2022學年第二學期九年級物理教學工作計劃

1、第 頁2022學年第二學期九年級物理教學工作計劃 *-*學年第二學期九班級物理教學工作計劃 烏烈中學何國坤初三是中學同學在校的最關鍵一年，每個同學都想在最末能考上一個抱負的高一級學校，作為老師就是要盡可能的援助他們走好這一步，在“以同學為本”這樣一個教學理念下，對本學期的物理教學作出如下的計劃：一、同學狀況分析：本學期我任九年2；3的教學工作。從總的來講，同學們愛學習，同學們的思想技能已由詳細的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內部延伸；分析問題的技能也在不斷提高，學習基礎：學科成果也在不斷的提高，及格率也在逐步提高。但由于同學思維維技能、認識水平、學習基礎等進展不平衡，導致有些同學的物理成果很

2、差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了肯定的難度。然后，做為一名老師，應當要看到學習的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采用有效措施努力提高整個班級的物理教學成果。二、教材分析：重點難點比熱容和熱量的計算、光的反射定律和平面鏡成像特點、凸透鏡成像規(guī)律、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點、電功率、力的概念、密度、壓強、二力平衡各章節(jié)特點物理知識涉及的面很廣，基本概念、理論更是表達在不同的教學內容中。同學要對每個部分中的知識，按知識結構進行歸類、整理，形成各知識點之間的聯(lián)系，并擴展成知識面，做到基本概念堅固掌控，基本理論相互聯(lián)系，舉一反三，即要做到“書越讀越厚知識內容多書越讀越薄概括整理、總結知識

3、越來越豐富”，這樣才能在考試時思維機敏，得心應手。三、教學目標：1、幫助班主任搞好班級工作。班主任的班級管理工作只靠一個人是不行的，需要各任課老師的通力合作。我作為物理任課老師簡單了解同學的狀況，定能和其他班主任相互協(xié)作搞好班級管理工作，制造一個適易同學學習的環(huán)境。2、做好教研、教改和教學工作。教學工作是科任老師的主要工作，此工作需要肯定的技術水平，因此有須要作好教研、教改和教學工作。本期主要做好新課教學工作和中考模擬考試的訓練工作。積極參與學校進行的各項教學教改工作。3、加強對同學的思想品德教育，德育教育于課堂教學中。在物理教學過程中有許多德育教育素材，因此在教學中應留意這些素材的運用，切實

4、加強對同學進行愛國主義教育、集體主義教育，行為習慣的養(yǎng)成教育等。四、教學措施：1、仔細學習教學大綱，領悟本科目在教學中的詳細要求。新教材是然不同于過去的要求，由于新教材其敏捷性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。老師需要仔細領悟其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。2、著重教材體系，加強同學的實際操作技能的培育。新教材不僅在傳授文化知識，更著重于培育技能。老師要充分利用教材中已有的各類試驗，做到一個一個同學過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到嫻熟為止。3、講求教學的多樣性與敏捷性，努力培育同學的思維技能。教學不能默守陳規(guī)，應當要時時更新教學方法。本期我

5、要繼續(xù)實踐好愛好教學法，雙向溝通法，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝同學頭腦。使得受教育的同學：學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優(yōu)秀。4、嚴格要求同學，練好同學扎實功底。同學雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究同學的自制力不及成人。所以，老師在教學過程中，需要以同學嚴格要求，不能放松任何一個環(huán)節(jié)的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕同學不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁同學抄襲他人作業(yè)；教育同學養(yǎng)成獨立思問題的技能，使每一個同學真正做到學習成為自已終身的樂趣。5、開展好形式多樣的課外活動，培育同學愛科學、用科學的愛好。課外活動是同學獵取知識，提高技能的重要途徑之一。老師在狠抓課堂教學的同時，要著重利用業(yè)余時間，組織同學參與一些有意義的課外教學活動。如本期要進行野外考察、下農(nóng)村進行試驗調查、到工廠去進行勞動實習等。以此達到培育同學的技能，鞏固同學所學的知識。6、加強老師自身的業(yè)務進修，提高自己的教學水平。本期我在教學之余，要仔細學習高校有關的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學閱歷，增進教學藝術。多聽課，吸取他人教學之長。7、充分利用教材中的德育因素，加強對同學的政治