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文檔簡介
1、學(xué)校教師年終績效目標(biāo)獎(jiǎng)考核方案為深化人事制度改革,進(jìn)一步體現(xiàn)按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、績效優(yōu)先的分配原則,不斷完善重實(shí)績重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀人才、關(guān)鍵崗位和一線教師傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮收入分配的導(dǎo)向、激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)我校教職工的工作積極性,提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益, 根據(jù)岳教科體局發(fā)【2015】11 號(hào)文件縣教師年終績效目標(biāo)獎(jiǎng)考核分配方案(試行)和縣義務(wù)教育學(xué)校(含幼兒園)教師年終績效目標(biāo)獎(jiǎng)考核發(fā)放指導(dǎo)意見的精神。為了充分發(fā)揮年終績效目標(biāo)獎(jiǎng)的杠桿作用,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,激發(fā)我校
2、廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)熱情,全面提升教育教學(xué)水平。二、縣學(xué)校教師年終績效目標(biāo)獎(jiǎng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長:A副組長:B組員:C 及績效委員會(huì)成員。三、考核原則(一)公平公正原則,力求使考核過程和考核結(jié)果公平公正。(二)量化考核原則。將考核指標(biāo)進(jìn)行量化,以所評(píng)分值確定考評(píng)等次,增強(qiáng)考評(píng)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。(三)導(dǎo)向激勵(lì)原則。適度拉開分配差距,認(rèn)真兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,充分體現(xiàn)按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、績效優(yōu)先原則。四、考核和發(fā)放范圍學(xué)校公辦小學(xué)、幼兒園在編在職教職工。五、發(fā)放方式學(xué)校根據(jù)岳教科體局核定的年終績效目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)資金總額,根據(jù)我校教師年終績效目標(biāo)考核得分予以發(fā)放。六、教師分類定等根據(jù)我校教師年終績效目標(biāo)考核得分
3、結(jié)果,學(xué)校按照 15%:70%: 15%的比例確定為一、二、三個(gè)等次,各等次的級(jí)差為 500 元。七、考核辦法主要考核教職工履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績,主要包括工作量、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、出勤、師德、其他等6 個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績。考核滿分設(shè)置為100 分,其中:工作量20 分、教學(xué)常規(guī) 10 分、教學(xué)質(zhì)量 35 分、出勤 15 分、師德 10 分、其他 10 分。工作量學(xué)??紤]學(xué)科勞動(dòng)強(qiáng)度(含備課、作業(yè)批改等因素),兼顧考慮學(xué)校管理、兼職(安全監(jiān)管員等)以及省、市、縣、校骨干教師的示范帶頭作用和指導(dǎo)年輕教師教育教學(xué)的情況,科學(xué)合理地核定其工作量。教學(xué)常規(guī)主要考核“教學(xué)六認(rèn)
4、真”、教育教研等方面的情況。由學(xué)校按縣教科體局出臺(tái)的考核制度,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃制定、備課、上課、作業(yè)布置與批改、參與教研工作、對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)、教育科研情況等各個(gè)方面予以量化考核。教學(xué)質(zhì)量主要考核教師所教班級(jí)學(xué)業(yè)成績以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣和班級(jí)平安建設(shè)以及學(xué)生的鞏固情況,重點(diǎn)考核教師完成教學(xué)任務(wù)、所教學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)、創(chuàng)新能力發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量等方面的情況。出勤主要考核教職工遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況。嚴(yán)格按照縣教育局關(guān)于學(xué)校教職工請(qǐng)休假管理的實(shí)施意見履行請(qǐng)假手續(xù),對(duì)出勤情況如實(shí)作好記載,制定嚴(yán)格的扣分標(biāo)準(zhǔn)。師德根據(jù)縣教師師德考核辦法(試行)(岳教辦2014224 號(hào)) 精神,按照各學(xué)校年度師德考核結(jié)果
5、計(jì)此項(xiàng)得分。包括思想政治素養(yǎng)、師德師風(fēng)、廉潔從教等。重點(diǎn)考核教師履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”和學(xué)校規(guī)章制度的情況。其他考核教師完成上級(jí)安排的工作任務(wù)情況,對(duì)教師教學(xué)任務(wù)、管理任務(wù)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育任務(wù)的完成情況等進(jìn)行考核。主要對(duì)教師工作能力的考核。八、獎(jiǎng)金發(fā)放(一)根據(jù)分值,由學(xué)校按照全校教職工績效目標(biāo)獎(jiǎng)總額予以量化發(fā)放。(二)對(duì)于在崗不足全年的退休人員、內(nèi)退人員、新進(jìn)人員及調(diào)動(dòng)人員,績效獎(jiǎng)金參照在崗?fù)惾藛T,以實(shí)際在崗月份按月計(jì)發(fā)。職員、工人參照本實(shí)施意見考核發(fā)放。(三)經(jīng)批準(zhǔn)同意上掛、支教、交流的人員,由借用單位進(jìn)行考核,根據(jù)考核結(jié)果,在編制所在學(xué)校按照年終績效目標(biāo)獎(jiǎng)發(fā)放方案計(jì)發(fā)。計(jì)算辦法:教師年終績效目標(biāo)獎(jiǎng)量化考核得分按照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案的量化得分進(jìn)行折算。即:教師年終績效目標(biāo)獎(jiǎng)量化考核得分=教師各項(xiàng)績效考核實(shí)際量化得分獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核設(shè)置分x 教師年終績效目標(biāo)獎(jiǎng)考核設(shè)置分。九、相關(guān)要求(一)成立以學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為組長的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按程序制定具體的實(shí)施方案,經(jīng)教代會(huì)討論通過后實(shí)施,并將實(shí)施方案報(bào)縣教體局政工股備案。嚴(yán)格按照規(guī)定發(fā)
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