01-2019年bim應(yīng)用技能暑期師資培訓(xùn)

1、2019年BIM應(yīng)用技能暑期師資培訓(xùn)2019年煙臺(tái)班級(jí)文化空杯心態(tài)回歸本質(zhì)主動(dòng)大膽參與分享擔(dān)當(dāng)思考打破創(chuàng)新耐心傾聽他人的想法作為專業(yè)教師，如何上好這門課程團(tuán)隊(duì)組建要求1（時(shí)間5分鐘）：1、按照座位表就坐，每個(gè)小組為一個(gè)團(tuán)隊(duì)；2、各小組選出隊(duì)長1名，確定隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)、目標(biāo)，完成隊(duì)徽的設(shè)計(jì)；3、各小組將隊(duì)名、隊(duì)長、隊(duì)徽、目標(biāo)、口號(hào)寫（畫）在A2白紙上；4、完成的小組，集體鼓掌示意。要求2（每個(gè)小組1分鐘，上臺(tái)完成團(tuán)隊(duì)展示）1、每個(gè)團(tuán)隊(duì)將自己的團(tuán)隊(duì)展示張貼到教室內(nèi)，注意保護(hù)墻面；2、可以找工作人員尋求適當(dāng)物資幫助；3、班主任視展示情況給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)組建1、班級(jí)設(shè)置3個(gè)職能小組，分別為：學(xué)習(xí)小

2、組、服務(wù)小組、娛樂小組。2、職能小組在成功完成對(duì)應(yīng)職責(zé)之后并無投訴的情況下可獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，如有投訴且屬實(shí)也會(huì)有對(duì)應(yīng)的處罰。3、職能小組評(píng)選由班主任組織通過舉手的方式產(chǎn)生。4、學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)，形成文檔后在第二天晨會(huì)時(shí)匯報(bào)。5、服務(wù)小組負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督、場(chǎng)地衛(wèi)生、組織班級(jí)就餐等事宜。6、娛樂小組負(fù)責(zé)每天下午的娛樂活動(dòng)組織、實(shí)施。7、職能小組執(zhí)行職責(zé)過程中有任何問題可以和班主任反應(yīng)。8、每兩天進(jìn)行輪換1次。課堂紀(jì)律1、培訓(xùn)教室設(shè)置“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”，手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或靜音統(tǒng)一放置在“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”，教室內(nèi)嚴(yán)禁接打電話。2、講課過程中認(rèn)真聽講，嚴(yán)禁講課過程中操作電腦制作案例，講師特許的情況除外。3、所有人

3、員不能無故缺席、遲到、早退。4、課程中自覺遵守課堂紀(jì)律，不大聲喧嘩、走動(dòng)。5、各團(tuán)隊(duì)任意一人針對(duì)以上內(nèi)容違反任意一條，扣除1分。6、培訓(xùn)與競(jìng)賽過程中，如有突出表現(xiàn)者，班主任視情況可以給予加1分的決定。7、如有特殊情況，請(qǐng)與班主任請(qǐng)假，得到批準(zhǔn)后不計(jì)入懲罰。發(fā)牌規(guī)則1、培訓(xùn)過程中，有講師提問環(huán)節(jié)時(shí)，根據(jù)答題速度、答案質(zhì)量由講師給予相應(yīng)的分值券；2、職能小組（如：學(xué)習(xí)小組、服務(wù)小組、娛樂小組）如在培訓(xùn)過程中圓滿完成任務(wù)，每個(gè)小組獎(jiǎng)勵(lì)2張分值券，是否圓滿完成由各班班主任判定；如被投訴且情況屬實(shí)將扣除2張分值券。3、圓滿完成團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示的團(tuán)隊(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)1張分值券；4、如有其他獎(jiǎng)勵(lì)由班主任和講師按照各團(tuán)隊(duì)課堂表現(xiàn)給予。說明：每張分值券計(jì)分為1分，且每支團(tuán)隊(duì)當(dāng)日得