2022年中學(xué)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園工作總結(jié)

1、第9頁(yè)共9頁(yè)2022年中學(xué)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園工作總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，行政推動(dòng)，是做好整治工作的重要前提。學(xué)校高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)校園”活動(dòng)，充分體會(huì)到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義，制定了昌德中學(xué)校園環(huán)境綜合治理工作方案，成立了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)校園”的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：由伍宗權(quán)校長(zhǎng)親自擔(dān)任，副組長(zhǎng)：趙祖龍、張建修、吳平、成員：蔣光亮、鄭波楊林蔚、唐學(xué)峰、付加健、各年級(jí)主任、各班主任。為營(yíng)造良好的氛圍，我校創(chuàng)新了宣傳方式，注重宣傳效果，做到了“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭”的全面覆蓋，并通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、集會(huì)、進(jìn)行了深度動(dòng)態(tài)報(bào)道。學(xué)校先后組織召開(kāi)教職工會(huì)、住戶會(huì)、學(xué)生會(huì)

2、、班主任會(huì)達(dá)_余次，提出了具體工作要求，實(shí)地檢查，及時(shí)解決整治工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)問(wèn)題。二加強(qiáng)宣傳，注重實(shí)效。學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“治理環(huán)境，你我同行”為主題的公益廣告作品征集活動(dòng)，征集了：你我多一份自覺(jué)，學(xué)校多一份清潔；草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康；整潔校園，人人有責(zé)；創(chuàng)建美好校園，從一點(diǎn)一滴做起的公益廣告，開(kāi)展了小手牽大手活動(dòng)，并成立了監(jiān)督熱線，加強(qiáng)環(huán)境綜合整治的宣傳，從而把本次活動(dòng)推向高潮。三、建立了衛(wèi)生工作的包干制度和衛(wèi)生評(píng)比制度。將學(xué)校衛(wèi)生區(qū)域分配到各班負(fù)責(zé)，落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)。在校園花圃內(nèi)設(shè)置了多幅“愛(ài)衛(wèi)生、講清潔”的永久性標(biāo)牌。在校園人流量較多的地方共放置了_個(gè)垃圾箱，動(dòng)員師生互相監(jiān)

3、督隨地吐痰和亂丟紙屑、瓜殼、食品包裝袋的不良行為。發(fā)現(xiàn)一起，批評(píng)教育處理一起。星期一全校進(jìn)行大掃除，教室、公地必須堅(jiān)持每天早、中、晚三掃，學(xué)校將衛(wèi)生評(píng)比工作列入學(xué)校日常工作之中。由衛(wèi)生管理人員每日檢查各班的衛(wèi)生情況，并依據(jù)實(shí)際情況打分，對(duì)衛(wèi)生工作突出的班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，并將它作為先進(jìn)班集體評(píng)選的一個(gè)重要依據(jù)。分管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。四、攻堅(jiān)克難，扎實(shí)苦干，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園工作成效顯著。在學(xué)校開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)，是著眼于提升我校外在形象和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，著眼于促進(jìn)教育教學(xué)又好又快發(fā)展，著眼于推進(jìn)和

4、諧優(yōu)美的校園文化建設(shè)而做出的重要決策。為此學(xué)校把校園環(huán)境綜合整治活動(dòng)作為切入，全面啟動(dòng)，整體推進(jìn)“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園”活動(dòng)。自開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，精心組織，周密安排，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)苦干，按照“清潔化，秩序化，優(yōu)美化，制度化”的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建清潔、整齊、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園工作取得了重大成效。(一)大手筆：新建南校門。針對(duì)校園內(nèi)教師車輛不斷增加，亂停亂放嚴(yán)重，影響學(xué)校美觀、整潔，同時(shí)為保證學(xué)生進(jìn)出校門的安全，我校新建了南校門及南校門停車場(chǎng)，使校園有序、整潔、美觀、安全。(二)臟的問(wèn)題得到明顯改善。針對(duì)學(xué)校教師宿舍樓里居住著大量非本單位

5、人員，環(huán)境衛(wèi)生臟，衛(wèi)生死角多的問(wèn)題，學(xué)校積極行動(dòng)，強(qiáng)化措施，使一些衛(wèi)生死角和困擾多年的環(huán)境問(wèn)題得到有效解決，校園環(huán)境衛(wèi)生面貌發(fā)生較大變化。教師宿舍樓周圍衛(wèi)生水平明顯提高。對(duì)全校的衛(wèi)生死角進(jìn)行摸底排查，落實(shí)保潔人員的職責(zé)，做好各班教室、寢室和無(wú)人管的地段衛(wèi)生，清除各類“牛皮癬”_余處，對(duì)亂貼亂畫不良現(xiàn)象進(jìn)行治理。疏通溝渠_余米，清除垃圾、校園工地建渣5處，約_噸。(三)亂的問(wèn)題得到有效治理。“亂”的問(wèn)題是一個(gè)久治不絕的問(wèn)題，可以說(shuō)是學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生綜合管理的頑癥。學(xué)校每期都在開(kāi)展一些集中整治活動(dòng)，但集中整治一過(guò)，又出現(xiàn)反彈。針對(duì)此種情況，學(xué)校堅(jiān)持標(biāo)本兼治，疏堵結(jié)合，嚴(yán)格管理，使亂的問(wèn)題得到有效治

6、理。一是住校生生活用品整治成效顯著。以前生活用品擺放凌亂，如今住校生寢室各物有序，規(guī)范劃一。二是班級(jí)勞動(dòng)工具放置規(guī)范。針對(duì)班級(jí)勞動(dòng)工具放置散亂，學(xué)校對(duì)勞動(dòng)工具的擺放作了統(tǒng)一要求。解決了教室內(nèi)衛(wèi)生角零亂的問(wèn)題。(四)校園容貌發(fā)生較大變化。在整治活動(dòng)中，各班級(jí)按照學(xué)校環(huán)境綜合整治活動(dòng)方案的要求，結(jié)合各班的具體實(shí)際，確定了本班的整治標(biāo)準(zhǔn)和工作任務(wù)，并組建了強(qiáng)有力的班委會(huì)，大力開(kāi)展整治，使得校園容貌發(fā)生了明顯變化。一是學(xué)生禮儀建設(shè)成效明顯。各班狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從學(xué)生衣著入手，大力倡導(dǎo)文明用語(yǔ)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。二是校園管理進(jìn)一步規(guī)范。在整治工作中，學(xué)校不但注重學(xué)生行為，還注重加強(qiáng)

7、對(duì)教職工的管理。學(xué)校明確規(guī)定，不允許在公眾場(chǎng)所抽煙。這樣，既起到了教師的表率作用，又為加強(qiáng)了學(xué)生管理，促進(jìn)了校園環(huán)境規(guī)范化、制度化，提升了校園形象。(五)校園管理水平逐步提高。在綜合整治活動(dòng)中，學(xué)校積極學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新管理辦法，提高管理水平，校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象得到了徹底解決。校園環(huán)境衛(wèi)生、師生行為逐步規(guī)范，校園形象和檔次不斷提升。各班級(jí)和校內(nèi)各住戶認(rèn)真落實(shí)“五包”責(zé)任制，影響校園面貌的不良行為得到有效控制。(六)綠化又上新臺(tái)階。我校在校園綠化、美化和環(huán)境治理上已經(jīng)取得了一定成效，一學(xué)年來(lái)，我校已經(jīng)新植樹(shù)_余株，達(dá)到_的成活率，也借此活動(dòng)，查找細(xì)節(jié)，創(chuàng)建一個(gè)整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文

8、明和諧的校園，把校園環(huán)境治理工作推進(jìn)到一個(gè)新水平。五、加強(qiáng)小賣部、食堂管理。小賣部、食堂執(zhí)行的是社會(huì)化管理，但學(xué)校仍然督促經(jīng)營(yíng)者辦理了營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、健康證。食堂建立了衛(wèi)生消毒制度，按要求給飲用水消毒，保持廚房地面，餐具清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持留樣制度，沒(méi)有食物中毒事件、飲水衛(wèi)生事件發(fā)生。六、創(chuàng)建文明和諧校園，強(qiáng)化安全意識(shí)。加強(qiáng)法制宣傳，普及法律常識(shí)，切實(shí)做到責(zé)任到人，無(wú)安全責(zé)任死角。成立了校園安全、保衛(wèi)力量，對(duì)外來(lái)不法分子的騷擾進(jìn)行了有效的整治。門衛(wèi)保衛(wèi)人員堅(jiān)持_小時(shí)輪流值班，節(jié)假日有專人守護(hù)校園的制度。加強(qiáng)了住校生入住后的常規(guī)管理，定期召開(kāi)了住校生管理會(huì)議，確保住校生管理工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，

9、能夠得到及時(shí)解決和落實(shí)?？傊瑢W(xué)校還將進(jìn)一步加大校園環(huán)境綜合治理的力度，鞏固已取得的成果，辦好教育，服務(wù)社會(huì)。2022年中學(xué)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園工作總結(jié)（二）現(xiàn)代化創(chuàng)建過(guò)程中上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力支持給予我們極大的鼓舞，增強(qiáng)了我們實(shí)現(xiàn)驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的信心和決心。我們組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)驗(yàn)收新辦法和新標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，克服困難，精心準(zhǔn)備。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，群策群力，迎檢工作全面完成，現(xiàn)匯報(bào)如下：一、學(xué)校變化明顯(一)硬件變化：維修和加固了校舍._平方米，改造了專用教室_間，硬化了操場(chǎng)，修正了一條_米的粉煤灰跑到，新建水沖廁所_平方米，硬化甬路_平方米，甬路兩側(cè)鋪了草

10、坪_平方米，重新粉刷學(xué)校建筑平方米。校舍面貌煥然一新，本著“補(bǔ)齊，實(shí)用、用好”的原則，配備儀器設(shè)備、信息技術(shù)設(shè)備和圖書，保證了高效教學(xué)的需要，改善了辦學(xué)條件，提升了校舍設(shè)施的安全性和功能性，提高了教學(xué)儀器設(shè)備的裝備率，提高了信息技術(shù)裝備的使用率。(二)軟件變化：1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下我校進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想，規(guī)范了辦學(xué)行為。深入貫徹了以學(xué)生終生發(fā)展為本的教育理念，按照素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求，努力為學(xué)生全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。校長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)構(gòu)建和諧校園、辦人民滿意學(xué)校。切合實(shí)際，轉(zhuǎn)化為全體教職員工的教育教學(xué)行為，并得到很好的貫徹執(zhí)行，得到專家肯定。2、多數(shù)教師更新了觀念。教師學(xué)習(xí)適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)要求，利用現(xiàn)代化

11、教學(xué)設(shè)備，自覺(jué)提高高效教學(xué)的能力和水平，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展。3、學(xué)生整體素質(zhì)得到更好的培養(yǎng)提高。義務(wù)學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，學(xué)生是最大受益者，學(xué)生的整體面貌得到明顯改善，言行舉止體現(xiàn)出良好的素養(yǎng)，給市評(píng)估專家組留下了深刻的印象。4、學(xué)校已成為師生自主發(fā)展的家園。這次創(chuàng)建，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展指明了方向，注入了新的活力。學(xué)校師生深受鼓舞、信心倍增，都自覺(jué)按新的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，每周一次的校本教研比以往更務(wù)實(shí)、更高效;課堂教學(xué)資源豐富多彩，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)頻率質(zhì)量不斷提高;各種儀器、圖書的充分使用，激發(fā)了學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、探究的興趣，自主學(xué)習(xí)有了充分的條件;興趣小組的成立，使每個(gè)教師有了展

12、示才華的天地，為每個(gè)學(xué)生提供了發(fā)展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì);雙課間活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了師生身心健康。師生珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校。學(xué)校真正成為了師生自主發(fā)展的家園。5、社會(huì)滿意度高。專家組對(duì)我校隨機(jī)選擇_位學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行訪談?wù){(diào)查，從反饋的結(jié)果看，滿意度_%，他們對(duì)學(xué)校工作充分肯定，對(duì)學(xué)校工作充滿感激，特別是對(duì)單親家庭學(xué)生的照顧，受訪家長(zhǎng)充滿感激之言。社區(qū)與學(xué)校多年共建，他們不僅支持學(xué)校辦學(xué)并對(duì)我校辦學(xué)行為深表滿意。二、典型人物事跡在創(chuàng)建過(guò)程中，許多默默無(wú)聞的教職工為創(chuàng)建付出勞動(dòng)。在經(jīng)費(fèi)緊張的前提下，就現(xiàn)在房舍如何統(tǒng)籌安排，規(guī)劃好驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)中的各專用教室，校長(zhǎng)親帥后勤部門人員挑燈夜戰(zhàn)，搬運(yùn)規(guī)整，精心布局，細(xì)致安

13、排。軟件資料有領(lǐng)導(dǎo)分頭承擔(dān)，全體教師共同參與，王志國(guó)老師負(fù)責(zé)資料的收集分類匯總，還負(fù)責(zé)圖書賬目的輸機(jī)任務(wù)，做了大量細(xì)致的檢索工作，超負(fù)荷工作，孩子病了，他不能脫身照顧，也未有一句怨言，出色的完成所負(fù)責(zé)的工作。各專用教室的整理和裝飾，凝聚了劉中人的無(wú)限智慧與聰明才智。尤其是趙金旺、楊柳、曹立新等幾位負(fù)責(zé)人以干雜活的姿態(tài)，辛勤工作，連續(xù)幾天沾著滿身的灰塵，拖著疲憊的身軀回家。紀(jì)學(xué)娟老師負(fù)責(zé)圖書室的整理工作，在搬遷、歸類、登統(tǒng)過(guò)程中，上下樓梯跑的趟數(shù)以數(shù)不清，不亞于跑了一場(chǎng)冬季馬拉松;為了彌補(bǔ)專用教室的空蕩，她還慷慨拿出家里已裝裱好的_幅十字繡放在勞技室作為成果;王廣峰主任為了設(shè)計(jì)校園及教學(xué)樓內(nèi)文化

14、布置，犧牲了休息的時(shí)間，反復(fù)更改，精心構(gòu)思，學(xué)校的文化布置充分體現(xiàn)了學(xué)校分層管理的德育滲透功能;后勤人員毆新民老師，今年_歲，且身患糖尿病，盡管如此整個(gè)假期都留在學(xué)校配合施工隊(duì)施工。自創(chuàng)建以來(lái)，每晚都有領(lǐng)導(dǎo)和教師主動(dòng)加班工作，當(dāng)校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)時(shí)，他們很自然地說(shuō)：“這是給自家干活”。樸實(shí)的話語(yǔ)中蘊(yùn)藏著鉆石般的光彩。軟件創(chuàng)建工作已結(jié)束，但其中的感人情景卻深深的留在我們的腦海中，劉中打勝了一場(chǎng)突擊戰(zhàn)，靠的是激情、創(chuàng)意與和諧。三、存在的不足1、管理層面有些內(nèi)容略顯粗糙，在創(chuàng)建過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都在做，有些工作規(guī)范不夠深入、缺少內(nèi)涵。結(jié)果是在創(chuàng)建過(guò)程中不少的時(shí)間花在將原本做過(guò)的工作在進(jìn)行深化和整

15、合上。今后材料的歸整上，要反復(fù)推敲，字斟句酌，注意文字材料的積累，確保呈現(xiàn)在他人面前的每一份材料都是精品。2、學(xué)校每年都有計(jì)劃地開(kāi)展各種教育教學(xué)等活動(dòng)，然而由于不注重積累，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不少的資料。有的是有實(shí)施方案，沒(méi)過(guò)程;有的是有實(shí)施方案，有結(jié)果，但缺少過(guò)程性的驗(yàn)證資料。所以，對(duì)于學(xué)校檔案整理來(lái)說(shuō)，不少的時(shí)間和精力都集中在補(bǔ)齊資料上，既花費(fèi)了時(shí)間，也花費(fèi)不少的人力、物力和財(cái)力。3、在教育教學(xué)管理工作中，堅(jiān)持剛性的、指令性的指標(biāo)，缺少發(fā)展性指標(biāo)的研究，應(yīng)增強(qiáng)師生的發(fā)展要求和發(fā)展意識(shí)。4、有些材料還需不斷完善，比如教師的課后反思，雖然人人都在寫，但個(gè)別教師所寫內(nèi)容欠深入，不是一兩句話的事，至少反思出成功和不足之處，以提高今后的教學(xué)。5、有些活動(dòng)資料存在后補(bǔ)現(xiàn)象，今后的活動(dòng)應(yīng)保質(zhì)保量如期舉行，及時(shí)歸整資料。6、通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷和家長(zhǎng)訪談，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿意率雖然達(dá)到_%，但今后還應(yīng)多