工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告2022（5篇）

1、精品文檔Word格式 工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告20225篇 實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫(xiě)的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)受進(jìn)展描繪的文本。它是應(yīng)用寫(xiě)作的重要文體之一。以下是我整理的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告2022，盼望可以供給給大家進(jìn)展參考和借鑒。 工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告2022(一) 古語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，“理論出真知。籍此，學(xué)校為我們支配了一次暑期社會(huì)理論活動(dòng)。盼望我們能更好的把握專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)多磨練多思索，為今后走出學(xué)校踏上社會(huì)奠下良好的根底。于是在學(xué)校教師的帶著下，我們來(lái)到了秦皇島市撫寧縣石門(mén)寨鎮(zhèn)柳江實(shí)習(xí)基地。 團(tuán)隊(duì)共計(jì)十五人，由地化系同學(xué)代表組成，領(lǐng)隊(duì)是地球科學(xué)學(xué)院的孟憲富教師。 秦皇島市

2、相比于大局部南方城市而言，可以說(shuō)是一個(gè)比擬興旺的城市了。這是一個(gè)旅游城市，高樓林立，環(huán)境幽雅，氣候也不錯(cuò)。初來(lái)乍到的我們對(duì)其不免有些許奇怪和興奮。當(dāng)汽車(chē)穿過(guò)城市的街道時(shí)，我們沐浴到了涼爽而又溫暖的夏風(fēng)。伴隨著煦風(fēng)夾雜的是陣陣的花香。透過(guò)墨綠色的窗戶(hù)，看到的是這座城市漂亮的模樣。忽而想到了我們的學(xué)校長(zhǎng)江高校。長(zhǎng)江高校西校區(qū)又名農(nóng)學(xué)院。然而這個(gè)學(xué)院同學(xué)的前途卻并不被人看好。不僅本學(xué)校的校友看不起，就連這些同學(xué)他們自己的父母亦然。上了高校，可最終還是得回家產(chǎn)農(nóng)夫這是許多人的觀點(diǎn)。于是我又想到了井底之蛙的故事。蹲在井底的青蛙抬頭看天空，怎么看天空都只有一口井那么大。那是因?yàn)樗鼪](méi)有走出來(lái)的原因。秦皇島給

3、我的耳目一新，將我深深的觸動(dòng)。農(nóng)學(xué)的伴侶們，園林園藝的伴侶們你們知道自己的手將會(huì)是一雙多么奇妙的手嗎?只是，奇妙與腐朽在于你們一念之間。所以多出來(lái)走走，理論理論，即使并不能轉(zhuǎn)變我們的境況，卻有可能轉(zhuǎn)變我們的思想與態(tài)度。 當(dāng)然，在燈紅酒綠的富強(qiáng)城市背后，我們看到的還有那生活節(jié)奏加快的工作環(huán)境，及沉重的就業(yè)壓力。所以我們應(yīng)當(dāng)全心思的專(zhuān)注實(shí)習(xí)，而不是玩耍。故而，我們并沒(méi)有在下火車(chē)后進(jìn)城里玩耍，而是直接又乘汽車(chē)來(lái)到了實(shí)習(xí)基地。 我們的實(shí)習(xí)基地全名中國(guó)北方地質(zhì)實(shí)習(xí)基地柳江村煤礦款待所。由于是煤礦款待所，我們初一進(jìn)去，看到的就是黑壓壓的地面。心里真是說(shuō)不出的難過(guò)呀。和市里一比擬更是有一種不能言狀的情愫卡在

4、喉嚨。一輛車(chē)疾馳而過(guò)，嘴里就含了一口的沙。磨磨蹭蹭找到了住的地方。一進(jìn)去，空氣中充滿(mǎn)著一股令人難過(guò)的氣味。地下又潮，床又多，空間又小。一個(gè)十幾平米的房間擠上二十幾人，這一切都是我們從未經(jīng)受過(guò)的。說(shuō)實(shí)話，我們都想哭了。對(duì)于我們的反映教師早有預(yù)知，他只對(duì)我們說(shuō)了一句話，“記住，我們是來(lái)實(shí)習(xí)的，是來(lái)干活的，不是玩耍!雖然抱怨，雖然難過(guò)，但是對(duì)于在火車(chē)上坐了十幾個(gè)小時(shí)的我們而言，在這個(gè)布滿(mǎn)怨氣的住宿地，我們睡得很香。第二天早上六點(diǎn)，實(shí)習(xí)正式開(kāi)頭了! 經(jīng)受了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的休息，昨日的疲憊早已不復(fù)存在。更多的是對(duì)今日實(shí)習(xí)內(nèi)容的期盼與奇怪。所以我們?cè)缟?點(diǎn)就起了床，6點(diǎn)就開(kāi)頭隨著教師步行去往161高地亮甲山。遠(yuǎn)

5、處的亮甲山宏偉屹立，氣概逼人，給人一種不行損害的感覺(jué)。跟隨著教師的腳步，我們一行人等已然來(lái)到亮甲山腳下。突然心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)?？粗_下的巖石，看著這形成于幾百萬(wàn)年前的巖體，心中感覺(jué)不行言狀。在山腳下教師給我們講解了一下這里的地形，這里竟然是秦皇島地質(zhì)景點(diǎn)八大景觀之一，它何以冠以這樣的榮譽(yù)?帶著疑問(wèn)我們連續(xù)往山上爬，爬到半山腰，教師連續(xù)講解，這里是的亮甲山組巖層!從山體的剖面上可以看到巖層、巖墻、巖脈，當(dāng)然以前從書(shū)上學(xué)到的沉積巖的巖性特征根本上都可以在這次的野外實(shí)習(xí)觀看中看到。由于前一天的降雨，山體坡面有些濕滑，為了平安，我們停頓了往山頂前往的步伐，繞過(guò)山體我們來(lái)到了亮甲山的東側(cè)，查看地形

6、、地貌，我們學(xué)習(xí)了野外地質(zhì)作業(yè)的根本方法，指北針的使用，野外地形圖的閱讀及圖上定點(diǎn)方法，山體坡度的測(cè)量，巖層傾向、傾角、走向的測(cè)量。同時(shí)也再次理解了巖石的沉積發(fā)育過(guò)程。 第一天的實(shí)習(xí)在疲憊與勞累中完畢!然而每個(gè)人心中都有一股說(shuō)不出的喜悅! 隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)基地的生活更加的適應(yīng)，不再抱怨不再難受，相反我們學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)，學(xué)會(huì)了辯證的看問(wèn)題。 接下來(lái)的實(shí)習(xí)，每天早上我們上山觀看地層巖性，討論巖石特征，測(cè)量地層產(chǎn)狀等，風(fēng)雨無(wú)阻。下午整理山上獲得的資料。開(kāi)頭幾天因?yàn)樘鞖鉀鏊?，又有?chē)接送，故而，我們實(shí)習(xí)的不亦樂(lè)乎。感覺(jué)很輕松。但是，在接下來(lái)的幾天里，老天好似并不愿意觀察我們輕松的樣子，天氣炎熱起來(lái)

7、，更難過(guò)的是我們的車(chē)因?yàn)橛袆e的任務(wù)不能接送我們了。從今，我們只能依靠自己的腳步。 步行實(shí)習(xí)的幾天，讓我們深入體會(huì)到了當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的艱辛，值得興奮的是，再苦再累，我們也沒(méi)有人落伍。最終，在步行四天后，教師為了表?yè)P(yáng)我們這段時(shí)間不錯(cuò)的表現(xiàn)，打算帶我們出去玩耍一天，這天里，我們看到了天下第一關(guān)山海關(guān)，參觀了張藝謀導(dǎo)演?大紅燈籠高高掛?的場(chǎng)景王家大院，我們也到了老虎石公園，看到了那一望無(wú)際的大海，這天，我們的心情久久不能安靜回來(lái)后，我們又開(kāi)頭了正常的實(shí)習(xí)工作。 二十幾天的短暫航程，我們有享受過(guò)涼爽的清風(fēng)，有享受過(guò)星夜的漂亮，也有承受過(guò)暴風(fēng)雷雨、烈日烘烤。俗話說(shuō)，堅(jiān)持就是成功。刺激而艱辛的地質(zhì)實(shí)習(xí)完畢了。

8、這近二十天的野外實(shí)習(xí)，給我們留下了深入的印象。勞累而充實(shí)，艱險(xiǎn)而浪漫，是人生一段難忘的經(jīng)受。我們遇到過(guò)很多困難但得到更多的是收獲! 學(xué)問(wèn)方面。本次實(shí)習(xí)與我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密，是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的表達(dá)，我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中明顯的感覺(jué)到了自身專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的缺乏，同時(shí)，我們知道的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也不能活學(xué)活用給實(shí)習(xí)帶來(lái)了肯定的阻礙。這次地質(zhì)實(shí)習(xí)，根據(jù)教師的支配和任務(wù)，我們都能按時(shí)，按質(zhì)，按量完成，做到堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)不虛度光陰。每天的野外實(shí)習(xí)，每一個(gè)點(diǎn)，我們都仔細(xì)觀看，記錄，測(cè)產(chǎn)狀，仔細(xì)聽(tīng)教師講解，力爭(zhēng)當(dāng)場(chǎng)可以理解。每天走過(guò)的道路也能大致描繪在地形圖上，地質(zhì)界限也能比擬準(zhǔn)確的畫(huà)出來(lái)。比擬實(shí)在的是，這二十多天里，我們

9、強(qiáng)化了羅盤(pán)的使用，地層界面可以推斷，可以使用羅盤(pán)順當(dāng)?shù)販y(cè)出產(chǎn)狀;地形圖的讀法，也大致把握，溝谷，山脊可以推斷，登高線的疏密推斷都了然于胸;野外巖性的識(shí)別根本把握，巖漿巖，沉積巖大致把握，詳細(xì)巖性，各個(gè)地層的巖石也能在野外及室內(nèi)順當(dāng)而準(zhǔn)確地識(shí)別?？梢哉f(shuō)不枉此行。通過(guò)二十幾天的短暫實(shí)習(xí)，我們把專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)際狀況聯(lián)絡(luò)起來(lái)，對(duì)學(xué)問(wèn)的把握更深入。 精神方面。每天翻山越嶺，步行幾里到十幾里路是對(duì)我們毅力和性格的全面考驗(yàn)!炎熱的太陽(yáng)宏大的殺傷力沒(méi)有壓垮我們，我們不是止步休息，而是大步向前，對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求，對(duì)大自然奇妙的憧憬，賜予我們堅(jiān)韌的意力。另外，能把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)習(xí)中更使我們進(jìn)步了連續(xù)學(xué)習(xí)的熱忱。假設(shè)

10、意志不堅(jiān)決，沒(méi)有吃苦耐勞的精神，這次實(shí)習(xí)是很難從頭到尾徹徹底底堅(jiān)持下來(lái)的。山路的艱險(xiǎn)，叢林的繁茂，有時(shí)在懸崖峭壁上，前面甚至沒(méi)有路，大家都沒(méi)有被嚇倒，都腳踏實(shí)地地走出來(lái)了，手被刺破了，滑倒了，從沒(méi)有一個(gè)人因此后退。這其中的苦辣只有真正的地質(zhì)工才能感受。二十幾天雖然短暫，卻讓我們從初來(lái)時(shí)的嬌生慣養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦膱?jiān)韌堅(jiān)韌! 團(tuán)隊(duì)方面。十幾天的實(shí)習(xí)使我們團(tuán)隊(duì)更具分散力，我們堅(jiān)持集體動(dòng)身集體歸來(lái)，堅(jiān)持做到不遲到、不早退，遵守帶隊(duì)教師制定的，做到敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué);堅(jiān)持做到準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。假設(shè)團(tuán)隊(duì)成員沒(méi)有做到團(tuán)結(jié)全都，互幫互助，實(shí)習(xí)任務(wù)也是很難完成的。也可以說(shuō)，可以順當(dāng)完成這次實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)都是一個(gè)精神

11、堅(jiān)韌，意志堅(jiān)決，團(tuán)結(jié)互愛(ài)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。 談到這次地質(zhì)實(shí)習(xí)工作的缺乏，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：1、并非每個(gè)隊(duì)員，每個(gè)點(diǎn)位，每條道路都一絲不茍，都能仔細(xì)執(zhí)行教師的意圖，支配;2、在采集巖石標(biāo)本方面沒(méi)有做好，兩次在采集時(shí)敲打過(guò)度，對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象有所破壞;3、點(diǎn)圖沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，導(dǎo)致每個(gè)組只有一兩個(gè)人在點(diǎn)。沒(méi)能使全體隊(duì)員在點(diǎn)圖力量上得到進(jìn)步。 針對(duì)上述幾大缺點(diǎn)缺乏，首先我們要在態(tài)度上熟悉到自己確實(shí)做的不夠，某些方面沒(méi)有聽(tīng)從教師的指揮;其次，有錯(cuò)要改，既然犯了錯(cuò)誤，存在缺乏就要改正，做到真正瀟灑，實(shí)在的人?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。地質(zhì)工作是一項(xiàng)真正熬煉人，使人獲得學(xué)問(wèn)與磨礪的工作。我們要喜歡本職工作，發(fā)

12、揚(yáng)地質(zhì)工的優(yōu)良傳統(tǒng)，使祖國(guó)的地質(zhì)工作蒸蒸日上。二十幾天的付出，二十幾天的收獲，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。我們得到了教師的認(rèn)可，得到了實(shí)習(xí)基地指導(dǎo)的認(rèn)可。二十幾天雖然短暫，相對(duì)于我們?nèi)松灾皇且粋€(gè)點(diǎn)，但是收獲的卻是一生的回憶，感謝學(xué)?？梢越o于我們這個(gè)時(shí)機(jī)，我們信任，這次實(shí)習(xí)會(huì)給我們今后的學(xué)習(xí)工作態(tài)度帶來(lái)變化，會(huì)為我們的人生增加顏色! 工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告2022(二) 一、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的 1、學(xué)會(huì)對(duì)巖石的肉眼判別 2、理解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等 3、學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法 4、用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量實(shí)地測(cè)量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角) 5、把握褶皺的根本學(xué)問(wèn)和推斷背斜、向斜的力量 6、

13、現(xiàn)場(chǎng)熟悉斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象 二、地質(zhì)實(shí)習(xí)的過(guò)程 我們的實(shí)習(xí)分為兩天(六月三、四號(hào))，六月三號(hào)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)滿(mǎn)壽山和靈巖寺，實(shí)習(xí)工程是滿(mǎn)壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象，六月四號(hào)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是蘇莊，實(shí)習(xí)工程是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤(pán)的實(shí)習(xí)，六月四號(hào)下午我們完畢地質(zhì)實(shí)習(xí)，返回學(xué)校。 三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容 1、熟悉滿(mǎn)壽山的巖層 饅頭山，海拔408米，位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)，當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱(chēng)此山為“饃饃山、“滿(mǎn)壽山,或者高雅的稱(chēng)為曼壽山。20_年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當(dāng)年又被列入省級(jí)地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁(yè)巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。

14、底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶，上部頁(yè)巖中具微細(xì)程度層理，中部頁(yè)巖含有三葉蟲(chóng)化石中華萊德利基蟲(chóng)。厚度119米。 2、熟悉滑坡與斷層 下午我們到達(dá)靈巖寺四周，開(kāi)頭下午的實(shí)習(xí)，主要是熟悉滑坡，斷層以及一塊花崗巖。 首先教師將我們帶到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，指著遠(yuǎn)處的山體讓我們找出斷層的上盤(pán)，下盤(pán)，斷層線，斷層面以及滑坡體，然后詳細(xì)講解了該處滑坡和短層，在山路的一邊同學(xué)們邊聽(tīng)邊記，最終教師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗頒巖，三號(hào)的實(shí)習(xí)完畢。 3、熟悉蘇莊斷層 六月四號(hào)，我們開(kāi)頭了第二天實(shí)習(xí)，首先是一處斷層，這處斷層比昨天的更有價(jià)值與意義，因?yàn)樵撎帞鄬訑嗑嘈?，我們能看的很明晰上盤(pán)，下

15、盤(pán)等，而且該處斷層低。加深了對(duì)斷層的熟悉。 4、地質(zhì)羅盤(pán)的實(shí)習(xí)及背斜的斷定 地質(zhì)羅盤(pán)儀是進(jìn)展野外地質(zhì)工作必不行少的一種工具。借助它可以定出方向，觀看點(diǎn)的所在位置，測(cè)出任何一個(gè)觀看面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面等構(gòu)造面的空間位置)，以及測(cè)定火成巖的各種構(gòu)造要素，礦體的產(chǎn)狀。 巖層走向是巖層層面與程度面交線的方向也就是巖層任一高度上程度線的延長(zhǎng)方向。測(cè)量時(shí)將羅盤(pán)長(zhǎng)邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準(zhǔn)器的水泡居中，讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。巖層傾向是指巖層向下傾斜方向線在程度面上的投影，恒與巖層走向垂直。測(cè)量時(shí)，將羅盤(pán)北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤(pán)南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動(dòng)羅

16、盤(pán)，使底盤(pán)水準(zhǔn)器水泡居中，讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。 背斜是褶皺的一種，為巖層向上拱起的拱形褶皺，經(jīng)風(fēng)化，剝蝕后露出地面的底層，分別向兩側(cè)成對(duì)稱(chēng)消失，老地層在中間，新地層在兩側(cè)，另外褶皺也包括向斜，其為巖層向下彎曲的槽型褶皺，經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后，露出地面的地層分別向兩側(cè)成對(duì)稱(chēng)消失，新地層在中間，老地層在兩側(cè)。自然界的背斜和向斜互相連接、相間排列，常是多個(gè)連續(xù)消失。正常狀況下背斜呈背形向斜呈向形是褶皺的兩種根本形式。 褶皺要素：褶皺要素是指褶皺的各個(gè)組成局部，主要有：核、翼、轉(zhuǎn)折端、樞紐、軸跡、脊線和槽線、褶軸。 完畢斷層的實(shí)習(xí)，我們連續(xù)登山，開(kāi)頭褶曲的熟悉與實(shí)習(xí)，首先，教師將我們帶到一個(gè)牙口

17、讓我們推斷一下該處是向斜還是背斜，同學(xué)都說(shuō)是向斜，教師說(shuō)過(guò)一會(huì)就知道答案了，咱們漸漸的揭露它，然后我們?cè)趧⒔處煹闹笇?dǎo)下對(duì)地質(zhì)羅盤(pán)進(jìn)展了實(shí)習(xí)，同學(xué)們分組測(cè)量，我所測(cè)得巖石產(chǎn)狀如下：走向NE35,傾向NE360,傾角45。 在完畢了羅盤(pán)的實(shí)習(xí)，我們連續(xù)上行，在途中教師不時(shí)停下給我們講解背斜與向斜的斷定方法，我們從中知道背斜與向斜不能簡(jiǎn)潔通過(guò)直觀的感覺(jué)來(lái)推斷，就像這個(gè)山他就是一個(gè)背斜構(gòu)造，雖然在途中特別像向斜，當(dāng)我們走到最終一個(gè)山頭的時(shí)候，結(jié)果就出來(lái)了，這就是一個(gè)背斜構(gòu)造，是由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，兩側(cè)受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼緩，所直觀看上去簡(jiǎn)單造成錯(cuò)誤推斷。 在看完了，這個(gè)背斜構(gòu)造后，我們

18、的實(shí)習(xí)全部完畢，下午返校。 四、實(shí)習(xí)的結(jié)論 1、我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，縮小了書(shū)本與實(shí)際的差距 2、學(xué)會(huì)了地質(zhì)羅盤(pán)的使用，測(cè)得巖層產(chǎn)狀 3、把握了背斜與向斜的根本斷定 4、對(duì)斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步熟悉，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。 5、理解了饅頭山的巖層構(gòu)造，對(duì)沉積巖有了更深的熟悉。 工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告2022(三) 一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和任務(wù) 1、性質(zhì)： 煤礦地質(zhì)學(xué)課程的熟悉實(shí)習(xí)是有關(guān)地質(zhì)科學(xué)的野外實(shí)習(xí)，是進(jìn)步同學(xué)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際力量，也是加深課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。這次實(shí)習(xí)時(shí)該課程課堂教學(xué)的連續(xù)，也是該課程的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。 2、這次地質(zhì)熟悉實(shí)習(xí)的任務(wù)是： 1)讓同學(xué)理解有關(guān)煤礦地質(zhì)工作根

19、本工作方法和特點(diǎn)。2)觀看和熟悉常見(jiàn)的一些巖石。3)建立一套完好的底層層序。4)熟悉常見(jiàn)的地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象。 二、時(shí)間支配 實(shí)習(xí)2周(1月15至一月25)，共10天，其中井下工作2-3天，編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告1-2天。 三、組織狀況 由地當(dāng)煤礦技術(shù)部門(mén)技術(shù)員殷明光教師指導(dǎo)，_屆煤礦工程高本班聶濤對(duì)孫家灣煤礦地區(qū)的地質(zhì)狀況進(jìn)展了實(shí)地勘察并進(jìn)展了系統(tǒng)的分析和分類(lèi)的講解，沒(méi)有缺勤人員。 四、工作量 在兩天的井下工作中，分別對(duì)1#、2#井，運(yùn)輸巷，回風(fēng)巷進(jìn)展了實(shí)地勘察，通過(guò)實(shí)地體驗(yàn)、感悟加深了對(duì)煤礦地質(zhì)學(xué)習(xí)愛(ài)好，將課本與實(shí)際結(jié)合，更好、更真實(shí)的獲得學(xué)問(wèn)。 五、完畢語(yǔ) 通過(guò)本次煤礦地質(zhì)學(xué)的礦井地質(zhì)實(shí)習(xí)，不僅進(jìn)步了自

20、身的理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的力量，也加深了課堂所學(xué)的重要內(nèi)容。野外實(shí)習(xí)是理論教學(xué)的有力補(bǔ)充和連續(xù)，通過(guò)自己的實(shí)地觀看與課本的聯(lián)絡(luò)，加深了對(duì)某些巖石的熟悉，在實(shí)際生活中也可以學(xué)有所用。而對(duì)地質(zhì)構(gòu)造的觀看，不僅更好的理解地層的形成，也將當(dāng)時(shí)課堂上的立體想象給實(shí)際化，不再對(duì)某些地層感到模糊，大腦里已經(jīng)有了地層的畫(huà)面，這樣也更好的去和課本枯燥的學(xué)問(wèn)和圖片相聯(lián)絡(luò)。 為期兩天的礦井地質(zhì)實(shí)習(xí)完畢了，自己從中學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)卻是許多的。單從這兩天野外實(shí)習(xí)就覺(jué)察，地質(zhì)工是多么的不簡(jiǎn)單。而作為采礦工程專(zhuān)業(yè)的高校生，將來(lái)在煤礦工作可能遇到的困難也是可想而知的，所以如今我們必需做好吃苦受累的預(yù)備。只有這樣，我們才能更好的適應(yīng)工作環(huán)

21、境，學(xué)有所成，學(xué)有所用。在這里，我要感謝殷明光教師，感謝他在實(shí)習(xí)過(guò)程中的急躁講解與辛勤付出。盼望今后的還能有這種形式的實(shí)習(xí)，這對(duì)我們學(xué)問(wèn)的把握和穩(wěn)固是特別有利和必需的。 在這次實(shí)習(xí)中我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，既參觀掃瞄了漂亮的山河風(fēng)景元又增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。所以我盼望學(xué)校能多組織幾次這樣的具有實(shí)際意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)。今后，我將充分利用這次實(shí)習(xí)所得，更好的去理解和把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取做到學(xué)有所成! 工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告2022(四) 一、實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)的主要任務(wù)： 1、在野外對(duì)各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進(jìn)展初步觀看分析，著重點(diǎn)是外力地質(zhì)作用的觀看分析。 2、初步對(duì)三大類(lèi)巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進(jìn)展觀看熟悉，理解它們?cè)谧匀唤绲姆植?/p>

22、狀況。 3、學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤(pán)的使用、手標(biāo)本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀看和描繪記錄等野外地質(zhì)工作的根本方法。 二、實(shí)習(xí)狀況 (一)時(shí)間 20_年_月_日至20_年_月_日 (二)小組成員 王_王_王_吳_武_薛_ (三)實(shí)習(xí)道路 (1)20_年_月_日星期四晴 河南省_市輝縣市上八里鄉(xiāng)薄壁鎮(zhèn)鴨口村 (2)20_年_月_日星期五晴 河南省焦作市龍洞鄉(xiāng)_村后溝 (3)20_年_月_日星期六晴 河南省焦作市沁陽(yáng)市常平鄉(xiāng)向南100米左右 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1、熟悉實(shí)習(xí)區(qū)常見(jiàn)的礦物和巖石，學(xué)會(huì)區(qū)分三大類(lèi)巖石。 2、熟悉實(shí)習(xí)區(qū)地層剖面，理解地層劃分，比照方法，熟識(shí)地層時(shí)代。 3、熟悉實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)構(gòu)造(褶皺、節(jié)理、斷層)學(xué)會(huì)識(shí)別

23、方法。 4、學(xué)會(huì)使用地質(zhì)羅盤(pán)，測(cè)量巖層(斷層)產(chǎn)狀。 5、學(xué)會(huì)做標(biāo)準(zhǔn)的野外地質(zhì)記錄。 6、編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 自?shī)W陶紀(jì)后，海水退出整個(gè)華北及東北南部地區(qū)，長(zhǎng)期遭受風(fēng)化剝蝕，直到晚石炭世時(shí)，海水才又重新侵漫到這一地區(qū)，形成一般不超過(guò)500米的海陸交替相的含煤沉積，所含動(dòng)物群與華南相像。東北北部區(qū)下石炭統(tǒng)以海相碎屑巖為主夾灰?guī)r，時(shí)夾陸相碎屑沉積，厚度較大;上石炭統(tǒng)以海相灰?guī)r為主，所含動(dòng)物群與華南相像。西北區(qū)的石炭系比擬簡(jiǎn)單，厚度大，所含動(dòng)物群與華南相像。石炭紀(jì)在全世界是最早的重要成煤時(shí)期。在華北有本溪組和太原組，太原組是中國(guó)北部石炭系中最重要的煤系地層，其他沉積礦產(chǎn)有鐵、錳、黃鐵礦、鋁土礦及石膏。 本溪

24、組的巖性組成，主要是粘土巖、鐵質(zhì)巖、鋁質(zhì)巖、砂質(zhì)巖。下部為紫紅色的、褐紅色的鐵礦層，稱(chēng)為山西式鐵礦，中部或中上部為灰色或青灰色的鋁土質(zhì)泥巖或鋁土礦。當(dāng)鋁的含量大于40%，鋁硅比大于2：1時(shí)為鋁土礦，否那么為鋁土質(zhì)粘土;上部為灰白色薄層狀的粘土巖，高嶺石含量高時(shí)可以作為耐火材料的原料。本溪組的厚度為020m左右，一般為810m，沉積時(shí)基底不平行成雞窩狀或串珠狀的賦存狀。 為灰黑色的中厚層狀、厚層狀的石灰?guī)r，單層厚度比擬薄(與奧陶紀(jì)石灰?guī)r的相比擬)，有8層左右，從上到下依次為L(zhǎng)1L8，石灰?guī)r中含有黑色的燧石結(jié)核或燧石層，石灰?guī)r中有化石(珊瑚化石、 腕足類(lèi)化石等)，太原組中含有煤層，薄煤層，焦作僅有

25、兩層可采煤層一2和一5煤，石灰?guī)r常構(gòu)成煤層頂板，其底板由深灰色的或黑色的薄層狀泥巖組成。 二疊系是指二疊紀(jì)時(shí)期形成的地層，主要有兩種類(lèi)型，一種是以海相;另一種是以陸相為主為主。二疊系以淺海相灰?guī)r為主,底部常有煤系。 石灰石分布廣、儲(chǔ)量大,工業(yè)儲(chǔ)量33億噸，遠(yuǎn)景儲(chǔ)量100億噸,厚度穩(wěn)定在30米以上，含氧化鈣5254%，主要分布于北部山區(qū)，面積500平方公里，是消費(fèi)純堿、乙炔、水泥等產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)原料。此外，焦作還有銅、鐵、石英、大理石、鋁、鋅、磷、銻等礦產(chǎn)資源。 四、完畢語(yǔ) 首先感謝各位導(dǎo)師，感謝他們的辛勤付出和對(duì)我們的急躁指導(dǎo)。雖然天氣很寒冷、環(huán)境比擬的惡劣，但是指導(dǎo)教師們急躁細(xì)致地為我們講解，我

26、感悟到了教師們的勤懇的治學(xué)精神、不怕吃苦的精神、誨人不倦的為師之道，讓我特別的感動(dòng)! 工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告2022(五) 一、前言 通過(guò)這六天的實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)工程地質(zhì)這門(mén)課的熟悉，讓我從書(shū)本中走了出來(lái)，親眼見(jiàn)到了真實(shí)的地質(zhì)現(xiàn)象，理解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象，親自觀看了和體驗(yàn)了各種巖石的分布和形態(tài)，讓我從本質(zhì)上對(duì)三大巖石有了一個(gè)大致的理解。實(shí)習(xí)讓我們?cè)谧匀恢懈玫睦斫饬嗽瓉?lái)抽象的概念,使學(xué)問(wèn)詳細(xì)化,印象更深入。實(shí)習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有肯定的關(guān)心，同時(shí)實(shí)習(xí)的過(guò)程激發(fā)了我在將來(lái)學(xué)習(xí)的熱忱。所以，實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。同時(shí)，我們對(duì)這次實(shí)習(xí)也做了縝密的部署：

27、 1.時(shí)間：_ 2.地點(diǎn)：_地質(zhì)公園 3.道路： 1).秦皇島市石門(mén)寨鎮(zhèn) 2).秦皇島市祖山東門(mén) 3).秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘 4.目的： 1).使理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，加深和穩(wěn)固課堂學(xué)問(wèn)，進(jìn)步在野外識(shí)別各種地質(zhì)現(xiàn)象的力量同時(shí)增加感性熟悉,擴(kuò)大視野,培育進(jìn)步觀看力量,動(dòng)手操作力量,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的力量; 2).鑒別和觀看常見(jiàn)的巖石,礦物特征及工程性質(zhì); 3).理解三大巖石的形成過(guò)程，產(chǎn)生年月、構(gòu)造、產(chǎn)狀、形成緣由及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對(duì)巖石的影響和沖刷成河谷的過(guò)程; 4).學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤(pán)儀器測(cè)巖石的走向、傾向和傾角; 二、實(shí)習(xí)地區(qū)概況 1.柳江盆地地質(zhì)概況 柳江盆地為我們?cè)谇鼗蕧u地區(qū)野外地質(zhì)

28、實(shí)習(xí)的主要區(qū)域。它位于秦皇島市區(qū)北側(cè)，其中心距秦皇島市28km，屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。 區(qū)內(nèi)有縱貫?zāi)媳钡拇舐芳暗胤秸F路與秦皇島市區(qū)相通，交通極為便利。該盆地為南北延長(zhǎng)的低山丘陵區(qū)，其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫穿盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系，自西北流向東南，出盆地后在山海關(guān)的南側(cè)入渤海。盆地內(nèi)丘陵一般海拔200300m，的山為老君頂，海拔493.7m。本區(qū)年降水量為4001000mm，其中70%集中于7、8月份，所以山洪也主要集中在這個(gè)時(shí)期。 2祖山國(guó)家地質(zhì)公園概況 風(fēng)景名勝區(qū)、地質(zhì)公園和稀有植物及瀕危野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)。位于河北省秦皇島市西北部。京沈高速秦皇島西出口沿秦青大

29、路北行12公里即到，距秦皇島市區(qū)23公里。屬原始森林峽谷型自然風(fēng)景區(qū)。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成，故名“祖山。1996年開(kāi)發(fā)至今，形成五大景區(qū)，100余處自然景點(diǎn)，是淮河以北少有的南派山水。 祖山原始森林峽谷總面積118平方公里，主峰(天女峰)海拔1428米，區(qū)內(nèi)千米以上頂峰20多座，植被掩蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山自然草原、樹(shù)掛構(gòu)成景區(qū)十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀(jì)至白堊紀(jì)末地殼運(yùn)動(dòng)而成。在長(zhǎng)期風(fēng)化剝蝕和流水沖擊下，形成了多處絕壁幽谷和造型地貌。 祖山，山勢(shì)跌宕，峰巒陡峻，因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤(pán)撥而成，

30、故以“群山之祖名之。她立峭巖作脊梁，以瀑流注血脈，搽嬌花飾容顏，披蔥郁為秀發(fā)。景區(qū)內(nèi)山勢(shì)陡峻，溪水跌宕，可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā)，裁白云作霓裳，集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異，洞幽石美，林豐草茂，歷史淵源，是觀光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場(chǎng)所。 3.鴿子窩公園海灘概況 鴿子窩公園又稱(chēng)鷹角公園。由于地層斷裂所形成的臨海懸崖上，有一巨石形似雄鷹矗立，故名鷹角石。該石高20余米，過(guò)去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中，因此得名鴿子窩。鴿子窩公園是欣賞海上日出的之處，每逢夏日早晨，這里云集數(shù)萬(wàn)名游客欣賞“紅日浴海的奇景。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1.柳江盆地保護(hù)區(qū)石門(mén)寨西門(mén)180米處 該

31、處巖石以沉積巖居多，由地質(zhì)構(gòu)造形成。亦有石灰?guī)r，主要成分為碳酸鈣，經(jīng)長(zhǎng)期風(fēng)化作用，_露在外表的局部呈深灰色，巖層為中厚型，中間夾有薄的灰?guī)r?；?guī)r呈竹葉狀，較破裂，屬碎屑構(gòu)造，這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結(jié)后形成灰?guī)r。此處巖石約5億年前形成，屬下奧陶世紀(jì)，粘土礦物發(fā)黃，巖石經(jīng)劇烈的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)，由程度變?yōu)閮A斜，產(chǎn)生背斜現(xiàn)象，并有正斷層消失。用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)該處巖石的產(chǎn)狀，走向?yàn)楸逼珫|10，傾向?yàn)楸逼珫|100，傾角為30。 由此處向西約200米處巖石出露于地表，閱歷證為砂巖，其構(gòu)造為碎屑構(gòu)造，此處不整合現(xiàn)象明顯，由砂巖和灰?guī)r組成，屬沉積接觸，砂巖約2億年前形成，灰?guī)r約5億年前形成，由于形成年月不同，說(shuō)明為不整合。此現(xiàn)象說(shuō)明秦皇島地區(qū)至今至少經(jīng)受了2次地殼運(yùn)動(dòng)，因?yàn)?億年間隔形成的不整合面應(yīng)在海平面下形成，至少經(jīng)受2個(gè)循環(huán)，而該處巖石如今又出露在地表。在不整合面上有礦物，是地質(zhì)學(xué)家覺(jué)察地下礦物的根據(jù)。不整合面處強(qiáng)度差，不合適在此面上施工。 2.秦皇島市祖山東門(mén) 祖山為早白堊紀(jì)形成，為響山巖基的一局部，此處沉積巖中有破裂帶，火山爆發(fā)時(shí)巖漿從中冒出，冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里，平面形段呈橢圓形，長(zhǎng)軸長(zhǎng)25公里，短軸長(zhǎng)15公里，南北方向，巖石中以花崗巖居多，占65%左右，為中粗粒，成分主要是成肉紅色的正長(zhǎng)石，又稱(chēng)甲長(zhǎng)石。石英其次，占20%-25%左右，透亮發(fā)亮。此外，還有云母