光的反射10-完整版PPT

1、光的反射一、知識地位沒有了反射我們就失去了身邊精彩的世界光傳播遇到介質(zhì)時反射折射被介質(zhì)吸收高瞻遠(yuǎn)矚，把握光學(xué)體系！光沿直線傳播重點：光的反射規(guī)律。難點：通過觀察現(xiàn)象歸納總結(jié)出光的反射規(guī)律二、教學(xué)方法有趣易行的實驗動手操作媒體演示規(guī)律本質(zhì)能力實驗探究三、教學(xué)目標(biāo)：知道光的反射現(xiàn)象，理解光的反射規(guī)律，知道光路可逆，知道鏡面反射和漫反射。培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、動手操作并歸納總結(jié)出物理規(guī)律的能力，以及靈活運用知識解決實際問題的能力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會到團(tuán)結(jié)合作的重要性和獲得知識的愉悅。知識目標(biāo)：能力目標(biāo)：情感目標(biāo)：四、教學(xué)過程：光的反射現(xiàn)象的認(rèn)識反射規(guī)律的研究光路的可逆性、兩種反射認(rèn)識光的反射

2、現(xiàn)象我們?yōu)槭裁茨芸吹竭@些東西？我們?yōu)槭裁茨芸吹奖旧聿话l(fā)光的東西呢？你有什么收獲？1、我們周圍的一切物體都能反光；2、我們能看到物體是因為物體發(fā)的光或是反射的光進(jìn)入了我們的眼中。認(rèn)識光的反射光路1、光的反射的光路：入射光線反射光線入射點o反射面法線入射角反射角名稱鞏固AOBCAOBCAOBC實驗探究一：1、提出問題:我們看到的光的反射現(xiàn)象到底有什么規(guī)律呢？2、學(xué)生猜想：反射角等于入射角入射光線、反射光線與鏡面夾角相等入射角變大時，反射角也隨著變大入射光線、反射光線、法線共面鏡面轉(zhuǎn)動時入射光線、反射光線變化反射光線入射光線分居在法線的兩側(cè)3、設(shè)計實驗并實施驗證:邊討論邊設(shè)計邊實驗4、得出結(jié)論：光的

3、反射規(guī)律5、應(yīng)用：實驗探究一：o反射時光路是可逆的實驗探究二：提出問題：學(xué)生猜想：設(shè)計實驗并實驗驗證：得出結(jié)論：平面鏡實驗探究三：白紙無論是鏡面反射還是漫反射，都遵循光的反射規(guī)律。知識和能力的沉淀：科學(xué)方法的體驗：你收獲了什么？光的反射規(guī)律及應(yīng)用；觀察思考、動手操作、歸納總結(jié)等能力感悟科學(xué)家們進(jìn)行探究的思路和方法；培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。知識應(yīng)用-STS要挖掘一口深井，為了解決光線太暗的問題，要把與水平面成30度角太陽光線引如井底，想一想我們該怎樣放置平面鏡才能達(dá)到目的？知識應(yīng)用-STS分析圖中的大樓有什么優(yōu)點和缺點？該如何改進(jìn)？知識應(yīng)用-STS自行車的尾燈起什么作用，為什么由許多相互垂直的反射面成？課外作業(yè)如果把我們今天的平面鏡換成棱鏡或者換成一杯水，則會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？板書設(shè)計光的反射三線關(guān)系光路可逆兩角的關(guān)系反射規(guī)律漫反射鏡面反射光的反射定律：光反射時，反射光線、（入射光線和法線在同一平面內(nèi)；）反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角。o學(xué)生結(jié)論舉例1、反射角等于入射角；2、入射光線和反射光線與鏡面成的夾角相等3、入射光線改變時，反射光線也隨著改變4、反射光線和入射光線在發(fā)線的兩側(cè)等等發(fā)現(xiàn)新問題1、垂直入射時，反射光線“沒了”？2、當(dāng)入射光線改變方向時，看不到反射光線了，而只看到一個亮點？3、等等粗糙不平的表面將平行入射的光向各個方向反射，這種反射叫做