2022-2023學(xué)年山西省忻州市第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、在一段網(wǎng)絡(luò)視頻中，一枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)地立在飛馳高鐵的窗臺(tái)上，保持一段時(shí)間不倒，認(rèn)為視頻中硬幣處于靜止?fàn)顟B(tài)所選擇的參考系是()A遠(yuǎn)處的高山B經(jīng)過(guò)的站臺(tái)C

2、車窗外的樹(shù)木D立硬幣的窗臺(tái)2、關(guān)于彈力，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A書(shū)對(duì)桌面壓力的方向垂直于桌面B書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力都是彈力C在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力的大小與彈簧的長(zhǎng)度成正比D在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力的大小與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比3、下列說(shuō)法正確的是A速度、加速度、路程都是矢量B帆船比賽時(shí)研究帆船在大海中的位置時(shí)可把帆船視為質(zhì)點(diǎn)C汽車速度計(jì)上顯示70km/h，指的是汽車一段行程中的平均速度D飛機(jī)從北京到上海和從上海到北京的位移是相等的4、一物做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為 2m/s，加速度大小為 1m/s2，則經(jīng) 1s 后，其末速度A一定為 3m/sB一定為 1m/sC可能為 1m/sD不可能

3、為 1m/s5、如圖所示，為了觀察桌面的微小形變，在一張大桌子上放兩個(gè)平面鏡 M 和 N，讓一束光一次被這兩面鏡子反射，最后射到墻上，形成一個(gè)光點(diǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)方法是（ ） A抽象模型法B控制變量法C微小形變放大法D多次測(cè)量減小誤差法6、從地面上以初速度2v0豎直上拋一物體A，相隔t時(shí)間后又以初速度v0從地面上豎直上拋另一物體B,下列說(shuō)法正確的是( )A要使A、B能在空中相遇,則兩物體拋出的時(shí)間間隔B要使A、B能在空中相遇,則兩物體拋出的時(shí)間間隔C要使B在上升時(shí)與A相遇，則兩物體拋出的時(shí)間間隔D要使B在上升時(shí)與A相遇，則兩物體拋出的時(shí)間間隔7、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其vt圖象如圖

4、所示，則火箭（ ） A在t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化Bt1到t2的加速度大于0到t1的加速度Ct3時(shí)刻上升最高點(diǎn)Dt4時(shí)刻落回到地面8、下面關(guān)于作用力與反作用力的說(shuō)法不正確的是（ ）A物體相互作用時(shí)，先產(chǎn)生作用力，后產(chǎn)生反作用力B作用力和反作用力一定大小相等，方向 相反，在同一直線上，它們的合力為零C大小相等，方向相反，在同一直線上，分別作用于兩個(gè)物體上的兩個(gè)力一定是一對(duì)作用力和反作用力D馬拉車加速前進(jìn)時(shí)，馬拉車的力仍等于車?yán)R的力9、一物體以4ms的速度從斜面底端滑上光滑斜面，途經(jīng)A、B兩點(diǎn)，已知它在A點(diǎn)時(shí)的速度是B點(diǎn)時(shí)的2倍，由B點(diǎn)再經(jīng)0.5s物體就滑到斜面頂端C，速度恰好減至為零，A、B間相

5、距0.75m，則下列說(shuō)法正確的是( )A物體在A點(diǎn)的速度大小為1m/s B物體的加速度大小為2m/s2C斜面總長(zhǎng)度為4m D物體從斜面底端運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間為1s10、如圖所示,質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上,兩輕桿等長(zhǎng),桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接,在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)桿與水平面間的夾角為.下列說(shuō)法正確的是 ()A當(dāng)m一定時(shí),越大,輕桿受力越大B當(dāng)m一定時(shí),越小,滑塊對(duì)地面的壓力越大C當(dāng)一定時(shí),m越大,滑塊與地面間的摩擦力越大D當(dāng)一定時(shí),m越小,輕桿受力越小二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在

6、板上的A點(diǎn)，在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì)）其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 _A理想實(shí)驗(yàn)法 B控制變量法 C等效替代法 D建立物理模型法(2)用兩彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn)，記錄O點(diǎn)的位置及兩分力的大小和_，此時(shí)與細(xì)繩OB相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)N（只須讀到0.1N）接下來(lái)，為了測(cè)出這兩分力的合力，用一只彈簧測(cè)力計(jì)沿AO方向拉伸橡皮條，使橡皮條的長(zhǎng)度_AO（選填“大于”“等于”或“小于”），記錄下該力的大小和方向12、（10分）如圖所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，使重物拖著紙

7、帶從靜止開(kāi)始自由下落，利用此裝置可以測(cè)定重力加速度(1)所需器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物，此外還需_(填字母代號(hào))中的器材A毫米刻度尺 B天平及砝碼 C秒表D電流表 E.電壓表(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電壓是_若換成電火花計(jì)時(shí)器，則所需的電壓是_(3)通過(guò)作圖的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù)，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度為使所作圖線的斜率等于重力加速度，除作vt圖象外，還可作出v2 h圖象，則該圖像的斜率表示_參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不

8、全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】知道為了研究和描述物體的運(yùn)動(dòng)，我們引入了參考系，選擇不同的參考系，同一物體相對(duì)于不同的參考系，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以不同，選取合適的參考系可以使運(yùn)動(dòng)的研究簡(jiǎn)單化；【詳解】說(shuō)硬幣屹立不倒的依據(jù)是硬幣相對(duì)于立硬幣的窗臺(tái)是靜止的，此時(shí)選擇的參考系是立硬幣的窗臺(tái)，故D正確，ABC錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】參考系，是指研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所選定的參照物體或彼此不作相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體系，參考系的選取是任意的，如何選擇參照系，必須從具體情況來(lái)考慮，一般情況下我們以地面或地面上的物體作為參考系2、C【解析】清楚彈力的方向應(yīng)該垂直于接觸面，知道胡克定律的內(nèi)容，并能理解其中各個(gè)量的含義；【詳解】A、彈力的

9、方向垂直于接觸面，所以書(shū)對(duì)桌面壓力的方向垂直于桌面，故A正確；B、書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力都是彈力，故B正確；CD、根據(jù)胡克定律F=kx，其中x為彈簧的形變量，而不是彈簧的長(zhǎng)度，故D正確，C錯(cuò)誤；不正確的故選C?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道壓力和支持力都屬于彈力；理解F=kx中x的含義是形變量而不是彈簧的長(zhǎng)度。3、B【解析】A速度、加速度是矢量，路程是標(biāo)量，故A與題意不符；B帆船比賽中確定帆船在大海中位置時(shí)，帆船的形狀和大小能忽略，帆船能看成質(zhì)點(diǎn)，故B與題意相符；C汽車速度計(jì)上顯示的速度是指汽車在某一時(shí)刻或者某一位置的速度大小，即為瞬時(shí)速度的大小，不是顯示的平均速度，故C與題意不符；D飛機(jī)從北京到

10、上海和從上海到北京的位移大小相等，方向相反，所以位移不相同，故D與題意不符。4、C【解析】一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，初速度，加速度大小，則加速度與初速度可能同向，也可能反向，即可能是加速，也可能是減速，以初速度的方向?yàn)檎较?，則，或所以， 也可能，所以AC正確，BD錯(cuò)誤點(diǎn)睛：此題要注意只告訴速度和加速度的大小，物體可能加速度，也可能減速此題雖然不然，但是很容易出錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)題一定要注意矢量的方向5、C【解析】力可以改變物體的形狀；用力壓桌面，桌面發(fā)生形變，平面鏡N或M的高度就會(huì)發(fā)生變化，從而使刻度尺上的光斑移動(dòng)，然后根據(jù)光的反射定律可知?jiǎng)t光點(diǎn)的移動(dòng)情況，把微小形變進(jìn)行放大。A抽象模型法。故A不符

11、合題意。B控制變量法。故B不符合題意。C微小形變放大法。故C符合題意。D多次測(cè)量減小誤差法。故D不符合題意。6、BC【解析】在空中的時(shí)間為 ；B在空中的時(shí)間為； 要使A、B能在空中相遇，t1-t2tt1；即得： ；選項(xiàng)B正確，A錯(cuò)誤；若恰好在B上升至最高點(diǎn)時(shí)相遇，則A運(yùn)動(dòng)時(shí)間為：t1+T，其中 B球的上升時(shí)間為t2相遇時(shí)，有t2+t=t1聯(lián)立解得，t= 故要使B在上升中相遇，t應(yīng)滿足的條件為：，選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤；故選BC. 點(diǎn)睛：本題關(guān)鍵是抓住臨界情況，即考慮B落地時(shí)A恰好追上，但不能A落地后在拋出B，運(yùn)用速度公式進(jìn)行求解7、BC【解析】由圖像可知，在0-t3時(shí)間內(nèi)火箭的速度均為正值，可知在

12、t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有發(fā)生變化，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；v-t線的斜率等于加速度，可知t1到t2的加速度大于0到t1的加速度，選項(xiàng)B正確；t3時(shí)刻，火箭的速度減到零，上升到最高點(diǎn)，選項(xiàng)C正確；圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積等于位移，可知t4時(shí)刻火箭的位移大于零，還沒(méi)有落回到地面，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選BC.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)v-t圖的基本的識(shí)別和理解的，重點(diǎn)掌握好圖象的位移和速度方向，大小的識(shí)別，斜率的識(shí)別和計(jì)算等問(wèn)題8、ABD【解析】試題分析：相互作用力是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，A錯(cuò)誤；作用力和反作用力一定大小相等，方向 相反，在同一直線上，但不作用與同一個(gè)物體，不是共點(diǎn)力，不能合成，B錯(cuò)誤；大小相等，方向相反，在同一直線上

13、，分別作用于兩個(gè)物體上的兩個(gè)力，可能不只是這兩個(gè)物體間的力，不一定是相互作用力，C錯(cuò)誤；馬拉車加速前進(jìn)時(shí)，馬拉車的力和車?yán)R的力的一對(duì)相互作用力，大小相等，D正確故選ABC考點(diǎn)：考查了對(duì)相互作用力的理解點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，但是兩個(gè)力作用在不同的物體上9、BC【解析】A到B：vB2-vA2=2as；vA=2vB ；B到C：0=vB+at0；解得：vA=2m/s， vB=1m/s，a=-2m/s2；從底端到C：0-v02=2ax，解得：x=4m；從底端運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間：vB=v0+at1解得：t1=1.5s；故選項(xiàng)BC正確，AD錯(cuò)誤；故選B

14、C.10、CD【解析】AD將C的重力按照作用效果分解，如圖所示：根據(jù)平行四邊形定則，有：F1F2故m一定時(shí)，越大，輕桿受力越??；當(dāng)一定時(shí)，m越小，輕桿受力越小，故A錯(cuò)誤，D正確；B對(duì)ABC整體分析可知，對(duì)地壓力為：FN=(2M+m)g與無(wú)關(guān)；故B錯(cuò)誤；C對(duì)A分析，受重力、桿的推力、支持力和向右的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：f=F1cos=當(dāng)一定時(shí)，m越大，M與地面間的靜摩擦力越大；故C正確；故選CD【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確物體的受力情況，然后根據(jù)平衡條件列式分析，要注意明確整體法與隔離法的正確應(yīng)用二、實(shí)驗(yàn)題11、C 方向 3.6 等于 【解析】(1)探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了三力平衡和二力平衡具有相同效果，即為等效替代法;故選C.(2)用兩彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn)，記錄兩分力的大小和方向；由圖示彈簧測(cè)力計(jì)B可知，其分度值為0.2N，示數(shù)為3.6N；用一只彈簧測(cè)力計(jì)沿AO方向拉伸橡皮條，為了使拉動(dòng)的效果相同，則要使橡皮條的長(zhǎng)度等于AO.【點(diǎn)睛】驗(yàn)證力的平行四邊形定則是力學(xué)中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)的原理、數(shù)據(jù)處理方法及本實(shí)驗(yàn)采用的物理方法一定先要通過(guò)分析題意找出實(shí)驗(yàn)的原理，通過(guò)原理即可分析實(shí)驗(yàn)中的方法及誤差分析.12、（1）A （2）交流電壓