學(xué)校扶貧工作計(jì)劃5篇

1、精品文檔Word格式 學(xué)校扶貧工作方案5篇 光陰快速，一刺眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候開(kāi)頭寫(xiě)方案了。什么樣的方案才是有效的呢?下面是我細(xì)心整理的學(xué)校扶貧工作方案,僅供參考，歡送大家閱讀本篇文章。 學(xué)校扶貧工作方案1 我校對(duì)“精準(zhǔn)扶貧此項(xiàng)工作高度重視，為了保證優(yōu)質(zhì)高效地完成精準(zhǔn)扶貧工作的年度工作任務(wù)，根據(jù)省、州和臨夏縣人民政府?精準(zhǔn)扶貧工作施行方案?的總體部署和要求，結(jié)合我校和聯(lián)絡(luò)村的實(shí)際狀況，特制訂本工作方案。 一、指導(dǎo)思想 精準(zhǔn)扶貧工作的一個(gè)核心宗旨是讓廣闊扶貧對(duì)象徹底脫貧，在獲得物質(zhì)生活條件根本改善的同時(shí)，實(shí)在提升精神生活的層次和水準(zhǔn)。變輸血型扶貧

2、為造血型扶貧，是當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作的一個(gè)根本原那么。“扶貧先扶智，我省在之前的扶貧工作理論中所創(chuàng)立的訓(xùn)練扶貧閱歷得到了廣泛認(rèn)可和大力推廣，2月25日?人民日?qǐng)?bào)?、?甘肅日?qǐng)?bào)?對(duì)全省通過(guò)開(kāi)展訓(xùn)練科技扶貧“拔窮根的“組合拳進(jìn)展了專題介紹，對(duì)在精準(zhǔn)扶貧工作中施行的學(xué)前訓(xùn)練、義務(wù)訓(xùn)練、職業(yè)訓(xùn)練、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍等納入整體扶貧工程的做法賜予了充分確定。為了順應(yīng)精準(zhǔn)扶貧工作形勢(shì)的進(jìn)展，結(jié)合我省訓(xùn)練扶貧工作的要求，發(fā)揮臨夏中學(xué)師資優(yōu)厚、智力資源豐富的優(yōu)勢(shì)，我校精準(zhǔn)扶貧的重點(diǎn)應(yīng)放在訓(xùn)練扶貧上，著眼于關(guān)注農(nóng)夫?qū)嶋H需求、幫扶學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、跟蹤效勞在校同學(xué)，以智力扶貧為核心抓手，實(shí)在發(fā)揮訓(xùn)練在扶貧工作中的根底和先導(dǎo)作用。

3、 二、工作內(nèi)容 (一)把握路盤(pán)鄉(xiāng)聯(lián)豐村全村各受訓(xùn)練階段同學(xué)的根本信息，并進(jìn)展跟蹤調(diào)研和跟進(jìn)效勞。對(duì)全村全部在校同學(xué)，包括村幼兒園、村級(jí)學(xué)校、學(xué)校、以及在高中、高校等不同學(xué)段就讀的同學(xué)信息進(jìn)展摸底登記，弄明晰其家庭狀況、經(jīng)濟(jì)條件、成長(zhǎng)特點(diǎn)、根本需求和主要困難等狀況和信息，做到心中有數(shù)。從下半年開(kāi)頭選擇其中有代表性、急需幫扶的同學(xué)進(jìn)展針對(duì)性關(guān)心，表達(dá)精準(zhǔn)特點(diǎn)。 (二)對(duì)梅冬嶺學(xué)校進(jìn)展專項(xiàng)幫扶 梅冬嶺學(xué)校是路盤(pán)鄉(xiāng)的中心學(xué)校，在校同學(xué)絕大多數(shù)是聯(lián)豐村當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫子弟，具有普遍的訓(xùn)練幫扶需求 同時(shí)，由于該校辦學(xué)條件所限，很多訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)具有幫扶的需求空間。根據(jù)對(duì)該校的調(diào)查理解，20年擬對(duì)該校進(jìn)展如下幫扶活動(dòng)

4、： 學(xué)校扶貧工作方案2 我校對(duì)“精準(zhǔn)扶貧此項(xiàng)工作高度重視，為了保證優(yōu)質(zhì)高效地完成精準(zhǔn)扶貧工作的年度工作任務(wù)，根據(jù)省、州和臨夏縣?精準(zhǔn)扶貧工作施行方案?的總體部署和要求，結(jié)合我校和聯(lián)絡(luò)村的實(shí)際狀況，特制訂本工作方案。 一、指導(dǎo)思想 精準(zhǔn)扶貧工作的一個(gè)核心宗旨是讓廣闊扶貧對(duì)象徹底脫貧，在獲得物質(zhì)生活條件根本改善的同時(shí)，實(shí)在提升精神生活的層次和水準(zhǔn)。變輸血型扶貧為造血型扶貧，是當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作的一個(gè)根本原那么?！胺鲐毾确鲋牵沂≡谥暗姆鲐毠ぷ骼碚撝兴鶆?chuàng)立的訓(xùn)練扶貧閱歷得到了廣泛認(rèn)可和大力推廣，2月25日?、?甘肅日?qǐng)?bào)?對(duì)全省通過(guò)開(kāi)展訓(xùn)練科技扶貧“拔窮根的“組合拳進(jìn)展了專題介紹，對(duì)在精準(zhǔn)扶貧工作中施

5、行的學(xué)前訓(xùn)練、義務(wù)訓(xùn)練、職業(yè)訓(xùn)練、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍等納入整體扶貧工程的做法賜予了充分確定。為了順應(yīng)精準(zhǔn)扶貧工作形勢(shì)的進(jìn)展，結(jié)合我省訓(xùn)練扶貧工作的要求，發(fā)揮臨夏中學(xué)師資優(yōu)厚、智力資源豐富的優(yōu)勢(shì)，我校精準(zhǔn)扶貧的重點(diǎn)應(yīng)放在訓(xùn)練扶貧上，著眼于關(guān)注農(nóng)夫?qū)嶋H需求、幫扶學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、跟蹤效勞在校同學(xué)，以智力扶貧為核心抓手，實(shí)在發(fā)揮訓(xùn)練在扶貧工作中的根底和先導(dǎo)作用。 二、工作內(nèi)容 (一)把握路盤(pán)鄉(xiāng)聯(lián)豐村全村各受訓(xùn)練階段同學(xué)的根本信息，并進(jìn)展跟蹤調(diào)研和跟進(jìn)效勞。 對(duì)全村全部在校同學(xué)，包括村幼兒園、村級(jí)學(xué)校、學(xué)校、以及在高中、高校等不同學(xué)段就讀的同學(xué)信息進(jìn)展摸底登記，弄明晰其家庭狀況、經(jīng)濟(jì)條件、成長(zhǎng)特點(diǎn)、根本需求和主

6、要困難等狀況和信息，做到心中有數(shù)。從下半年開(kāi)頭選擇其中有代表性、急需幫扶的同學(xué)進(jìn)展針對(duì)性關(guān)心，表達(dá)精準(zhǔn)特點(diǎn)。 (二)對(duì)梅冬嶺學(xué)校進(jìn)展專項(xiàng)幫扶 梅冬嶺學(xué)校是路盤(pán)鄉(xiāng)的中心學(xué)校，在校同學(xué)絕大多數(shù)是聯(lián)豐村當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫子弟，具有普遍的訓(xùn)練幫扶需求 學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作方案默認(rèn)。同時(shí)，由于該校辦學(xué)條件所限，很多訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)具有幫扶的需求空間。根據(jù)對(duì)該校的調(diào)查理解，20年擬對(duì)該校進(jìn)展如下幫扶活動(dòng)： 1、關(guān)心解決局部體育用品。購(gòu)贈(zèng)一些籃球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩等體育用品。 2、開(kāi)展“六一、教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。 3、開(kāi)展一次心理輔導(dǎo)講座。 4、開(kāi)展定期或不定期的傳統(tǒng)文化講座，開(kāi)展“送文化下鄉(xiāng)。 (三)對(duì)戶籍在聯(lián)豐村且已

7、完成學(xué)校學(xué)業(yè)、渴求升入臨中學(xué)習(xí)的同學(xué)，賜予肯定的優(yōu)待政策，降肯定分?jǐn)?shù)錄用。高三補(bǔ)習(xí)生補(bǔ)習(xí)優(yōu)先錄用，減免局部費(fèi)用。 (四)邀請(qǐng)相關(guān)科技人員到村上進(jìn)展專題輔導(dǎo)和培訓(xùn)。 針對(duì)聯(lián)豐村農(nóng)夫在養(yǎng)殖、農(nóng)牧業(yè)消費(fèi)過(guò)程中需要獲得相應(yīng)學(xué)問(wèn)技能培訓(xùn)的實(shí)際狀況，我校將聘請(qǐng)相關(guān)專家賜予技術(shù)指導(dǎo)。 1、學(xué)校邀請(qǐng)畜牧局專業(yè)技術(shù)人員到村上對(duì)牧業(yè)養(yǎng)殖戶傳授養(yǎng)牛、養(yǎng)羊技術(shù)。 2、邀請(qǐng)種子公司專業(yè)人員到田間地頭培訓(xùn)種子的選用、化肥使用等方面的內(nèi)容。 (五)電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 組織我校信息技術(shù)專業(yè)教師，對(duì)具有肯定文化學(xué)問(wèn)、具備條件的中青年農(nóng)夫進(jìn)展一次網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上致富信息查詢與發(fā)布等方面的特地培訓(xùn)。 (六)組織村民上黨課。 支配我校

8、黨務(wù)干部利用農(nóng)閑時(shí)間，組織村民上1-2次黨課，宣揚(yáng)黨和國(guó)家的富民政策。 (七)完成常規(guī)性工作。 1、完成每月2次的入戶調(diào)查工作。 2、上傳反映調(diào)查狀況的文字、圖片等資料。 3、完善相關(guān)表冊(cè)。 4、準(zhǔn)時(shí)編印?精準(zhǔn)扶貧工作簡(jiǎn)報(bào)?。 (八)相關(guān)物質(zhì)幫扶工作。 1、購(gòu)置、發(fā)放肯定數(shù)量的啤特果樹(shù)苗。根據(jù)所理解到的狀況，聯(lián)豐村農(nóng)夫在春耕消費(fèi)中比擬重視植樹(shù)育苗、進(jìn)展經(jīng)濟(jì)林建立，我們方案購(gòu)置一些啤特果樹(shù)苗，適時(shí)發(fā)放到貧困戶手中。 2、聯(lián)豐村在整治和改造村社道路過(guò)程中消失了資金短缺，我?？梢曉敿?xì)狀況解決村上的局部欠款。 3、其他幫扶。 總之，精準(zhǔn)扶貧工作是造福民眾、惠及桑梓的第一號(hào)利民工程，我們將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的

9、支配和要求，結(jié)合聯(lián)絡(luò)村社貧困農(nóng)戶的實(shí)際狀況，盡量發(fā)揮我校優(yōu)勢(shì)，盡心盡力把精準(zhǔn)扶貧工作做好。 學(xué)校扶貧工作方案3 為貫徹落實(shí)縣訓(xùn)練局關(guān)于印發(fā)?縣訓(xùn)練局推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧訓(xùn)練支持方案工作施行方案?通知的精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本施行方案。 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，根據(jù)扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l的總體思路，遵循政府主導(dǎo)、社會(huì)參加的工作原那么，深化推動(dòng)訓(xùn)練精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)根底訓(xùn)練程度、資助家庭貧困同學(xué)就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡同學(xué)全部入學(xué)為主要工作措施，通過(guò)訓(xùn)練提升我鎮(zhèn)貧困地區(qū)和貧困家庭的自我進(jìn)展力量，從根本上消退貧困。

10、二、詳細(xì)工作 1.實(shí)在落實(shí)好義務(wù)訓(xùn)練階段兩免一補(bǔ)政策。 對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生賜予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子可以安心讀書(shū)、讀得起書(shū);同時(shí)落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)分改善方案，根據(jù)每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困同學(xué)供給養(yǎng)分改善方案膳食補(bǔ)助;落實(shí)好教科書(shū)一科一輔的免費(fèi)發(fā)放政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推舉教輔資料的行為。 2.實(shí)在做好貧困救助工作。學(xué)校政教處要樂(lè)觀爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。樂(lè)觀推動(dòng)社會(huì)力氣實(shí)行一對(duì)一的方式幫扶貧困同學(xué)，削減因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生，要仔細(xì)遴選貧困戶貧困同學(xué)受助對(duì)象，樂(lè)觀和公益部門(mén)聯(lián)絡(luò)落實(shí)救助政策。 3

11、.實(shí)在做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。學(xué)習(xí)教育處要樂(lè)觀落實(shí)政策。狠抓義務(wù)訓(xùn)練階段同學(xué)控輟保學(xué)工作，要把控輟保學(xué)工作上升到加快普及高中階段訓(xùn)練，關(guān)系到訓(xùn)練強(qiáng)縣的建立，進(jìn)步人口素養(yǎng)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建立、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的進(jìn)展大計(jì)上面來(lái)，要通過(guò)定期家訪及召開(kāi)家校聯(lián)誼會(huì)等形式與家進(jìn)步行溝通，奉勸輟學(xué)同學(xué)重新返校，使我校的輟學(xué)率掌握在2%以內(nèi)。 4.實(shí)在改善學(xué)校辦學(xué)條件。要搶抓國(guó)家、省上全面改善義務(wù)訓(xùn)練薄弱學(xué)校根本辦學(xué)條件的政策機(jī)遇，根據(jù)?縣全面改善義務(wù)訓(xùn)練薄弱根本辦學(xué)條件工程規(guī)劃(20-2021年)?，樂(lè)觀爭(zhēng)取上級(jí)工程和扶持資金，該善我校根底設(shè)施條件。年內(nèi)為12個(gè)教學(xué)班配齊多媒體教學(xué)設(shè)施

12、，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)班班通。總務(wù)處要開(kāi)源節(jié)流，制定購(gòu)物方案，定期修繕辦公及教學(xué)設(shè)施，年內(nèi)添置200套課桌凳，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。 5.實(shí)在保證惠農(nóng)資金落實(shí)到位。對(duì)于縣財(cái)政撥付貧困同學(xué)資助金和農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)分改善方案等，準(zhǔn)時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到同學(xué)手里。總務(wù)處要會(huì)同膳食委員會(huì)定期檢查同學(xué)養(yǎng)分餐落實(shí)狀況，政教處要訓(xùn)練同學(xué)不要購(gòu)置三無(wú)食品，要把貧困寄宿生生活補(bǔ)助用著購(gòu)置安康放心食品上，財(cái)務(wù)室要對(duì)各班兩免一補(bǔ)政策的落實(shí)狀況定期教學(xué) 督查審核。 6.實(shí)在建立健全精準(zhǔn)扶貧檔案臺(tái)賬。教育處及政教處要在仔細(xì)調(diào)研、摸清底數(shù)的根底上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫(kù)，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息

13、資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)展動(dòng)態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種訓(xùn)練扶貧資源的作用，確保訓(xùn)練精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步施行。 三、組織保障 訓(xùn)練扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣闊同學(xué)家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)訓(xùn)練扶貧工作有效開(kāi)展。因此我校成立了上良中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作施行指導(dǎo)小組組織開(kāi)展此項(xiàng)工作： 精準(zhǔn)扶貧工作施行指導(dǎo)小組 組長(zhǎng):X 副組長(zhǎng)：X X 成員：X X X 四、工作要求 1.明確分工，全員參加。根據(jù)上級(jí)要求，我校實(shí)行了全體職工劃片包抓負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)，召開(kāi)教職工會(huì)議，詳細(xì)安排任務(wù)，全體教職工分片進(jìn)村入戶調(diào)查問(wèn)詢，摸清我校義務(wù)訓(xùn)練階段就讀的全部貧

14、困戶同學(xué)，并登記造冊(cè)，清理建檔。 2.強(qiáng)化宣揚(yáng)，加強(qiáng)引導(dǎo)。學(xué)校政教處支配班主任充分利用手機(jī)短 信、校訊通、板報(bào)等各種載體，宣揚(yáng)訓(xùn)練精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，樂(lè)觀引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注關(guān)愛(ài)貧困同學(xué)，大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，讓重視訓(xùn)練、捐資助學(xué)成為一種社會(huì)風(fēng)氣。 3.互相幫助，靠實(shí)責(zé)任。為了確保我校的訓(xùn)練精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)推動(dòng)并獲得實(shí)效，安排給各個(gè)處室的工作任務(wù)要不折不扣的仔細(xì)完成，做到責(zé)任到人。同時(shí)要樂(lè)觀協(xié)作縣局及上良鎮(zhèn)人民政府落實(shí)各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧惠農(nóng)工作。 學(xué)校扶貧工作方案4 根據(jù)?市義務(wù)訓(xùn)練平衡進(jìn)展規(guī)劃(20-2021)?文件精神，根據(jù)市訓(xùn)練局支配，市八一學(xué)校(以下

15、簡(jiǎn)稱甲方)和市崖城鎮(zhèn)中心學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱乙方)結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。從20年5月至20年 8月，幫扶期限三年。為落實(shí)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作，促進(jìn)雙方學(xué)校間的平衡進(jìn)展，本著共享資源，共同提升的雙贏原那么，學(xué)校特制訂本年度工作施行方案。 一、指導(dǎo)思想 作為本次城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶的乙方，我校期盼甲方學(xué)校能利用自己在人才、信息、管理、訓(xùn)練教學(xué)等資源優(yōu)勢(shì)，關(guān)心進(jìn)步學(xué)校班子整體素養(yǎng)和管理程度，供給訓(xùn)練教學(xué)資訊與技術(shù)支持，培訓(xùn)教師隊(duì)伍，指導(dǎo)改革訓(xùn)練教學(xué)方法，同學(xué)進(jìn)展?fàn)顟B(tài)等供給關(guān)心。盼望通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、教師定期溝通培訓(xùn)、結(jié)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、訓(xùn)練教學(xué)信息溝通和開(kāi)展同學(xué)“手拉手活動(dòng)，充分開(kāi)發(fā)、利用、共享兩校的訓(xùn)練資

16、源，推動(dòng)兩校共同進(jìn)展，全面進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量和辦學(xué)效益。 二、組織機(jī)構(gòu) 為確保工作目的的實(shí)現(xiàn)，成立學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作指導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 謝鳴霞、 三、受扶工作規(guī)劃及主要措施 1、學(xué)校管理指導(dǎo) 主要是加強(qiáng)學(xué)校管理閱歷的溝通，學(xué)習(xí)借鑒甲方先進(jìn)的辦學(xué)思想、管理方法、規(guī)章制度，建立和完善我校進(jìn)展規(guī)劃，管理標(biāo)準(zhǔn)和管理制度。 詳細(xì)措施： 、我們將在甲方的支配協(xié)商下，雙方每學(xué)期召開(kāi)1次聯(lián)席會(huì)議，共同討論和討論學(xué)校管理、進(jìn)展和訓(xùn)練教學(xué)等方面問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校工作進(jìn)展。 、每學(xué)期派出1名副校長(zhǎng)帶著課題到甲方學(xué)校掛職學(xué)習(xí)，1- 2名中層干部到甲方學(xué)校蹲點(diǎn)溝通。 2、校本教研指導(dǎo) 校本教研是一個(gè)學(xué)校教科研的主

17、題，始終以來(lái)是我校教研工作的重點(diǎn)，同時(shí)也是學(xué)校工作中進(jìn)展薄弱的環(huán)節(jié)。我們盼望在甲方學(xué)校的關(guān)心下創(chuàng)始我校教研工作的新場(chǎng)面。 詳細(xì)措施： 、每學(xué)期與甲方學(xué)校結(jié)合組織至少1次的“同研一節(jié)課在線研討活動(dòng)，在hersp教研網(wǎng)上進(jìn)展。 、結(jié)對(duì)三年間愿與甲方學(xué)校共同擔(dān)當(dāng)1項(xiàng)市級(jí)以上課題討論，同時(shí)和學(xué)校的“小課題進(jìn)課堂校級(jí)課題專項(xiàng)工作一并進(jìn)展，盼望填補(bǔ)我校在課題討論這一領(lǐng)域上的空白。 、在與甲方的溝通和協(xié)商下，每學(xué)期每學(xué)科開(kāi)展2-4次以備課、講課、說(shuō)課和教學(xué)反思為一體的教研活動(dòng)，其中信息技術(shù)與課程教材的整合課不少于2次，努力提升教師信息技術(shù)幫助教學(xué)的力量。 、加強(qiáng)連續(xù)訓(xùn)練中“校本施行工程的合作與溝通。 3、教

18、學(xué)溝通指導(dǎo) 訓(xùn)練教學(xué)是學(xué)校工作的主旋律，是工作中的重中之重，我們期盼在這一塊的工作中有長(zhǎng)足的進(jìn)展和提升，教師教學(xué)技藝程度能有較大的改良提升。 詳細(xì)措施： 、每學(xué)期每學(xué)科2次以上選派骨干教師赴甲方學(xué)校進(jìn)展集體備課、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩，學(xué)習(xí)閱歷。 、協(xié)作甲方優(yōu)秀教師完成公開(kāi)(示范)課、舉辦培訓(xùn)講座等。 、盼望甲方可以參加我校“師徒協(xié)作“同課異構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或網(wǎng)上研討溝通。 、盡量以“學(xué)科對(duì)調(diào)、“學(xué)科互補(bǔ)的形式溝通。溝通可以是長(zhǎng)期溝通，也可進(jìn)展半年到一年的中期溝通，同時(shí)也以周、月形式的短期溝通。 、加強(qiáng)校內(nèi)文化方面的溝通，通過(guò)文藝、體育、科技訓(xùn)練等活動(dòng)中互派教師、同學(xué)參加等形式，創(chuàng)立我校文化育人、富有

19、特色的學(xué)校文化。 4、教師培育指導(dǎo) 教師的素養(yǎng)直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)，直接影響到同學(xué)安康全面的進(jìn)展。盼望在今后的教學(xué)溝通中，全體教師的整體素養(yǎng)有不同程度的提升。 詳細(xì)措施： 、把甲方學(xué)校作為我校教師的一個(gè)培訓(xùn)基地。我校教師分批到甲方輪訓(xùn)學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)新課標(biāo)新技術(shù)，更新訓(xùn)練教學(xué)理念，改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)程度，特殊是教師教科研力量的提升。 、加強(qiáng)同甲方教師、班主任、輔導(dǎo)員之間的聯(lián)絡(luò)，實(shí)行互幫互學(xué)的方法，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，找出訓(xùn)練教學(xué)中存在的缺乏之處，共同探究，共同促進(jìn)和進(jìn)步。 、我校選出學(xué)科帶頭人、骨干教師與甲方學(xué)校的學(xué)科帶頭人、骨干教師組成教研合作小團(tuán)隊(duì)，培育學(xué)校骨干、學(xué)科骨干，做好

20、教師素養(yǎng)梯隊(duì)建立的工作。 、樂(lè)觀提倡促進(jìn)教研組長(zhǎng)的工作溝通，提升其在組內(nèi)的工作力量和個(gè)人教研力量。 5、同學(xué)進(jìn)展指導(dǎo) 同學(xué)得到了安康全面進(jìn)展是學(xué)校訓(xùn)練工作目的，同時(shí)也是結(jié)對(duì)幫扶成果的集中表達(dá)。盼望雙方同學(xué)互動(dòng)來(lái)往，我們的同學(xué)可以理解城市，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。 、每學(xué)期與甲方學(xué)校結(jié)合組織以養(yǎng)成訓(xùn)練、生命訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、責(zé)任訓(xùn)練和法制訓(xùn)練等為主題的德育活動(dòng)至少2次。 、每學(xué)期組織同學(xué)與甲方開(kāi)展1次“五個(gè)一“手拉手活動(dòng)：即交一個(gè)“手拉手好伴侶，寫(xiě)一封“手拉手交友信，贈(zèng)送一本書(shū)、一件文具或關(guān)心訂閱一份報(bào)紙，為小伙伴做一件好事，與小伙伴互學(xué)一項(xiàng)新技能。 、在和甲方的協(xié)商支配下，每學(xué)期組織1次“城鄉(xiāng)體驗(yàn)一

21、日游活動(dòng)，讓農(nóng)村同學(xué)熟悉城市、理解城市、開(kāi)闊眼界，讓城市同學(xué)走近農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村小伙伴的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，承受熬煉，轉(zhuǎn)變觀念，更新思想，提升理念。讓青少年同學(xué)互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)愛(ài)、共同成長(zhǎng)。 四、20-2021學(xué)年度工作支配 20年 5月份：雙方對(duì)接溝通，簽訂幫扶協(xié)議。 5月份：制訂學(xué)年城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作方案。 9月份：邀請(qǐng)八一學(xué)校教師到我校進(jìn)展多學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)。 10月份：組織教師到八一學(xué)校進(jìn)展示范課教學(xué)觀摩。 10-12月份：組織中層指導(dǎo)到八一學(xué)校進(jìn)展輪崗跟班學(xué)習(xí);組織教師到八一學(xué)校進(jìn)展跟班學(xué)習(xí);組織班主任到八一學(xué)校進(jìn)展閱歷溝通。 20年 1月份對(duì)本學(xué)期幫扶工作進(jìn)展小結(jié)。 2月份：爭(zhēng)論新

22、學(xué)期工作支配。 3月份：組織教師到八一學(xué)校進(jìn)展班級(jí)主題隊(duì)會(huì)方面的學(xué)習(xí)與溝通。 4月份：請(qǐng)幫扶學(xué)校參與我校“小課題進(jìn)課堂階段活動(dòng)指導(dǎo)。 5月份：組織教師進(jìn)展家庭訓(xùn)練方面的講座。 6月份：組織我校教師與八一學(xué)校教師進(jìn)展座談會(huì)。 7月份：進(jìn)展幫扶工作年度總結(jié)活動(dòng)。 五、工作保障 1、成立指導(dǎo)小組，制訂學(xué)校詳細(xì)的施行方案和年度支配，支配專人詳細(xì)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。 2、建立完善學(xué)?？荚u(píng)制度。將此項(xiàng)活動(dòng)納入學(xué)校年度考核、績(jī)效考評(píng)，推先評(píng)優(yōu)等的內(nèi)容并不斷完善。 3、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，支配專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障各項(xiàng)活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。 學(xué)校扶貧工作方案5 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，根據(jù)扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l的總體思路，遵循政府主導(dǎo)、社會(huì)參加的工作原那么，深化推動(dòng)訓(xùn)練精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)根底訓(xùn)練程度、資助家庭貧困同學(xué)就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡同學(xué)全部入學(xué)為主要工作措施，通過(guò)訓(xùn)練提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我進(jìn)展力量，從根本上消退貧困。 二、政策措施 1.落實(shí)好義務(wù)訓(xùn)練階段兩免一補(bǔ)政策，對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生賜予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的貧困