2022年三聯(lián)三為活動家訪心得

1、第4頁共4頁2022年三聯(lián)三為活動家訪心得為了響應(yīng)學校開展的三聯(lián)三為活動，我和四一班班主任老師一起去了班上一個剛轉(zhuǎn)來的學生家里做家訪。曾同學是從老家湘西轉(zhuǎn)過來的，一直是爺爺奶奶帶著，比較嬌慣，學習習慣不是很好，尤其是英語基本上聽不懂，所以在學校里表現(xiàn)比較內(nèi)向，很少說話。針對這個情況，我們和家長做了比較深的溝通，一起做了一個怎樣使孩子能盡快適應(yīng)新環(huán)境的計劃，對此，家長對我們很感激。其實，家訪對我們教師來說，并不是一個陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學校的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用。家訪，說到底是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一

2、個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關(guān)愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。通過這次家訪我體會到了電訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。所以這登門家訪的傳統(tǒng)不能去。俗話說“情感是教育的橋梁”。老寫的“親”字，也說明一個道理：人要常見面才會親。所以家訪能讓我們和學生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得到心應(yīng)手。對于家訪的對象是后進生，我覺得“后進生”因為一些不突出的優(yōu)點而受到老師的稱贊時會很高興，老師可以和家長一起從點滴的進步談起，一分為二

3、地分析學生，用優(yōu)點去克服缺點。所以在家訪時我把握實際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學生心服口服，家長也欣然配合。老師上門家訪，會讓學生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。每次家訪都會讓我受益非淺，和學生家長相互了解情況，交流各方面的信息，溝通感情，既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)，并且同學生家長共同研究，在教育學生的內(nèi)容和方法等方面達成一致意見。在這次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我們要

4、積極的指導(dǎo)家長，同時多進行交流，家長和教師相互學習，相互信任，相互合作，結(jié)成一個家庭學校的教育同盟。那么我們的教育會獲得更大的成功。2022年三聯(lián)三為活動家訪心得（二）渭濱辦“三聯(lián)三爭三共建”活動工作總結(jié)“三聯(lián)三爭三共建”活動是我區(qū)黨建工作的創(chuàng)新之舉，渭濱辦_年_月回歸秦都區(qū)后，著手開展此項活動。街道黨工委本著建立健全基層黨_互幫互助機制，搭建互動平臺，促進黨建工作整體上水平的目的全面展開此項活動，并取得了一定成效。一、安排到位，工作較細開展“三聯(lián)三爭三共建”活動，是經(jīng)濟社會發(fā)展、推進基層黨建工作的客觀需要，是加強黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員先進性的有力抓手，是轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，鍛煉機關(guān)干部的有效途

5、徑，是今后一個時期加強基層_建設(shè)的重要任務(wù)。我辦成立了以黨工委書記寧文安同志為組長，黨工委副書記、主任梁懿同志為副組長，其他副職領(lǐng)導(dǎo)為成員的“三聯(lián)三爭三共建”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)過周密安排，精心部署，印發(fā)了_在全辦基層黨_中深入開展“三聯(lián)三爭三共建”活動_，為各黨_有序開展活動奠定了良好基礎(chǔ)。面對農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)支部在黨建工作中存在不同程度的問題，根據(jù)實際指導(dǎo)開展工作。同時，通過板報、橫幅、廣播等形式加大了對活動的宣傳力度，營造出了濃厚的輿論氛圍。二、措施得力，活動扎實1在活動開展過程中，各黨_針對活動都制定了比較具體且符合實際的措施，一是宣傳到位。將“三聯(lián)三爭三共建”的內(nèi)容、目的及意義通過廣

6、播、板報、橫幅等形式向群眾進行積極宣傳，一方面營造了濃厚的活動氛圍，一方面贏得轄區(qū)群眾對活動的普遍支持；二是人員到位。通過領(lǐng)導(dǎo)包抓、派駐黨建聯(lián)絡(luò)員形式，加強了村、社區(qū)、非公企業(yè)黨支部的溝通協(xié)調(diào)；三是在支部聯(lián)建上下功夫，結(jié)幫扶對子_個。幫扶村能夠根據(jù)幫扶對象需求解決實際問題，留印村黨委為幫扶對象贈送了投影儀，香柏李等村為幫扶對象送去了辦公用品、健身器材、書記等物品，同時轄區(qū)企業(yè)定向為幫扶對象提供就業(yè)崗位_余個。四是漢倉路社區(qū)結(jié)合社區(qū)黨建工作新情況，采取七項措施，推動了“三聯(lián)三爭三共建”活動在社區(qū)深入開展。一是建立社區(qū)黨建工作聯(lián)席會議制度，有效整合社區(qū)黨建資源；二是變被動為主動，積極與轄區(qū)單位聯(lián)系

7、，總_區(qū)基本情況、工作現(xiàn)狀、存在困難，共同研究解決辦法；三是開展在職黨員為失業(yè)黨員送信息、送崗位，先富起來的黨員為貧困黨員送技術(shù)、送溫暖活動，促進和諧社區(qū)建設(shè)；四是按照“成熟一個，組建一個“的原則，加大樓棟黨支部的組建力度，深化樓棟黨員設(shè)崗定責，服務(wù)群眾；五是拓展黨員承諾制范圍，建立黨員先進性作用發(fā)揮考核機制；六是建立健全社區(qū)志愿者隊伍和社區(qū)義工隊伍，為社區(qū)老人、特困家庭進行定期幫扶，送去黨的關(guān)懷和溫暖；2七是設(shè)立便民服務(wù)點，不斷增強社區(qū)的服務(wù)功能。三、成效明顯，效果較好活動開展以來，在各黨_、黨員的共同努力下，全辦“三聯(lián)三爭三共建”活動取得了明顯成效，各黨_的溝通聯(lián)系更加緊密，促進了各基層黨_互幫互助機制的不斷完善，也使廣大群眾在活動中得到了很大實惠。如，結(jié)對幫扶工作進一步規(guī)范了個別村的制度建設(shè)，完善村級活動場所配備；企業(yè)為_定向提供了就業(yè)信息和就業(yè)崗位；社區(qū)服務(wù)職能得到了不斷強化。四、存在問題雖然活動開展總體情況良好，但是我們還存在一定的不足。一是紙上寫的多，實際落實少。二是對基層薄弱環(huán)節(jié)、存在問題，了解得多，解決的