南城街道申報高級教師職稱申報人民主測評表（南中）

1、南城街道申報高級教師職稱申報人民主測評表（南中）申報人姓名：林晨云現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務：初中一級教師申報專業(yè)技術(shù)職務：初中高級教師1. 職業(yè)道德：執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從工作安排，對工作精益求精。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差2. 社會倫理道德：遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差3. 工作精神：工作勤奮負責，樂于奉獻，團結(jié)同事，任勞任怨、起帶頭作用，服務群體，群眾認可。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差4. 學術(shù)理論：學歷達標，教學基本功扎實，注重業(yè)務知識進修和知識更新。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差5. 本

2、職業(yè)務工作能力：教學能掌握大綱，教法靈活，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生思維，做到因材施教，能勝任高、低年級的教學，教書育人。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差6. 組織協(xié)調(diào)能力：工作有計劃，能與他人配合或指導、督促他人共同完成工作任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差7. 開拓創(chuàng)新能力：積極參與教研活動，能承擔公開課，能初步自制多媒體軟件，運用多媒體手段輔助教學。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差8. 引領(lǐng)發(fā)展能力：主動積極開展活動，幫助科級組有效發(fā)展，工作動機純正，師生喜愛。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差9. 出勤情況：遵守考勤制度，積極參加集體（公益）活動。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差10. 工作表現(xiàn)：工作

3、認真負責，不計較個人得失。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差11. 工作數(shù)量：完成本職工作目標的工作量和領(lǐng)導交派的任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差12. 工作質(zhì)量：所任教班級學科學期考試成績（1）優(yōu)秀，（2）良好，（3）一般，（4）較差。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差13. 工作效果：轉(zhuǎn)變后進生和培養(yǎng)優(yōu)秀生，所任教班級學風好，取得教改教研成果。被評為市級以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教壇新秀”、“優(yōu)秀教學論文”等。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差14. 綜合評價 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差15. 是否同意其申報高級教師職稱 填空題 *_申報人姓名：蘭輝現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務：初中一級教師申報專業(yè)技術(shù)職務

4、：初中高級教師16. 職業(yè)道德：執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從工作安排，對工作精益求精。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差17. 社會倫理道德：遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差18. 工作精神：工作勤奮負責，樂于奉獻，團結(jié)同事，任勞任怨、起帶頭作用，服務群體，群眾認可。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差19. 學術(shù)理論水平：學歷達標，教學基本功扎實，注重業(yè)務知識進修和知識更新。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差20. 本職業(yè)務工作能力：教學能掌握大綱，教法靈活，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生思維，做到因材施教，能勝任高

5、、低年級的教學，教書育人。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差21. 組織協(xié)調(diào)能力：工作有計劃，能與他人配合或指導、督促他人共同完成工作任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差22. 開拓創(chuàng)新能力：積極參與教研活動，能承擔公開課，能初步自制多媒體軟件，運用多媒體手段輔助教學。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差23. 引領(lǐng)發(fā)展能力：主動積極開展活動，幫助科級組有效發(fā)展，工作動機純正，師生喜愛。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差24. 出勤情況：遵守考勤制度，積極參加集體（公益）活動。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差25. 工作表現(xiàn)：工作認真負責，不計較個人得失。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差26. 工作任務：完成本職工作目標的

6、工作量和領(lǐng)導交派的任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差27. 工作質(zhì)量：所任教班級學科學期考試成績（1）優(yōu)秀，（2）良好，（3）一般，（4）較差。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差28. 工作效果：轉(zhuǎn)變后進生和培養(yǎng)優(yōu)秀生，所任教班級學風好，取得教改教研成果。被評為市級以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教壇新秀”、“優(yōu)秀教學論文”等。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差29. 綜合評價 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差30. 是否同意其申報高級教師職稱 填空題 *_申報人姓名：彭文現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務：初中一級教師申報專業(yè)技術(shù)職務：初中高級教師31. 職業(yè)道德：執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，

7、有事業(yè)心和責任感。服從工作安排，對工作精益求精。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差32. 社會倫理道德：遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差33. 工作精神：工作勤奮負責，樂于奉獻，團結(jié)同事，任勞任怨、起帶頭作用，服務群體，群眾認可。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差34. 學術(shù)理論水平：學歷達標，教學基本功扎實，注重業(yè)務知識進修和知識更新。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差35. 本職業(yè)務工作能力：教學能掌握大綱，教法靈活，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生思維，做到因材施教，能勝任高、低年級的教學，教書育人。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差36. 組織協(xié)調(diào)能力：工作有計劃，能

8、與他人配合或指導、督促他人共同完成工作任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差37. 開拓創(chuàng)新能力：積極參與教研活動，能承擔公開課，能初步自制多媒體軟件，運用多媒體手段輔助教學。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差38. 引領(lǐng)發(fā)展能力：主動積極開展活動，幫助科級組有效發(fā)展，工作動機純正，師生喜愛。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差39. 出勤情況：遵守考勤制度，積極參加集體（公益）活動。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差40. 工作表現(xiàn)：工作認真負責，不計較個人得失。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差41. 工作數(shù)量：完成本職工作目標的工作量和領(lǐng)導交派的任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差42. 工作質(zhì)量：所任教班級學科學期考

9、試成績（1）優(yōu)秀，（2）良好，（3）一般，（4）較差。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差43. 工作效果：轉(zhuǎn)變后進生和培養(yǎng)優(yōu)秀生，所任教班級學風好，取得教改教研成果。被評為市級以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教壇新秀”、“優(yōu)秀教學論文”等。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差44. 綜合評價 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差45. 是否同意其申報高級教師職稱 填空題 *_申報人姓名：馬曉丹現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務：初中一級教師申報專業(yè)技術(shù)職務：初中高級教師46. 職業(yè)道德：執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從工作安排，對工作精益求精。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差47. 社會

10、倫理道德：遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差48. 工作精神：工作勤奮負責，樂于奉獻，團結(jié)同事，任勞任怨、起帶頭作用，服務群體，群眾認可。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差49. 學術(shù)理論水平：學歷達標，教學基本功扎實，注重業(yè)務知識進修和知識更新。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差50. 本職業(yè)務工作能力：教學能掌握大綱，教法靈活，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生思維，做到因材施教，能勝任高、低年級的教學，教書育人。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差51. 組織協(xié)調(diào)能力：工作有計劃，能與他人配合或指導、督促他人共同完成工作任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差52. 開拓創(chuàng)新

11、能力：積極參與教研活動，能承擔公開課，能初步自制多媒體軟件，運用多媒體手段輔助教學。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差53. 引領(lǐng)發(fā)展能力：主動積極開展活動，幫助科級組有效發(fā)展，工作動機純正，師生喜愛。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差54. 出勤情況：遵守考勤制度，積極參加集體（公益）活動。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差55. 工作表現(xiàn)：工作認真負責，不計較個人得失。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差56. 工作數(shù)量：完成本職工作目標的工作量和領(lǐng)導交派的任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差57. 工作質(zhì)量：所任教班級學科學期考試成績（1）優(yōu)秀，（2）良好，（3）一般，（4）較差。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差58.

12、 工作效果：轉(zhuǎn)變后進生和培養(yǎng)優(yōu)秀生，所任教班級學風好，取得教改教研成果。被評為市級以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教壇新秀”、“優(yōu)秀教學論文”等。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差59. 綜合評價 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差60. 是否同意其申報高級教師職稱 填空題 *_申報人姓名：邵薇現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務：初中一級教師申報專業(yè)技術(shù)職務：初中高級教師61. 職業(yè)道德：執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從工作安排，對工作精益求精。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差62. 社會倫理道德：遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差6

13、3. 工作精神：工作勤奮負責，樂于奉獻，團結(jié)同事，任勞任怨、起帶頭作用，服務群體，群眾認可。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差64. 學術(shù)理論水平：學歷達標，教學基本功扎實，注重業(yè)務知識進修和知識更新。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差65. 本職業(yè)務工作能力：教學能掌握大綱，教法靈活，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生思維，做到因材施教，能勝任高、低年級的教學，教書育人。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差66. 組織協(xié)調(diào)能力：工作有計劃，能與他人配合或指導、督促他人共同完成工作任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差67. 開拓創(chuàng)新能力：積極參與教研活動，能承擔公開課，能初步自制多媒體軟件，運用多媒體手段輔助教學。 單選

14、題 *優(yōu)秀良好一般較差68. 引領(lǐng)發(fā)展能力：主動積極開展活動，幫助科級組有效發(fā)展，工作動機純正，師生喜愛。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差69. 出勤情況：遵守考勤制度，積極參加集體（公益）活動。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差70. 工作表現(xiàn)：工作認真負責，不計較個人得失。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差71. 工作數(shù)量：完成本職工作目標的工作量和領(lǐng)導交派的任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差72. 工作質(zhì)量：所任教班級學科學期考試成績（1）優(yōu)秀，（2）良好，（3）一般，（4）較差。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差73. 工作效果：轉(zhuǎn)變后進生和培養(yǎng)優(yōu)秀生，所任教班級學風好，取得教改教研成果。被評為市級以上“優(yōu)

15、秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教壇新秀”、“優(yōu)秀教學論文”等。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差74. 綜合評價 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差75. 是否同意其申報高級教師職稱 填空題 *_申報人姓名：曾憲崇現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務：初中一級教師申報專業(yè)技術(shù)職務：初中高級教師76. 職業(yè)道德：執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從工作安排，對工作精益求精。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差77. 社會倫理道德：遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差78. 工作精神：工作勤奮負責，樂于奉獻，團結(jié)同事，任勞任怨、起帶頭作用，服務群體，群眾認

16、可。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差79. 學術(shù)理論：學歷達標，教學基本功扎實，注重業(yè)務知識進修和知識更新。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差80. 本職業(yè)務工作能力：教學能掌握大綱，教法靈活，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生思維，做到因材施教，能勝任高、低年級的教學，教書育人。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差81. 組織協(xié)調(diào)能力：工作有計劃，能與他人配合或指導、督促他人共同完成工作任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差82. 開拓創(chuàng)新能力：積極參與教研活動，能承擔公開課，能初步自制多媒體軟件，運用多媒體手段輔助教學。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差83. 引領(lǐng)發(fā)展能力：主動積極開展活動，幫助科級組有效發(fā)展，工作動機純

17、正，師生喜愛。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差84. 出勤情況：遵守考勤制度，積極參加集體（公益）活動。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差85. 工作表現(xiàn)：工作認真負責，不計較個人得失。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差86. 工作數(shù)量：完成本職工作目標的工作量和領(lǐng)導交派的任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差87. 工作質(zhì)量：所任教班級學科學期考試成績（1）優(yōu)秀，（2）良好，（3）一般，（4）較差。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差88. 工作效果：轉(zhuǎn)變后進生和培養(yǎng)優(yōu)秀生，所任教班級學風好，取得教改教研成果。被評為市級以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教壇新秀”、“優(yōu)秀教學論文”等。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差89

18、. 綜合評價 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差90. 是否同意其申報高級教師職稱 填空題 *_申報人姓名：褚衍峰現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務：初中一級教師申報專業(yè)技術(shù)職務：初中高級教師91. 職業(yè)道德：執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從工作安排，對工作精益求精。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差92. 社會倫理道德：遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差93. 工作精神：工作勤奮負責，樂于奉獻，團結(jié)同事，任勞任怨、起帶頭作用，服務群體，群眾認可。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差94. 學術(shù)理論：學歷達標，教學基本功扎實，注重業(yè)務知識進修

19、和知識更新。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差95. 本職業(yè)務工作能力：教學能掌握大綱，教法靈活，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生思維，做到因材施教，能勝任高、低年級的教學，教書育人。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差96. 組織協(xié)調(diào)能力：工作有計劃，能與他人配合或指導、督促他人共同完成工作任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差97. 開拓創(chuàng)新能力：積極參與教研活動，能承擔公開課，能初步自制多媒體軟件，運用多媒體手段輔助教學。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差98. 引領(lǐng)發(fā)展能力：主動積極開展活動，幫助科級組有效發(fā)展，工作動機純正，師生喜愛。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差99. 出勤情況：遵守考勤制度，積極參加集體（公益

20、）活動。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差100. 工作表現(xiàn)：工作認真負責，不計較個人得失。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差101. 工作數(shù)量：完成本職工作目標的工作量和領(lǐng)導交派的任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差102. 工作質(zhì)量：所任教班級學科學期考試成績（1）優(yōu)秀，（2）良好，（3）一般，（4）較差。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差103. 工作效果：轉(zhuǎn)變后進生和培養(yǎng)優(yōu)秀生，所任教班級學風好，取得教改教研成果。被評為市級以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教壇新秀”、“優(yōu)秀教學論文”等。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差104. 綜合評價 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差105. 是否同意其申報高級教師職稱 填空

21、題 *_申報人姓名：姜培坤現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務：初中一級教師申報專業(yè)技術(shù)職務：初中高級教師106. 職業(yè)道德：執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從工作安排，對工作精益求精。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差107. 社會倫理道德：遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差108. 工作精神：工作勤奮負責，樂于奉獻，團結(jié)同事，任勞任怨、起帶頭作用，服務群體，群眾認可。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差109. 學術(shù)理論：學歷達標，教學基本功扎實，注重業(yè)務知識進修和知識更新。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差110. 本職業(yè)務工作能力：教學

22、能掌握大綱，教法靈活，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生思維，做到因材施教，能勝任高、低年級的教學，教書育人。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差111. 組織協(xié)調(diào)能力：工作有計劃，能與他人配合或指導、督促他人共同完成工作任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差112. 開拓創(chuàng)新能力：積極參與教研活動，能承擔公開課，能初步自制多媒體軟件，運用多媒體手段輔助教學。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差113. 引領(lǐng)發(fā)展能力：主動積極開展活動，幫助科級組有效發(fā)展，工作動機純正，師生喜愛。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差114. 出勤情況：遵守考勤制度，積極參加集體（公益）活動。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差115. 工作表現(xiàn)：工作認

23、真負責，不計較個人得失。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差116. 工作數(shù)量：完成本職工作目標的工作量和領(lǐng)導交派的任務。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差117. 工作質(zhì)量：所任教班級學科學期考試成績（1）優(yōu)秀，（2）良好，（3）一般，（4）較差。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差118. 工作效果：轉(zhuǎn)變后進生和培養(yǎng)優(yōu)秀生，所任教班級學風好，取得教改教研成果。被評為市級以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教壇新秀”、“優(yōu)秀教學論文”等。 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差119. 綜合評價 單選題 *優(yōu)秀良好一般較差120. 是否同意其申報高級教師職稱 填空題 *_申報人姓名：傅計羅現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務：初中一級教師申報專業(yè)技術(shù)職務：初中高級教師121. 職業(yè)道德：執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從工作安排，對