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1、6、胖乎乎的小手Png h h自學(xué)方法提示：、借助拼音讀課文。、指讀課文中的生字，帶拼音多讀幾遍。 png zhng gng 胖 張 剛 bng dng qng qing 幫 等 情 墻 bin變tu托記住讀音 x xi 喜 鞋 ti貼t替 胖剛張幫等墻情貼鞋拖變替喜胖喜剛貼墻等變幫鞋替拖情張這課的生字我全認(rèn)識(shí)你真棒胖剛張幫等墻情貼鞋拖變替喜分清結(jié)構(gòu)記字形喜歡 張貼 剛才 拖鞋 幫忙 變成 事情 墻上 胖乎乎 拿拖鞋洗手絹 撓癢癢月半我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)十豆口弓長(zhǎng)我會(huì)認(rèn)寺我會(huì)認(rèn)忄青我會(huì)認(rèn)胖 喜 張 剛 貼 墻 替 拖 鞋 幫 等 變 情讀一讀 讀課文，不認(rèn)識(shí)的字多拼讀幾遍，把課文讀通順，邊讀邊給課文標(biāo)

2、好自然段。讀一讀 xzhng全家人都喜歡蘭蘭畫(huà)的這張畫(huà)。 xzhng全家人都喜歡蘭蘭畫(huà)的這張畫(huà)。這 些 句 子怎么讀？1、我只是畫(huà)了自己的小手啊！2 、我有那么多畫(huà)，你為什么 只貼這一張呢？ png t tuxi爸爸說(shuō)：“這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋呀！” jun媽媽說(shuō)：“這胖乎乎的小手給我洗過(guò)手絹??！” bng no yng姥姥說(shuō)：“這胖乎乎的小手幫我撓過(guò)癢癢??！” png t tuxi爸爸說(shuō)：“這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋呀！” jun媽媽說(shuō)：“這胖乎乎的小手給我洗過(guò)手絹?。　?bng no yng姥姥說(shuō)：“這胖乎乎的小手幫我撓過(guò)癢癢??！”爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)?媽媽喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)?姥姥喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)?我會(huì)說(shuō)1、蘭蘭的爺爺說(shuō)：“這胖乎乎的小手?！?、蘭蘭的老師說(shuō)：“這胖乎乎的小手?！?、蘭蘭的說(shuō)：“這胖乎乎的小手?！?蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫(huà)。她高興地說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，小手變成了大手，它會(huì)幫你們做更多的事情！”蘭蘭長(zhǎng)大以后，會(huì)幫家人做哪些事情呢？你長(zhǎng)大以后，會(huì)幫家人做哪些事情呢？我替爸爸 。我給媽媽 。我?guī)屠蠋?。我為大家 。請(qǐng)你完成以下作業(yè)：以我有

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