小班幼兒園保育員工作計(jì)劃5篇

1、精品文檔Word格式 小班幼兒園保育員工作方案5篇 方案對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作方案，是建立正常工作秩序，進(jìn)步工作效率的重要手段，下面我?guī)硇“嘤變簣@保育員工作方案，盼望大家喜歡。 小班幼兒園保育員工作方案1 一、嬰幼兒現(xiàn)狀分析： 新入園的孩子心情不穩(wěn)定,他們對(duì)新環(huán)境和設(shè)施不熟識(shí),個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)峻;多數(shù)孩子不會(huì)自己吃飯,不會(huì)用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對(duì)從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。許多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新奇的玩具。他們對(duì)成人有劇烈的依戀,喜歡和固定的教師交往,怕見生人。由于他們心情易受環(huán)境的影響,所以,他們很簡(jiǎn)單被好玩的事物吸引,

2、留意力簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移。 二、生活： 在輕松的生活環(huán)境里,培育幼兒開心的心情,漸漸擺脫焦慮心情。 引導(dǎo)幼兒熟識(shí)幼兒園的環(huán)境,漸漸熟悉常用物品及標(biāo)記,鼓舞他們嘗試著做自己喜歡做的事。 滿意幼兒不同需要,適當(dāng)保存幼兒在家的生活習(xí)慣,漸漸適應(yīng)集體生活。 保教人員分別照料幼兒的生活起居,給他們以母愛,多摟抱他們,給他們心理上的勸慰。 作息時(shí)間的隨幼兒需要敏捷調(diào)整,每天上午適當(dāng)增加一次睡眠。 三、嬉戲： 鼓舞幼兒保持開心的心情,喜歡上幼兒園。 引導(dǎo)他們參加各種活動(dòng),喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。 小班幼兒園保育員工作方案2 一、培育幼兒良好行為習(xí)慣的目的 1、情愿上幼兒園，情愿親近教師或熟識(shí)的成人。 2、能跟隨教師參

3、與集體活動(dòng)，愿意和同伴一起嬉戲，嘗試與喜歡的同伴共享食物和玩具，體驗(yàn)其中的歡樂。 3、能覺察自己和別人明顯的心情表現(xiàn)，在成人的提示下愿意招呼別人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)展簡(jiǎn)潔的應(yīng)答。 4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱。 5、有肯定生活自理力量，樂于關(guān)心家里成人做一力所能級(jí)的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。 6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)潔的規(guī)章。 7、愛父母長(zhǎng)輩、教師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 二、主要內(nèi)容和要求 培育幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，保證證幼兒安康、開心成長(zhǎng);引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體安康進(jìn)展;引導(dǎo)他們感知四周環(huán)境，對(duì)環(huán)境有愛好，

4、進(jìn)展感 知覺，促語言思維力量進(jìn)展;培育喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識(shí)，膠力量，促良好共性進(jìn)展;在生活中培育他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培育他們的根本生活力量;激發(fā)他們覺察美、感愛美的心情，為了做好這些，我們的方法有幾方面。 生活：在輕松開心的環(huán)境里，培育安康的心情及共性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂趣，滿意生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。 1、培育幼兒熟悉自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人關(guān)心下清潔自己身體，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。 2、會(huì)用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于承受各種食物。 3、關(guān)心幼兒建立獨(dú)立入廁，定時(shí)睡眠的習(xí)慣。 4、鼓舞幼兒多與別人溝通，漸漸適應(yīng)集體生活。 5、引

5、導(dǎo)隨時(shí)留意平安，有初步的自我保護(hù)意識(shí)，能聽從成人有關(guān)的平安提示，知道不單獨(dú)到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危急物品，不將異物放入口、耳里。 嬉戲：引導(dǎo)幼兒樂觀感知四周環(huán)境，培育他們對(duì)四周事物愛好，促進(jìn)多方面進(jìn)展。 1、引導(dǎo)幼兒參加多種嬉戲，體驗(yàn)嬉戲歡樂，初步把握嬉戲技能;感知材料特點(diǎn)，會(huì)與同伴友好嬉戲，樂觀感知嬉戲材料外形、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛惜圖書和玩具。 2、引導(dǎo)幼兒感受集體嬉戲歡樂，培育良好的社會(huì)情感，懂得愛自己親人，教師和小伴侶，愿與別人交往，體驗(yàn)集體活動(dòng)樂趣。熟悉自我，感受節(jié)日歡樂，學(xué)會(huì)做自己力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂趣，懂得遵守生活及嬉戲規(guī)章，建立初步規(guī)章意識(shí)，不怕黑、不怕冷、

6、不怕打預(yù)防針等英勇精神。 3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)慣用語言表達(dá)自己需求，會(huì)寧靜聽加緊人說話，能聽懂簡(jiǎn)潔的指令。 熬煉：引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)愛好，樂觀參加各種體育熬煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的安康進(jìn)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好共性品質(zhì)。 三、措施 1、關(guān)愛幼兒，給予親情 要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時(shí)恰當(dāng)?shù)刭n予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對(duì)他們的關(guān)愛，滿意其身心需求，關(guān)心幼兒對(duì)保教人員的依靠用信任的建立，讓他們獲得平安感，促進(jìn)其身心安康進(jìn)展。 2、教養(yǎng)并重，保教合一 保教人員共同擔(dān)當(dāng)著促進(jìn)安康進(jìn)展的任務(wù)，必需為幼兒供給良好的飲食、起居等生活條件，細(xì)心護(hù)理幼兒日常生活，樂觀培育

7、幼兒生活自理力量，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒平安，進(jìn)展幼兒身體活動(dòng)力量，增加幼兒身體安康。 3、順其自然，敬重共性 要敬重給幼兒身心，進(jìn)展的規(guī)律和個(gè)體差異，順應(yīng)幼兒天性，關(guān)注幼兒需要，就應(yīng)當(dāng)把幼兒一日生活支配豐富，寬松，但有相對(duì)的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別溝通、個(gè)加訓(xùn)練為主，敬重他們共性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒活動(dòng)賜予支持和鼓舞，細(xì)心體察他們愛好。 4、訓(xùn)練融于生活，成人以身作那么 重視在生活中訓(xùn)練和引導(dǎo)培育幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理力量，保教人員要在上同學(xué)活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱忱、愛心、敏感和規(guī)章性，貫

8、性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。 5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心平安 營造與家庭相像環(huán)境，從溫馨、舒適、平安、美麗為主，活動(dòng)空間寬闊，有利于幼兒?jiǎn)为?dú)活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具預(yù)備要充分。以通過他們的感知覺和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復(fù)、仿照，操作而獲得閱歷，促進(jìn)在消失的力量進(jìn)展。關(guān)心他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作那么，互相敬重。 小班幼兒園保育員工作方案3 一、保育護(hù)理工作 1.對(duì)兒童出勤、熬煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)展觀看記錄，每月給每個(gè)兒童家長(zhǎng)交換一次意見，給家長(zhǎng)供給相應(yīng)的數(shù)據(jù)。 2.有針對(duì)性的通過多種渠道，給家長(zhǎng)供給兒童安康的

9、建議。 3.搞好本班班務(wù)管理的閱歷，作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。 4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。 5.將體弱兒的管理納入保教方案，并作好體弱兒的個(gè)案記錄。 二、衛(wèi)生保健工作 1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅(jiān)持白托三巾的使用。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。 2.頑強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡察兒童進(jìn)餐狀況，指導(dǎo)關(guān)心體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。 3.加強(qiáng)兒童午睡管理，培育幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡察幼兒午睡狀況，訂正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。 4.保證兒童儀表干凈，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。 5.做到屎尿褲子、床單準(zhǔn)時(shí)更換，半月清洗

10、床單一次。 6.保管好本班物品及兒童衣物，避開遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。 7.樂觀協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作 1.協(xié)作教師培育幼兒生活自理力量，并賜予示范和關(guān)心。 2.幫助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。 四、平安工作 1.加強(qiáng)兒童平安訓(xùn)練工作，培育兒童自我保護(hù)力量。 2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。 3.隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，覺察狀況準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理。 4.組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否平安，兒童活動(dòng)范圍須在保教教師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有肯定危急的

11、活動(dòng)，要賜予保護(hù)。 5.防止開水、食物等燙傷兒童。 6.加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。 五、家長(zhǎng)工作 1.充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練資源作用，樂觀宣揚(yáng)黨的訓(xùn)練方針和科學(xué)育兒的學(xué)問，針對(duì)幼兒進(jìn)展?fàn)顩r，實(shí)在做好家長(zhǎng)工作，在訓(xùn)練上到達(dá)全都性，促使兒童、家長(zhǎng)、教師共同進(jìn)展。 2.堅(jiān)持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要 訪問或家訪，理解幼兒狀況，并做好記錄。 小班幼兒園保育員工作方案4 一、指導(dǎo)思想： 以幼兒園20_20_學(xué)年第二學(xué)期的工作思路為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)立市一流名園的目的，標(biāo)準(zhǔn)小班的保教管理，進(jìn)步保教質(zhì)量，真正讓孩子歡樂，家長(zhǎng)滿足，社會(huì)贊譽(yù)，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒園又好又快進(jìn)展。 二、本期幼兒

12、園保教主要目的： 加強(qiáng)德師風(fēng)建立，進(jìn)步教師思想素養(yǎng);落實(shí)保教常規(guī)制度，注意考核的量化;標(biāo)準(zhǔn)一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;抓好特色訓(xùn)練，培育幼兒共性;進(jìn)步教師綜合力量，培育一專多能的教師;培育幼兒的全面和諧進(jìn)展。 三、詳細(xì)工作任務(wù)與措施： (一)注意師德學(xué)習(xí)，進(jìn)步教師思想素養(yǎng)。 1、組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)我園有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，人人明確自身的崗位職責(zé)，讓制度效應(yīng)真正落到實(shí)處。 2、組織教師學(xué)習(xí)?幼兒園教師行為標(biāo)準(zhǔn)?教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?。 3、依法治教，廉潔從教。不體罰幼兒，不參加有償活動(dòng)或家教，不在校外辦班。 (二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng) 1、舉辦讀書學(xué)

13、習(xí)活動(dòng)。每位教師研讀各種幼教書刊，如：?學(xué)前訓(xùn)練?幼兒訓(xùn)練?等幼教報(bào)刊雜志文章，每月寫出一篇讀書心得。教師通過讀書確實(shí)有進(jìn)步，有所獲，實(shí)在讓讀書成為教師的習(xí)慣，而不是負(fù)擔(dān)。 2、施行有效教研，促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展。 加強(qiáng)訓(xùn)練理論，樂觀探究訓(xùn)練規(guī)律，學(xué)會(huì)反思。3月以教研組為單位利用教研會(huì)加強(qiáng)對(duì)?36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南?的研讀和學(xué)習(xí)，4月初結(jié)合?指南?組織一次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，教師對(duì)自己的策略選擇和行為方式能根據(jù)?指南?進(jìn)展清楚地理念解釋和行為描繪，根據(jù)優(yōu)質(zhì)課開展家長(zhǎng)開放日。 3、樂觀組織參與各種培訓(xùn)。 (1)一是組織教師參與各級(jí)各類的培訓(xùn)，如：信息技術(shù)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)及其他與幼教有關(guān)的培

14、訓(xùn)。二是組織教師“走出去，到外地幼兒園參觀學(xué)習(xí)。三是運(yùn)用錄像資料向?qū)＜?、?yōu)秀教師的觀摩課學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練教學(xué)技能，四是成立學(xué)習(xí)沙龍。教師利用業(yè)余時(shí)間，通過自主學(xué)習(xí)、班級(jí)組織的方式請(qǐng)本園有特長(zhǎng)教師擔(dān)當(dāng)教員，學(xué)習(xí)教學(xué)技能、幼兒嬉戲、美工、律動(dòng)、韻律體操、舞蹈等，實(shí)在進(jìn)步教師教學(xué)根本技能。 (2)開展各種聽評(píng)課活動(dòng)。以教研組為單位每月組織1-2次聽取隨堂課活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)研討、溝通教學(xué)困惑;對(duì)評(píng)比出的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)展觀摩學(xué)習(xí)。 (三)落實(shí)保教常規(guī)，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展 1、仔細(xì)制定方案，按時(shí)上交。各班級(jí)組長(zhǎng)、班主任、愛好班教師制定相應(yīng)的方案;全體教師制定學(xué)期個(gè)人工作方案和自主進(jìn)展方案;各班按時(shí)制周工作方案，每周

15、四上交業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。 2、抓好常規(guī)教學(xué)： (1)本學(xué)期備課將分紙質(zhì)教案和電子教案進(jìn)展。 (2)每月各寫三篇質(zhì)量較高的個(gè)案、讀書心得、隨筆。 (3)每位教師本期至少要上3節(jié)觀摩課。 3、堅(jiān)持推門聽課，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及班級(jí)組長(zhǎng)將深化班級(jí)觀看并指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)，覺察問題準(zhǔn)時(shí)與教師溝通溝通并解決。 4、豐富幼兒活動(dòng)，促進(jìn)全面進(jìn)展。 (1)戶外活動(dòng)。 每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)，并根據(jù)班級(jí)年齡特點(diǎn)，自制外鄉(xiāng)化的2種幼兒感愛好、有用、耐用、平安的運(yùn)動(dòng)器械;有針對(duì)性開展1-2樣體育特色嬉戲，4月進(jìn)展一次嬉戲展現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)。 (2)主題活動(dòng)。 1)結(jié)合“清明節(jié)“端午節(jié)開展中華文化傳統(tǒng)訓(xùn)練活動(dòng); 2)四月組織幼兒春游活動(dòng); 3)

16、五月感恩母親節(jié)活動(dòng)和幼兒美術(shù)作品展; 4)六月組織“慶六一師幼聯(lián)歡活動(dòng)。要求大班、中班各班2個(gè)節(jié)目，托、小班各1個(gè)節(jié)目，為每個(gè)幼兒供給展現(xiàn)自我和表現(xiàn)自我的平臺(tái); 5)六月開展“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng); 6)七月進(jìn)展“幼兒自理力量競(jìng)賽和“古詩朗讀會(huì)“大班畢業(yè)典禮“期末考核。以上每個(gè)活動(dòng)各班組都要有方案、有記錄、有總結(jié)，通過各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。 (3)區(qū)域活動(dòng)： 各班級(jí)利用晨間活動(dòng)時(shí)間和下午嬉戲時(shí)間加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的探究，進(jìn)一步進(jìn)步區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動(dòng)，不斷利用廢物搜集各種半成品材料投放到班級(jí)區(qū)域活動(dòng)中，并有目的地指導(dǎo)幼兒開展區(qū)域活動(dòng)。 (4)環(huán)境訓(xùn)練 根據(jù)教學(xué)主

17、題、季節(jié)的變化每季度更換一次主題版面，并且班班要有文明禮儀、良好習(xí)慣專題版面。要求幼兒、教師、家長(zhǎng)共同參加，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料搜集過程作為幼兒學(xué)習(xí)的過程，不斷豐富、充實(shí)訓(xùn)練環(huán)境的內(nèi)容，真正發(fā)揮環(huán)境的訓(xùn)練功能。讓每個(gè)孩子都能與訓(xùn)練環(huán)境自如溝通，體驗(yàn)與環(huán)境對(duì)話的歡樂。3月底進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。保教人員同時(shí)要重視對(duì)自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用，培育幼兒勤勞、有愛心的良好品質(zhì)。 (四)抓好特色訓(xùn)練，進(jìn)展幼兒共性。 1、經(jīng)典誦讀訓(xùn)練 連續(xù)開展?三字經(jīng)?弟子規(guī)?千字文?等古詩詞誦讀和講故事活動(dòng)。我們將實(shí)行分班級(jí)、分階段背誦的方法。?三字經(jīng)?：小班全部背完。?弟子規(guī)?中班全部背完。?千字文?大班全部

18、背完。古詩誦讀：小班9首、中班12首、大班11首。識(shí)字：大班：150個(gè)，中班100個(gè)，小班50個(gè)。其間的插班生可與家長(zhǎng)溝通溝通，讓家長(zhǎng)為其補(bǔ)課。期末以班級(jí)組為單位進(jìn)展一次經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。 2、愛好班 連續(xù)創(chuàng)辦形體、繪畫兩個(gè)愛好班，支配有以上特長(zhǎng)、責(zé)任心強(qiáng)的教師執(zhí)教，期初有愛好班方案。平常按方案施行，期末要有總結(jié)和效果匯報(bào)，并有記錄。 新的學(xué)期，我們會(huì)同心同德，敬業(yè)奉獻(xiàn)，以飽滿的熱忱，更大的信念，更強(qiáng)的奮斗，用我們的心血和汗水，謀求喜洋洋分園美妙的明天。 小班幼兒園保育員工作方案5 一、指導(dǎo)思想 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力進(jìn)步自己政治素養(yǎng)。樂觀參與園里進(jìn)展的各種詳細(xì)工作，不斷進(jìn)步保育質(zhì)量。 2、嚴(yán)格遵守?保育員的職業(yè)守那么?，仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問，不斷進(jìn)步保育質(zhì)量。 二、詳細(xì)工作 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣 (1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服干凈。