2022年下半年應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃

1、第5頁共5頁2022年下半年應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃一、指導(dǎo)思想_年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)思想是：以_為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、增強(qiáng)就業(yè)能力為重點，突出職業(yè)教育等就業(yè)工作特色，完善就業(yè)工作體系，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、確保_屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到90以上;年終就業(yè)率達(dá)98以上。2、開展_屆畢業(yè)生就業(yè)預(yù)訂工作。年內(nèi)預(yù)訂率達(dá)到_高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作計劃以上。實現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生滿意度雙提高。3、保證大學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育邁開新步伐，力爭畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進(jìn)展三、工作措施1、進(jìn)一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場大力開拓就業(yè)市場，進(jìn)一步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推薦

2、網(wǎng)絡(luò)。組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)研工作，立足盤錦市場，以構(gòu)建“遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶”為契機(jī)，走向全國。以學(xué)院網(wǎng)站為主陣地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布，在學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布企業(yè)招聘信息，開辟網(wǎng)上就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。充分調(diào)動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全院教職員工，通過校友會、同學(xué)會等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。2、積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。學(xué)院通過網(wǎng)絡(luò)、懸掛橫幅、張貼倡議書等手段宣傳基層，鼓勵和支持畢業(yè)生到基層、到農(nóng)村、到祖國最需要的地方去經(jīng)受磨煉，健康成長，建功立業(yè)。鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，宣傳國家和

3、各級政府出臺的關(guān)于企業(yè)注冊登記、金融貸款、稅收繳納、企業(yè)運(yùn)營等諸多方面許多優(yōu)惠政策。3、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。我院目前還沒有創(chuàng)業(yè)基地，對此可以借助新校區(qū)搬遷予以完善，通過創(chuàng)業(yè)基地讓學(xué)生更深入掌握所學(xué)知識、提高技能，并通過創(chuàng)業(yè)基地，使學(xué)生學(xué)有所成，畢業(yè)后能夠自己創(chuàng)業(yè)。4、響應(yīng)國家號召，積極投身軍營。積極組織畢業(yè)生參加預(yù)征入伍報名工作。通過QQ群，QQ空間，電子郵箱，飛信，微薄等網(wǎng)絡(luò)手段，宣傳大學(xué)生應(yīng)征入伍，享受哪些國家優(yōu)惠政策。在校園醒目位置張掛宣傳標(biāo)語，對全院男性畢業(yè)生發(fā)放國家鼓勵普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役政策五十問，召開全體男性畢業(yè)生動員會，并主動與地方兵役部門及時溝通聯(lián)系，確保征兵工

4、作順利完成。5、切實加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。大量拓展就業(yè)及實習(xí)實訓(xùn)基地，并簽訂合作協(xié)議書。我院是遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)市場盤錦分市場的承辦單位，作為就業(yè)分市場，充分利用這一有利優(yōu)勢，組織好各種形式的畢業(yè)生招聘會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型校園招聘會。6、做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)研工作對走上工作崗位的畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，根據(jù)畢業(yè)生和用人單位反饋的信息，了解用人需求信息的發(fā)展動態(tài)和知識更新的方向，及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式，使自己培養(yǎng)的人才產(chǎn)品“適銷對路”。籌建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤委員會”;建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息;回訪用人單位及已就

5、業(yè)學(xué)生，開展多形式的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;為已就業(yè)學(xué)生提供后續(xù)服務(wù)，將就業(yè)跟蹤作出實效、作出品牌。_年就業(yè)工作早已開展，我們一定要總結(jié)經(jīng)驗、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新，不斷提高工作水平，以完成學(xué)院的就業(yè)工作任務(wù)。就業(yè)工作任重道遠(yuǎn)，我們在樹立就業(yè)工作目標(biāo)時，一定要注意：我們所關(guān)心的不僅僅是就業(yè)率問題，更要強(qiáng)調(diào)的是就業(yè)質(zhì)量。讓每一個從盤職院走出去的學(xué)生不但能找到工作，而且要在工作環(huán)境、待遇、發(fā)展方面都要有一個新的突破。我堅信，在全院師生共同努力下，_屆學(xué)生就業(yè)工作又將迎來一個嶄新的春天，取得巨大的豐收，我們的目標(biāo)是：成就學(xué)生為事業(yè)的強(qiáng)者。2022年下半年應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃（二）進(jìn)入大學(xué)已有半年了，回想剛踏入大學(xué)

6、校門，對一切都充滿好奇，大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作是怎樣的，恨不得在一天內(nèi)全都體會了。對學(xué)生工作一直不解地當(dāng)起了班級的臨時負(fù)責(zé)人，有些許惶恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邊問邊學(xué)習(xí)如何做好工作。然而剛踏入校園時對校園的不熟悉，對老師的不熟悉，對同學(xué)的不熟悉，都給一開始的工作增加了一定的難度。頂著烈日奔走在校園，找一個個我并不認(rèn)識的老師，學(xué)姐學(xué)長；一個個寢室_事情；每個講座前的點名，即使我還沒有認(rèn)全我們班級的同學(xué)。那是的工作強(qiáng)度較大，難度也較大，但我卻慶幸，正是因為當(dāng)了這個臨時負(fù)責(zé)人，能快人一步了解了我們的校園，我們的老師，我們的同學(xué)，還有一群熱心的學(xué)長學(xué)姐。在接下來的班委選舉中，也為我贏得了較多的票數(shù)，雖然有一些并

7、不愉快的小插曲，但也還算順利地成為了班級的團(tuán)支書。在接任班級團(tuán)支書之后，一開始，感覺有點不知所措。因為先前并沒有做團(tuán)支書的工作經(jīng)驗，所以對團(tuán)支書的工作知之甚少，也不知道應(yīng)該去哪些工作。但在班級幾位同學(xué)的熱心幫助下，讓我漸漸掌握了工作的要點，也能還算得心應(yīng)手地開展工作。本學(xué)期的兩次團(tuán)日活動“反_”和“弘揚(yáng)閱兵精神”主題團(tuán)日活動。主體上講，都還算成功。并不是簡單敷衍了事，而是都經(jīng)過了精心的策劃準(zhǔn)備，也取得了較為明顯的效果。第一次的團(tuán)日活動，在班長和副班長的異同協(xié)作下，以出手抄報和講故事的形式，讓大家一筆一劃地將反_的思想、信念融入手抄報中，然后在學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行展出，而講故事則讓大家以真實的故事達(dá)

8、到了警醒大家的效果，這次“反_”主體團(tuán)日活動既對本班的同學(xué)進(jìn)行了反_的教育，也在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳。第二次的團(tuán)日活動，圍繞“弘揚(yáng)閱兵精神”，不再以單一的欣賞閱兵儀式為主要形式，而是在欣賞一些閱兵視頻后，又以的形式向大家展示了建國六十周年來，各個時期的閱兵儀式，讓大家或故歷史，展望未來，而之后小組唱歌，微型軍訓(xùn)等讓大家能融入到整個活動中，現(xiàn)場氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)想的效果，甚至還超出了我的預(yù)想。雖然在活動之前，進(jìn)行了較多的準(zhǔn)備，花了很多的時間和精力去做，收集材料，申請多媒體教室，但看到大家這樣積極的參與，在活動中這么開心盡興，我想，先前的付出都是值得的。與其隨便想個形式，應(yīng)付了事，還不如好好認(rèn)真的去做好這件事，讓大家都開心，何樂而不為呢？在自己的工作方面，我努力做到盡職盡責(zé)，該我做的我一定盡力把它做完做好。但在班級的平時組織管理中，我可能花的心思精力就沒那么多了，常有種“不在其位，不謀其職”的姿態(tài)，忽略了班委之間除了分工之外還有合作。而在一方面，我想也不僅僅是只有我存在這樣的問題。就像我競選班委時所說的，因為我們班以女生居多，以為開展工作很困難，但是顯然這只是我杞人憂天。大家對我的工作很支持