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1、第5頁共5頁2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組_位教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教培研中心教研工作指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以“改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題,以“高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生、充分發(fā)展學(xué)生”為理念,努力踐行“教得幸福、學(xué)得愉快、社會(huì)滿意”的教學(xué)主張。深化?!皢栴}導(dǎo)學(xué)型”課堂學(xué)習(xí)模式探究,達(dá)到教是為了不教,學(xué)是為了會(huì)學(xué)的目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下:一、更新教育觀念,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)本學(xué)期圍繞學(xué)?!敖淌菫榱瞬唤獭闭n改需要,重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和葉圣陶教育名篇等有關(guān)材料,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志。每人每月按時(shí)完成讀書摘錄和讀書心得。加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。重點(diǎn)學(xué)習(xí)未來教室的使用和白板
2、課件的制作,進(jìn)行幾何畫板、作業(yè)盒子的使用培訓(xùn),能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù),從而推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的整合。二、積極做好教學(xué)六認(rèn)真工作1、認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作,規(guī)范教學(xué)及管理。充分發(fā)揮備課組力量,集體備課提供豐富的素材,統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、問題設(shè)計(jì)、習(xí)題選擇,再自主選擇,設(shè)計(jì)好科學(xué)、合理的導(dǎo)學(xué)案,并不斷補(bǔ)充和改進(jìn),形成校本材料。教案統(tǒng)一手寫,備問題設(shè)計(jì)、互動(dòng)設(shè)計(jì)。課堂教學(xué)堅(jiān)持以生為本,組織小組合作,自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示學(xué)習(xí)相結(jié)合,主動(dòng)探究,培養(yǎng)興趣,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生參與度和課堂效率。2、更新教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。積極采取小組合作學(xué)習(xí)方式,在自主學(xué)習(xí)、小組互助學(xué)習(xí)、展示學(xué)習(xí)的
3、基礎(chǔ)上,3、做好課后輔導(dǎo)工作,我們利用中午及課外時(shí)間,在積極做好個(gè)別學(xué)生的拔尖補(bǔ)差工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。三、教科研工作認(rèn)真開展教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),做到有主題、有針對(duì)性。堅(jiān)持以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)提升與發(fā)展。切實(shí)開展教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng),有效落實(shí)開展。配合學(xué)校的課堂研究活動(dòng),組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),組織老師上研究課、示范課,通過研討、評(píng)課、反思等形式,提高學(xué)科素養(yǎng),提高教學(xué)水平。著手進(jìn)行問題導(dǎo)學(xué)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式研究。四、取得的成績:薛秋萍老師獲得蘇州市基本功競賽一等獎(jiǎng),丁靜二等獎(jiǎng),龔偉剛、朱鳴老師獲太倉市二等獎(jiǎng);薛秋萍、王芳老師獲曬課縣優(yōu)秀獎(jiǎng);邵怡老師獲評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)、黃海燕老師獲三等
4、獎(jiǎng);邵怡老師開設(shè)太倉市及公開課獲優(yōu)秀,本學(xué)期龔偉剛、徐斌、鄒苗苗、張君翔、朱琴芳、孫劍、丁靜老師曬課。薛秋萍、邵怡、龔偉剛等老師論文發(fā)表獲獎(jiǎng)。初一初二等老師輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)文化節(jié)多人次獲獎(jiǎng),老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)。錢柳洲老師蘇北支教毫無怨言??傊?,一學(xué)期以來,數(shù)學(xué)教研組老師愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力,使學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。繼續(xù)努力吧!2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)(二)本次月考卷總分值為103分,試卷難度中等,題型設(shè)置接近期末考試,_年級(jí)的學(xué)生本次月考總體發(fā)揮得非常好,有_位同學(xué)取得了90分以上的高分,年級(jí)平均分為89.5分,學(xué)生在古詩默
5、寫病句修改,課內(nèi)語段閱讀上發(fā)揮比較出色。存在主要問題有:1.審題不清;2.答題的規(guī)范性不;3.作文的選材及詳略安排問題。下階段改進(jìn)措施:1.培養(yǎng)良好的審題、答題習(xí)慣;2.加大作文訓(xùn)練量,并增加作文講評(píng)課。_年級(jí)第一次數(shù)學(xué)備課組教師月考小結(jié):七年級(jí)的同學(xué)在第一次數(shù)學(xué)月考中,認(rèn)真仔細(xì),扎實(shí)的基本功和敏捷的思維能力可見一斑。絕大部分的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。其中_位同學(xué)在90分以上。希望全體同學(xué)在接下來的學(xué)習(xí)中,再接再厲,更加認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍,思考更加深入,對(duì)錯(cuò)誤習(xí)題的訂正更嚴(yán)謹(jǐn)。我們相信同學(xué)們期中考試定能更上一層樓。_年級(jí)第一次科學(xué)備課組教師月考小結(jié):這次月考內(nèi)容少,主要考察了一些基礎(chǔ)知識(shí),考試成
6、績達(dá)到了我們預(yù)期的目的,平均分達(dá)到了93.26分。與此同時(shí)也暴露出了一些問題,例如,每班有個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,答題不夠規(guī)范等。下階段我們科學(xué)備課組打算從以下幾個(gè)方面來抓:1、加大作業(yè)量;2、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo);3、課堂上“精講多練”。07級(jí)第一次月考英語備課組教師學(xué)科小結(jié):_年級(jí)全體學(xué)生從小學(xué)起開始學(xué)英語,但是水平參差不齊。有些同學(xué)已經(jīng)積累一定的詞匯量,而個(gè)別同學(xué)連_個(gè)字母也認(rèn)不全,大部分同學(xué)_個(gè)字母發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),許多同學(xué)能說一些簡單的單詞和句型,但是書寫跟不上,會(huì)的也不規(guī)范,比如字母的正確書寫,大小寫,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。在充分了解了學(xué)生的狀況后,我們的第一個(gè)月的英語教學(xué)就是做好小學(xué)英語與中學(xué)英語的銜接過
7、渡,精心設(shè)計(jì)教案,使全體同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣高漲。我們集中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了_個(gè)字母,重新學(xué)習(xí)了小學(xué)已學(xué)的單詞和句型,對(duì)一些交際功能進(jìn)行了鞏固,爭取做到每一個(gè)同學(xué)過關(guān)。經(jīng)過師生的共同努力,英語基礎(chǔ)較好的學(xué)生有了進(jìn)一步的提升,基礎(chǔ)中等的同學(xué)也有了質(zhì)的飛躍,少數(shù)基礎(chǔ)落后的學(xué)生也有了大幅度的提高。我們的這次月考測(cè)試主要就是考察學(xué)生們?cè)谶@一個(gè)月中所學(xué)的知識(shí),全年級(jí)成績較為理想,及格率_%,平均分近97分,優(yōu)秀率為_%。在接下來的學(xué)習(xí)中,_年級(jí)老師們將會(huì)開展書寫比賽、單詞競賽、英語歌曲展示和全國中學(xué)生英語能力競賽等英語活動(dòng)。英語老師將一如既往利用中午和晚上的休息時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)課,對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生也將另設(shè)提高班。相信師生們的辛勤付出一定會(huì)有回報(bào)。七年級(jí)數(shù)學(xué)月考小結(jié)(2):一、指導(dǎo)思想七年級(jí)數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分,通過本學(xué)期的教學(xué),要使學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)日常生活,參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必須的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力、思維能力和空間觀念:能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、良好個(gè)性品質(zhì)及初步的辯證唯物主義的觀點(diǎn)。二、情況分析:本人本學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)(4)、(5)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。通過上學(xué)期了解情況來分析學(xué)生的數(shù)學(xué)成績并不理想,總體的水平一
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