2022年中學一學期教務處工作總結(jié)

1、第8頁共8頁2022年中學一學期教務處工作總結(jié)今年我區(qū)對農(nóng)村學校的建設(shè)與管理的力度加大，我校也面臨著新的發(fā)展機遇，學校管理工作開始已進入規(guī)范化建設(shè)階段，學校的教學管理、教師隊伍建設(shè)、教學秩序、教學效果、校園文化建設(shè)等各方面都出現(xiàn)了讓人驚喜的變化。結(jié)合我校發(fā)展的實際情況，教務處及時調(diào)整并不斷完善本校教學管理的思路與措施，積極組織實施了本學期學校教學工作計劃，大力推進了學校的教學改革向更深層次發(fā)展，確保了我校的教學管理工作科學、有序、有效的開展?？偟膩碚f，我們的工作相對以前是上了一個新的臺階。一深入學習，加強宣傳，統(tǒng)一思想，我們首先對全體教師進行了思想動員，組織全體教師深入地學習了相關(guān)的文件；同時

2、，我們針對工作需要，精心準備了相關(guān)的案例，對全體教師進行培訓。每次學習或培訓，我們做到了有記錄、有過程展現(xiàn)、有反思、有檢查落實。通過學習，全體教師認識到了農(nóng)村學校規(guī)范化管理的重要性，明確了今年工作努力的方向，對個人工作的內(nèi)容、方式、要求、目標等做到了心中有數(shù)，開創(chuàng)了我校個人規(guī)劃與學校規(guī)劃的統(tǒng)一，個人發(fā)展與學校發(fā)展的統(tǒng)一的雙贏局面，讓學校的管理與教師的全人發(fā)展有機的融合起來，充分調(diào)動并發(fā)揮出了教師內(nèi)在的工作潛能與積極性，使學校的教學管理呈現(xiàn)出了嶄新的面貌。同時，為了深化教師的新課改意識，教務處以課堂教學為抓手，指導各學科教研組選擇并確立各科的課堂教學的突破點，將本校20+25課堂教學改革落到實處

3、。以各學科為單位的課堂教學模式改革開展以來，全校教師逐漸形成了良好的學習風氣，使新課改從理論切實落實到了本校教學實踐之中。經(jīng)過全體教師的共同努力，我校的課堂教學從形式到內(nèi)容開始展現(xiàn)出了蓬勃的活力，學校教學研究與管理開始實效。二緊扣常規(guī)，切實管理，狠抓落實為了切實地推進我校教學規(guī)范化管理的進程，教務處認真地抓好學校的各項教學常規(guī)落實，如教案檢查、作業(yè)檢查、試卷質(zhì)量分析、學生座談、教師課堂教學評估等。針對學校發(fā)展的現(xiàn)狀，教務處對學校教學的相關(guān)制度、條例、評估方案等進行了調(diào)整與完善。在教學管理中，教務處運用了規(guī)范的檢查量表，既保障了教學管理與評估的公正、科學，也促進了教師個體教學能力的發(fā)展和學校教學

4、管理的規(guī)范化。同時，教務處根據(jù)學校教學管理工作的部署，本學期進一步加強了教研組長在學校分層管理和過程管理中的作用。在教學質(zhì)量分析上，我們制訂了多級質(zhì)量分析制，請教研組長一起參加教務處組織的質(zhì)量分析會，積極發(fā)揮教研組長在質(zhì)量管理過程中的積極作用。建立了教研組長例會制，每月由教務處召集會議商討教學工作，及時對學校教學工作進行檢查、分析和交流，為學校進行教學調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。各個教研組不定期進行教法討論與交流，由各教研組長召集會議，教研組長的教學管理功能得到了加強。三落實教改，注重課堂教學的切實變革在這一學期，教務處組織各教研組有針對性地開展課堂教學研究，每個教研組一學期以專題課、示范課、公

5、開課等各類型的開課達到_節(jié)以上，每次開課要求有反思，有評課，有記錄。為了督導各教研組的活動有序開展，教務處本學期進行了三次全校性的教學檢查，同時對教師個人進行不定期、不定對象的抽查。為了促進新課改的深入和規(guī)范化建設(shè)的進行，教務處要求每個教師參加聽課_節(jié)次以上，其中學校主管教學的同志要求每周聽課_節(jié)次以上。除了抓這些常規(guī)工作，我們還進行新課改實行中的專項問題研究。例如針對初一新生學生學習習慣差、學習能力低的狀態(tài)，教務處還組織有經(jīng)驗的各科教師為學生舉辦學習方法和學習心理系列輔導講座；針對初一新生對中學學習認識不清楚和學習中期學生放松學習要求等現(xiàn)象，教務處有針對性組織了全校性的月考。我們清醒地認識到

6、在教學上自已與先進學校的差距，為了有力地改變這種落后狀態(tài)，我們加強教師外出學習、交流的工作力度。僅下半年各科教師外出參加區(qū)、市、省級教學、教研活動(包括課改講座、示范課、公開課、觀摩課、研討課、學科培訓等)達到_多人次，人均_次以上。同時我們積極加強與同區(qū)域?qū)W校的聯(lián)系，在教法、學法及日常規(guī)范管理上深入交流，促進教學工作整體提高。四聚精會神抓質(zhì)量，腳踏實地謀發(fā)展我們知道，質(zhì)量是立校之本，是可持續(xù)發(fā)展之源。在這一年中，我們認真聽取學生、家長、社會和教職工對學校教育教學工作的意見與建議，積極宣傳先進的教育思想和教學方法，從更大泛圍尋求對新課改的支持，努力構(gòu)建學校-社會-家庭三位一體的良好育人氛圍。為

7、了更好地發(fā)掘?qū)W生在智能上的潛力，培養(yǎng)學生全面的發(fā)展，我們對課程的設(shè)計與安排進行了深入切實的調(diào)整。教務處還在分層教學上作了繼續(xù)的研究，為來年分層教學的深入實施作了前期準備工作。在全體師生共同努力下，我校中考也取得了較好的成績，各項競賽(學科競賽、體育競賽、征文活動、文藝活動、科技節(jié)活動等)也收獲不小。這些成績的取得讓我們學校在當?shù)厝嗣裥闹袠淞⒘溯^好的形象。在學生生源日減的現(xiàn)實情況下，要求轉(zhuǎn)入我校學習的學生比往年皆有所增加。這表明，我們以質(zhì)量求生存和發(fā)展的戰(zhàn)略理念是極其正確的。我們接下來將堅定不移堅持這個辦學理念，爭取教務處的工作更上一層樓。五認清不足，正確面對現(xiàn)實，奮勇前進這一年，我們緊跟區(qū)教育

8、局的工作思路，努力地抓著各項工作，而辦公條件差、教學資源短缺、教學信息不暢等這些現(xiàn)實困難讓我們的工作常力不從心。這一年來，在上級領(lǐng)導的熱心關(guān)注和大力支持下，全體教職工團結(jié)進取和求實創(chuàng)新，我們的工作也取得了較好的成績，雖然這些成績與我們的理想和當?shù)厝嗣駥ξ覀円筮€有很大的差距。我們知道，即使這一點成績也是微不足道的，雖然這與教學教育的外部環(huán)境有很大關(guān)系，但我們自己的工作上的不足也是一個不可忽略的因素。因此，在以后的工作中我們將繼續(xù)完美自身，在硬件配置(辦公條件、實驗室、語音室、教學活動室等)和工作管理上尋求深一步的進步。總的來說，這一年學校的教學工作較以前有了很大的起色，但我們教務處的工作仍須更

9、大的進步。我們大家對我們的工作多以指導，讓我們在以后的工作中有更好的表現(xiàn)，為我校的深入發(fā)展多多貢獻。鹿城區(qū)戍上中學教務處2022年中學一學期教務處工作總結(jié)（二）本學期校務辦的工作在不斷加強服務、協(xié)調(diào)意識，明確定位、加強宣傳的同時，按照學校工作的要求和部門計劃展開各項工作。本學期校務辦增加了“外事”和“藝術(shù)特色教育”等工作，新上任的人事干部還不太熟悉工作，這使得校務辦的工作遇到了一些困難，但在各部門的支持和同事們的努力下，工作還是順利的展開著。對本學期校務辦的具體工作做如下小結(jié)：一、會務工作：本學期承辦了各級各類的會議_次，其中市級會議_次、區(qū)級會議_次。會議的主要內(nèi)容是我校創(chuàng)建工作的咨詢、督導

10、和各級各類的專項檢查或驗收工作。本學期我校成功協(xié)辦了“逃生演練”、上海市政治年會；成為了上海市教科院普教所科研基地校；通過了規(guī)范教育收費的專項檢查；通過了上海市花園單位、區(qū)健康促進校、區(qū)語言文字規(guī)范化示范校的驗收；舉行了數(shù)次市區(qū)專家對我校生命教育工作的指導；成立了“實施規(guī)劃監(jiān)督指導小組兼學術(shù)委員會”；召開了數(shù)次與共建單位的工作會議；還有閻俊老師的表彰會、重點帶教的工作會議等等。這些會議是對學校階段工作的及時總結(jié)和表彰。校務辦除了安排好會務工作，做到“會前準備充分”、“會中服務到位”、“會后總結(jié)及時”的要求外，還有比較繁重的資料的整理工作。通過資料整理過程中出現(xiàn)問題的反思和總結(jié)，可以看到學校檔案

11、、資料管理的意識和能力亟待加強。應該說各部門資料的保留意識增強了許多，但“存檔”意識還不強，而檔案室缺少資料收集的主動性和積極性，只是簡單地“等著”。針對這個情況，將在以后的工作中提出更具體的要求，學校大型活動按專題整理資料，努力做到“活檔案”。二、宣傳工作：本學期，分別在開學初、十月和十二月完成了教學樓一樓的主題宣傳版面。目前，學校多個宣傳版面的質(zhì)量和效果參差不齊，有些學生負責的版面在用語的規(guī)范性上還有待指導和加強。在以后的工作中將明確各展辦的負責部門，并統(tǒng)一要求，力求做到語言規(guī)范、主題鮮明、效果美觀，以推進學校校園文化建設(shè)。其次，“學校宣傳資料”的設(shè)計由于自己能力上的不足和主觀上的標準之間

12、的矛盾一直拖拉著，直到校長推薦教育學院黃乃寧老師的參與后，才開始啟動。目前，已經(jīng)通過數(shù)次溝通，爭取學期結(jié)束前拿出草案。三、藝術(shù)教育工作本學期開始負責學校藝術(shù)教育工作，經(jīng)過一個學期的努力，克服了人員調(diào)整所帶來的一些問題，總算摸到了些門道。從大格局上，經(jīng)綜合考慮，暫停了合唱團、舞蹈團的活動，學校藝術(shù)教育講沿著“保持重點、普及提高”的思路進行。學校管弦樂團_月_日，在張國勇老師的主考下完成了專業(yè)考核；11/_日參加了市藝術(shù)團隊的業(yè)務考核?？己说慕Y(jié)果差強人意，也說明了團隊存在的問題和努力的方向。民樂團、京昆社、文學社將參加于_年1/31、2/1區(qū)級社團的考核，爭取將民樂團上升為區(qū)級重點團隊，將文學社上

13、升為區(qū)級一般團隊。京昆社雖然是區(qū)級團隊，但由于沒有特長生，指導老師無法調(diào)動學生的積極性，所以活動效果很差，將根據(jù)本學期考核的情況決定以后的活動情況。同時，作為“上音長寧學?！?，在與上海音樂學院社教科的聯(lián)系下，將兩校合作的重點放在對我校師生藝術(shù)欣賞能力的普及和提高上。_年1/15、音樂學校鄒彥老師來校講座，1/28，組織了近百位同學赴上海音樂廳聽專題講座。在以后的合作中，還將組織多種形式來拓展師生的眼界，豐富藝術(shù)內(nèi)涵。四、外事工作：_年_月_日-_月_日，接待了德國伊格那茨-君特學校共_位師生組成的訪問團。在活動過程中，我們?yōu)榈聡鴰熒才帕司哂兄袊幕厣偷滋N的課程，精心挑選了homestay的人員，并帶他們參觀了市容，游覽了周邊城市，使得兩校師生增進了了解和友情，更讓德國師生對發(fā)展中的中國與上海有了正確的、全面的、感性的認識。這次接待活動時我校第一次接到歐洲師生，也是第一次長時間以homestay形式接待外國師生。這次經(jīng)歷，為我們積累了經(jīng)驗，為學校國際化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。其次，作為長寧區(qū)學校資源向社區(qū)開放的試點單位，我校和周橋街道簽訂了合作協(xié)議，為社區(qū)居民提供活動場地。另外，本學期學校還與延安中學、姚連生中學、山天初級中學、長寧區(qū)軍體校、春秋航空公司、周橋街道派出所、上海易谷教育咨詢有限公司等單位修訂或簽訂了合作協(xié)