

12、下來(lái)，我已明顯不在狀態(tài)，再加上語(yǔ)文老師的手榴彈作業(yè)，次次考試全部80多分，唉！回家又免不了受“皮肉之苦”了。老師慧眼，仿佛看出了我們的狀態(tài)，放了一塊大大的誘餌考100分不用寫(xiě)作業(yè)。呵！就為了這個(gè)我也要努力呀！通過(guò)幾天的努力調(diào)整。本姑娘總算是恢復(fù)了功力已三次高居榜首！朋友，你們的期末又是怎樣度過(guò)的呢？ 如此小學(xué)作文11 從前，有一對(duì)父子，他們每天都會(huì)有好玩的事情，因此，他們每一天都非常有趣。這一天，父親告訴兒子，過(guò)馬路時(shí)一定要注意安全！兒子看著老爸，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天，他們要過(guò)馬路，可還要等85秒呢，老爸著急了，等得不耐煩了，就對(duì)兒子說(shuō)：兒子，老爸跳過(guò)欄桿，一會(huì)兒把你抱過(guò)去，好不好？?jī)鹤用柯?tīng)懂，迷迷

13、糊糊答應(yīng)了。只見(jiàn)老爸雙腿騰空，好像跳高運(yùn)動(dòng)員，呼一聲跳了過(guò)去，正巧，警察來(lái)了，見(jiàn)他越過(guò)欄桿，就批評(píng)道：你身為一個(gè)父親，怎么能對(duì)兒子不負(fù)責(zé)呢，應(yīng)該給孩子做一個(gè)榜樣！父親紅著臉，低下了頭。 如此小學(xué)作文12 藝術(shù)如此高雅，何不讓它走向人生之端。藝術(shù)既高雅之稱，則有雅俗之分。能叩擊人心，提升人的品味，卻難懂難明，不被大眾所看透，一看就讓人大失興致的作品未必就是通俗之作，相反，高雅藝術(shù)能給人以感悟，得到升華。然而，高雅藝術(shù)常常被人忽視，所謂高雅藝術(shù)貶值，無(wú)非是人們的不懂欣賞，任何一份作品，都有它其存在的意義與價(jià)值，高雅藝術(shù)更應(yīng)讓更多人欣賞與接納。高雅藝術(shù)應(yīng)走向家家戶戶，而不是被拒之千里，可望不可即。因

14、為高雅藝術(shù)，徐悲鴻的奔馬變得價(jià)值連城，貝多芬的月光被千古稱頌，屈原的離騷刻與代代子孫之心.我想這藝術(shù)與眾人的欣賞與傳播離不開(kāi)的吧。高雅藝術(shù)應(yīng)怎樣才能讓更多人接納與欣賞呢？這與我們的素質(zhì)是息息相關(guān)的，我們要不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富自己的內(nèi)涵，提高自身素質(zhì)修養(yǎng).崇尚藝術(shù)，是我們學(xué)會(huì)欣賞的具體表現(xiàn)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞高雅藝術(shù)，讓高雅藝術(shù)更含價(jià)值。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)作文 沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)作文 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是幫大家整理的沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡

15、。 它生根在一條小溪邊的兩塊石頭中間，四周沒(méi)有同伴。溪水從小山頂發(fā)端，與巖石沖蕩。沖激著裹夾著它，它避無(wú)可避，弱小的身子被水流覆蓋又托起。它的無(wú)助橫陳在我的心里，那淡藍(lán)色的花?。∈俏乙簧目s影。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。小時(shí)，父親督促我學(xué)習(xí)，用他那寶貴的時(shí)間用來(lái)呵護(hù)我，可是辛勤與汗水使我的步伐變得緩慢。這時(shí)父親耐心地為我講述孩時(shí)的他。知道嗎，這時(shí)這朵藍(lán)花啊！并不是藍(lán)色的，因?yàn)樗呀?jīng)枯萎了，這時(shí)像一滴水給了它喚醒靈魂的力量，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歲月的坎坷磨難，一日又一日，一滴又一滴，終于它茁壯成長(zhǎng)為小藍(lán)花。兒時(shí)，因在學(xué)校玩耍嬉戲，自己的腳被弄傷了，那時(shí)沒(méi)有一個(gè)人于我愛(ài)，但凡師愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)又讓我不再迷惑，又

16、像是水流淌在身軀上，我無(wú)法擺脫，這時(shí)師愛(ài)便成了石塊，阻礙了生活這條溪流對(duì)我的壓力。青年時(shí)，因?yàn)樘幱谂涯嫫陂g，無(wú)人能給予我光的力量，這時(shí)淡藍(lán)花決定要擺脫自然的呵護(hù)，沒(méi)有了自然就等于沒(méi)有了生活，幾番周折，自己還是轉(zhuǎn)頭，這也許就是命運(yùn)??！成功時(shí)，沒(méi)有了家長(zhǎng)的笑容，內(nèi)心只能默默地“鼓掌”，自己這時(shí)還會(huì)記住淡藍(lán)花??！又結(jié)出了一朵花。這朵花真是來(lái)之不易，帶給了自己崇尚的美麗。命運(yùn)的軸盤(pán)也是會(huì)轉(zhuǎn)向微笑的。失敗時(shí)，猶如淡藍(lán)花的身上處有淤泥處，這時(shí)自己是最為難的了，人生的溪流但凡急促時(shí)，便可將這淤泥洗滌。若真無(wú)法，自己的一生也會(huì)身帶這點(diǎn)斑的，可成功的花沒(méi)有一朵是完美無(wú)缺的花。衡量時(shí)光時(shí)，這時(shí)是老師出現(xiàn)在了我的身

17、邊教我用自己身上所有相鮮花的顏色來(lái)衡量，我們也會(huì)感覺(jué)到自己的呼吸。淡藍(lán)色的花朵仍在堅(jiān)持，結(jié)果不知會(huì)是如何，但凡結(jié)出非同尋常的花朵。 推薦二：等小學(xué)作文 等小學(xué)作文 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是收集整理的等小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。 等小學(xué)作文1 好飯不怕晚，好事不怕慢題記“怎么還不上菜，慢死了”伴隨著自己的一陣陣嘮叨，我們點(diǎn)的菜終于上桌了。女服務(wù)員禮貌的微笑著，連連點(diǎn)頭向我們表示歉意：“不好意思，這道菜的準(zhǔn)備工作有點(diǎn)繁瑣，讓您久等了，實(shí)在不好意思?！奔热环?wù)員如此誠(chéng)心的道歉

18、，我們也不好再去追究什么，擺擺手，就讓她下去了。再看看自己面前的菜，的確，向服務(wù)員說(shuō)的那樣，看著這道菜，里邊的花樣確實(shí)不少，擺盤(pán)也很精美。所以自己對(duì)于上菜的時(shí)間也不想再去計(jì)較。在和朋友們一通談天說(shuō)地后，自己便回家了。打開(kāi)電視，切換到一個(gè)電視節(jié)目，上面在演釀酒。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，很奇怪，自己突然不煩心了。我看到電視上的人，把酒裝到罐子里，然后埋到地下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)酵，少則兩年，多則十幾年，才能成就一壇真正意義上的美酒?？吹竭@里，我不僅對(duì)今天的事感到釋?xiě)?，好的事情，總是要?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沉淀，發(fā)酵，才能促成真正意義上的覺(jué)醒。這就是自然規(guī)律。而人生的意義也在于此，一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間磨煉，才能堅(jiān)強(qiáng)

19、，才能刀槍不入，才能成功。有人說(shuō)，這樣是浪費(fèi)時(shí)間，就像酒一樣，不發(fā)酵，還是酒。他們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，但是我覺(jué)得，不發(fā)酵是酒，但是經(jīng)過(guò)發(fā)酵，就是一壇真正的美酒。所以說(shuō)，等不可怕，可怕的是連等的勇氣都沒(méi)有。如果你等的時(shí)間夠了，那么你的人生就會(huì)發(fā)光。 等小學(xué)作文2 今年的暑假，媽媽和阿姨帶著我和弟弟，一行四人去浙江旅游。最后一站來(lái)到了景色美不勝收的杭州西湖。可是天公不作美，天氣陰沉沉的，快要下雨了，但是，為了欣賞素有“人間天堂”美稱的西湖，我們還是決定從賓館租兩輛腳踏車(chē)環(huán)繞西湖一圈。正當(dāng)我們陶醉在蘇堤美景中的時(shí)候，天越來(lái)越黑，突然，狂風(fēng)大作，下起傾盆大雨。我們急忙跑到附近站臺(tái)下避雨。等了很久，雨越下越大。

20、媽媽看見(jiàn)我和弟弟冷得直打抖，建議阿姨打車(chē)先把我們送回賓館，媽媽在車(chē)站看著腳踏車(chē)，等阿姨回來(lái)。我和弟弟在賓館里一邊看電視，一邊等媽媽。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我拉開(kāi)窗簾，外面的雨還是很大，外面那么冷，我有些擔(dān)心：媽媽會(huì)淋到雨嗎？會(huì)冷嗎一分、一秒，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我叫弟弟乖乖地看電視，我跑到賓館樓下繞了一圈，又來(lái)到前臺(tái)東張張西望望，最后我臉貼著玻璃門(mén)使勁向遠(yuǎn)處看著，想看看她們回來(lái)了沒(méi)有。這時(shí)，我肚子餓得咕咕叫了。我想：媽媽一定又冷又餓，她的手機(jī)也快沒(méi)電了，但是我不能打電話，不然媽媽用完了電就接不到阿姨的電話。我決定回房間保護(hù)弟弟，不然弟弟害怕！回到房間，弟弟津津有味地看著我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，我沒(méi)有心思看，正

21、當(dāng)我急得快要流眼淚的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲和熟悉的說(shuō)話聲，我心頭一熱，連忙打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)渾身濕淋淋的媽媽?zhuān)依鴭寢尩氖郑P(guān)心地問(wèn)：“冷不冷？趕快喝杯熱茶暖暖身子吧！”媽媽笑咪咪地說(shuō)：“謝謝兒子，你懂事了！”第二天，我從新聞中得知，昨天那場(chǎng)暴雨，是杭州城十幾年來(lái)，最大的一場(chǎng)暴雨。我再也不想擔(dān)驚受怕地等媽媽了，以后我要陪媽媽一起等！ 等小學(xué)作文3 天已經(jīng)黑透了，家里的電也罷工了，我和弟弟癱在沙發(fā)上，四肢無(wú)力地耷拉在沙發(fā)上，額頭上豆大的汗珠浸濕了頭發(fā)。也不知這是幾時(shí)，可門(mén)外仍不停有動(dòng)靜，我和弟弟摸索著走到了院子里，抬頭仰望，只見(jiàn)空中宛如一塊黑色的布，上面鑲嵌著幾顆大寶石。站在外面涼爽極了，我和弟弟

22、提議去接?jì)寢尰丶?，于是我們穿過(guò)了寂靜的小路，不知不覺(jué)走到了路口。這里簡(jiǎn)直是燈光的世界，我和弟弟興奮極了。自從家里的電罷工了后，我就再?zèng)]見(jiàn)到一點(diǎn)燈光了，那一盞盞的路燈，如同衛(wèi)士一樣，昂首挺胸為人們照亮回家的道路，再加上一串串紅燈籠，更是為整條大街錦上添花，一眼望不到頭。我向遠(yuǎn)處眺望，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光出現(xiàn)在我的眼前，一閃一閃的，黃色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的燈光使人看得眼花繚亂，這些燈光正在慢慢的移動(dòng)，慢慢的向前逼近?？梢哉f(shuō)每過(guò)來(lái)一個(gè)白點(diǎn)的燈光，我們都以為那是媽媽?zhuān)捎忠淮未蔚厥＿@不，又一束燈光漸漸近了，我自信滿滿地對(duì)弟說(shuō)：“這個(gè)百分之百就是媽媽那輛電動(dòng)車(chē)。”燈光越來(lái)越近，眼看就到跟前了，卻絲毫

23、沒(méi)有要轉(zhuǎn)彎的意思，哎！還不是媽媽?zhuān)髞?lái)陸續(xù)來(lái)了幾輛，也同樣被我猜錯(cuò)了，我失望極了，低下頭。此時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊：“含菲，你倆在這兒干啥？這么黑的天，多不安全?！眿寢屚粕项^盔的擋風(fēng)，埋怨道。媽媽?zhuān)忝刻炱鹪缲澓诘模L(fēng)里來(lái)雨里去的，我該怎么報(bào)答你呢？ 等小學(xué)作文4 唉，今天是和他沒(méi)有見(jiàn)面的兩個(gè)月整。又是想念她的美貌的一天。因?yàn)榛乩霞业木壒?，相隔千里的我們并不能像往常一樣天天?jiàn)面，因?yàn)樗俏业耐腊。灰胰ド蠈W(xué)，就沒(méi)有一天不看見(jiàn)她，不和他聊天的。但是由于放假，暑假整整的兩個(gè)多月的時(shí)間，讓我們不能在天天的見(jiàn)面了。還記得第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候是我敢去上學(xué)的第一天，新班級(jí)，新同學(xué)，說(shuō)實(shí)

24、話，我也想其他人一樣，能在一個(gè)全新的班級(jí)，全新的同學(xué)面前留下一個(gè)全新的印象，希望著能安排一個(gè)好的同桌，積極向上，學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還能學(xué)有余力的輔導(dǎo)我，身體素質(zhì)好，能陪我玩耍的，當(dāng)然了最好是個(gè)漂亮的女生了。令我沒(méi)有想到的是，前面的種種要求，她都沒(méi)有達(dá)到，唯獨(dú)最后一個(gè)我不是很期待的美少女，她做到了。她有多么的美麗呢，讓我想想，就是以童話故事里的公主，動(dòng)畫(huà)片里面的精靈，書(shū)中描繪的天使一樣。真的很好看的一個(gè)女孩紙。但是學(xué)習(xí)不是很好，甚至我的一瓶子不滿半瓶子晃蕩的水平還能稍微的輔導(dǎo)一下她。真的令我很難受，但是雖然她不能給我學(xué)習(xí)上的幫助，日常的學(xué)習(xí)生活中，她還是挺好的，開(kāi)朗能說(shuō)，愛(ài)笑，給枯燥無(wú)謂的學(xué)習(xí)生活

25、，增添了很多的色彩，也給我了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們的關(guān)系慢慢的變得很好，她活躍我們之間的氣氛，我教給她一些不懂的知識(shí)。我們上課聊天，下課說(shuō)話，有的時(shí)候放學(xué)回到家里面，寫(xiě)完作業(yè)了，沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)打開(kāi)手機(jī)，進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。聊聊這，聊聊那，什么都說(shuō)。開(kāi)心的不得了了，只是，我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她了。我好想他啊。 等小學(xué)作文5 傾盆大雨，路上人來(lái)人往，混亂一片。我等候著，一直等窗外的雨變小了，才打著傘走到公交車(chē)站去等車(chē)?！?叮咚，叮咚?！庇曛閮喉樦鴤憬锹湎隆?2點(diǎn)50分。1點(diǎn)整。1點(diǎn)5分。時(shí)間飛快地過(guò)去?？梢惠v公交車(chē)也還沒(méi)來(lái)。我就像是熱鍋上的螞蟻，急得在公交車(chē)站走來(lái)走去，皺著眉頭，時(shí)不時(shí)地踮起腳尖，把頭探出去，看一

26、看車(chē)來(lái)了沒(méi)有。幾分鐘后“前不見(jiàn)雨小，后不見(jiàn)車(chē)影?！蔽以缫殉敛蛔?，這時(shí)候，我在車(chē)站急得又蹦又跳。我心想：這該死的公交車(chē)，怎么還不來(lái)??！大不了，我自己走路去學(xué)習(xí)了，反正也不遠(yuǎn)?？珊髞?lái)我又想想:既然已經(jīng)等了這么久，還不如自己再等幾分鐘。要不然，我就白等了。我被這兩個(gè)念頭糾纏著，不知道怎么是好。忽然我看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一輛車(chē)影，我喜出望外，腳下仿佛踩著一朵幸福云，連忙掏出錢(qián)。心想：太好了！太好了！車(chē)終于來(lái)了，我終于可以結(jié)束等待了。心下想時(shí)，只見(jiàn)公交車(chē)飛快地開(kāi)來(lái)，我剛想沖上去，誰(shuí)知那司機(jī)連門(mén)都不給開(kāi)，直接把車(chē)開(kāi)走了。我心想：哎喲！蒼天??！大地??！我今天運(yùn)氣怎么這么背??！車(chē)都來(lái)了，司機(jī)竟然連門(mén)也不給開(kāi)。當(dāng)我正在

27、埋怨時(shí)，又一輛車(chē)來(lái)了。我急忙跑去，像饑餓的人撲在面包上一般，直奔公交車(chē)上。后來(lái)雨停了，天晴了，我的心情也好了。 等小學(xué)作文6 同學(xué)們有各種各樣興趣愛(ài)好，而我的興趣愛(ài)好的機(jī)器人。機(jī)器人，是人類(lèi)科技發(fā)展史上的一項(xiàng)偉大的科學(xué)創(chuàng)舉，今天，機(jī)器人演變出了許多種類(lèi)，如人工智能則是一門(mén)新穎的學(xué)科，人們還特地設(shè)立了一個(gè)人工智能的工作室?，F(xiàn)在，人工智能水平也已經(jīng)達(dá)到了七歲小孩的智力了。關(guān)于機(jī)器人，也有了許多的比賽項(xiàng)目，如亞太機(jī)器人大賽，中國(guó)機(jī)器人大賽等等，而我就有幸親自參加了亞太機(jī)器人大賽。亞太機(jī)器人比賽，就是亞洲及太平洋地區(qū)的一項(xiàng)比賽。去年暑假，機(jī)器人預(yù)選賽在中國(guó)珠海航天博物館舉行。剛進(jìn)入航天博物館時(shí)，只覺(jué)得

28、太空虛了，因?yàn)槲覀兪堑谝恢У竭_(dá)的隊(duì)伍，整個(gè)大廳里只有幾個(gè)人。我們的準(zhǔn)備區(qū)在后面，往右邊一看，空空的另一半，這可真大呀！沒(méi)過(guò)多久，亞太各國(guó)的參賽選手逐漸到齊。參加這項(xiàng)國(guó)際大賽的人可真多了。開(kāi)始比賽了，我們機(jī)器人狀況頻出，可是我們依然不放棄，最后以七場(chǎng)獲勝。這以后，我又去參加了全國(guó)比賽，這次共有6000多支隊(duì)伍參賽。機(jī)器人，是一門(mén)新興朝陽(yáng)學(xué)科，它可以應(yīng)用于很多的方面，可以考驗(yàn)人們的智慧，分類(lèi)很多，也可以代替人們勞動(dòng)工作。但機(jī)器人也有它的缺陷，如果它真替代了人工作，將會(huì)有不計(jì)其數(shù)的人失業(yè)。就人工智能來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)它發(fā)展到一定的時(shí)候，它就有可能直接反抗人類(lèi)了，有可能直接把人類(lèi)滅絕了。世界上最聰明的人已經(jīng)說(shuō)

29、了，如果讓人工智能再發(fā)展下去，有很大的危害性。參加機(jī)器人大賽，讓我的知識(shí)面拓展了，同時(shí)也陶冶我了情操，讓我學(xué)會(huì)了有責(zé)任心，有事業(yè)心，它是我一等的樂(lè)趣！ 等小學(xué)作文7 交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車(chē)，由于趕時(shí)間，他看到十字路口的紅燈亮?xí)r，竟不顧生命危險(xiǎn)，以飛快的速度向前駛?cè)?。這時(shí)，有一輛從左往右行駛的大卡車(chē)，向他駛來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)司機(jī)看到他時(shí)，急剎車(chē)，但是已經(jīng)來(lái)不及了，大卡車(chē)已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被

30、大卡車(chē)連人帶車(chē)撞飛到10多米外。那位青年男子由于失血過(guò)多，當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想，這責(zé)任在于誰(shuí)呢？這顯然是那位青年的責(zé)任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規(guī)則，真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信種種事故就不會(huì)再發(fā)生了，也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。生命只有一次，讓我們珍惜它吧！讓交通法規(guī)在我們心中生根吧！讓我們牢牢記住

31、：遵守交規(guī)，就是珍愛(ài)生命！ 等小學(xué)作文8 雪還沒(méi)有完全融化，那些草坪上黃了半邊的草，無(wú)力地相互依靠在對(duì)方的身上，誰(shuí)能知曉，在幾個(gè)月前他們還是如此鮮活？看著這些草，奄奄一息，若我能將它們扶起，那我豈不是救世主?怕只怕是再也扶不起。站在一旁的樹(shù)可比它精神多了，這天寒地凍的，愣是沒(méi)有倒下。我一臉不屑地用手隨手撥弄著它們，一點(diǎn)嫩綠在我面前驚現(xiàn)。美!那天然的綠，如同夾雜著泥土的翡翠；那鮮活的綠，好似剛剛抽出條的柳；那頑強(qiáng)的綠，就像經(jīng)過(guò)大難的孩子。如此鮮活、質(zhì)樸、純凈的嫩綠。啊!然而這一切竟是在雜草的遮蓋和吸收著冰冷雪水而形成的。也許它一天只能接受幾縷陽(yáng)光、幾滴雪水，卻仍然背負(fù)著生命延續(xù)的重任啊！可是其他

32、的草卻遲遲未動(dòng)，它們又在等什么呢?當(dāng)我正要睡時(shí)，一場(chǎng)傾盆大雨，敲打的玻璃叮當(dāng)響，我很煩躁:“額，連覺(jué)都不讓我睡了嗎?”可當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，再次望向草叢，一切都不是昨天，甚至不是前一個(gè)小時(shí)的模樣。小草不再是嫩綠，而是翠。那生命的綠在等待一場(chǎng)大雨，沖刷走雜草與淤泥，讓自己重見(jiàn)天日。到了現(xiàn)在，雜草早已臣服于它啊!我不禁聯(lián)想它悄悄生長(zhǎng)的樣子：在雨的幫助下掙脫羈絆，讓絆腳石成為墊腳石，猛地抽出新芽，緊跟著兩片嫩葉。哦，多么鮮活啊!在雨后的陽(yáng)光中，它們靜靜地等待下一場(chǎng)雨、再一場(chǎng)雨、又一場(chǎng)雨。人和草都是生命，我們同樣需要一場(chǎng)雨，沖走煩惱、洗滌心靈。那些草現(xiàn)在可比一旁的樹(shù)精神多了，只因它們被賦予了新的意義生命！生命

33、從未輸過(guò)，從未倒下誰(shuí)又能知道生命還有多少奇跡？ 等小學(xué)作文9 可能有人要問(wèn)，什么是“磨等生”？不是優(yōu)等生嗎？我告訴你，就是哈哈，暫時(shí)保密，且聽(tīng)下文分解！“磨等生”是我給我自己取得一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)，什么意思呢？就是做事很慢的人！為什么呢？再且聽(tīng)下文分解！特寫(xiě)一：起床慢一個(gè)上學(xué)的早上，我被爸爸的“快起來(lái)啦！慧慧”拉回了現(xiàn)實(shí)。我揉揉眼睛，打打哈欠，翻了一個(gè)身，又開(kāi)始“閉目養(yǎng)神”。爸爸火了，抓起被子，一掀，我的身體便開(kāi)始發(fā)涼。我很不滿地坐起了身，慢悠悠地捏著衣服，緩緩地往頭上一套，再拿起褲子，從容不迫地穿著。爸爸在旁邊滿臉黑線：“你能快點(diǎn)嗎？”我打了哈欠：“嗯”特寫(xiě)二：出門(mén)慢不是一次兩次，也不是三次四

34、次，而是三番五次。不論假期，還是上學(xué)，我都是這么慢！爸爸早就出去了，我還在家里悠哉悠哉地整理東西。我的記憶很差，所以我就養(yǎng)成了一個(gè)“習(xí)慣”：走的時(shí)候，總要東張西望，在桌上看看東西帶了沒(méi)，翻翻書(shū)包，哦，東西沒(méi)少。所以，我和爸爸出門(mén)的速度比就變成了20：1！下來(lái)的時(shí)候，爸爸早就吃完早飯，在那里不耐煩地等我了，也會(huì)不免有點(diǎn)小抱怨。特寫(xiě)三：吃飯慢吃飯嘛，慢慢吃，不急，沒(méi)人和我搶菜，再說(shuō)了吃快了容易噎著。根據(jù)這一“歪理”，我一吃飯就慢吞吞。你看，一會(huì)兒敲敲飯碗，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)油湯，在報(bào)紙上畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒和爸爸說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒扒扒飯，可筷子又去了菜碗，吃飯不慢那就怪了。咬一口，嗯？怎么這么涼？難道是剩飯？NoNo

35、No，正是本人拖拖拖拖出來(lái)的涼飯，老是不吃飯光吃菜，飯當(dāng)然涼的快。怎么樣？覺(jué)得我是“磨等生”嗎？哈哈哈 等小學(xué)作文10 “叮鈴鈴”上課鈴聲響了。班主任老師走進(jìn)教室，和藹可親地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們不上語(yǔ)文課，我們來(lái)做游戲?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到后歡呼雀躍起來(lái)?！坝螒?？做什么游戲？”“好呀，好呀！”“可是，無(wú)規(guī)矩不成方圓。玩游戲也得有游戲規(guī)則。今天我們玩的游戲叫啞劇表演，游戲規(guī)則就是表演的同學(xué)不能說(shuō)話，只可以用肢體表達(dá)把同學(xué)們逗笑。最好的那位同學(xué)將被評(píng)為最佳演員，觀眾在觀看過(guò)程中，請(qǐng)保持安靜?！薄癆ction！”老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們高高舉起自己的手，生怕老師看不見(jiàn)自己。最后老

36、師叫小楊上臺(tái)表演，只見(jiàn)他嘴角上揚(yáng)，看起來(lái)自信滿滿地走上講臺(tái)。他扮演了拔河游戲中的一員。只見(jiàn)他將雙手虛攏用力向后拉，然后一不小心用力過(guò)度，整個(gè)人向后倒去?？吹梦覀兌继嵝牡跄?，他反而嘻嘻笑。呀！原來(lái)他是故意的。起身后，他沖我們做鬼臉，惹得同學(xué)們哄堂大笑。小楊看到后，得意地下臺(tái)了。接下來(lái)，老師點(diǎn)到了小李。小李可是我們班的“搞笑大王”，逗笑同學(xué)們根本不在話下。他走上講臺(tái)，使出他的看家絕技做鬼臉。只見(jiàn)他一會(huì)兒用舌頭頂住左腮，整個(gè)臉都變形了；一會(huì)兒將眼皮翻下來(lái)，眼白都露出來(lái)了；一會(huì)兒快把鼻子挺上去，裝成豬八戒的樣子這使同學(xué)們笑得前仰后合。接下來(lái)老師還請(qǐng)了小紅、小青今天的啞劇游戲真好玩！原來(lái)不說(shuō)話也能把同學(xué)

37、們逗笑，這真是太有趣了。 等小學(xué)作文11 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的“機(jī)器貓”小鬧鐘響了起來(lái)。已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，弟弟的放學(xué)時(shí)間到了，媽媽讓我一個(gè)人在家，她去接小弟了。我用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間做了一會(huì)兒作業(yè)，走到窗臺(tái)邊向外張望，西邊的太陽(yáng)漸漸落下山，天色暗了下來(lái)。我心想：媽媽還沒(méi)回來(lái)，我看會(huì)兒電視吧。于是，我打開(kāi)電視機(jī)看起了動(dòng)畫(huà)片，里面的人物逗得我哈哈大笑。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的肚子餓得咕咕叫，想想柜子里還有些面包，就拿了一個(gè)來(lái)充饑。心里想著：媽媽怎么還不回來(lái)？我跑到陽(yáng)臺(tái)上，都過(guò)窗戶往外看，外面烏云密布，臺(tái)風(fēng)呼呼地刮著，大樹(shù)被吹的搖搖晃晃，樹(shù)枝都快被吹斷了。心里很擔(dān)心媽媽。想著再看會(huì)兒書(shū)吧，也許媽媽會(huì)

38、在我看書(shū)的時(shí)候回來(lái)呢！時(shí)間好像比我跑得還快，不一會(huì)兒，就六點(diǎn)半了。我再次跑到陽(yáng)臺(tái)上，外面狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像一顆顆小隕石，落在地上砸出一個(gè)一個(gè)丁字泡，那時(shí)我的內(nèi)心非?；艁y，心里像一只調(diào)皮的小兔子亂竄。我想：糟糕了，媽媽沒(méi)帶雨衣，肯定淋雨了。正當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我趕緊跑到門(mén)口，看見(jiàn)媽媽和小弟的衣服都被雨點(diǎn)打濕了，我急切的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈內(nèi)ツ膬毫搜剑亢ξ覔?dān)心急了！”說(shuō)完，我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)！媽媽看到我這樣焦急，把晚回家的事情經(jīng)過(guò)告訴了我，心疼的說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝。讓你等著急了。媽媽沒(méi)事，淋到一點(diǎn)雨，我們還是安全到家了??！”媽媽轉(zhuǎn)身就去廚房做

39、晚飯了，看著嬌小的媽媽?zhuān)瑴I水奪眶而出 等小學(xué)作文12 “等”這個(gè)字在每個(gè)人心中的意義是不一樣的，有的人認(rèn)為“等”是快樂(lè)的，“等”是興奮的；也有人認(rèn)為“等”是悲傷的，“等”是痛苦的。但是有一件事讓我嘗到了“等”那快樂(lè)的滋味。記得期中考試才結(jié)束，我和同學(xué)們聽(tīng)到了一個(gè)突如其來(lái)的好消息，星期五去鳳凰島秋游。我還沒(méi)有去過(guò)鳳凰島呢，這次終于可以去游玩一下風(fēng)景迷人的鳳凰島了。我們開(kāi)心極了，歡呼聲響徹整個(gè)教室。我想：美麗的鳳凰島在陽(yáng)光的照耀下，天上白鷺紛飛，湖面波光粼粼，湖中小島上的樹(shù)木落葉紛紛。我們可以在湖光山色中盡情玩耍，嬉戲釣魚(yú)。中午我們還可以吃上一頓美味佳肴。我們左盼右盼，好不容易盼來(lái)了星期四的下午。

40、整個(gè)下午我們都沉靜在快樂(lè)之中。可是老師的一句話把我們的高興沖到了九霄云外。老師說(shuō)“學(xué)校通知，不去鳳凰島了，去瘦西湖。”我們立即就象泄了氣的皮球一樣蔫了。“但是我們是乘游船去?！蔽液屯瑢W(xué)們立刻又轉(zhuǎn)悲為喜，因?yàn)槲覀兒枚嗳诉€沒(méi)有乘過(guò)游船去瘦西湖呢！我們又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的充滿遐想的等待。我想：我們乘著游船，一邊唱歌，一邊觀賞兩岸迷人的風(fēng)景，分享我們帶來(lái)的精選的零食，那是多么愜意的事情啊！我盼啊盼啊，夜里都沒(méi)有睡好覺(jué)，一直在想著我們乘船的快樂(lè)。第二天一大早，我就趕到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們一支龐大的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向著瘦西湖進(jìn)發(fā)了。一路上，我們飽覽了迷人的瘦西湖秋景，玩得特別開(kāi)心。經(jīng)過(guò)這件事情，我深深體會(huì)

41、到了“等”的酸甜苦辣的滋味?！暗取蓖强鞓?lè)的，只要你靜下心來(lái)感受，“等”一定會(huì)給你帶來(lái)驚喜、快樂(lè)！ 等小學(xué)作文13 有人也許會(huì)說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單？一加一不等于二嗎？”我卻要說(shuō)：“這只是最簡(jiǎn)單的加減法，而“一加一”，不單單只這些，里面蘊(yùn)涵的深刻道理，豈能簡(jiǎn)單？還記得在我小的時(shí)候，父親就問(wèn)我：“寶貝，你來(lái)回答，一加一等于幾呀？”當(dāng)時(shí)的我還很小，便伸出兩個(gè)手指：“爸爸，一加一等于二?！卑职中χf(shuō)：“不對(duì)，一加一不是等于二，一加一是等于一的。”我聽(tīng)了之后，疑惑不解。記得有一次，老師組織我們來(lái)到農(nóng)村，幫助農(nóng)民伯伯來(lái)種菜，我想，這還不簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始，我干的很賣(mài)力，速度竟然比那些農(nóng)民伯伯都快，轉(zhuǎn)眼間就種好了一

42、半。但是漸漸地，我感覺(jué)到有些體力不支了，汗水順著額頭，流到鼻梁，罪證，整件衣服都濕透了。我有點(diǎn)想放棄，但是看到我已經(jīng)超越的同學(xué)，咬咬牙，堅(jiān)持著。終于干完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣?？吹阶约狠x煌的“成就”，我不禁喜上眉梢，嘴里輕輕的哼起了小曲兒。晚上回到家里，我才感覺(jué)到腰酸背痛。忽然，我想到爸爸說(shuō)的“1+1=1”，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)一份努力加一分汗水等于一份收獲。在偶然的一次機(jī)會(huì)，我讀到了一篇故事精忠岳飛，文中講述了岳飛小時(shí)候沒(méi)有紙沒(méi)有筆，他就以樹(shù)枝作筆，然后舀來(lái)一盆沙子，在沙子上刻苦的練字、學(xué)習(xí)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，終于取得了輝煌了成就。我想：岳飛是多么的堅(jiān)強(qiáng)??！家境貧窮卻不忘學(xué)習(xí)，我要以他為榜樣

43、?！边@時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩頭，“寶貝，一加一等于幾？”我想：“爸爸為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？”忽然我眼睛一亮：“是啊！岳飛就是個(gè)很好的例子，一份刻苦加一份堅(jiān)強(qiáng)等于一分成功?！笔前。∫患右坏扔趲?？有人會(huì)說(shuō)等于二，而我卻要大聲的說(shuō)：“一加一等于一！” 等小學(xué)作文14 我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀冊(cè)谖堇镒邉?dòng)時(shí)，總怕踩到地雷似的。”媽媽笑了，說(shuō)：“樓下不是也住著一戶人家嗎？”我雖然明白媽媽的意思，但還是覺(jué)得在家里該輕松生活。媽媽挺認(rèn)真，接著說(shuō)：“我們家的地板是張爺爺家的天棚，走路聲音大了，爺爺奶奶受不了?！蔽亦僦?，那我們樓上不是這樣想，他們總搞出“咚咚”的聲音。媽媽說(shuō)：“樓上有個(gè)三歲的小妹妹，

44、她要長(zhǎng)大，蹦呀跳呀需要運(yùn)動(dòng)?！蔽业男∽爨俚母吡?。“那受委屈的就是我們家了?！眿寢尵o緊地盯著我，更認(rèn)真了，說(shuō)：“為別人著想，是人生一等功夫?！苯又鴭寢尳o我講了一個(gè)故事。那年，懷著五個(gè)月身孕的媽媽上了車(chē)，車(chē)上沒(méi)有了座位，一位老者站起來(lái)指著座位，要媽媽坐，媽媽不肯，就在這當(dāng)兒，剛上車(chē)的一個(gè)小伙子十分麻利地從老者背后擠過(guò)去，坐在了那個(gè)座位上。老者轉(zhuǎn)過(guò)身，喃喃地自語(yǔ)道：“能為別人著想，是人生一等功夫啊。”媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老者竟是自己中學(xué)時(shí)代的老師，“錢(qián)老師，聽(tīng)說(shuō)，你”“是的，肝癌，已經(jīng)晚期了?！蓖?chē)的人都被這個(gè)情景震動(dòng)了，大家都爭(zhēng)著給錢(qián)老師和媽媽讓坐，小伙子也站了起來(lái)。聽(tīng)完這個(gè)故事，我輕手輕腳地走

45、進(jìn)了書(shū)房，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了“能為別人著想，是人生一等功夫”的真正內(nèi)涵。 等小學(xué)作文15 我一直在等待，等待屬于我的掌聲，屬于我的光明，屬于我的笑聲我一直在尋找，尋找我的自由，尋找我的尊重，尋找本該屬于我的一切像復(fù)印一樣的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)因?yàn)槲沂且粋€(gè)雙目失明的女孩！我有一個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐。你一定認(rèn)為我應(yīng)該十分的幸福，因?yàn)橛懈绺绲奶?，姐姐的?ài)，如果你這樣認(rèn)為，我可以告訴你：你錯(cuò)了！在我的內(nèi)心深處，我多么希望沒(méi)有哥哥姐姐，有了他們我只會(huì)更加地自卑，更加地失望，更加地痛苦，他們似乎都不承認(rèn)我和他們有血緣關(guān)系！記得有一次，我習(xí)慣性漫無(wú)目的用我的指尖輕輕的劃過(guò)墻壁，感覺(jué)一切都是冰冷的，戰(zhàn)栗在云霧中，迷

46、迷糊糊的等待，等待，等待“哈哈哈”老遠(yuǎn)就聽(tīng)到是哥哥的聲音，是那么的尖，像剛開(kāi)話筒時(shí)的“吱吱”響聲。我渾身的雞皮疙瘩都立了起來(lái)，棉衣也立了起來(lái)，變得更冷了，我恨不得馬上鉆進(jìn)地洞里，聲音離我越來(lái)越近了，我的心也跳的越來(lái)越快了，“瞧瞧他，殘疾人！說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是殘疾人，難聽(tīng)點(diǎn)就是不正常”頓時(shí)，我感覺(jué)有一個(gè)仙女走到我聲旁，她身著白色絲綢長(zhǎng)裙，袖子上還有兩圈蝴蝶結(jié)，用一根魔法棒指引我走進(jìn)光明，我和她走啊走啊走啊，前面越來(lái)越亮，如燈泡爆炸聲似的我看到了七彩的世界，她對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，我們不可以預(yù)知未來(lái)，但我們可以勇往直前，體驗(yàn)今天的未來(lái)！”又是一個(gè)頓時(shí)，什么也沒(méi)有了！我奇怪，怎么回事？仙女呢？哥哥呢？帶著問(wèn)號(hào)

47、，帶著自卑我回到了家，躺在又硬有板的床上，睡著了。夢(mèng)中我看到那個(gè)仙女，一樣的內(nèi)容。此后我一直都在等，等光明的來(lái)到。我一直在等待，等待光明的降臨，可是她一直沒(méi)有來(lái)，直到我知道通往光明的渠道。 推薦三：小學(xué)作文 小學(xué)作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是整理的小學(xué)作文 ，歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)作文 1 盼望著、盼望著。終于下雪了！天空飛舞著雪花，像棉花、像鹽。落在地上，變成了白花花的地毯，踩在上面，咯吱咯吱響。這是我最高興的時(shí)候了！我和爸爸自制了一個(gè)滑雪板，用家里的舊拖把就可以在雪地上

48、滑行，感覺(jué)飛起來(lái)了。我高興極了。我還和小朋友用一個(gè)小雪球滾成一個(gè)大雪球，做成一個(gè)雪人。我們都很開(kāi)心。我的頭上、衣服上、臉上都沾上了雪花，涼絲絲的。小朋友們都很高興，開(kāi)始打雪仗，你追我，我追你，笑聲和雪花一起飛。奶奶說(shuō)：“瑞雪兆豐年。”不下雪，地里就不會(huì)長(zhǎng)莊稼。不下雪，城市的空氣就很臟。不下雪，小朋友就不能玩雪仗。 小學(xué)作文 2 今天下午，老師告訴我們，對(duì)方的回信到了。于是，我們大家興奮得大叫起來(lái)。當(dāng)我們的回信收到手時(shí)，大家都議論紛紛，有的在互相交換，有的在議論，還有的在看這自己的信高興起來(lái)。大家都很興奮，因?yàn)檫@是第一次和遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信。 小學(xué)作文 3 靜悄悄地天空蒙上了一層深藍(lán)色的朦布，深藍(lán)色

49、的天空像天鵝絨一般，上面鑲嵌著無(wú)數(shù)顆鉆石閃爍的星星。我悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上，看到夜晚的天空是那么美麗，迷人。星星像眨著眼睛的小精靈要墜落人間，媽媽說(shuō)：“明天準(zhǔn)晴空萬(wàn)里?！蔽覇?wèn)：“為什么？”媽媽告訴我：“前天晚上滿天星，明天準(zhǔn)會(huì)天晴?！蔽掖舸舻赝强?，它們像撒在黑色盤(pán)里無(wú)數(shù)純潔無(wú)暇的珍珠，又是多么神奇，多么璀璨。靜悄悄的深藍(lán)色的天空逐漸變亮，一個(gè)害羞的姑娘來(lái)了。星空過(guò)去了，然而，我的心仍像一池蕩漾的春水，久久難以平靜。我愛(ài)你，繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，星空中的繁星。 小學(xué)作文 4 多久沒(méi)有見(jiàn)到璀璨的星空了？這，是繼大氣污染，水污染和噪音污染后的由人類(lèi)制造的又一大污染。20 xx年10月1日，湖北一裝有泛光燈

50、的建筑下，15種412只鳥(niǎo)的尸體，觸目驚心。幸好它們非疾病而死。當(dāng)天晚上7時(shí)，開(kāi)燈1小時(shí)，又有4種280多只鳥(niǎo)撞墻而死。為什么，因?yàn)闊?。鳥(niǎo)被燈光迷惑，到離墻近時(shí)，鳥(niǎo)才看見(jiàn)是墻，便撞上了。當(dāng)我們享受不夜城時(shí)，我們是不是該尊重別的生物？ 小學(xué)作文 5 這是我們能在一起讀書(shū)的最后一個(gè)學(xué)期了，六一我會(huì)上，我也不會(huì)膽怯，因?yàn)檫@是我對(duì)你的喜歡之情。心中有一種說(shuō)不出的難過(guò)，不過(guò)這次的難過(guò)有可能會(huì)迎來(lái)以后的相聚。六一的歌只是一首簡(jiǎn)單的情歌，希望你喜歡。我嘴上說(shuō)放手，可我心里是真的放不下。我也說(shuō)過(guò)真的要在我喜歡你的后面加上一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。不管時(shí)間過(guò)了多久我還會(huì)說(shuō)：我的世界的中心還是你。要是可以，我愿意

51、用生命換一次機(jī)會(huì)，我會(huì)吻上你的嘴。在小時(shí)候我在六一我親過(guò)一個(gè)女生，現(xiàn)在我后悔了，現(xiàn)在我寧愿那位女生是你！以后誰(shuí)問(wèn)起葉慧慧是誰(shuí)？我會(huì)說(shuō)葉慧慧是我喜歡的最深的一位女生！你給我猜過(guò)一個(gè)字母迷：YFZ。前面的好像是“緣分”！ 小學(xué)作文 6 最近，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)寵物，它的名字叫小角獸。它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，白白的鼻子，紅紅的嘴巴，毛茸茸的身體；它還長(zhǎng)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的角，所以稱它為小角獸。我每天都給它喂飯，我的小角獸還是個(gè)貪吃鬼，有一次，它一口氣吃了九碗米飯。它還是個(gè)愛(ài)干凈的寵物，有一次它解完大便，我給它清理，它的臉上笑開(kāi)了花。其實(shí)，媽媽給我買(mǎi)寵物的目的是希望我學(xué)會(huì)照顧小動(dòng)物。如果我照顧得好，小寵物就可以進(jìn)

52、化成獨(dú)角獸等。小朋友們，你們知道我的小角獸在哪里買(mǎi)的嗎？其實(shí)它是一個(gè)電子寵物。 小學(xué)作文 7 今天我爸爸媽媽和一個(gè)姐姐去滑冰。到了滑冰場(chǎng)，我們看見(jiàn)了一個(gè)圓形的滑冰場(chǎng)，這里面很多小朋友滑冰。我們先找到一個(gè)地方坐了一會(huì)，然后我就先穿上了滑冰鞋滑了幾圈。速度很慢， 因?yàn)槲液荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)了。就這樣又滑了幾圈。又該姐姐滑了，她滑的速度也很慢。幾圈下來(lái)，我和姐姐都滑的很好。但是我和姐姐中間都摔了2次。我下次來(lái)一定要比今天滑得更好。 小學(xué)作文 8 雨后的孩子在歡快地你追我趕，多開(kāi)心那，廣場(chǎng)上的孩子好像兒童樂(lè)園。水里一群赤腳的孩子開(kāi)心得蹦了起來(lái)，小哥哥和小弟弟在打水戰(zhàn)。哥喊：“弟弟，注意，這里很滑！”說(shuō)著弟

53、弟就滑一跤，摔了在哥哥的身上，瞧，這兄弟倆多有趣！他倆拍拍骯臟的褲子，心里想“糟糕，糟糕”，一位小妹妹見(jiàn)了，卻希望自己也像他倆一樣摔得那么痛快！那么有趣！ 小學(xué)作文 9 今天，作文課上我們舉行了文藝表演的活動(dòng)。第一個(gè)上臺(tái)表演是蔣xx，她表演的節(jié)目是唱歌，題目是傷心太平洋，她唱的可好聽(tīng)了。我表演的節(jié)目是畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了一個(gè)小姑娘的頭，畫(huà)得不是很好看。有的人膽子很小，連表演都不敢，有的人膽子很大，一叫到他的名字，他毫不猶豫的就開(kāi)始表演了。在文藝表演中：有的在表演唱歌，有的在表演說(shuō)笑話，還有的在給大家猜謎語(yǔ)，連老師都參與到文藝表演的活動(dòng)中，錢(qián)老師表演了唱歌，題目是感動(dòng)天感動(dòng)地，錢(qián)老師唱的不錯(cuò)。斯老師表演

54、了跳舞，跳得很好。我覺(jué)得今天的文藝活動(dòng)很有意思。 小學(xué)作文 10 晚上，我和媽媽在看小巴掌童話中的“蟋蟀和紡織娘的聊天”這個(gè)故事的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生字。我把我的小字典拿過(guò)來(lái)，用部首查字法查“口”字旁，然后數(shù)剩下的筆畫(huà)數(shù)，結(jié)果沒(méi)有找到這個(gè)字。媽媽說(shuō)：“我去把大字典拿來(lái)?！苯Y(jié)果我和媽媽在大字典里找到這個(gè)字了。這是為什么呢？媽媽告訴我：“這是因?yàn)樾∽值淦?，收錄的漢字少。媽媽也有很多漢字不認(rèn)識(shí)的，需要查字典?！笨磥?lái)字典是我們閱讀的好幫手。說(shuō)得真對(duì)呀！字典就像無(wú)聲的老師呢！ 小學(xué)作文 11 我喜歡玫瑰花。我把玫瑰花種在我家的花園里。它們圓圓的，有很多顏色：紅色，黃色，紫色它們即可愛(ài)，又美麗。而且，還

55、很招人喜愛(ài)。大約過(guò)了一個(gè)月，我種在花園里的玫瑰花開(kāi)了，即使從遠(yuǎn)處也可以聞到玫瑰花的淡淡香味。我把我的好朋友叫到我家里來(lái)，一起看玫瑰花。我的朋友們也很喜歡我種的玫瑰花。在我的朋友們走之前，我把種的玫瑰花剪下來(lái)，送給我的朋友們，他們拿到花之后聞了聞，有一種很好的香味。我對(duì)朋友們說(shuō)：“玫瑰花不僅美麗，而且還有一種好聞的香味”我的朋友們很喜歡我種的玫瑰花。你們喜歡什么花？告述我好嗎。 小學(xué)作文 12 奉化是中國(guó)水蜜桃之鄉(xiāng)，每年桃花季都有成千上萬(wàn)的游客來(lái)此賞花踏青。作為一名小小奉化人當(dāng)然不能錯(cuò)此良機(jī)，周末，我拉上爸爸去有“天下第一桃園”美譽(yù)的蕭王廟賞桃花。一進(jìn)桃園一陣沁人心脾的清香讓人沉醉，放眼望去猶如

56、置身一片粉紅的花海之中，仔細(xì)一看許多花瓣上還帶著晨露，顯得嬌嫩欲滴，我想：如此嬌美的花怪不桃花得能結(jié)出香甜可口的水蜜桃，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃花，更期待它來(lái)日的累累碩果。 小學(xué)作文 13 早上，我去上課的時(shí)候，我不知道是學(xué)新字還是考試。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)大哥哥大姐姐們都在學(xué)新字，我就問(wèn)閆老師我是學(xué)新字還是考試呢？閆老師說(shuō)：你先復(fù)習(xí)，后考試。我們下課了以后我看見(jiàn)閆老師給我得了一個(gè)優(yōu)上，我很高興，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我給媽媽說(shuō)：我們今天考試我的了優(yōu)上，是因?yàn)殚Z老師覺(jué)得我寫(xiě)得還不錯(cuò)所以嚴(yán)老師給我得了一個(gè)優(yōu)上。媽媽高興的說(shuō)：不錯(cuò)，要繼續(xù)努力哦。我說(shuō)：好的。 小學(xué)作文 14 晚上，我和媽媽正在洗臉?biāo)⒀?。突然，我的眼?/p>

57、落在了媽媽的頭發(fā)上，我說(shuō)：”媽媽?zhuān)绻愕念^發(fā)再長(zhǎng)一點(diǎn)的話，就比陸老師好看了！“媽媽則問(wèn)道：”為什么？“”因?yàn)槟愕念^發(fā)只比陸老師短了一些，如果長(zhǎng)一點(diǎn)，就跟陸老師一樣長(zhǎng)了，而陸老師是去燙的，你的是自然卷的，我認(rèn)為自然的比去燙的好！“我得意地回答，”是嘛！謝謝！“媽媽笑著說(shuō)，”本來(lái)就是嘛！“我撅著小嘴嘟囔著。 小學(xué)作文 15 每次媽媽陪伴著我寫(xiě)作業(yè)，一次次引導(dǎo)我，幫我檢查作業(yè)中的錯(cuò)題，媽媽多辛苦?。∮浀梦业昧酥夤芊窝椎臅r(shí)候，打了五天針沒(méi)有效果，去濱州一看，發(fā)展成了支氣管肺炎，又打了七天針。在家打針的日子里，我餓了，媽媽一口一口的喂我飯，渴了，一口一口喂我水。我心里很感動(dòng)。那些天，媽媽還幫我補(bǔ)習(xí)落

58、下的功課，還要洗衣、做飯、照顧店里的生意，媽媽太辛苦了！我體會(huì)到了媽媽的愛(ài)。明天就是“三.八”婦女節(jié)了，我要給媽媽一個(gè)驚喜。到底要干什么？現(xiàn)在暫時(shí)保密。 推薦四：臘梅的小學(xué)作文 臘梅的小學(xué)作文 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是為大家整理的臘梅的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 臘梅的小學(xué)作文1 “墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，作文 美麗的臘梅花。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！边@就是宋代聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的大詩(shī)人王安石寫(xiě)的一首贊美梅花勇敢、自信、獨(dú)立的詩(shī)。在這寒冷的冬季里，大多數(shù)的花兒都在“冬眠”，唯有你，

59、在這兒冒著寒冷的寒風(fēng)，挺立在一旁，雖然你沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有百合的高貴，可你卻有著鐵一樣的品質(zhì)，你雖然如雪般素凈，卻總是把一縷縷幽香奉獻(xiàn)給人們。在我家的院子里，挺立著一棵高大的臘梅花。那棵臘梅花是我3歲時(shí)爺爺親手栽種的，小學(xué)五年級(jí)作文作文 美麗的臘梅花。 它已伴我度過(guò)八個(gè)春秋。每年冬天，臘梅樹(shù)枝上就會(huì)開(kāi)滿了許許多多的花朵。幾朵，幾十朵，幾百朵？每到周末，我都要回家去欣賞臘梅花。只見(jiàn)小臘梅主干彎曲，枝杈稍長(zhǎng)，渾身長(zhǎng)滿了小刺一樣的枝條。每根枝杈上都綻開(kāi)著七八朵淡黃色的小花，每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成，中間長(zhǎng)著兩三根細(xì)細(xì)的黃色花蕊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一縷縷幽香便撲鼻而來(lái)，真是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

60、”冬去春來(lái)，臘梅花便紛紛凋落，枝丫上卻鉆出了兩三片橢圓形的嫩綠小葉子。在春雪的滋潤(rùn)下，這些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子便紛紛搖動(dòng)，似乎在向我招手，好看得很！我喜歡臘梅花的清香，但我更贊賞臘梅花的品質(zhì)。 臘梅的小學(xué)作文2 我不懦弱，也不美麗，也不是人見(jiàn)人愛(ài)的，可因?yàn)槲沂菆?jiān)強(qiáng)的，我也有著與眾不同的“美”。我是臘梅，只在寒冷的冬天頑強(qiáng)地開(kāi)放。春天的時(shí)候，萬(wàn)物蘇醒，我只能夠躲在某一個(gè)角落里，揉揉眼睛，看著我的其他姐妹那些花兒競(jìng)相開(kāi)放，翩翩起舞。我只是默默的，一聲不響。微風(fēng)來(lái)了，我最多不過(guò)搖晃一下身體罷了。夏天，當(dāng)別的同胞們，已經(jīng)綠樹(shù)成陰時(shí)，只有一小部分翠綠的葉子來(lái)陪伴我。當(dāng)